盂县2025-2026学年数学四下期中达标检测模拟试题（含解析）

盂县2025-2026学年数学四下期中达标检测模拟试题（含解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．5的4倍是（______）；36是4的（______）倍；（______）的5倍是35。2．根据钟面写出时间。起床洗漱吃早饭上学（：）（：）（：）（：）3．星期天小华离开图书馆的时间如下表所示,在路上用了15分钟,他到家的时间是（____）时（____）分．4．三点一五写作（________），小数0.57读作（________）。5．________比360多240，160比________多40，120的3倍是________，125×8积的末尾有________个零。6．小华每天写3页大字，每页15个字，写了一周，一共写了（________）个大字。7．按要求在横线上画一画．（1）△的个数比〇多3个．___________________（2）□的个数是〇的3倍．___________________8．华华跑步健身，沿着长140米、宽60米的长方形操场跑3圈，一共跑________米。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．一根木棍长5分米，用去了4厘米，还剩（）。A．1分米 B．46厘米 C．46分米2．下图中，甲的周长（）乙的周长。A．大于 B．等于 C．小于 D．以上都不对3．如图从右面看到的图形是（）A． B．C． D．4．2008年，中国北京成功举办了第29届奥运会，这一年的第一季度（1～3月）共有（）A．91天 B．92天 C．90天5．下列说法中，没有错误的是（）。①小明的体重是30千克。②一条青瓜长30厘米。③1米长的毛线和1米长的铁棒一样重。④＜1A．①和② B．③和④ C．②和③ D．①和④三、仔细观察，我会填。1．小明买两支铅笔用了8角钱，如果买5支同样的铅笔用（________）元。2．单位换算．5年＝_____个月5小时＝_____分4星期＝_____天3天＝_____小时3．是由________个组成的；5个是________。4．笑笑用软尺围着下图的正方形绕一圈，刚好是20厘米。笑笑量出的长度就是这个正方形的（______）。算一算，这个正方形的边长是（______）。5．在（）里填上适当的单位。一张银行卡厚约1（________）系红领巾大约需要20（________）载质量约5（________）每小时约行40（________）6．一支铅笔原来长1分米，用去3厘米5毫米，还剩（________）。7．填上合适的单位名称。看书时眼睛距离书本的距离应大约为30（________）；一辆汽车跑100米大约需要4（________）；把4个苹果放在电子秤上称一称正好是1（________）；每天上学路上约用20（________）。8．把一张长是20厘米，宽是8厘米的长方形纸对折后可以得到两个小长方形，这两个小长方形的的周长可能是（________）厘米，也可能是（________）厘米。四、计算题。（28分）1．口算．==+=1-==22×10＝360÷9＝670+45＝60×70＝2．用竖式计算。（带☆的要验算）☆316＋257＝☆291－87＝238×4＝705×4＝五、操作题。1．观察物体，连一连。

六、解决问题1．运动员进行负重跑训练，第一次跑了35分钟，以后每一次都比前一次多跑5分钟．第四次跑了多少分钟？（先填表，再解答）第一次第二次第三次第四次35分钟2．一个长方形的周长是48米，它的长是14米，它的宽是多少米？3．每条短裤78元，每件短袖多少钱?4．下面每个小方格的边长表示1厘米。（1）用6个边长1厘米的小正方形可以拼成两种不同的长方形，请在方格纸上画出来。（2）通过计算说明哪个长方形的周长更短一些。

