2026年广元市中考化学试卷（含答案）

广元市2026年初中学业水平考试暨高中阶段学校招生考试化学说明：1.全卷满分70分，考试时间50分钟。2.本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共四个大题，17个小题。3.考生必须在答题卡上答题，写在试卷上的答案无效。选择题使用2B铅笔填涂答案，非选择题使用0.5毫米黑色墨迹签字笔答题。4.考试结束，将答题卡和试卷一并交回。可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24P-31S-32 Cl-35.5Ca-40 Fc-56 Cu-64 Zn-65第Ⅰ卷选择题（共30分）一、选择题（本题包括10个小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项最符合题意）1.广元博物馆珍藏有多件黑瓷文物，下列黑瓷制作工序中主要发生化学变化的是A.镇浆制泥 B.拉坯造型 C.磨光上釉 D.高温烧制2.化学与人类的生产、生活密切相关。下列描述正确的是A.淀粉没有甜味，所以不属于糖类B.土壤中加入NHC.塑料、合成纤维、合金都是合成材料D.人体缺钠会引起血压升高和肌肉痉挛，因此要多补充钠3.如图是元素周期表的一部分，下列说法不正确的是A.硒的元素符号为SeB.氯原子的质子数为17C.氯、溴元素位于同一周期D.溴的相对原子质量为79.904.感冒灵颗粒中含有对乙酰氨基酚（C8HA.对乙酰氨基酚属于有机化合物B.每个对乙酰氨基酚分子中含有20个原子C.“是药三分毒”，我们应遵从医嘱，合理使用药物D.对乙酰氨基酚中碳、氢、氮、氧元素的质量比为8∶9∶1∶25.汽车尾气催化处理装置可将尾气中的有毒气体转化为无毒物质，该反应的微观示意图如下，下列关于该反应的说法正确的是A.该反应的基本反应类型为置换反应 B.反应前后原子数目发生改变C.生成物丙、丁的分子个数比为2∶1 D.催化剂在该反应前后质量和性质不变6.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法正确的是A.化学观念：稀有气体可用于制作霓虹灯，因为其化学性质稳定B.科学思维：水银温度计放入热水中水银柱升高，因为原子间间隔受热时增大C.科学探究与实践：过氧化氢含有氧分子，可用于制作简易供氧器D.科学态度与责任：我国稀土储量居世界第一位，可随意开采7.下列实验方案不能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A除去H₂中少量的水蒸气将混合气体通过足量的浓硫酸B鉴别NaOH、NaCl和HCl三种溶液用酚酞溶液及三者之间的反应C检验电解水产生的O₂用带火星木条检验负极产生的气体，观察现象D分离KCl溶液和MgCl₂溶液加入适量的KOH溶液，充分反应后过滤，再向滤渣中加入适量的稀盐酸8.下列图像不能正确反映对应过程中相关量变化趋势的是9.如图是初中阶段常见物质之间的转化关系，图中“→”表示某种物质经一步反应转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。下列说法正确的是A.若三种物质均为金属单质，Y为红色固体，则X一定为铁B.若三种物质均含氧元素，X为过氧化氢，则Z一定为氧气C.若三种物质均为酸，X为硫酸，则Z一定为盐酸D.若三种物质均为碱，X可改良酸性土壤，则Z可能为难溶性碱10.15gFe2O3和CuO的混合物与100g稀盐酸恰好完全反应，再滴加100g质量分数为A.14.6% B.21.7% C.29.2% D.36.5%第Ⅱ卷非选择题（共40分）二、填空题（本题包括4个小题，共22分。化学方程式每空2分，其余每空1分）11.（5分）我国古代四大发明之一的黑火药是由硫黄粉、硝酸钾和木炭粉按一定比例混合而成的，爆炸时的反应为；S+（1）X的化学式为,KNO3中氮元素的化合价为（2）硫是一种重要的非金属元素，请画出硫原子结构示意图。（3）从燃烧条件分析，“点燃”为黑火药爆炸提供的条件是。