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第1页/共1页江苏省连云港市2025-2026学年第二学期期末考试八年级数学试卷及答案温馨提示:1.本试题共6页,27题.全卷满分150分,考试时间为100分钟.2.请在答题卡规定的区域内作答,在其它位置作答一律无效.3.作答前,请考生务必将自己的姓名、考试号和座位号用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡指定的位置,并认真核对条形码上的姓名及考试号.4.选择题答题,用2B铅笔填涂在答题卡的相应位置上,如需改动,用橡皮擦干净后再重新填涂.5.如需作图,用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1.某文具店销售一种水彩笔,每支元,小明买了2支,则小明一共花了()A.元 B.元 C.元 D.元2.若与是同类二次根式,则的值可以是()A. B. C. D.3.在学习了“用频率估计概率”这一节内容后,某课外兴趣小组利用计算器进行模拟试验来探究“6个人中有2个人同月过生日的概率”,他们将试验中获得的数据记录如下:试验次数100300500100016002000有2个人同月过生日的次数7922938578112511562有2个人同月过生日的频率通过试验,该小组估计“6个人中有2个人同月过生日”的概率(精确到)大约是()A. B. C. D.4.若,则下列不等式正确的是()A. B.C. D.5.已知,则以下对实数m的估算正确的()A. B. C. D.6.若,则值为()A.1 B.2 C.3 D.07.如图1,矩形纸带中,,沿虚线将纸带折起压平成图2,则()A. B. C. D.8.如图,为正方形的对角线上任一点,过点作于点,于点,连接.给出以下4个结论:①;②;③一定是等腰三角形;④.其中正确的结论是()A.①② B.③④ C.①②④ D.①③二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.不需要写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)9.使有意义的的取值范围是______.10.已知△ABC中,D、E分别是AB、AC边上的中点,且DE=3cm,则BC=___________cm.11.在平面直角坐标系中,点先向右平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度得到点,则点的坐标是______.12.若关于的方程有增根,则增根为______.13.将事件①水中捞月;②购买1张福利彩票中奖;③玩“石头、剪刀、布”游戏,出“剪刀”时获胜;按发生的概率从小到大的顺序排列为______.(只填序号)14.因式分解:_______________________.15.在等腰梯形中,,,,,.梯形的周长为______.16.点,在直线上,则______.(用“”“”“”填空)17.图1中以为顶点的矩形对角线有条,对角线长的平方为;图2中以为顶点的矩形的对角线有条,对角线长的平方和为,以此类推,第个图中以为顶点的矩形对角线长的平方和为______.(注:用含的代数式表示,其中)18.如图所示,正方形的边长为2,点,点,分别是边,边上任意一点,且,则的最小值为______.三、解答题(本大题共9小题,共96分.请在答题卡指定区域内作答,解答时写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)19.计算:(1);(2).20.解答下列问题:(1)解分式方程:;(2)先化简,再求值:,其中.21.证明:无论取何值,代数式的值不小于4.22.目前,技术在生活、学习、产业等领域的应用日益广泛.为了解学生对不同应用领域的关注偏好,某数学小组设计了如下问卷对本校部分学生进行了调查,并统计了相关数据.(被调查学生均对两个问题按要求作答并提交)调查问卷问题1:你最关注的应用领域是().(单选)A.智能机器人(如服务机器人、工业机器人)B.图像生成(如绘画、设计类工具)C.智能学习助手(如答疑、学情分析工具)D.语音交互(如智能音箱、语音翻译)问题2:你每周使用的时间是________.【整理数据】第一步:将“问题1”的数据进行整理后,得到如下统计表;学生最关注的应用领域人数统计表应用领域人数频率AB12C15D3合计

第二步:将“问题2”中学生每周使用的时间(单位:)整理分成4组:①,②,③,④,并绘制成下图尚不完整的频数分布直方图.【解答问题】(1),,并补全频数分布直方图;(2)该校共有2800名学生,请你估计每周使用的时间不少于的学生人数.23.《九章算术》中有这样一个问题:“今有出钱三百八十四,买大竹;出钱一百六十八,买小竹,其数半之;欲其大小率之,问大、小竹各几何?”原文大意为:今花384钱,买大竹,花168钱,买小竹,买小竹的数量是买大竹数量的一半,每个大、小竹的价格相差1钱,求大、小竹各买多少个?24.如图所示,平行四边形中,点在边上,点在边上,作点关于的对称点使点与点重合.(1)请用无刻度直尺和圆规作出点,点.(保留作图痕迹,不写作法)(2)连接,,试判断四边形是怎样的四边形?请说明理由.25.我市医药研究所研发了一种新药,在实验药效时发现,如果按指定剂量服用,每毫升血液中含药量(微克)随时间(时)的变化情况如图所示.(1)求与之间的函数表达式(),并写出点表示的意义;(2)若每毫升血液中含药量为4微克及以上时治疗疾病才有效,求这个有效时长.26.【阅读理解】已知关于的方程的解为,.又,所以上述方程恒等变形为,且解为,.【简单应用】(1)若方程的两个解分别为,(),则______,_____;【灵活应用】(2)关于的方程的两个解分别为,,求的值;【迁移应用】(3)已知菱形的面积为2,对角线,(),且,求的值.27.综合探究【问题原型】(1)如图1,已知正方形,,分别是边及其延长线上一点,连接,垂直且与平分线交于点,点在边上,,连接.求证:.【变式探究】(2)如图2,在菱形中,,若是边延长线上一点,连接,作,与的一条三等分线交于点,且.求证:.【拓展应用】(3)如图3,,为海面上两个小岛,一游艇在距离岛2海里的处,望向岛和岛的视角,游艇沿着与成的方向前进了4海里,到达处,此时望向岛和岛的视角.则,两个小岛之间的距离为海里.

