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高级中学名校试卷高级中学名校试卷PAGE2PAGE1海南省部分学校2024-2025学年高一下学期第一次月考试题一、单选题1.中学阶段某些常见物质在一定条件下的转化关系如图所示(部分产物已略去)。下列说法错误的是A.若X是单质,甲中含有硫元素,则甲、乙、丙中硫元素的化合价可能依次升高B.若X是单质,甲中含有氮元素,则甲、丙可能都是非电解质C.若甲、乙、丙的焰色都为黄色,则乙可能是碳酸钠D.若X是Fe,则甲一定是单质【答案】D【解析】若X是单质,甲中含有硫元素,则转化关系可能为H2SO若X是单质,甲中含有氮元素,则转化关系可能为NH3O2N2若甲、乙,丙的焰色都为黄色,说明甲、乙,丙含Na元素,则转化关系可能为NaOHCO2若X是Fe,则甲可能是氯气或稀硝酸,Fe(过量)HNO2.下列指定条件下的离子组中所有离子能大量共存的是A.强酸性溶液中:NaB.0.1mol⋅LC.强碱性溶液中:MgD.无色透明溶液中:K【答案】B【解析】CH3COOH弱酸,强酸性溶液中,H+与CH3COO-结合生成CH3COOH0.1mol⋅L-1NaHCO3溶液中强碱性溶液中,2OH-+Mg2+=Mg(OH)2↓Fe3+在溶液中显黄色,与无色溶液不符,D项错误3.下列说法在一定条件下可以实现的是①酸性氧化物与碱反应②弱酸与盐溶液反应可生成强酸③没有水生成,也没有沉淀和气体生成的复分解反应④两种酸溶液充分反应后的溶液呈中性⑤有单质参加的非氧化还原反应⑥两种含氧化合物反应的产物有气体A.全部 B.②④⑤⑥ C.①②③⑤ D.③④⑤⑥【答案】A【解析】①酸性氧化物是能和碱反应生成水和盐的氧化物,如二氧化碳可以和氢氧化钠发生反应生成碳酸钠和水,①正确;②弱酸与盐溶液反应可生成强酸,可通过生成更难溶的物质来实现,如:H2S+CuSO4=CuS↓+H2SO4,②正确;③没有水生成,也没有沉淀和气体生成的复分解反应也可以发生,如CH3COONa+HCl=CH3COOH+NaCl,③正确;④根据反应2H2S+H2SO3=3H2O+3S↓可知,氢硫酸和亚硫酸溶液充分反应后的溶液体系为中性,④正确;⑤同素异形体之间的转化,元素化合价不发生变化,属于有单质参加的非氧化还原反应,3O2=2O3,⑤正确;⑥反应2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑和3NO2+H2O=2HNO3+NO是两种氧化物反应产物有气体的反应,⑥正确。4.《武备志》记载了古人提纯硫的方法,其中这样描写到具体流程:“先将硫打豆粒样碎块,每斤硫黄用麻油二斤,入锅烧滚,再下青柏叶半斤在油内,看柏枯黑色,捞去柏叶,然后入硫黄在滚油内。待油面上黄泡起至半锅,随取起,安在冷水盆内,倒去硫上黄油,净硫凝,一并在锅底内者是。”下列说法错误的是A.“硫打豆粒样”是为了增大接触面积B.“下青柏叶”“看柏枯黑色”是为了指示油温C.“倒去硫上黄油”实现了固液分离D.流程用到了蒸馏原理【答案】D【解析】“先将硫打豆粒样碎块”增大了硫的表面积,有利于硫与麻油充分接触,A正确;油温较高时,柏叶由青色变为黑色,“青柏叶”变“枯黑色”可以起到指示油温的作用,B正确;“安在冷水盆内”后,硫经冷却凝固后沉在容器底部,麻油浮于上层,因此“倒去硫上黄油,净硫凝”,实现固液分离,C正确;蒸馏是一种分离液体混合物的常用方法,其原理是利用物质的沸点差异,通过气化、冷凝液化,将不同沸点的液态物质分离,该流程没有用到蒸馏原理,D选项错误。5.下列离子方程式书写正确的是A.用AlCl3溶液和氨水制备B.鸡蛋壳(主要含CaCO3)浸泡在食醋中:C.向BaOH2D.