华理工工程图学B讲义第6讲 曲面立体截交线（二）_第1页
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PAGEPAGE1华北理工大学课程名称《机械制图A-1》第周第讲课程第6讲第4章第4讲授课章节第4章基本立体曲面立体截交线（二）目的要求1、圆锥的截交线综合举例2、掌握球的截交线3、掌握组合体的截交线重点圆锥、球的截交线、组合体的截交线难点组合体的截交线：一次截切多体的轮廓线处理。教学方法多媒体教学，采用动画演示、模型分析、启发引导的教学方式。教学手段板书与多媒体结合。时间分配导入5分钟，课程内容85分钟。主要内容【课程导入】在工程上，不同的机器零件有着不同的功用，形状也各不相同。但无论机器零件的形状多么复杂，其构成离不开回转体，回转体圆锥、球也是比较常见的形体。熟悉圆锥、球被各种情况下的截切后的投影同样是非常重要的。机器零件的构型有时是基本立体的组合，这样的形体称为组合体，学习组合体的截交线为今后学习更为复杂的形体打下基础。【本章课程的内容】如下：截交线—曲面立体的截交线(二)复习圆锥截交线的五种形式例3：已知圆锥体被两侧垂面和一正水平面截切，完成其主、俯视图。四、球的截交线例1：已知半球体被截切后的主视图，完成其俯左视图。例2：已知半球体被截切后的主视图，完成其俯左视图。分析与作图：截切以上到下所形成的截交线分别是侧平面形成的侧平纬圆、水平面形成的水平纬圆及正垂面形成的圆的类似性椭圆。注意：取全特殊点五、组合体的截交线例1：已知由大小圆柱、圆锥体构成的一组合体，被一正垂面和一水平面截切，完成其俯、左视图。分析与作图：例2：已知由大小圆柱、圆锥体构成的一组合体，被一水平面一侧平面截切，完成其俯、左视图。分析与作图：例3：已知由圆柱、圆锥和半球体构成的一组合体，被两水平面、正垂面，完成其俯、左视图。分析与作图：课上讨论：论述圆锥与圆柱、球体与圆柱表面关系问题，从中发现视图图线的变化。备注本章小结1、圆锥截切综合举例2、球的截交线一种形式圆。3、组合体的截交线两种情况一体多次截切，一次截切多体。课后思考题观察日常生活中球型物体，比如土豆和糖球、篮球等，真实操作或想象沿不同方向进行截切，观察其表面交线截交线的变化，并画出其三视图。本章作业习题册中P18

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