2020高中化学 第五章 进入合成有机高分子化合物的时代 第二节 应用广泛的高分子材料教案 新人教版选修5

2020高中化学第五章进入合成有机高分子化合物的时代第二节应用广泛的高分子材料教案新人教版选修5教学课题课时备课时间授课时间课程基本信息1.课程名称：2020高中化学第五章进入合成有机高分子化合物的时代第二节应用广泛的高分子材料教案

2.教学年级和班级：高一年级（1）班

3.授课时间：2020年X月X日上午第二节课

4.教学时数：1课时核心素养目标1.培养学生对有机高分子化合物结构和性质的理解，提高学生的科学探究能力。

2.通过案例教学，增强学生运用化学知识解决实际问题的能力。

3.引导学生认识高分子材料在现代社会中的广泛应用，激发学生对化学学科的兴趣和责任感。

4.培养学生关注环境保护和可持续发展的意识，理解化学在推动科技进步和社会发展中的作用。学情分析高一年级学生对有机化学的基础知识尚处于初步阶段，对于高分子化合物这一较为复杂的概念可能存在理解上的困难。学生在知识层面上，已经学习了有机化学的基本概念和碳氢化合物的性质，但对于高分子化合物的分子结构、聚合反应过程以及材料的性能等方面的知识掌握不够深入。在能力方面，学生具备一定的观察、分析实验现象的能力，但面对复杂的合成高分子材料问题时，往往缺乏系统性和创新性的思维。

从素质方面来看，学生在自主学习、合作学习方面有一定的基础，但在深入探讨化学与实际生活联系时，往往表现出一定的困惑和兴趣缺失。学生的行为习惯对课程学习有直接影响，部分学生可能存在学习积极性不高、课堂参与度低的情况，这可能会影响课堂氛围和教学效果。

鉴于以上学情，本节课的设计需要充分考虑学生的认知特点和需求，通过生动案例、实验演示和小组讨论等方式，激发学生的学习兴趣，同时通过逐步引导，帮助学生建立有机高分子化合物的基本概念，培养其运用化学知识解决实际问题的能力。此外，还需关注学生的合作学习能力和创新思维的培养，通过课堂活动的设计，引导学生主动探究、合作交流，提高学生的综合素质。教学方法与策略1.采用讲授与讨论相结合的教学方法，通过教师的讲解帮助学生建立高分子化合物的基本概念，随后组织学生进行小组讨论，加深对高分子材料应用的理解。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演化学家、工程师等角色，模拟高分子材料的研究与开发过程，提高学生的实践操作能力和创新思维。

3.利用实验演示，让学生观察高分子材料在不同条件下的物理和化学性质变化，增强学生的实验操作技能和观察能力。

4.结合多媒体教学，展示高分子材料在生活中的实际应用案例，如塑料、橡胶、纤维等，激发学生的学习兴趣，并辅助学生理解抽象的化学概念。教学流程基本内容1.导入新课

详细内容：教师通过展示生活中常见的高分子材料产品图片，如塑料袋、塑料瓶、橡胶轮胎等，引导学生思考这些材料是如何制成的，它们在生活中的作用是什么。接着，教师提出问题：“这些材料是如何从简单的有机化合物合成出来的？它们在合成过程中发生了哪些化学变化？”以此激发学生的好奇心，引出本节课的主题“应用广泛的高分子材料”。

用时：5分钟

2.新课讲授

（1）讲解高分子化合物的定义、结构特点及其在自然界和人工合成中的分布。

详细内容：教师通过PPT展示高分子化合物的结构示意图，讲解其是由许多单体通过聚合反应形成的大分子化合物。同时，介绍高分子化合物在自然界和人工合成中的分布，如天然橡胶、合成橡胶等。

（2）分析高分子材料的性能及其在生活中的应用。

详细内容：教师列举高分子材料的常见性能，如强度、弹性、耐腐蚀性等，并举例说明这些性能在生活中的应用，如橡胶轮胎的耐磨性、塑料瓶的耐腐蚀性等。

（3）探讨高分子材料的合成方法及其对环境的影响。

详细内容：教师介绍高分子材料的合成方法，如自由基聚合、阴离子聚合等，并分析这些方法对环境的影响，如产生有害物质、消耗大量能源等。

用时：15分钟

3.实践活动

（1）分组实验：观察高分子材料在不同条件下的物理和化学性质变化。

详细内容：教师将学生分成小组，每组提供不同类型的高分子材料样品，如塑料、橡胶、纤维等。学生通过实验观察这些材料在不同温度、溶剂、酸碱等条件下的变化，如溶解、软化、变色等。

（2）角色扮演：模拟高分子材料的研究与开发过程。

详细内容：学生扮演化学家、工程师等角色，分组讨论并设计一种新型高分子材料，包括其合成方法、性能特点、应用领域等。每组向全班展示他们的研究成果，并进行答辩。

（3）案例分析：分析高分子材料在生活中的实际应用。

详细内容：教师提供一些高分子材料在生活中的实际应用案例，如塑料瓶、橡胶轮胎等，让学生分析这些案例中高分子材料的性能特点及其对生活的影响。

用时：15分钟

4.学生小组讨论

（1）高分子化合物的合成方法有哪些？

举例回答：自由基聚合、阴离子聚合、阳离子聚合等。

（2）高分子材料在生活中的应用有哪些？

举例回答：塑料瓶、橡胶轮胎、纤维、塑料薄膜等。

（3）高分子材料对环境有哪些影响？

举例回答：产生有害物质、消耗大量能源、难以降解等。

用时：10分钟

5.总结回顾

内容：教师对本节课的主要内容进行总结，强调高分子化合物在生活中的重要性以及合成高分子材料的方法和影响。同时，指出本节课的重难点，如高分子化合物的结构特点、合成方法及其对环境的影响。