向氨化的饱和氯化钠溶液中通入过量二氧化碳:NH【答案】D【解析】氨水中的主要成分NH3⋅H2O是弱碱,不能拆,用氯化铝溶液与氨水反应制备AlOH鸡蛋壳(主要含CaCO3)浸泡在食醋中,反应的离子方程式为:CaCO3+2CH向BaOH2溶液中加入稀硫酸,两者始终以1:1反应,离子方程式为:Ba2+向氨化的饱和氯化钠溶液中通入过量二氧化碳,可制得溶解度较小的NaHCO3,反应的离子方程式为NH3⋅H6.pH=0的某X溶液中,除H+外,还可能存在Al3+下列有关判断不正确的是A.生成气体A的离子方程式为3B.生成沉淀H的离子方程式为AlC.溶液X中一定没有的离子仅为COD.溶液X中一定含有的离子是H【答案】C【解析】pH=0的某X溶液显强酸性,含有大量H+,CO32-可与H+反应,一定不存在;H+、Fe2+和NO3-会发生氧化还原反应而不能同时存在,Ba2+与CO32-、SO42-生成沉淀也不能同时大量存在。过程①中,在溶液X中加入过量硝酸钡溶液,生成气体A,证明一定含有Fe2+,NO过程②中,溶液B中加入过量NaOH溶液,生成气体D,说明原溶液中含有NH4+,气体D为NH3,得到的溶液E,在过程③中通入过量CO2,产生沉淀H,说明溶液E中含有Al(OH)4-,通入过量CO2根据上述分析,溶液X呈强酸性,则一定没有CO32-,溶液中含Fe2+,则一定没有NO3-,溶液中含SO溶液E中含有Al(OH)4-,说明原溶液中含Al3+,综合以上分析,溶液X中一定含有的离子是:H+7.氮及其化合物的转化具有重要应用。下列说法不正确的是A.实验室探究稀硝酸与铜反应的气态产物:HNOB.工业制硝酸过程中的物质转化:NC.汽车尾气催化转化器中发生的主要反应:2D.实验室制备少量NH3的原理:【答案】B【解析】A.Cu与稀硝酸的反应产物之一为NO,NO与氧气发生反应2NO+O2=2B.工业制硝酸过程中的物质转化为:氮气和氢气催化生成氨气,氨气再和氧气催化氧化生成一氧化氮,一氧化氮和氧气生成二氧化氮,二氧化氮和水生成硝酸,B错误;C.汽车尾气催化转化器主要将污染气体NO、CO转化为无污染的气体,故该反应的化学方程式为2NO+2COD.实验室利用熟石灰和氯化铵制备少量NH3,化学方程式为2NH4Cl+8.浓硫酸可用来干燥某些气体,说明浓硫酸具有A.酸性 B.吸水性 C.脱水性 D.氧化性【答案】B【解析】浓硫酸可用来干燥某些气体,说明浓硫酸具有吸水性,选B。9.常温下,1体积水能溶解约700体积NH3。用圆底烧瓶收集NHA.圆底烧瓶中的溶液呈红色,说明氨水呈碱性B.喷泉停止后,圆底烧瓶内剩余少量气体,是因为NH3C.实验过程中,不涉及氧化还原反应D.改用CO2和NaOH【答案】B【解析】氨气的水溶液即氨水,喷泉实验氨气溶于水,圆底烧瓶中的溶液呈红色,说明氨水呈碱性,A正确;喷泉停止后,圆底烧瓶内剩余少量气体,是因为用排空气法收集的气体中含有少量空气,不可能完全溶解,NH3在水中溶解度很大,该实验中氨气的溶解远没有达到饱和状态,B错误;氨气溶于水发生的反应为:NH3+H2O改用CO2和NaOH溶液也能形成喷泉,因为反应CO2+2NaOH(过量)=Na2CO二、多选题10.某溶液中可能含有离子:K+A.若溶液中含有SO42-,则可能含有K+ B.若溶液中含有C.溶液中可能含有Fe2+,一定不含Fe3+ D.溶液中一定含有Fe【答案】BC【解析】向溶液中加高锰酸钾溶液,现象为紫色褪去,说明溶液中含有还原性微粒,可能含有Fe2+或SO32-;另一份加氯化钡溶液,产生了难溶于水的沉淀,溶液中可能含有SO32-或SO42-;若阴离子同时存在SO32-、SO42-,根据电荷守恒,由于溶液中各离子的物质的量相等,如溶液中只有K+若溶液中含有SO42-,则无SO32-,一定含Fe2+,根据电荷守恒,不可能含有K若溶液中含有SO32-,则无SO42-,Fe2+、Fe3+不存在,根据电荷守恒,则一定含有K+、若溶液中含有Fe2+,则不含有SO32-,一定含有SO42-,根据电荷守恒,一定不含Fe3+,C正确;综上,溶液中可能含有Fe2+和SO42-,也可能含SO311.