2025年高校非事业编制管理岗笔试题（附答案）

2025年高校非事业编制管理岗笔试题（附答案）一、单项选择题（共15题，每题1分，共15分。每题只有一个正确答案，多选、错选、不选均不得分）1.2024年12月教育部印发的《关于优化高等学校编外聘用人员管理的指导意见》明确，高校编外聘用人员管理的核心原则是（）A.按需设岗、公开招聘、合同管理、同工同酬B.总量控制、灵活用工、自主管理、降低成本C.按需设岗、自主招聘、考核淘汰、差异化薪酬D.总量控制、备案管理、自由流动、同岗同权2.我国《高等教育法》明确规定，高等学校应当以（）为根本任务，开展教学、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作。A.学科建设B.立德树人C.科研创新D.就业服务3.高校与编外管理岗人员订立3年以上固定期限劳动合同的，试用期最长不得超过（）A.1个月B.2个月C.6个月D.12个月4.根据《党政机关公文处理工作条例》，下列关于“请示”文种的表述正确的是（）A.可以一文多事B.可以多头主送C.应当一文一事D.可以事后报送5.高校学生对学校给予的处分不服提出申诉的，法定受理机构是（）A.校长办公室B.学生申诉处理委员会C.教务处D.学生工作部6.党的二十大报告明确提出，要培养（）、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。A.有理想B.有道德C.有文化D.有纪律7.高校编外管理岗人员与学校发生劳动争议时，下列不属于法定争议解决途径的是（）A.双方协商B.向劳动争议仲裁委员会申请仲裁C.向人民法院提起诉讼D.向教育行政部门申请行政复议8.发文字号是公文的核心标识要素之一，下列发文字号格式正确的是（）A.XX校发〔2025〕03号B.XX校发【2025】3号C.XX校发〔2025〕3号D.XX校发(2025)第3号9.新时代高校教师职业行为十项准则中，居于首要位置的要求是（）A.坚定政治方向B.自觉爱国守法C.传播优秀文化D.潜心教书育人10.我国“十四五”教育发展规划明确，到2025年高等教育毛入学率预期达到（）A.50%B.55%C.60%D.65%11.高校中层行政办公会议的会议纪要整理及归档责任部门是（）A.党委组织部B.校长办公室C.党委宣传部D.各参会部门12.高校涉密内部文件传阅过程中，下列行为符合规范的是（）A.私自复印文件内容留存B.传递文件时做好签收登记C.将文件带回家中处理D.在个人社交媒体发布文件片段13.高校管理岗工作人员领用办公固定资产的第一责任人是（）A.部门负责人B.资产管理员C.领用人本人D.后勤管理处14.高校“三全育人”综合改革的核心内涵不包括下列哪项（）A.全员育人B.全程育人C.全方位育人D.全要素育人15.高校办公区域发生初起火情时，工作人员第一时间应当采取的措施是（）A.优先抢救贵重办公设备B.切断区域电源并组织人员有序疏散C.自行寻找灭火器灭火D.拨打119等待消防人员救援二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分。每题有2个及以上正确答案，多选、少选、错选、不选均不得分）1.根据《关于优化高等学校编外聘用人员管理的指导意见》，下列属于高校编外聘用人员统一管理范畴的有（）A.行政辅助类编外聘用人员B.实验教辅类编外聘用人员C.后勤服务类劳务派遣人员D.短期讲学的客座教授2.高校非事业编制管理岗的核心工作职责包括（）A.落实上级及学校发布的各项政策要求B.做好对应业务端口的师生服务保障工作C.参与所在部门制度修订及办事流程优化D.独立制定学校层面的中长期发展规划3.下列公文文种中，属于上行文的有（）A.请示B.报告C.函D.批复4.根据《劳动合同法》，高校与编外人员签订的劳动合同应当具备的必备条款有（）A.工作内容和工作地点B.劳动报酬和社会保险C.工作时间和休息休假D.试用期及培训约定5.高校办公区域安全管理的禁止性规定包括（）A.私拉乱接电线为电子设备供电B.存放易燃易爆类私人物品C.