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文档简介

三年级数学上册配套练习题亲爱的同学们,数学学习,离不开适量的练习。这份练习题旨在帮助大家更好地巩固本学期所学的数学知识,查漏补缺,提升解题能力。请同学们认真读题,仔细作答,相信通过努力,你们的数学素养一定会有所提高。一、万以内的加减法同学们,万以内的加减法是我们本学期计算的重点,大家要熟练掌握计算方法,并能运用所学知识解决实际问题哦。(一)基础巩固1.直接写出得数。350+200=680-300=470+30=860-50=230+450=720-180=2.列竖式计算(带※的要验算)。345+167=※603-258=528+385=※800-436=(二)能力提升3.果园里有桃树286棵,梨树比桃树多158棵。梨树有多少棵?两种树一共有多少棵?4.妈妈带了800元去购物,买衣服花了348元,买鞋子花了259元。妈妈还剩多少钱?二、表内乘除法与有余数的除法乘法口诀是我们计算的好帮手,要牢记哦!有余数的除法中,余数一定要比除数小。(一)基础巩固1.直接写出得数。7×8=45÷9=6×9=56÷7=30÷5=8×6=2.括号里最大能填几?()×6<407×()<5055>()×83.列竖式计算。28÷5=60÷7=4×36=(二)能力提升4.有42颗糖,平均分给6个小朋友,每个小朋友分几颗?如果每个小朋友分5颗,可以分给几个小朋友,还剩几颗?5.每辆玩具小汽车需要4个轮子,30个轮子最多可以组装几辆这样的玩具小汽车?三、时、分、秒时间是宝贵的,我们要学会认识时间,合理安排时间。时分秒的进率和换算要掌握清楚。(一)基础巩固1.在()里填上合适的时间单位。(1)小明跑100米大约用15()。(2)一节课的时间是40()。(3)小学生每天的睡眠时间应不少于9()。2.换算。1时=()分1分=()秒1时20分=()分90秒=()分()秒(二)能力提升3.钟面上,时针从12走到3,经过了()小时;分针从6走到10,经过了()分钟。4.一列火车本应上午8:35到达,现在晚点了20分钟,这列火车实际到达的时间是()。四、测量:毫米、分米、千米和吨我们学习了新的长度单位和质量单位,它们在生活中应用广泛,要能选择合适的单位表示物体的长度和质量。(一)基础巩固1.在()里填上合适的单位。(1)一本数学书厚约7()。(2)课桌的高度约7()。(3)北京到上海的距离约1300()。(4)一辆卡车载重约5()。2.单位换算。3厘米=()毫米2分米=()厘米1米=()分米5千米=()米4000千克=()吨(二)能力提升3.一根绳子长2米,第一次用去5分米,第二次用去60厘米,这根绳子还剩多少分米?4.小明身高135厘米,他站在凳子上高1米60厘米,凳子高多少厘米?五、长方形和正方形的周长周长的计算在生活中很有用,我们要理解周长的含义,并能正确计算长方形和正方形的周长。(一)基础巩固1.一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米,它的周长是多少厘米?2.一个正方形的边长是6分米,它的周长是多少分米?(二)能力提升3.一块长方形的菜地,长20米,宽比长短5米。这块菜地的周长是多少米?4.用一根长36厘米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?如果用这根铁丝围成一个长10厘米的长方形,宽是多少厘米?六、分数的初步认识分数是一个新的数概念,我们要理解几分之一和几分之几的含义,并能比较简单分数的大小。(一)基础巩固1.把一个蛋糕平均分成8块,小明吃了其中的1块,他吃了这个蛋糕的(—)。小红吃了其中的3块,她吃了这个蛋糕的(—)。2.在○里填上“>”、“<”或“=”。1/2○1/32/5○3/51/4○1/54/7○6/7(二)能力提升3.一张纸,小明用了它的2/7画画,小红用了它的3/7做手工,两人一共用了这张纸的几分之几?还剩下几分之几?4.把一根绳子对折再对折,每一段是这根绳子的(—)。---参考答案(部分提示):*万以内加减法:注意相同数位对齐,从个位算起,加法满十进一,减法不够减向前一位借一当十。验算方法要掌握。*表内乘除法:乘法口诀要熟练,有余数除法中余数小于除数。*时分秒:牢记进率,计算经过时间要细心。*测量:建立长度单位和质量单位的实际观念,单位换算要准确。*周长:长方形周长=(长+宽)×2,正方形周长=边长×4,灵活运用公

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