实验室中配制500mL0.5molA.配制该溶液需要用托盘天平称取39.5gKMnOB.用到的玻璃仪器有500mL容量瓶、玻璃棒、锥形瓶C.容量瓶、量筒洗涤干净后必须用烘干箱烘干再用D.定容时俯视容量瓶刻度线,所配制的溶液浓度偏高【答案】AD【解析】KMnO4的相对分子质量为158,用托盘天平称取KMnO4的质量为0.5L该配制实验需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、500mL容量瓶和胶头滴管,量筒可选,B错误;容量瓶、量筒作为量具都不能放入烘干箱烘干,热胀冷缩,会导致仪器不准确,C错误;定容时,俯视容量瓶的刻度线,如图:,使液面在刻度线以下,溶液的体积偏小,配制溶液的浓度偏高,D正确三、单选题12.下列气体能使酚酞溶液变红的是A.Cl2 B.SO2 C.CO2 D.NH3【答案】D【解析】Cl2、SO2、CO2溶于水,得到的溶液都呈酸性,能够使酚酞溶液显无色,A、B、C均不符合题意;NH3溶于水,得到的溶液呈碱性:NH3+Η2O⇌四、多选题13.用下列实验操作或装置进行相应实验,不能达到实验目的的是甲乙丙丁A.用图甲所示装置实验室制备SOB.用图乙所示装置除去苯中的溴C.用图丙所示操作从NaCl溶液中获得晶体D.用图丁所示装置不能从海水中获得淡水【答案】AD【解析】以浓硫酸与铜制备SO2,反应需要加热,A符合题意;Br2的苯溶液加入NaOH溶液后,Br2和NaOH溶液反应生成的钠盐可溶于水,可从苯中转移到水中,由于苯和水互不相溶,苯和水层分为上下两层,可通过分液分离,B不合题意;蒸发结晶从氯化钠溶液中得到氯化钠晶体,C不合题意;使用蒸馏的方法可以进行海水淡化,D符合题意。五、单选题14.浓硫酸与铜反应的装置如下图所示,下列说法不正确的是A.可通过提拉铜丝控制反应的发生与停止B.浸NaOH溶液的棉团作用:2OHC.品红溶液褪色和紫色石蕊溶液变红均可证明反应发生D.若将品红溶液和石蕊溶液调换位置,石蕊溶液变红仍可以证明生成SO【答案】D【解析】浓硫酸与铜反应生成硫酸铜、水和SO2,根据调节铜丝的高低可控制反应的开始和停止,由于SO2具有漂白性,因此将生成的SO2通入品红溶液中,品红溶液褪色,SO2为酸性氧化物,与水反应生成H2SO3,将SO2通入石蕊溶液中,石蕊溶液变红色,浸有SO2有毒,浸NaOH溶液的棉团可吸收SO2,发生的离子方程式为2OH-SO2具有漂白性,可使品红溶液褪色,SO2为酸性氧化物,与水反应生成H2SO3若将品红溶液和石蕊溶液调换位置,由于温度升高硫酸蒸汽进入盛有石蕊溶液的试管,而使石蕊溶液变红,因此仅凭石蕊变红无法证明生成了SO2,D错误;答案选B六、填空题15.回答下列问题(1)某学生判断SO2和Na2O2反应能生成硫酸钠,你认为他的判断合理吗?,简要说明理由:(2)该同学无法判断反应中是否有氧气生成,拟使用如图所示装置进行实验(铁架台等装置已略去)装置中B的作用是,D的作用是。(3)为确认反应产物,该同学设计了以下实验步骤,你认为应进行的操作按顺序排列是(填字母)。A.用带火星的细木条靠近干燥管口a,观察细木条是否着火燃烧B.将C装置中反应后的固体物质溶于适量水配成溶液C.在配成的溶液中加入用硝酸酸化的硝酸钡溶液,观察是否有沉淀生成D.