占用消防通道堆放闲置物资D.非工作时间留存个人办公物品6.高校编外管理岗年度考核的常规等次包括（）A.优秀B.合格C.基本合格D.不合格7.高校行政公文归档的基本要求有（）A.原件归档B.内容完整C.页码连续D.签字盖章齐全8.下列属于高校面向学生提供的法定公共服务内容的有（）A.学业指导与答疑B.就业创业指导服务C.心理健康咨询服务D.每年一次的免费旅游福利9.高校公务接待应当遵守的规定有（）A.厉行节约、反对浪费B.严格执行接待标准C.不得组织与公务无关的参观游览D.可以赠送少量高档特产作为纪念10.下列关于高校非事业编制人员权益保障的表述正确的有（）A.与事业编制人员同岗同酬、同工同酬B.可以依法加入学校工会组织，享受工会福利C.符合条件的可以参评学校的优秀职工等荣誉称号D.不用缴纳社会保险，由学校统一发放现金补贴三、判断题（共10题，每题1分，共10分。判断正确得1分，判断错误或不判断不得分）1.高校编外管理岗人员只要连续3年考核优秀，就可以直接转为事业编制，无需参加公开招聘。（）2.高校制定涉及编外人员切身利益的规章制度时，应当经过职工代表大会讨论并向全体人员公示后方可生效。（）3.请示类公文在特殊情况下可以先办理后补报审批手续。（）4.高校编外人员的人事档案可以由个人自行保管。（）5.公文的成文日期以公文正式打印印发的日期为准。（）6.高校管理岗工作人员应当对工作中知悉的学生个人隐私、教职工个人信息严格保密，不得违规泄露。（）7.高校编外人员不享有参加学校各类职业技能培训的权利。（）8.高校校内通知类公文不需要加盖公章即可生效。（）9.高校管理岗开展各项工作应当坚持以师生为中心的服务理念，简化办事流程，提升服务效率。（）10.高校举办的内部工作会议，只要没有形成决策事项就不需要整理会议纪要。（）四、简答题（共3题，每题8分，共24分）1.简述《教育部关于优化高等学校编外聘用人员管理的指导意见》中，编外管理岗人员权益保障的核心要求。2.根据《党政机关公文处理工作条例》，高校公文收文办理的主要流程包括哪些环节？3.作为高校非事业编制管理岗工作人员，应当具备哪些基本职业素养？五、案例分析题（共1题，15分）案例背景：你是某高校教务处编外管理岗工作人员小王，主要负责学生成绩管理、成绩单打印及教务处公章管理工作。2025年4月15日，一名毕业3年的校友张某某返校，要求打印本科阶段成绩单并加盖教务处公章，用于申请海外高校硕士项目，当天下午就要提交材料。小王核对张某某身份证、毕业证信息无误后，查询教务系统发现张某某本科阶段有一门专业必修课的补考成绩未录入系统，张某某出示了2021年该课程的补考成绩单复印件，上面有任课教师及原学院教学秘书的签字，但系统中确实无对应记录。同时，当天你还有120份2025届应届毕业生的就业推荐表需要加盖公章，必须在当日17:00前送到就业指导中心，否则会影响毕业生的就业推荐工作。问题：假如你是小王，你会如何处理上述事项？请写出具体处理流程及相关依据。六、公文写作题（共1题，16分）背景：你是某高校人事处编外管理岗工作人员，根据《教育部关于优化高等学校编外聘用人员管理的指导意见》要求及学校年度工作安排，学校拟于2025年5月10日-5月25日开展全校编外聘用人员2024年度考核工作，考核范围包括全校所有行政辅助、教学辅助、后勤服务类编外聘用人员及劳务派遣人员，考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，考核结果将作为薪酬调整、合同续签、岗位调整的核心依据。各二级单位需要在5月20日前完成本单位编外人员的考核评议工作，并将考核结果及考核材料报送人事处劳资科。要求：请根据上述内容，拟写一份工作通知，面向全校各二级单位部署年度考核工作。要求格式符合《党政机关公文处理工作条例》要求，要素齐全，表述准确，条理清晰，字数300-500字。参考答案及解析一、单项选择题参考答案及解析1.答案：A。解析：《关于优化高等学校编外聘用人员管理的指导意见》明确编外人员管理核心原则为“按需设岗、公开招聘、合同管理、同工同酬”，其余选项均为错误表述。