2026年共青团入团考试进取精神测试试题与答案

2026年共青团入团考试进取精神测试试题与答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.共青团的初心和使命是为党（），巩固和扩大党执政的青年群众基础。A.培养技术工人B.输送行政干部C.争取青年人心、汇聚青年力量D.选拔学术人才答案：C2.以下哪位青年榜样最能体现“在艰苦环境中锤炼进取品格”的精神？A.带领团队突破芯片关键技术的90后工程师王浩B.在乡村小学坚守15年的“最美教师”李雨桐C.连续3年义务参与社区抗疫的大学生志愿者张阳D.获得国际数学竞赛金奖的高中生陈悦答案：B3.“青年之字典，无‘困难’之字；青年之口头，无‘障碍’之语”出自（），强调青年应有的进取姿态。A.李大钊《青春》B.陈独秀《敬告青年》C.毛泽东《青年运动的方向》D.鲁迅《热风》答案：A4.新时代青年进取精神的核心落脚点是（）。A.个人职业发展B.服务国家战略需求C.获得社会认可D.积累物质财富答案：B5.团的组织生活中，“对标先进找差距”环节的主要目的是（）。A.批评落后团员B.激发自我提升动力C.完成上级考核任务D.统计团员参与度答案：B6.面对“躺平”“摆烂”等消极思潮，共青团员应采取的正确态度是（）。A.保持中立，不评价他人选择B.主动发声，用奋斗故事引导身边青年C.跟随大流，避免被孤立D.仅在网络上批判，现实中不行动答案：B7.以下哪项不符合“进取精神”的实践要求？A.大学生小张为参加“挑战杯”竞赛，连续3个月每天凌晨1点才休息B.社区团干部小李为解决老人就医难问题，协调医院开通“团员志愿服务绿色通道”C.职校生小王认为“技术工人没前途”，放弃技能大赛备赛D.高中生小赵坚持每天早起1小时学习，成绩从班级30名提升至前10名答案：C8.团章规定，团员必须认真学习党的理论和路线方针政策，这是因为（）。A.理论学习能直接转化为物质财富B.正确的理论指导是进取实践的行动指南C.这是入团考试的硬性要求D.避免团员产生独立思考答案：B9.2025年某高校团员在“科技支农”实践中，利用无人机测绘技术帮助农户规划种植，使亩产提升15%。这体现了进取精神的（）特征。A.传承性B.创新性C.适应性D.保守性答案：B10.以下关于“奋斗”的理解，错误的是（）。A.奋斗是长期的，需要坚持“功成不必在我，功成必定有我”B.奋斗仅指体力付出，脑力劳动不算C.奋斗既要志存高远，也要脚踏实地D.奋斗的价值在于为他人和社会创造福祉答案：B11.团的基层组织开展“青年突击队”创建活动，主要目的是（）。A.评比先进集体B.集中力量攻克急难险重任务C.增加团干部晋升机会D.完成年度活动指标答案：B12.某团员在实习期间发现企业生产流程存在浪费现象，主动提交优化方案并被采纳。这体现了（）。A.被动服从的职业态度B.事不关己的消极心态C.主动作为的进取意识D.好高骛远的空想主义答案：C13.习近平总书记指出：“青年时代，选择（）也就选择了收获，选择（）也就选择了高尚。”A.奋斗吃苦B.安逸享乐C.索取逃避D.稳定平凡答案：A14.以下哪项不属于新时代青年进取精神的实践路径？A.沉迷网络虚拟世界寻求成就感B.参与“三下乡”社会实践C.加入科研团队攻关技术难题D.在社区担任青少年课后辅导员答案：A15.团的纪律要求团员“坚决执行团的决议”，这与进取精神的关系是（）。A.纪律约束会限制进取的灵活性B.纪律是确保进取方向正确的保障C.二者没有必然联系D.纪律要求与进取精神相互矛盾答案：B二、多项选择题（每题3分，共30分，少选、错选均不得分）1.