举例：本节课我们学习了高分子化合物的定义、结构特点、合成方法以及在生活中的应用。重点掌握了高分子化合物的合成方法及其对环境的影响。难点在于理解高分子化合物的结构特点及其在合成过程中的变化。

用时：5分钟

总计用时：45分钟知识点梳理1.高分子化合物的定义

-由许多单体通过聚合反应形成的大分子化合物。

-具有高分子量的特点。

2.高分子化合物的结构特点

-链状结构：单体通过化学键连接形成长链。

-交联结构：链与链之间通过化学键交联形成三维网络结构。

-柔性和弹性：高分子化合物具有较好的柔韧性和弹性。

3.高分子化合物的分类

-天然高分子化合物：如天然橡胶、纤维素等。

-合成高分子化合物：如聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等。

4.高分子化合物的合成方法

-自由基聚合：通过自由基引发剂引发单体聚合。

-阴离子聚合：通过阴离子引发剂引发单体聚合。

-阳离子聚合：通过阳离子引发剂引发单体聚合。

5.高分子材料的性能

-机械性能：如强度、硬度、韧性等。

-热性能：如熔点、热稳定性等。

-化学性能：如耐腐蚀性、耐溶剂性等。

-电性能：如导电性、绝缘性等。

6.高分子材料在生活中的应用

-包装材料：如塑料袋、塑料瓶等。

-建筑材料：如塑料地板、橡胶密封条等。

-交通工具：如橡胶轮胎、塑料车窗等。

-医疗器械：如塑料导管、橡胶手套等。

7.高分子材料对环境的影响

-有害物质排放：如生产过程中产生的溶剂、催化剂等。

-能源消耗：合成高分子材料需要消耗大量能源。

-废弃物处理：高分子材料难以降解，对环境造成污染。

8.高分子材料的可持续发展

-开发生物可降解高分子材料。

-提高资源利用效率，减少能源消耗。

-加强废弃高分子材料的回收和再利用。

9.高分子材料的研究与发展趋势

-新型高分子材料的开发：如智能高分子、纳米高分子等。

-高分子材料的改性：提高材料性能，拓宽应用领域。

-高分子材料的环境友好性：降低对环境的影响。反思改进措施反思改进措施（一）教学特色创新

1.实践导向教学：在课堂上，我尝试引入更多的实践环节，比如让学生亲手操作实验，这样不仅能够加深他们对高分子材料性质的理解，还能提高他们的动手能力和实验技能。

2.案例分析法：我尝试使用案例分析法，通过分析真实的高分子材料应用案例，让学生更直观地看到化学知识在实际生活中的应用，激发他们的学习兴趣。

反思改进措施（二）存在主要问题

1.学生参与度不足：我发现有些学生在讨论和实验环节参与度不高，可能是由于对材料不感兴趣或者实验操作不熟练导致的。

2.教学深度不够：在讲解高分子材料的合成方法时，我发现学生对于一些复杂的化学反应过程理解不够深入，这可能是因为讲解方式不够生动或者缺乏足够的互动。

3.评价方式单一：目前主要依靠学生的课堂表现和实验报告来评价他们的学习成果，这种评价方式可能不够全面，无法全面反映学生的学习情况。

反思改进措施（三）

1.提高学生参与度：为了提高学生的参与度，我计划在课堂上设计更多互动环节，比如小组讨论、角色扮演等，让学生在轻松愉快的氛围中学习。

2.丰富教学方法：针对教学深度不够的问题，我打算在讲解复杂化学反应时，结合多媒体教学，使用动画或视频来展示反应过程，帮助学生更好地理解。

3.多元化评价方式：为了更全面地评价学生的学习成果，我计划引入多种评价方式，如课堂表现、实验报告、小组项目等，以更全面地评估学生的学习情况。同时，我也将鼓励学生进行自我评价和同伴评价，提高他们的反思能力。内容逻辑关系①高分子化合物的定义与分类

-定义：由许多单体通过聚合反应形成的大分子化合物。

-分类：天然高分子化合物、合成高分子化合物。

②高分子化合物的结构特点

-链状结构：单体通过化学键连接形成长链。

-交联结构：链与链之间通过化学键交联形成三维网络结构。

-柔性和弹性：高分子化合物具有较好的柔韧性和弹性。

③高分子化合物的合成方法

-自由基聚合：通过自由基引发剂引发单体聚合。

-阴离子聚合：通过阴离子引发剂引发单体聚合。

-阳离子聚合：通过阳离子引发剂引发单体聚合。

④高分子材料的性能

-机械性能：如强度、硬度、韧性等。

-热性能：如熔点、热稳定性等。

-化学性能：如耐腐蚀性、耐溶剂性等。

-电性能：如导电性、绝缘性等。

⑤高分子材料在生活中的应用

-包装材料：如塑料袋、塑料瓶等。

-建筑材料：如塑料地板、橡胶密封条等。

-交通工具：如橡胶轮胎、塑料车窗等。

-医疗器械：如塑料导管、橡胶手套等。

⑥高分子材料对环境的影响

-有害物质排放：如生产过程中产生的溶剂、催化