在配成的溶液中先加入盐酸,再加入氯化钡溶液,观察是否有气泡或沉淀生成【答案】(1)合理由于过氧化钠具有强氧化性,能将+4价的硫氧化为+6价的硫而生成硫酸钠(2)干燥SO2气体,防止水蒸气进入C装置与Na2O2反应防止空气中的水蒸气和CO2进入C(3)ABD【解析】(1)Na2O2具有强氧化性,SO2具有还原性,Na2O2能将SO2中的S(2)从装置A中出来的SO2中含有水蒸气,而过氧化钠能与水可生成氧气,会干扰实验,所以装置B可用于干燥SO2气体,防止水蒸气进入C装置与Na2O2反应;装置D可防止空气中的水蒸气和CO2进入(3)需要验证的可能产物为氧气、亚硫酸钠和硫酸钠,首先按上述装置用带火星的木条在干燥管口a检验是否有氧气,然后取C中反应后的固体溶于水,检验SO32-、步骤A用于检验是否含氧气,步骤BD用于检验是否含亚硫酸钠和硫酸钠,步骤C中硝酸具有强氧化性,能把亚硫酸钠氧化成硫酸钠,产生干扰,此步骤不需要,正确的操作顺序为:ABD。16.实验是科学探究的重要形式和学习化学的重要途径,结合本学期做过的实验,回答下列问题。I.钠,氯及其化合物的性质(1)一小药匙淡黄色过氧化钠与5mL水反应,还原剂是。(2)将干燥、湿润的红纸条分别放在盛有纯净氯气的集气瓶中进行对比,该实验的目的是(用不超过20字表述)。II.一定物质的量浓度溶液的配制(3)配制100mL1.00mol/L的NaCl溶液,需称取gNaCl固体,溶解NaCl的玻璃仪器是A.烧杯

B.100mL容量瓶(4)下列操作会导致所配溶液溶质的物质的量浓度偏大的是(填序号)。A.转移溶液后,未洗涤烧杯和玻璃棒就直接定容B.摇匀后,发现溶液的凹液面低于刻度线,又滴加几滴蒸馏水C.定容时俯视容量瓶的刻度线III.不同价态硫元素的转化(5)Na2S溶液中滴加少量氯水,实现了-2价到0价的转化,依据的实验现象是(用不超过10字表述(6)为实现+6价到+4价的转化,可选浓硫酸与铜进行反应,写出该反应的化学方程式。(7)为实现+4价到0价的转化,可向点滴板孔穴中依次滴加两种钠盐溶液及稀硫酸,写出反应的离子方程式。【答案】(1)过氧化钠Na(2)证明Cl2与H2O反应(或“证明是HClO而非Cl2(3)5.85g(5.8g/5.9g)A(4)C(5)溶液中产生淡黄色(白色)浑浊(6)Cu+2H2SO(7)2【解析】(1)过氧化钠与水反应:2Na2O2+2H(2)将干燥、湿润的红纸条分别放在盛有纯净氯气的集气瓶中进行对比,氯气不能使干燥的红纸条褪色、氯气能使湿润的红纸条褪色,证明Cl2与H2O(3)配制100mL1.00mol/L的NaCl溶液,需称取NaCl固体的质量m=cVM=1mol/L×0.1L×58.5g/mol≈5.9g(4)转移溶液后,未洗涤烧杯和玻璃棒就直接定容,溶质偏少,所配溶液溶质的物质的量浓度偏小,不选A;摇匀后,发现溶液的凹液面低于刻度线,属于正常现象,又滴加几滴蒸馏水,溶液体积偏大,所配溶液溶质的物质的量浓度偏小,不选B;C.定容时俯视容量瓶的刻度线,如图:,液面在刻度线以下,溶液体积偏小,所配溶液溶质的物质的量浓度偏大,故选C;(5)Na2S溶液中滴加少量氯水,实现了-2价到0价的转化,即生成S单质,依据的实验现象是溶液中产生淡黄色(白色(6)浓硫酸与铜加热条件下的反应方程式为:Cu+2H2SO4(7)为实现+4价到0价的转化,可向点滴板孔穴中依次滴加亚硫酸钠溶液、硫化钠溶液及稀硫酸,反应的离子方程式2S17.阅读短文,回答问题。氨NH318世纪末,科学家们发现,在常压下只有在低于300℃时才能生成微量的氨,然而并没有哪种已知的催化剂能在这些条件下加速此反应。如果温度超过600℃,氨分子会发生分解产生H2和N2而使氨产量急剧下降。因此,当时许多科学家甚至认为由单质合成氨存在着不可逾越的障碍。20世纪初,德国化学家Haber发现H2和N2可在高温高压催化剂下反应转化为氨,提出在高压下实现合成氨工业化。这一发现实现了工业史上第一个加压催化过程。Haber也因此获得了1918年的诺贝尔奖,并催生了Haber-Bosch法。该法包括原料气Haber-Bosch法的成功应用极大地促进了世界粮食生产。自合成氨问世以来,全球人口增长4.5倍,而粮食产量增长请依据以上短文,回答下列问题:(1)N的原子结构示意图是。(2)合成氨反应的化学方程式为,该反应的化学反应类型属于(填序号)。a.化合反应

