【新情境新趋势】教科版四年级科学下册期末质量检测二（含答案）

四年级科学期末质量检测时间：45分总分：100分班别：____________姓名：____________一、选择题。（每题2分，共60分）智慧农业创想家：走进垂直农场1、5月份，中心小学组织四年级的学生去农场进行研学。开始时，工作人员拿来几种不同的种子，有蚕豆、绿豆和葵花籽。下列关于种子的说法，不正确的是（）。A.葵花籽分为种皮与胚B.种子内部都有胚C.胚是由胚芽、胚根、胚轴组成的工作人员让同学们选择自己喜欢的种子带回家去种植，小陆应该选择（）。A.饱满但种皮有点破损的种子B.干瘪但种皮完好的种子C.有很多虫洞的种子3、下列各种工具中，可以帮助小陆把种子看得更加清楚的是（）。A.放大镜B.镜子C.近视眼镜4、做种子萌发实验时，在透明杯的内壁垫上纸巾，纸巾的作用是（）。A.便于观察种子的萌发过程，并保持种子湿润B.保持种子萌发时所需的温度C.让种子萌发时接收到更多充足的光照5、工作人员还带领小陆对凤仙花植株进行了拓展研究，他把整株植物放在盛有红色染液的试管中，在液面处滴上植物油并做好标记，3小时后，分别在茎8厘米、10厘米、12厘米的位置切出切片，切面上“○”处表示有深浅不同的染液经过（如右图所示），通过实验现象，小陆发现茎运输水分的方向是（）。A.从下往上B.从上往下C.没有方向6、工作人员还介绍了一棵凤仙花果实的种子数量是（）。A.1粒B.十几粒C.几百粒7、小陆还在农场中见到一棵木棉树，他发现木棉树已经开花结果，但明明发现树叶都是交叉生长的，这样的树叶分布更有利于（）。A.接收更多的阳光B.保持植株的平衡C.吸收更多的水分8、同学们参与了解剖西瓜花的实验，下列是同学们在解剖时的操作，你认为操作正确的是（）。①按照从左到右的顺序解剖花②用镊子轻轻夹住花的各部分的底部撕下来③把取下的花的各部分结构留一个就可以了，相同的可以扔掉④用放大镜仔细观察花的各部分⑤用手直接剥开观察花的结构A.①③⑤B.②④C.③④⑤9、研学最后举行了猜谜游戏，小陆猜中了“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”是花生。“麻屋子”其实是花生壳，它属于（）。A.果皮B.果肉C.种皮10、离开时，小陆看到成熟的木棉花里面有种子的和棉絮状的填充物。下列说法中，错误的是（）。A.结出这么多种子能帮助木棉树壮大种群B.木棉花传播种子的方式是弹力传播C.木棉花果属于木棉树的果实，其中果皮可以保护和传播种子夜灯小风扇11、明明买了一个带夜灯的手持小风扇，小风扇的电池是可充电电池，下列说法中，不正确的是（）。A.这个小夜灯属于用电器B.手持小风扇尽量不要边充电边使用C.手持小风扇拔了充电头，在使用时由电厂供电12、使用了一段时间后，该手持小风扇出了故障，闭合开关后只能吹风，不能亮灯了。明明打算用电路检测器检测。关于电路检测器，下列说法正确的是（）。A.为了节省时间，电路检测器使用时只需要自检一次即可B.检测故障电路时，不需要拆除故障电路中的电源C.应先使两个检测头接触一下，灯泡发光，说明电路检测器是正常的13、手持小风扇出了故障时，明明发现闭合开关后能吹风但不能亮灯，他猜测电机跟灯泡的连接方式是（）。A.串联B.并联C.无法确定14、下列检测小灯泡的方法中，能使小灯泡发光的是（）。15、手持小风扇的电量用完之后，明明想给他充上电，这个时候是由（）供电。A.干电池B.插座C.