Unit 4 知识重点总结讲义2022-2023学年高中英语（外研版2019必修第一册）

外研版必修一Unit4知识重点总结重点词用法及相关短语：1.familiar--熟悉的名词：familiarity熟悉*1）befamiliartosb.---被某人熟知sb.befamiliarwith....----熟悉...similar---相似的similarity---相似性besimilarto....adventure---n.奇遇adj---adventurous--惊险的prefer--v.更喜欢n.---preference偏爱*1）haveapreferenceforsth.--偏爱...prefer相关短语回顾：*4.losetrackof...----keeptrackof5.deliver--v.递送，传送，交付，接生，助产，发表n.--delivery交付5.advance--n.进步，进展adj.--advanced--高级的，先进的*1）inadvance--预先，提前=aheadoftime2)makeanadvancein...=makeprogressin在...取得进步advanceacross...---前进穿过...4)inadvanceof...---在...之前6.maintain--v.保持n.--maintenance保养7.enable--v.使可能---disabledv.使伤残adj.--无能力的*enablesb.Todosth.tend--v.易于做某事n.---tendency趋势*1）haveatendencytodosth.有做某事的趋势tendtodosth.--易于做某事3）tendtosb.---照顾某人4)atendencytowards...----...的倾向criminal--crime罪行n.10.acquire--v.获得，购得adj--acquired已获得的，acquisition--获得物acquirement--n.获得学得的东西prove---v.证明of---证据*1)It’sprovedthat...---已经证明...2)prove+名词/that...证明...provesb.tobe+名词---证明某人是...11.illustrate--v.说明n.--illustration--插图n.illustrator---插图画家12.inspiring--adj.鼓舞人心的，n.--inspiration灵感13.comfort--n.安慰adj.--comfortable舒服的discomfort--不舒服14.patience--n.耐心adj.--patient有耐心的，名--病人adv.--patiently--耐心地*1）losepatiencewith...----对...失去耐心2）havelittlepatiencewith...---对...没有耐心3）bepatientwith...---对...有耐心15.humour--n.幽默感adj--humorous--幽默的quality--n.素质n.---quantity--数量qualify---v.使有资格*1）beofpoor/goodquality--好的/坏的素质2）goodsofahighquality--高质量的产品anxious--adj.焦虑的n.--anxiety焦虑，不安*1）withanxiety--不安地2）beanxiousfor..----渴望...3)beanxioustodosth.---急于做...4)beanxiousabout...----对...感到担心/焦虑distance--v.使...保持距离adj.--distant遥远的remote遥远的*1）inthedistance---在远方fromadistance--从远处3）distanceoneselffromsth.--撇清自己与关系dine--v.就餐diner--就餐者20.fortune--巨款*fameandfortunehustlev.---拼命干=workhard21.turnup--出现*1）turntosb.---求助于某人2)turnover--翻身，认真思考3）turnouttobe...---结果是...4)turnround--转身5)turnon=switchon打开appoint---v.i约定，指定adj--appointed约定的scene--场景,现场，地点，场面，景色，领域*1)beyondthescenes---在后台2）onthescene在现场location--n.地点v.locate建造找出...课文重点：24.whatif...？---要是...将会怎样25.stayintouchwith...----与...保持联系26.socialmedialtools--社交媒体工具27beupto...---取决于.../正在做28.maintainfriendships---维持友情29.containcontactwith---与...保持联系30.thedigitalage---数据时代31.enablesb.Todosth.---促使某人做...connect...with...----把...和...联系在一起33.realandmeaningful---真实有意的34.keepinmind---牢记makeupone’smindtodosth.---决定做某事35.positiveupdates---积极的最新消息throwthebabyoutwiththebathwater-----部分良莠不分一起扔掉longfor----渴望39.makeastatement---做陈述40.distanceoneselffrom....----使...自己置...之外besetin...-----以...为背景42.leavework---下班43.goupto...----走向...haveachat----进行聊天45.betostartfor----准备向...出发46.makeone’sfortune----发财drag...outof...----把...从...拖出48.oughtto---应该做....49.workout...-----得到，算出havesth.done----让...被...51.betweentwomeets----两次会面52.keephustling----坚持拼命干attheappointedplace----在约定的地方54.strikethematch---划着火柴55.aplainclothesman----一位便衣警察56.stepoutof...----走出...57.afamiliar-lookingman----一位长相熟悉的面孔重点句型及句式：Whatiftheonlywayofgettingnewsfromfarawayfriendswaswritinglettersthattookagestobedelivered?-----gettingnewsfromfarawayfriends为ways的后置定语，writing...为表语，that后为定语从句Whatif...?如果...将会怎样？---后跟陈述句，表建议或假设，表假设时候可以用虚拟语气如：WhatifIfail?Whateverourhobbies,theInternetcanconnectuswithotherswhoalsoenjoydoingthem,eveniftheyliveontheothersideoftheworld.-----让步状语从句和定语从句Butweneedtokeepinmindthatwhatweseeonsocialmediaisoftennotthewholetruthaboutaperson.----that引导宾语从句，宾从中又包含一个what引导的主语从句Althoughtechnologyhaschangedthewayweacquirefriends,themeaningoffriendshipandourlongingforfriendsremainthesame.-----although引导让步状语从句，让步状语从句中又包含一个定语从句，主句为主系表结构。Wefiguredthatintwentyyearseachofusoughttohaveourdestinyworkedoutandourfortunesmade,whatevertheyweregoingtobe.-----此句子中含一个让步状语从句，和宾语从句...havesth.done结构WemusthavetheworkfinishedbyTuesday.Atfirstitwasdifficulttocommunicationwithher.-----It’s+adj.（forsb./ofsb.）todosth.-----对某人说做某事是...的,表述人的品质时用ofsb.常见形容词有kind,polite,silly,friendly,foolish,cruel,rude,clever,wise,right等。Itisalwayspoliteofhimtocommunicatewithothers.Thismakesitcleartotheotherpersonthatyouaregivingthemachoice.-----make/consider/find/think/feel+it+adj/n.(forsb./sth.)todosth./从句-----使得认为/想/感觉/发现做某事是...,it为形式宾语，动词不定式为真正的宾语Whateverhedo,hemakesitperfecttofinishthethings.三．重点语法：定语从句:A..限性定语从句：对所修饰的意思加以限制，表示“...的人或物”的定语从句称为限制性定语从句。引导词：关系代词：关系代词先行词所缺少的成分which物主宾who人主宾whom人宾that人物主宾whose人物定关系副词：关系副词先行词所缺的成分when时间名词状语where地点名词whyreasonas用于引导限定性定语从句时，主要与such,as,thesame连用,其意思为”像...的”“和...一样的”Heisnotsuchafoolashelooks.Itisthesameaswecansee.关系代词或副词能省略的情况：1）先行词是day,year,time等少数几个词，且关系词在从句中做状语时，关系词可以用when或that,也可省略。如：I’llneverforgetthedaywemet.先行词是reason且关系词在从句中做状语，可以省略：Thereasonhefailedwashislaziness.先行词是way且关系词在定语从句中做状语时，关系词可以用inwhich或that,也可以省略。Thatwasthewaysheworkedtheproblemout.关系词在句中做宾语，可以省略关系代词that与which的情况：1）只用that的情况：人物一马当先，序数最高用在前，不定代词常出现theonly,thevery露面，who提问避免重复that见ThemostimportantthingthatweshouldpayattentiontoisthefirstthingthatI’vesaid.ThisistheverypersonthatIhavementionedinthestreet只有which：1)非限只用which指物，用who/whom指人.介词后只能用which指物whom指人。先行词本身是that时，用which。先行词为those,one,he时多用who非限定性用which,介词后指物用which4.关系副词和关系副词转换情况：引导副词when,why,where可以用相应副词介词+which，介词放which前，where=相应on/inatwhich,when=in/at/duringwhich,why=forwhich,但是含有介词的动词短语一般不拆开使用，如：lookfor,lookafter,takecareof等