进取精神的核心内涵包括（）。A.坚定的理想信念B.主动担当的责任意识C.持续学习的能力D.畏难退缩的消极心态答案：ABC2.以下属于共青团引领青年发扬进取精神的载体有（）。A.“青年大学习”网上主题团课B.“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛C.社区“青年之家”志愿服务站D.团员年度教育评议答案：ABCD3.新时代青年面临的历史机遇包括（）。A.国家实施“十四五”规划和2035年远景目标B.科技革命和产业变革深入发展C.乡村振兴战略全面推进D.全球化逆流导致发展空间缩小答案：ABC4.团员在学习和生活中践行进取精神，应做到（）。A.遇到困难时主动寻求解决方法而非抱怨B.与他人合作时推诿责任以保存精力C.定期总结反思，制定改进计划D.只关注个人成绩，忽视集体利益答案：AC5.以下能体现“将个人奋斗融入国家发展”的事例有（）。A.农学专业学生扎根边疆推广新型种植技术B.程序员参与“东数西算”工程核心算法研发C.大学生放弃就业机会，专注备考公务员D.青年医生加入“健康中国”基层医疗支援队答案：ABD6.团的组织生活中，“主题团日”活动设计应（）。A.结合重大时间节点（如建团纪念日、国家公祭日）B.脱离青年实际，仅强调理论灌输C.包含实践环节（如参观红色基地、开展志愿服务）D.鼓励团员自主策划，增强参与感答案：ACD7.面对“内卷”现象，团员的正确应对方式是（）。A.盲目跟风参与无意义的竞争B.明确自身目标，聚焦核心能力提升C.倡导良性合作，推动集体进步D.抱怨环境不公，消极应对答案：BC8.以下关于“创新”与“进取”关系的表述，正确的是（）。A.创新是进取精神的重要体现B.进取精神为创新提供动力支撑C.没有创新意识的人不可能真正进取D.创新必须完全推翻现有成果答案：ABC9.团章规定，团员必须履行的义务包括（）。A.努力学习科学、文化、法律和业务知识B.宣传、执行党的路线方针政策和团的决议C.参加团组织开展的各项活动D.优先享受团组织提供的资源答案：ABC10.青年进取精神的时代价值体现在（）。A.是实现民族复兴的青春力量源泉B.是抵御不良思潮的精神武器C.是个人成长成才的内在动力D.是维护社会稳定的唯一途径答案：ABC三、判断题（每题1分，共10分，正确填“√”，错误填“×”）1.进取精神仅适用于学习和工作领域，生活中可以放松要求。（）答案：×2.团员只要成绩优秀、技能突出，是否关心集体不影响进取精神的评价。（）答案：×3.遇到失败时，反思原因并调整方法是进取精神的体现。（）答案：√4.新时代青年的进取精神不需要传承历史，只需关注当下。（）答案：×5.参与志愿服务是团员践行进取精神的重要方式。（）答案：√6.团的组织生活形式越活泼越好，理论学习可以简化。（）答案：×7.面对他人的进取表现，应保持警惕而非学习借鉴。（）答案：×8.进取精神要求团员在任何情况下都不能妥协，必须坚持到底。（）答案：×9.青年的进取精神最终要体现在为国家和人民创造价值上。（）答案：√10.认为“躺平”是个人选择，无需引导青年改变，这种态度符合团的要求。（）答案：×四、简答题（每题6分，共30分）1.简述新时代共青团员进取精神的“三结合”特征。答案：新时代共青团员进取精神需体现“三结合”：一是理想与现实结合，既志存高远立大志，又脚踏实地干实事；二是传承与创新结合，既弘扬“永久奋斗”的优良传统，又立足科技革命、产业变革等新挑战开拓创新；三是个人与集体结合，将个人成长融入国家发展大局，在服务集体中实现自我价值。2.