发电厂16、明明在充电的时候发现，插座表面覆盖着白色的塑料壳，这样做的目的是（）。A.为了美观B.防止漏电C.更好的导电17、用一个电路检测器检测小风扇里面的电路连接情况，观察到以下结果：根据上图可知，小风扇里面的电路连接的可能情况是（）。18、按物体的导电性对小夜灯的结构进行分类，可以和塑料归为同一类的是（）。A.灯丝B.金属螺纹壳C.玻璃泡19、下列明明的做法中，属于安全用电的是（）。A.使用裸露的导线B.用湿布清洁开关C.移动电器时切断电源20、电能方便生活，但也能伤人，下列做法中，正确的是（）。A.户外活动时，可靠近高压电线、架线铁塔B.遇到雷雨天气，最好躲在空旷处的大树下C.遇到家里电器起火，应该首先切断总电源探秘白云山21、端午假期，容容导白云山爬山，看到一些不同的石头，其中不属于岩石的是（）。A.白云山顶的花岗岩B.溪边见到的鹅卵石C.路边的红方转22、容容想知道这些岩石的硬度，她可以用（）来观察比较。①指甲②白色无釉瓷板③放大镜④小刀⑤铜钥匙A.①②④B.③④⑤C.①④⑤23、容容见到的岩石其中一块外表颜色是黑色的，她把矿物放在白色无釉瓷板上摩擦，留下的痕迹是绿黑色的。根据（）颜色判别矿物更可靠。A.黑色B.绿黑色C.两种颜色一样可靠24、花岗岩色彩丰富、硬度高、抗压强度高，容容认为最合适（）。A.制成红砖B.加工成首饰C.制成地板砖25、为了制作一盒精美的岩石和矿物标本，容容可以（）。A.把采集到的不知名矿物扔掉，只记录熟悉的矿物B.未经同意，把妈妈的黄金手镯砸断，放入矿物标本盒C.在矿物标签上注明矿物名称、采集地、采集者等信息26、容容也采集了一些土壤标本，下列对容容操作结果的描述中，错误的是（）。A.把土壤放入水中，产生了气泡，说明土壤中有空气B.潮湿的土壤不能被团成小球，此土壤可能是沙质土C.观察土壤的颗粒很小，它的形成是一个短暂的过程27、把采集到的土壤放在阳光下晾晒，一段时间后发现土壤颜色变浅，这主要是因为（）。A.土壤中出现了新的物质B.土壤中的水分蒸发了C.土壤中的空气含量减少了28、沙质土沙粒含量多，黏粒含量少，呈浅棕色，土质比较疏松，透气性和渗水性好，适合（）生长。A.水稻（喜高温、多湿）B.西瓜（耐旱、不耐湿）C.胡萝卜（喜土层深厚、肥沃）29、下表是容容总结的关于岩石、沙和黏土的特点，其中不正确的是（）。选项物质特点A岩石颗粒大，粗糙，有的形状特殊B沙颗粒小，粗糙，涂痕颜色深C黏土颗粒细小，软，有特殊气味，黏性强30、广州市矿产资源丰富，在广东省占有重要地位，但是矿产资源是有限的，用一点就少一点。下列建议中，属于保护矿产资源的是（）。A.合理开发与利用B.加快开发速度C.可以随意开发二、实验探究。（共40分）31、东东在A、B、C三种土壤中对绿豆做同样适宜的处理，发现绿豆苗长势不一样，绿豆苗在B土壤中生长最好，于是他将三种土壤分别装入漏斗中，然后缓慢地向漏斗中倒水，每隔3分钟观察并记录水流过土壤时发生的现象。（实验数据如表）土壤类型A土壤B土壤C土壤流出的水量（3分钟）70毫升45毫升25毫升流出的水量（6分钟）140毫升80毫升55毫升流出的水量（9分钟）223毫升140毫升78毫升（1）（2分）为了保证实验的公平性，应向三个塑料漏斗（）。A.先后倒入相同多的水B.同时倒入相同多的水C.同时倒入不同量的水（2）（2分）通过以上实验探究，适合绿豆苗生长的B土壤是（）。A.沙质土B.黏质土C.壤土（3）（2分）A土壤适合种植下列哪种植物（）。A.荷花B.花生C.