TThisisthewatchwhich/thatIamlookingfor.(T＝正确)

FThisisthewatchforwhichIamlooking.(F＝错误)

2.若介词放在关系代词前，关系代词指人时用whom，不可用who或者that；指物时用which，不能用that；关系代词是所有格时用whose

Themanwithwhomyoutalkedismyfriend.(T)

Themanwiththatyoutalkedismyfriend.(F)

3.“介词+关系代词”前可有some,any,none,both,all,neither,most,each,few等代词、数词或者名词。Helovedhisparentsdeeply,bothofwhomareverykindtohim.

Inthebaskettherearequitemanyapples,someofwhichhavegonebad.

【易错点】正确运用介词+关系代词知识点3判断介词和关系代词考点/易错点1【考查点】用关系代词，还是关系副词完全取决于从句中的谓语动词。不及物动词后面无宾语，就必须要求用关系副词或者是介词加关系代词；而及物动词后接宾语，则要求用关系代词。（错）

ThisisthemountainvillagewhereIvisitedlastyear.（对）

Thisisthemountainvillage(which)Ivisitedlastyear.【易错点】正确辨别谓语动词知识点4特定情况【考查点】theway做先行词时引导词用:that/inwhich//【易错点】正确运用引导词B.非限定性定从：没有限制词义的作用，只是起补充作用通常有逗号，that不能当先行词，which作先行词非限制性定语从句可将整个主句作为先行词,

对其进行修饰或补充说明,

这时从句谓语动词要用第三人称单数，Liquidwaterchangestovapor,whichiscalledevaporation.

as作关系代词引导的非限制性定语从句修饰整个主句，位于句首、句中、句尾。意思为“正如...”,从句中常含有：see,know,hear,watch,report,remember,say,tell,show,expect,guess等，这类词与as连用几乎成固定搭配。asweallknow,asweallcansee,asIcanremember,asyoucansee,asoftenhappens,aswasexpect,ascanbeseen,asmaybeimined,Asweallknow,Chinaisabeautifulcountrywithalonghistory.（句首）Theearth,asweknow,movesroundthesun.（句中）Tomworkshardandiswillingtohelpothers,asisknowntoeverybody.（句尾）在非限定性定语从句中，不能用关系副词why和关系代词that，而用who,whom代表人，用which,whose代表事物，如果需要用why，可用forwhich代替3..限定性与非限定性区别：作用不同：1）限定性说的是先行词必不可少的情况，非限定性是对先行词进行补充解释2）形式不同：限定关系词和先行词不用逗号隔开，非限定性关系词和先行词用逗号分开3）先行词不同：限定性只能是名词或代词，非限定性可以是名词或代词，也可以是句子关系词不同：限定性可用that;关系代词作宾语that可以省略；非限定性不用that;关系代词作宾语不可省略5）译法不同：译成“...的”，非限定性主句和从句分开译，从句可以译作并列句。Finallyhereachedalonelyislandwhichwascompletelycutofffromtheoutsideworld.Wehavelaunchedanotherman-madesatellite,whichisannouncedintoday’snewspaper.3.as与which的区别：as引导限制性定语从句结构：thesame...as...和...一样的/such..