2.答案：B。解析：《高等教育法》第四条明确规定，高等教育必须贯彻国家的教育方针，根本任务是立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。3.答案：C。解析：《劳动合同法》第十九条规定，劳动合同期限三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。4.答案：C。解析：《党政机关公文处理工作条例》明确请示应当一文一事，不得多头主送，不得越级报送，必须事前报送。5.答案：B。解析：《普通高等学校学生管理规定》明确，学生对学校的处理或者处分决定有异议的，可以向学校学生申诉处理委员会提出申诉。6.答案：A。解析：党的二十大报告明确提出，要培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。7.答案：D。解析：行政复议是公民、法人或者其他组织认为行政机关的行政行为侵犯其合法权益时的救济途径，高校与编外人员的劳动争议属于民事争议，不属于行政复议受理范围。8.答案：C。解析：发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成，年份应当用六角括号括入，发文顺序号不加“第”字，不编虚位。9.答案：A。解析：新时代高校教师职业行为十项准则第一条即为坚定政治方向，是所有要求的前提和基础。10.答案：C。解析：《“十四五”国家教育发展规划》明确到2025年高等教育毛入学率预期达到60%。11.答案：B。解析：校长办公室是高校行政公文处理、会议管理的归口责任部门，负责中层行政办公会的纪要整理及归档工作。12.答案：B。解析：涉密文件传阅必须严格遵守保密规定，不得私自复印、带出办公场所、在公开渠道传播，传阅过程必须做好签收登记，确保流转可追溯。13.答案：C。解析：高校固定资产管理实行“谁领用、谁负责”的原则，领用人是所领用资产的第一责任人。14.答案：D。解析：“三全育人”指全员育人、全程育人、全方位育人，不包括全要素育人。15.答案：B。解析：火情处置的首要原则是保障人员生命安全，初起火情发生时第一时间应当切断电源，组织人员有序疏散。二、多项选择题参考答案及解析1.答案：ABC。解析：短期讲学的客座教授属于临时聘请的校外专家，不属于编外聘用人员管理范畴，其余三类均属于统一管理的编外人员范围。2.答案：ABC。解析：学校层面的中长期发展规划由校领导班子牵头制定，不属于普通管理岗的工作职责，其余三项均为管理岗的核心职责。3.答案：AB。解析：函属于平行文，批复属于下行文，请示、报告属于上行文。4.答案：ABC。解析：试用期及培训约定属于劳动合同的约定条款，不属于必备条款，其余三项均为法定必备条款。5.答案：ABC。解析：非工作时间留存个人办公物品不属于禁止性行为，其余三项均违反办公区域安全管理规定。6.答案：ABCD。解析：高校编外人员年度考核等次与事业编制人员一致，分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。7.答案：ABCD。解析：行政公文归档要求原件归档，内容完整、页码连续、签字盖章齐全，确保档案的真实性和完整性。8.答案：ABC。解析：免费旅游福利不属于高校面向学生提供的法定公共服务内容，其余三项均为法定服务内容。9.答案：ABC。解析：公务接待不得赠送高档礼品、土特产，其余三项均为公务接待的合规要求。10.答案：ABC。解析：编外人员与学校建立劳动关系的，学校应当依法为其缴纳社会保险，不得发放现金补贴替代社保缴纳，其余三项均为正确的权益保障表述。三、判断题参考答案及解析1.答案：×。解析：事业单位新进人员实行“逢进必考”，编外人员转为事业编制必须参加统一公开招聘，不得直接转编。2.答案：√。解析：根据《劳动合同法》及高校民主管理相关规定，涉及职工切身利益的规章制度必须经职代会讨论通过并公示后方可生效。3.答案：×。解析：请示类公文必须坚持“先审批、后办理”的原则，不得先办后报。4.答案：×。