请列举3种团员在校园中发扬进取精神的具体行动。答案：示例：①主动参与“课程思政”实践项目，将专业学习与社会需求结合；②发起“学业帮扶小组”，帮助成绩落后同学共同进步；③报名加入“大学生科技支农队”，利用专业知识为乡村振兴提供技术支持；④在社团活动中创新组织形式，提升校园文化活动的思想性和参与度（任选3点即可）。3.为什么说“理论学习是培养进取精神的根基”？答案：理论学习能帮助团员掌握马克思主义立场、观点、方法，树立正确的世界观、人生观、价值观；通过学习党的创新理论（如习近平新时代中国特色社会主义思想），明确党和国家的发展方向，找准个人奋斗的坐标；理论学习还能增强政治判断力、领悟力、执行力，避免在复杂环境中迷失进取方向，确保行动符合党和人民的根本利益。4.面对“今天努力，明天不一定有回报”的困惑，团员应如何用进取精神回应？答案：①澄清认知：进取精神的核心不是“功利性回报”，而是“过程中的成长”和“对社会的贡献”；②强调坚持：历史和实践证明，长期积累的努力终将在合适的时机转化为价值（如科研工作者十年磨一剑攻克技术难关）；③树立榜样：用“时代楷模”“青年五四奖章”获得者等案例说明，不计较短期得失、专注长期价值的奋斗更具意义；④结合团的引领：通过组织生活中的“奋斗故事分享会”等活动，引导团员建立正确的奋斗观。5.团的基层组织应如何通过活动设计激发青年的进取动力？答案：①贴近需求：调研青年在学习、就业、婚恋等方面的实际困难，设计“技能提升工作坊”“职业规划指导”等务实活动；②突出参与：推行“团员提案制”，让青年自主设计、组织活动，增强主人翁意识；③强化示范：选树“身边的进取榜样”，通过事迹宣讲、短视频展播等方式扩大影响力；④融合实践：结合“乡村振兴”“科技创新”等国家战略，组织“青年突击队”“攻关小组”，让青年在实战中体会进取的价值。五、论述题（20分）结合自身实际，谈谈作为入团积极分子，你将如何以“进取精神”为指引，完成从“普通青年”到“共青团员”的身份转变。答案要点（需结合个人实际展开论述，以下为框架）：1.思想上：加强理论学习（如学习团章、党的二十大报告），明确团员的责任与使命，从“被动接受教育”转变为“主动追求进步”；2.行动上：在学习中提升专业能力（如制定学习计划、参与学术竞赛），在生活中主动担当（如加入志愿服务队、帮助同学解决困难），从“独善其身”转变为“兼济他人”；3.作风上：面对困难不退缩（如实习中遇到技术难题主动查阅资料、请教前辈），面对诱惑守底线（如拒绝“躺平”思潮，保持奋斗姿态），从“随波逐流”转变为“引领风尚”；4.融入组织：积极参与团的活动（如主题团日、组织生活），主动向团组织汇报思想动态，从“组织外的观察者”转变为“组织内的建设者”。六、案例分析题（30分）案例：某职业技术学院机械制造专业大二学生、入团积极分子张明，在参加“智能装备调试”技能大赛备赛时遇到以下情况：①训练中因操作失误导致设备损坏，被教练批评；②同组队友因压力大提出退赛；③临近比赛，发现自己在“工业机器人编程”模块的掌握存在明显短板。问题：如果你是张明，将如何运用进取精神应对上述挑战？请结合具体行动说明。答案要点（需具体可行，以下为示例）：1.应对操作失误：①调整心态，认识到失误是成长的机会（引用“失败是成功之母”等理念）；②主动向教练道歉，详细记录失误过程并分析原因（如操作流程不熟练、安全意识不足）；③利用课余时间加练基础操作，邀请教练定期检查指导，避免重复犯错。2.应对队友退赛：①与队友深入沟通，了解压力来源（如家庭期望过高、自我要求过严）；②分享自身备赛中的挫折经历，用“坚持就是胜利”的故事鼓励队友；③提议调整