小麦（4）（4分）东东做实验时将绿豆种子随便放置，但是他发现所有的绿豆最先长出来的是_________，并且是向_________生长的。（5）（2分）若想改善C土壤绿豆苗长势，需要在土壤中添加适量的_________（填“沙粒”或“黏粒”）。32、阅读材料，回答下列问题。在人们的常识中，黄色是油菜花的“标准色”。在杭州钱塘新区，五彩缤纷的油菜花刷新了人们对油菜花颜色的认识，给人们带来了不一样的视觉享受。管理人员陆师傅介绍道，器材油菜花是由农科院引进的新品种。其中的一种名为“什邡红”的油菜花品种。是由普通油菜花与紫红色萝卜杂交而成，花色黄中带红，就是将油菜花作为母本，把萝卜的花粉涂上去。杂交后发育的种子再次培育，才获得红色油菜花。（1）（4分）解剖油菜花时，主要用到的工具是__________，与解剖凤仙花一样，顺序是______________（填“从内到外”或“从外到内”）。（2）（2分）培育七彩油菜花品种，人们通常采用（）。A.风媒传粉B.昆虫授粉C.人工授粉（3）（2分）油菜花在播种时要经历①浇水②放土③选种④下种四个步骤，其中正确的顺序是______________（填写序号）。（4）（2分）在播种时将种子放入土壤的目的是（）。（多选）A.固定种子B.提供养分C.保护种子33、请根据你学到的电学知识和做过的电学实验完成下面的试题。第二次工业革命的标志是电的发明并开始广泛使用，从此人类进入“电气时代”。现代工业、农业、交通、居家生活等领域都离不开电，如果没有电，人类还会在黑暗中探索。电的应用研究是科技不断发展的一个重要领域，同时，电虽然是一种重要的能源，但有时也具有危险性，电的安全使用与人类的生命密切相关。（1）（2分）如图是科学课上小万画的电路示意图，能让小灯泡亮起来的是（）。（2）（2分）将下列物体接入电路中，灯泡一定不亮的是（）。A.铅笔芯B.金属纽扣C.橡皮（3）（2分）如图所示的电路中，关于灯泡所处状态的说法中正确的是（）。A．灯泡甲亮、灯泡乙不亮B．灯泡甲不亮、灯泡乙亮C．灯泡甲和灯泡乙都亮（4）（4分）用铅笔画线表示导线，将以下元件连起来。要求：①两灯并联②开关能同时控制两个灯。34、小强参加了油菜花海汉中旅游文化节的活动，他对油菜花传播种子的方式产生了浓厚的兴趣，请你帮他完成下列问题。（1）（6分）通过观察成熟的油菜果荚，小强发现油菜果荚的外壳的两侧各有一条缝隙，容易裂开；当小强用手轻轻地捏成熟的油菜果荚时，他发现在果荚裂开的同时，果荚里的__________也被弹出去了。小强根据此现象推测油菜传播种子的方式为___________传播，请你举一个与油菜传播种子的方式一样的植物_____________。（2）（2分）植物运用各种方式传播自己的种子，是为了_____________。（3）（2分）下列种子传播方式相同的一组是（）。A.木棉和凤仙花B.绿豆和凤仙花C.杨树和苍耳答案：一、选择题。（每题2分，共60分）智慧农业创想家：走进垂直农场1、5月份，中心小学组织四年级的学生去农场进行研学。开始时，工作人员拿来几种不同的种子，有蚕豆、绿豆和葵花籽。下列关于种子的说法，不正确的是（B）。A.葵花籽分为种皮与胚B.种子内部都有胚C.胚是由胚芽、胚根、胚轴组成的工作人员让同学们选择自己喜欢的种子带回家去种植，小陆应该选择（A）。A.饱满但种皮有点破损的种子B.干瘪但种皮完好的种子C.有很多虫洞的种子3、下列各种工具中，可以帮助小陆把种子看得更加清楚的是（A）。A.放大镜B.镜子C.