江苏省连云港市2025-2026学年第二学期期末考试八年级数学试卷及答案1.某文具店销售一种水彩笔,每支元,小明买了2支,则小明一共花了()A.元 B.元 C.元 D.元【答案】A【解析】【分析】本题利用“总价=单价×数量”的基本数量关系计算总花费,即可得到结果.【详解】解:∵水彩笔每支单价为元,小明购买数量为2支,

∴总花费为元.2.若与是同类二次根式,则的值可以是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】同类二次根式的定义为:几个二次根式化成最简二次根式后,若被开方数相同,则这几个二次根式是同类二次根式,据此判断即可.【详解】A、时,,与不是同类二次根式;B、时,,与不是同类二次根式;C、时,,与是同类二次根式;D、时,,与不是同类二次根式.3.在学习了“用频率估计概率”这一节内容后,某课外兴趣小组利用计算器进行模拟试验来探究“6个人中有2个人同月过生日的概率”,他们将试验中获得的数据记录如下:试验次数100300500100016002000有2个人同月过生日的次数7922938578112511562有2个人同月过生日的频率通过试验,该小组估计“6个人中有2个人同月过生日”的概率(精确到)大约是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根据在大量重复试验中,如果事件发生的频率稳定在某个常数附近,这个常数就是该事件发生的概率,观察表格中频率的变化趋势即可求解.【详解】解:由表格数据可知,随着试验次数不断增大,该事件的频率逐渐稳定在附近.∴估计“6个人中有2个人同月过生日”的概率大约是.4.若,则下列不等式正确的是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【详解】∵,对选项A,不等式两边同时减,不等号方向不变,可得,故A错误;对选项B,不等式两边同时减,不等号方向不变,可得,故B错误;对选项C,不等式两边同时乘,不等号方向改变,可得,故C错误;对选项D,不等式两边同时加,不等号方向不变,可得,故D正确.5.已知,则以下对实数m的估算正确的()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】本题考查了无理数的估算,用夹逼法估算无理数的大小即可得出答案.【详解】解:,,即,故选:B.6.若,则值为()A.1 B.2 C.3 D.0【答案】A【解析】【分析】本题可利用平方差公式分解原式,再结合已知条件化简求值,用到整式乘法的平方差公式知识点.【详解】解:∵,

∴.7.如图1,矩形纸带中,,沿虚线将纸带折起压平成图2,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】先推导出,,再根据平行线的性质进行求解即可.【详解】解:如图由图及题意,可得,,即,∴.8.如图,为正方形的对角线上任一点,过点作于点,于点,连接.给出以下4个结论:①;②;③一定是等腰三角形;④.其中正确的结论是()A.①② B.③④ C.①②④ D.①③【答案】C【解析】【分析】延长交于点,延长交于,证明,得出,,即可判断①;得出,即可判断④;求出即可判断②,根据当为中点,或、时,是等腰三角形,即可判断③.【详解】解:如图,延长交于点,延长交于,∵四边形是正方形,∴,,,,∵,∴四边形是矩形,∴,,∵,∴,在中,,∴,∴,同理可得:,∵,∴,,∴,∴,∴,,故①正确;∴,故④正确;∵,,∴,即,故②正确;只有当为中点,或、时,才是等腰三角形,为任意一点时,三边长度不一定相等,不一定是等腰三角形,故③错误;综上所述,正确的有①②④.二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.不需要写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)9.使有意义的的取值范围是______.【答案】【解析】【分析】根据二次根式被开方数为非负数的性质,列出一元一次不等式求解即可.【详解】解:根据二次根式的性质,二次根式的被开方数必须大于等于,可得解得.10.已知△ABC中,D、E分别是AB、AC边上的中点,且DE=3cm,则BC=___________cm.【答案】6【解析】【分析】由D,E分别是边AB,AC的中点,首先判定DE是三角形的中位线,然后根据三角形的中位线定理求得BC的值即可.