b.分解反应

c.置换反应

d.复分解反应

e.氧化还原反应(3)如果温度超过600℃,氨分子发生分解反应的过程中,发生断裂的化学键有。(填序号)①氮氮键

②氮氢键

③氢氢键(4)下列说法中,正确的是。a.氨中H元素的化合价为-1b.氨可作为储能材料c.Haber-Bosch法只需要一步即可实现空气中Nd.合成氨工业对解决人类的粮食问题发挥了重要作用【答案】(1)(2)N2+3H(3)②(4)bd【解析】(1)N原子结构示意图为:;(2)工业利用氮气和氢气合成氨,化学方程式为:N2该反应是两种单质生成一种化合物的反应,属于化合反应;氮气中氮元素化合价降低,氢气中氢元素化合价升高,属于氧化还原反应,:选ae;(3)氨分子结构式为:,每个氨分子中含有3个氮氢键,氨分子发生分解反应的过程中,发生断裂的化学键有氮氢键,选:②;(4)氨中H元素的化合价为+1,N为-3价,a错误;氨作为一种零碳富氢燃料,具有高能量密度和便捷运输性,具有广阔的储能和储氢应用前景,b正确;Haber-Bosch法包括原料气(N2和H2)的制备提纯及合成氨反应两个步骤,可实现空气中合成氨工业为农业生产提供了氮肥,提高了粮食产量,对解决人类的粮食问题发挥了重要作用,d正确;七、解答题18.已知:Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O。某化学兴趣小组利用下图装置(夹持装置省略)制取SO2,并进行相关性质实验。请回答下列问题:(1)仪器a的名称是(填“锥形瓶”或“圆底烧瓶”)。(2)B装置中观察到品红溶液(填“褪色”或“不褪色”)。(3)C装置中发生反应:SO2+2Fe3++2H2O=2Fe2++SO42-+4H+,在此反应中Fe3+是(填“氧化剂"或“还原剂(4)D装置中发生反应:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O,说明SO2是(填“酸性”或“碱性”)氧化物。(5)欲制取标准状况下2.24LSO2,至少需要Na2SO3的质量为g。【答案】(1)圆底烧瓶(2)褪色(3)氧化剂(4)酸性(5)12.6【解析】(1)仪器a为圆底烧瓶;(2)SO2具有漂白性,能使品红溶液褪色;(3)在反应SO2+2Fe3++2H2O=2Fe2++SO42-+4H+中,Fe3+在反应过程中,Fe元素化合价降低,Fe(4)D装置中发生反应:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O,即SO2和碱反应生成盐和水,说明SO2是酸性氧化物;(5)标准状况下2.24LSO2的物质的量为2.24L22.4L/mol=0.1mol,根据化学方程式Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O可知消耗的Na2SO3的物质的量为0.1mol,质量至少为0.1mol19.氨气是一种重要化合物,在工农业生产、生活中有着重要应用。(1)“氨的催化氧化”是工业生产硝酸的重要步骤。某化学课外活动小组设计了如下装置模拟该实验过程,并用水吸收制取硝酸(固定装置略去):①A装置的分液漏斗中盛放浓氨水,则烧瓶中盛放的药品应该是

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