近视眼镜4、做种子萌发实验时，在透明杯的内壁垫上纸巾，纸巾的作用是（A）。A.便于观察种子的萌发过程，并保持种子湿润B.保持种子萌发时所需的温度C.让种子萌发时接收到更多充足的光照5、工作人员还带领小陆对凤仙花植株进行了拓展研究，他把整株植物放在盛有红色染液的试管中，在液面处滴上植物油并做好标记，3小时后，分别在茎8厘米、10厘米、12厘米的位置切出切片，切面上“○”处表示有深浅不同的染液经过（如右图所示），通过实验现象，小陆发现茎运输水分的方向是（A）。A.从下往上B.从上往下C.没有方向6、工作人员还介绍了一棵凤仙花果实的种子数量是（B）。A.1粒B.十几粒C.几百粒7、小陆还在农场中见到一棵木棉树，他发现木棉树已经开花结果，但明明发现树叶都是交叉生长的，这样的树叶分布更有利于（A）。A.接收更多的阳光B.保持植株的平衡C.吸收更多的水分8、同学们参与了解剖西瓜花的实验，下列是同学们在解剖时的操作，你认为操作正确的是（B）。①按照从左到右的顺序解剖花②用镊子轻轻夹住花的各部分的底部撕下来③把取下的花的各部分结构留一个就可以了，相同的可以扔掉④用放大镜仔细观察花的各部分⑤用手直接剥开观察花的结构A.①③⑤B.②④C.③④⑤9、研学最后举行了猜谜游戏，小陆猜中了“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”是花生。“麻屋子”其实是花生壳，它属于（A）。A.果皮B.果肉C.种皮10、离开时，小陆看到成熟的木棉花里面有种子的和棉絮状的填充物。下列说法中，错误的是（B）。A.结出这么多种子能帮助木棉树壮大种群B.木棉花传播种子的方式是弹力传播C.木棉花果属于木棉树的果实，其中果皮可以保护和传播种子夜灯小风扇11、明明买了一个带夜灯的手持小风扇，小风扇的电池是可充电电池，下列说法中，不正确的是（C）。A.这个小夜灯属于用电器B.手持小风扇尽量不要边充电边使用C.手持小风扇拔了充电头，在使用时由电厂供电12、使用了一段时间后，该手持小风扇出了故障，闭合开关后只能吹风，不能亮灯了。明明打算用电路检测器检测。关于电路检测器，下列说法正确的是（C）。A.为了节省时间，电路检测器使用时只需要自检一次即可B.检测故障电路时，不需要拆除故障电路中的电源C.应先使两个检测头接触一下，灯泡发光，说明电路检测器是正常的13、手持小风扇出了故障时，明明发现闭合开关后能吹风但不能亮灯，他猜测电机跟灯泡的连接方式是（B）。A.串联B.并联C.无法确定14、下列检测小灯泡的方法中，能使小灯泡发光的是（C）。15、手持小风扇的电量用完之后，明明想给他充上电，这个时候是由（C）供电。A.干电池B.插座C.发电厂16、明明在充电的时候发现，插座表面覆盖着白色的塑料壳，这样做的目的是（B）。A.为了美观B.防止漏电C.更好的导电17、用一个电路检测器检测小风扇里面的电路连接情况，观察到以下结果：根据上图可知，小风扇里面的电路连接的可能情况是（B）。18、按物体的导电性对小夜灯的结构进行分类，可以和塑料归为同一类的是（C）。A.灯丝B.金属螺纹壳C.玻璃泡19、下列明明的做法中，属于安全用电的是（C）。A.使用裸露的导线B.用湿布清洁开关C.移动电器时切断电源20、电能方便生活，但也能伤人，下列做法中，正确的是（C）。A.户外活动时，可靠近高压电线、架线铁塔B.遇到雷雨天气，最好躲在空旷处的大树下C.遇到家里电器起火，应该首先切断总电源探秘白云山21、端午假期，容容导白云山爬山，看到一些不同的石头，其中不属于岩石的是（C）。