【详解】解:如图:∵△ABC中,D、E分别是AB、AC边上的中点,∴DE是三角形的中位线,∵DE=3cm,∴BC=2DE=6cm.故答案为:6.【点睛】本题重点考查了中位线定理,中位线是三角形中的一条重要线段,由于它的性质与线段的中点及平行线紧密相连,因此,它在几何图形的计算及证明中有着广泛的应用.11.在平面直角坐标系中,点先向右平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度得到点,则点的坐标是______.【答案】【解析】【分析】点平移的坐标变化规律为:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减,据此求解即可.【详解】解:点先向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度,所得点的坐标为,即.12.若关于的方程有增根,则增根为______.【答案】【解析】【分析】增根是化为整式方程后产生的不适合分式方程的根,确定增根只需令分式方程的最简公分母等于0,即可求解.【详解】解:∵关于的方程有增根,∴解得.13.将事件①水中捞月;②购买1张福利彩票中奖;③玩“石头、剪刀、布”游戏,出“剪刀”时获胜;按发生的概率从小到大的顺序排列为______.(只填序号)【答案】①②③【解析】【分析】先判断各事件的类型,得到各事件发生的概率范围,再比较概率大小,即可完成排序.【详解】解:①水中捞月是不可能事件,因此发生的概率;②购买张福利彩票中奖是随机事件,发生的概率满足;③玩“石头、剪刀、布”游戏,对方共有种等可能的出法,出“剪刀”时获胜只有种等可能情况,因此;江苏省连云港市2025-2026学年第二学期期末考试八年级数学试卷及答案比较概率大小得,因此按发生的概率从小到大的顺序排列为①②③.14.因式分解:_______________________.【答案】【解析】【分析】先提公因式,再用平方差公式分解.【详解】解:【点睛】本题考查因式分解,掌握因式分解方法是关键.15.在等腰梯形中,,,,,.梯形的周长为______.【答案】36【解析】【分析】通过作辅助线构造直角三角形,利用等腰梯形性质得到下底被截得的线段长,再结合直角三角形性质求出腰长,最后根据周长公式计算即可.【详解】解:分别过点,作于点,于点,则,∴,,∴四边形是平行四边形,∴,∵,∴,在中,,,,,,梯形的周长为.16.点,在直线上,则______.(用“”“”“”填空)【答案】>【解析】【分析】先根据一次函数解析式判断函数的增减性.再根据两点纵坐标的大小关系,比较横坐标的大小.【详解】解:∵直线,一次项系数,∴随的增大而减小,∵点,在直线上,且,即点的纵坐标小于点的纵坐标.∴可得.17.图1中以为顶点的矩形对角线有条,对角线长的平方为;图2中以为顶点的矩形的对角线有条,对角线长的平方和为,以此类推,第个图中以为顶点的矩形对角线长的平方和为______.(注:用含的代数式表示,其中)【答案】【解析】【分析】第个图对角线长的平方和为,第个图对角线长的平方和为第个图对角线长的平方和为,得到第个图中以为顶点的矩形对角线长的平方和为,即可求解.【详解】解:第个图对角线长的平方和为,第个图对角线长的平方和为第个图对角线长的平方和为,,第个图中以为顶点的矩形对角线长的平方和为.18.如图所示,正方形的边长为2,点,点,分别是边,边上任意一点,且,则的最小值为______.【答案】【解析】【分析】将绕点旋转,得到,连接,证明,得到,进而得到,得到当三点共线时,取得最小值为的长,过点作,,得到四边形为矩形,为等腰直角三角形,进而求出,推导出,,根据勾股定理,求出,则的最小值为,即可解答.【详解】解:∵正方形,∴,如图,将绕点顺时针旋转,得到,连接,则:,,∴,又∵,∴,∴,∴,∴当三点共线时,取得最小值,最小值为的长,过点作,,则四边形为矩形,∴,,∵,,∴为等腰直角三角形,∴,∴,∴,,∴,,在中,,∴的最小值为.三、解答题(本大题共9小题,共96分.请在答题卡指定区域内作答,解答时写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)19.计算:(1);(2).【答案】(1)(2)【解析】江苏省连云港市2025-2026学年第二学期期末考试八年级数学试卷及答案【小问1详解】解:原式;【小问2详解】解:原式.20.解答下列问题:(1)解分式方程:;(2)先化简,再求值:,其中.