解析：人事档案必须由具备档案管理资质的机构保管，不得由个人自行保管。5.答案：×。解析：公文的成文日期以发文机关负责人签发的日期为准，不是打印印发日期。6.答案：√。解析：个人信息保护是管理岗工作人员的法定职责，不得违规泄露工作中知悉的师生个人信息。7.答案：×。解析：编外人员与事业编制人员享有同等的参加职业技能培训的权利。8.答案：×。解析：校内正式通知类公文必须加盖发文部门公章后方可生效。9.答案：√。解析：高校管理岗的核心定位是服务师生，必须坚持以师生为中心的服务理念。10.答案：×。解析：所有内部工作会议都应当整理会议纪要，存档备查，无论是否形成决策事项。四、简答题参考答案1.答案：编外管理岗人员权益保障的核心要求包括：①纳入学校人员统一管理范畴，与同岗位事业编制人员实行相同的岗位管理要求；②落实同工同酬要求，按照同岗同酬原则确定劳动报酬标准；③依法缴纳社会保险及住房公积金，保障社会保险待遇；④享有与事业编制人员同等的参加职业技能培训、职称评定的权利；⑤符合条件的可以参评学校各类评优评先项目，获得相应的荣誉及奖励；⑥依法享有休息休假、劳动保护等法定权益；⑦可以依法加入工会组织，享受工会福利；⑧考核结果优秀、符合事业编制招聘条件的，可以优先推荐参加学校事业编制公开招聘。（每点1分，共8分）2.答案：收文办理的主要流程包括：①签收：对收到的公文逐件清点，核对无误后签字或者盖章，注明签收时间；②登记：对公文的主要信息和办理情况进行详细登记；③初审：对收到的公文进行初审，重点审核行文规则、内容是否符合要求；④承办：根据领导批示，将公文交相关责任部门办理，承办部门应当按时限要求完成办理；⑤传阅：根据领导批示和工作需要将公文及时送传阅对象阅知或者批示；⑥催办：及时了解掌握公文的办理进展情况，督促承办部门按期办结；⑦答复：公文办理完毕后，应当及时答复来文单位，并根据需要告知相关单位；⑧归档：办理完毕的公文应当及时整理归档，不得私自留存。（每点1分，共8分）3.答案：应当具备的基本职业素养包括：①坚定的政治立场，自觉贯彻落实党的教育方针，遵守国家法律法规及学校各项规章制度；②牢固的服务意识，坚持以师生为中心，主动为师生提供优质高效的服务；③过硬的业务能力，熟练掌握岗位所需的专业知识、办事流程及办公技能；④较强的责任意识，认真履行岗位职责，按时完成各项工作任务，不推诿扯皮；⑤良好的沟通协调能力，能够与师生、各部门之间开展顺畅的沟通协作；⑥严格的保密意识，自觉保守工作中知悉的国家秘密、学校工作秘密及师生个人隐私；⑦较强的规则意识，严格按照规章制度、办事流程开展工作，不违规操作；⑧良好的团队协作精神，能够主动配合同事完成部门各项工作任务。（每点1分，共8分）五、案例分析题参考答案处理流程及依据如下：1.合理统筹工作顺序，优先处理批量紧急业务：首先集中1-2小时完成120份应届毕业生就业推荐表的盖章工作，按时送达就业指导中心，避免影响毕业生就业权益。依据：应届毕业生就业推荐工作关系到学生核心利益，且有明确的时限要求，属于优先级更高的工作任务，批量业务集中处理可以提升工作效率。（3分）2.安抚校友情绪，一次性告知所需补充材料：在开展批量盖章工作前，先向张某某说明系统无成绩记录的情况，安抚其着急的情绪，告知其需要补充原学院出具的成绩补录证明（加盖学院公章）、补考成绩单原件，告知其会在完成批量业务后第一时间为其处理，安排其在接待区等候。依据：政务服务要求一次性告知办事群众所需材料，避免群众跑冤枉路，同时要做好情绪安抚，提升服务体验。（3分）3.核实成绩真实性：完成批量业务后，第一时间联系张某某原所在学院的教学秘书，核实其补考成绩的真实性，确认是否属于漏录，要求学院尽快出具成绩补录证明并加盖公章。依据：成绩管理属于教务处的核心职责，必须确保成绩的真实性，不得随意为系统无记录的成绩盖章。（3分）4.灵活处理紧急需求：如果学院核实属实且能在当日下午前出具补录证明，立即为张某某补录成绩，打印正式成绩单并盖章；如果学院核实需要时间，无法在当日出具证明，可以为张某某出具临时成绩证明，注明“系统成绩正在补录，本证明仅用于本次海外院校申请使用”，并加盖教务处公章，同时告知