参考答案一、神奇小帮手。1、2097【分析】求5的4倍是多少，用5×4即可；求36是4的几倍，用36÷4即可；一个数的5倍是35，求这个数用35÷5即可。【详解】5×4＝20；36÷4＝9；35÷5＝75的4倍是（20）；36是4的（9）倍；（7）的5倍是35。【点睛】求一个数是另一个数的几倍用除法，求一个数的几倍用乘法计算。2、7:30157:45107:55108:05【详解】略3、455【详解】略4、3.15零点五七【分析】小数的读法：整数部分是0的，读作“零”，整数部分不是0的，按整数读法来读，小数点读作点，然后依次读出小数部分各个数位上的数字。小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，然后依次写出小数部分各个数位上的数字。【详解】三点一五写作：3.15，小数0.57读作：零点五七。【点睛】熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键。5、6001203603【分析】（1）要求比360多240的数是多少，用360＋240；（2）要求160比几多40，用160－40；（3）要求120的3倍是多少，用120×3；（4）要求125×8积的末尾有几个零，可以先求出125×8的积，再进一步解答。【详解】360＋240＝600160－40＝120120×3＝360125×8＝10001000的末尾有3个0；所以，125×8积的末尾有3个零。【点睛】此题主要考查了整数加减法、乘法的运算方法，要熟练掌握。6、315【分析】一页的字数乘每天写的页数等于一天写的字数，再乘一周的天数即可解答。【详解】15×3×7＝45×7＝315【点睛】熟练掌握整数乘法是解答本题的关键。7、△△△△△△△△△□□□□□□□□□□□□□□□□□□【详解】略8、1200【分析】长方形的周长=（长+宽）×2），3圈的长度=长方形的周长×3。【详解】（140+60）×2×3=200×2×3=400×3=1200（米）故答案为：1200二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【分析】先统一单位，把分米化成厘米。用棍子的长度减去用去的就是还剩的。【详解】5分米＝50厘米，50－4＝46（厘米）故答案为：B【点睛】化成统一单位是解答此题的关键。2、B【分析】观察图中可知：甲的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，所以甲的周长＝乙的周长。【详解】据分析得出：下图中，甲的周长等于乙的周长。故答案为：B【点睛】解答此题的关键是明白，曲线部分是二者的公共边长，从而轻松求解。3、B【详解】略4、A【分析】一月份和三月份都是大月，都有31天，关键是二月份的天数，平年的2月份有28天，闰年的2月份有29天，所以只要判断2008年是闰年还是平年即可求解；用2008除以4，看是否有余数，有余数是平年，没有余数就是闰年，由此求解．【详解】2008÷4＝502没有余数，2008年是闰年，二月份有29天；31+29+31＝91（天）答：这一年的第一季度（1～3月）共有91天．故选：A．5、A【分析】根据生活经验，对长度单位、质量单位和数据大小的认识判断即可。根据分数比大小的方法比较即可。【详解】①小明的体重是30千克，正确。②一条青瓜长30厘米，正确。③1米长的毛线和1米长的铁棒一样重，错误，应该是1米长的毛线和1米长的铁棒一样长。④＜1，错误，应该是＝1。故答案为：A【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。三、仔细观察，我会填。1、2【分析】先求出一支铅笔的价钱，再乘5等于5支的价钱，再把角化成元即可解答。【详解】8÷2×5＝4×5＝20（角）20角＝2元【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。2、603002872【详解】略3、5【详解】略4、周长5厘米【分析】绕一圈就是整个正方形的长度，也就是周长，而正方形的每条边都一样长，用周长除以4即可。【详解】根据分析：笑笑量出的长度就是这个正方形的周长；20÷4＝5（厘米）；故答案为：周长；5厘米。【点睛】本题主要考查了学生对于正方形的周长的认识和计算。5、毫米秒吨千米【分析】常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米；常见的质量单位有吨、千克、克、常见的时间单位有时、分、秒；根据生活情境与数据大小选择合适的单位。【详解】一张银行卡厚约1毫米；女孩系红领巾大约需要20秒；卡车载重约5吨；摩托每小时约行40千米。【点睛】本题考查对时间单位、长度单位、质量单位与数据大小的灵活应用。6、65毫米【分析】把1分米化成100毫米，3厘米5毫米化成35毫米，再用100毫米减去35毫米就是这支铅笔剩下的长度。【详解】1分米＝100毫米3厘米5毫米＝35毫米100毫米－35毫米＝65毫米【点睛】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，由高单位化低单位乘进率，反之除以进率，不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算。7、厘米秒千克分钟【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量眼睛距离书本的距离用“厘米”作单位，计量一辆汽车跑100米大约需要的时间用“秒”作单位，计量4个苹果的重量用“千克”作单位，计量每天上学路上所需要的时间用“分钟”作单位。【详解】看书时眼睛距离书本的距离应大约为30厘米；一辆汽车跑100米大约需要4秒；把4个苹果放在电子秤上称一称正好是1千克；每天上学路上约用20分钟。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。8、3648【分析】根据题意，长方形对折可以分为两种情况：①把长对折，新长方形的长变为原来的一半；②把宽对折，新长方形的宽变为原来的一半，再根据长方形周长：（长＋宽）×2计算即可。【详解】如下图：①长：20÷2＝10（厘米）（10＋8）×2＝18×2＝36（厘米）②宽：8÷2＝4（厘米）（20＋4）×2＝24×2＝48（厘米）【点睛】本题考查求对折后长方形的周长，分两种情况是解题的关键。四、计算题。（28分）1、1；；；；；220；40；715；4200【详解】略2、573；204；952；2820【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。【详解】☆316＋257＝573☆291－87＝204238×4＝952705×4＝2820验算：验算：五、操作题。1、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸，亮亮站在大象的侧面，看到的是大象的侧身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体，锻炼学生的空间想象能力。六、解决问题1、50分钟；填表依次40分钟，45分钟，50分钟【详解】35+5＝40（分钟）40+5＝45（分钟）45+5＝50（分钟）填表如下：第一次第二次第三次第四次35分钟40分钟45分钟50分钟答：第四次跑了50分钟．2、10米【详解】48-14×2=20（米）20÷2=10（米）3、