A.白云山顶的花岗岩B.溪边见到的鹅卵石C.路边的红方转22、容容想知道这些岩石的硬度，她可以用（C）来观察比较。①指甲②白色无釉瓷板③放大镜④小刀⑤铜钥匙A.①②④B.③④⑤C.①④⑤23、容容见到的岩石其中一块外表颜色是黑色的，她把矿物放在白色无釉瓷板上摩擦，留下的痕迹是绿黑色的。根据（B）颜色判别矿物更可靠。A.黑色B.绿黑色C.两种颜色一样可靠24、花岗岩色彩丰富、硬度高、抗压强度高，容容认为最合适（C）。A.制成红砖B.加工成首饰C.制成地板砖25、为了制作一盒精美的岩石和矿物标本，容容可以（C）。A.把采集到的不知名矿物扔掉，只记录熟悉的矿物B.未经同意，把妈妈的黄金手镯砸断，放入矿物标本盒C.在矿物标签上注明矿物名称、采集地、采集者等信息26、容容也采集了一些土壤标本，下列对容容操作结果的描述中，错误的是（C）。A.把土壤放入水中，产生了气泡，说明土壤中有空气B.潮湿的土壤不能被团成小球，此土壤可能是沙质土C.观察土壤的颗粒很小，它的形成是一个短暂的过程27、把采集到的土壤放在阳光下晾晒，一段时间后发现土壤颜色变浅，这主要是因为（B）。A.土壤中出现了新的物质B.土壤中的水分蒸发了C.土壤中的空气含量减少了28、沙质土沙粒含量多，黏粒含量少，呈浅棕色，土质比较疏松，透气性和渗水性好，适合（B）生长。A.水稻（喜高温、多湿）B.西瓜（耐旱、不耐湿）C.胡萝卜（喜土层深厚、肥沃）29、下表是容容总结的关于岩石、沙和黏土的特点，其中不正确的是（B）。选项物质特点A岩石颗粒大，粗糙，有的形状特殊B沙颗粒小，粗糙，涂痕颜色深C黏土颗粒细小，软，有特殊气味，黏性强30、广州市矿产资源丰富，在广东省占有重要地位，但是矿产资源是有限的，用一点就少一点。下列建议中，属于保护矿产资源的是（A）。A.合理开发与利用B.加快开发速度C.可以随意开发二、实验探究。（共40分）31、东东在A、B、C三种土壤中对绿豆做同样适宜的处理，发现绿豆苗长势不一样，绿豆苗在B土壤中生长最好，于是他将三种土壤分别装入漏斗中，然后缓慢地向漏斗中倒水，每隔3分钟观察并记录水流过土壤时发生的现象。（实验数据如表）土壤类型A土壤B土壤C土壤流出的水量（3分钟）70毫升45毫升25毫升流出的水量（6分钟）140毫升80毫升55毫升流出的水量（9分钟）223毫升140毫升78毫升（1）（2分）为了保证实验的公平性，应向三个塑料漏斗（B）。A.先后倒入相同多的水B.同时倒入相同多的水C.同时倒入不同量的水（2）（2分）通过以上实验探究，适合绿豆苗生长的B土壤是（C）。A.沙质土B.黏质土C.壤土（3）（2分）A土壤适合种植下列哪种植物（B）。A.荷花B.花生C.小麦（4）（4分）东东做实验时将绿豆种子随便放置，但是他发现所有的绿豆最先长出来的是根，并且是向下生长的。（5）（2分）若想改善C土壤绿豆苗长势，需要在土壤中添加适量的沙粒（填“沙粒”或“黏粒”）。32、阅读材料，回答下列问题。在人们的常识中，黄色是油菜花的“标准色”。在杭州钱塘新区，五彩缤纷的油菜花刷新了人们对油菜花颜色的认识，给人们带来了不一样的视觉享受。管理人员陆师傅介绍道，器材油菜花是由农科院引进的新品种。其中的一种名为“什邡红”的油菜花品种。是由普通油菜花与紫红色萝卜杂交而成，花色黄中带红，就是将油菜花作为母本，把萝卜的花粉涂上去。杂交后发育的种子再次培育，才获得红色油菜花。（1）（4分）解剖油菜花时，