（4）反应中木炭粉得到氧转化为二氧化碳，此变化属于（填“氧化反应”或“还原反应”）。12.（6分）丰富多彩的物质世界是由元素组成的，其中碳元素组成的物质种类最多。（1）元代著名水墨画（富春山居图）保存至今仍不变色，说明常温下碳单质的化学性质。（2）活性炭具有疏松多孔的结构，常用作冰箱除臭剂，主要利用活性炭的性。（3）煤燃烧会产生多种污染物、人们通过化学反应将化石能源转化为更清洁、便利的二次能源。下列选项属于二次能源的是（填字母）。a.风能 b.电能 c.太阳能 d.天然气（4）焦炭、赤铁矿和石灰石是高炉炼铁的主要原料，其中焦炭的作用是（任写一条）；炼铁的主要原理是一氧化碳与氧化铁反应，请写出化学方程式。13.（5分）我国某盐湖地区有“夏天晒盐，冬天捞碱”的说法，这里的“盐”是指NaCl，“碱”是指Na（1）在t₁℃时,将20gNaCl加入50g水中,充分溶解后所得溶液的质量为g。（2）冬天捞“碱”，需要经过（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）的过程，捞“碱”后的溶液中一定含有的溶质是（填化学式）。（3）在t2∘C时,将NaCl饱和溶液、Na2CO3饱和溶液分别降温到（4）夏天晒“盐”，得到的粗盐中含有少量的可溶性杂质，可用NaCl饱和溶液反复冲洗除去，选用NaCl饱和溶液的原因是。14.（6分）金属的回收利用可避免资源浪费。硫酸铜在纺织、印刷等行业有广泛用途，工业上用废黄铜（铜锌合金）制备（CuSO4⋅5已知：流程中“氧化”时主要反应为：Cu（1）为加快“浸取”速率，可采取的措施是（任写一条）。（2）操作X的名称为，溶液A中的阳离子有（填离子符号）。（3）“酸溶”过程中发生反应的化学方程式为。（4）从环保角度分析，方案（填“I”或“II”）更符合绿色化学的理念。三、实验探究题（本题包括2个小题，共13分。化学方程式每空2分，其余每空1分）15.（5分）根据实验装置图，回答问题：（1）图中仪器a的名称是。（2）小明做铁丝在氧气中燃烧实验，选择装置A制取氧气，发生反应的化学方程式为，产生的氧气最好选用装置（填字母）收集。（3）实验室用B装置制取二氧化碳，检查装置气密性时，应先关闭止水夹，再向长颈漏斗中加水至形成一段水柱，静置一段时间，若，说明装置气密性良好。16.（8分）《周礼·考工记》中记载了漂洗丝帛的工艺，即利用“灰”（草木灰，主要成分为K2CO3）和“蜃”（【查阅资料】K2【模拟实验】小组同学按照记载，取一定量的“蜃”于烧杯中，加入足量的水溶解，再加入“灰”充分反应后过滤，滤液即为“洗涤剂”。加入“灰”后发生反应的化学方程式为。【提出问题】洗涤剂的溶质有什么?【作出猜想】猜想一：KOH；猜想二：；猜想三：KOH和Ca【实验方案】实验操作实验现象实验结论步骤①：取一定量滤液于试管中，通入适量CO₂猜想三不成立步骤②：向步骤①反应后的溶液中加入足量的BaCl₂溶液产生白色沉淀猜想二成立【反思评价】（1）小明同学认为步骤②的操作与实验现象不足以证明猜想二成立，理由是（用化学方程式解释）。（2）小组的其他同学对步骤②进行改进。他们另取一定量滤液于试管中，选用（填字母）试剂进行实验，即可证明猜想二成立。a.少量稀盐酸 b.澄清石灰水 c.紫色石蕊溶液 d.氯化钡溶液【拓展延伸】同学们探究出洗涤剂的有效成分后，又进行市场调研和查阅资料，发现：洗涤剂中加入生物酶能提高去污性能；洗涤后测得白度值越高，去污效果越好。据图分析，可以得出哪些结论?（任写一条）。四、计算题（本题包括1个小题，共5分）17.（5分）印染厂的碱性废水可用硫酸处理。常温下，向100g含NaOH的废水中逐滴加入120g质量分数为9.8%的稀硫酸（其他反应忽略不计），用pH计测定反应过程中溶液的pH，所得数据如下：加入稀硫酸的质量/g6080100120溶液的pH13.713.37.00.7（1）恰好完全反应时，消耗稀硫酸的质量为g。（2）求该废水中NaOH的质量分数（写出计算过程）。广元市2026年初中学业水平考试暨高中阶段学校招生考试化学答案1.【答案】D2.【答案】B3.【答案