【答案】(1)(2),【解析】【小问1详解】解:,方程两边同乘,得,,,经检验是原方程的解.【小问2详解】解:原式当时,.21.证明:无论取何值,代数式的值不小于4.【答案】证明:,无论取何值,代数式的值不小于4.【解析】【分析】先对代数式进行配方,再根据平方的非负性证明.【详解】略22.目前,技术在生活、学习、产业等领域的应用日益广泛.为了解学生对不同应用领域的关注偏好,某数学小组设计了如下问卷对本校部分学生进行了调查,并统计了相关数据.(被调查学生均对两个问题按要求作答并提交)调查问卷问题1:你最关注的应用领域是().(单选)A.智能机器人(如服务机器人、工业机器人)B.图像生成(如绘画、设计类工具)C.智能学习助手(如答疑、学情分析工具)D.语音交互(如智能音箱、语音翻译)问题2:你每周使用的时间是________.【整理数据】第一步:将“问题1”的数据进行整理后,得到如下统计表;学生最关注的应用领域人数统计表应用领域人数频率AB12C15D3合计

第二步:将“问题2”中学生每周使用的时间(单位:)整理分成4组:①,②,③,④,并绘制成下图尚不完整的频数分布直方图.【解答问题】(1),,并补全频数分布直方图;(2)该校共有2800名学生,请你估计每周使用的时间不少于的学生人数.【答案】(1)30,,补全频数分布直方图如图(2)每周使用的时间不少于的学生人数是1540人【解析】【分析】(1)先根据表格中D的人数和频率求出调查的总人数,继而求出a,b的值,再用总人数减去其余三组的人数求出使用的时间在这一组的人数,即可补全频数分布直方图;(2)用样本估计总体的方法解答即可.【小问1详解】解:∵(人),∴(人),,(人),作图略;【小问2详解】解:(人),答:每周使用的时间不少于的学生人数是1540人.23.《九章算术》中有这样一个问题:“今有出钱三百八十四,买大竹;出钱一百六十八,买小竹,其数半之;欲其大小率之,问大、小竹各几何?”原文大意为:今花384钱,买大竹,花168钱,买小竹,买小竹的数量是买大竹数量的一半,每个大、小竹的价格相差1钱,求大、小竹各买多少个?【答案】买小竹24个,买大竹48个【解析】江苏省连云港市2025-2026学年第二学期期末考试八年级数学试卷及答案【分析】设买小竹个,买大竹个,根据题意列分式方程求解.【详解】解:设买小竹个,买大竹个,由题意,可列方程:,解得,经检验,是原方程的解,故小竹买了24个,则大竹买了:(个).答:买小竹24个,买大竹48个.24.如图所示,平行四边形中,点在边上,点在边上,作点关于的对称点使点与点重合.(1)请用无刻度直尺和圆规作出点,点.(保留作图痕迹,不写作法)(2)连接,,试判断四边形是怎样的四边形?请说明理由.【答案】(1)如图所示,点,点即为所求,(2)四边形是菱形,证明:如图,设交于点,四边形是平行四边形,,,点,点关于对称,,,,,,四边形是平行四边形,,四边形是菱形.【解析】【分析】(1)根据点与点关于对称,连接,作线段的垂直平分线分别交、于点,点即为所求.(2)设交于点,根据点,点关于对称,得到,同时证明,得到,继而证明四边形是菱形.【小问1详解】略;【小问2详解】略.25.我市医药研究所研发了一种新药,在实验药效时发现,如果按指定剂量服用,每毫升血液中含药量(微克)随时间(时)的变化情况如图所示.(1)求与之间的函数表达式(),并写出点表示的意义;(2)若每毫升血液中含药量为4微克及以上时治疗疾病才有效,求这个有效时长.【答案】(1),点表示的含义:服用2小时后,每毫升血液中含药量达到最高,最高为8微克.(2)有效时长为5小时【解析】【分析】(1)根据待定系数法求一次函数,再根据一次函数的图像与性质,确定点A表示的含义即可;(2)根据分段函数解析式以及点的纵坐标求出横坐标,进而求出有效时间即可.【小问1详解】解:当时,设一次函数表达式,将,分别代入(),可得,解得,∴,点表示的含义:服用2小时后,每毫升血液中含药量达到最高,最高为8微克.【小问2详解】解:当时,设一次函数,将代入,可得,解得:,,当时,;当时,,,有效时长为5小时.26.【阅读理解】已知关于的方程的解为,.又,所以上述方程恒等变形为,且解为,.【简单应用】(1)若方程的两个解分别为,(),则______,_____;【灵活应用】(2)关于的方程的两个解分别为,,求的值;【迁移应用】(3)已知菱形的面积为2,对角线,(),且,求的值.【答案】(1)1,2(2)

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