盐城市2025年数学四年级下学期期末教学质量检测模拟试题（含答案解析）

盐城市2025年数学四年级下学期期末教学质量检测模拟试题（含答案解析）考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．605×5的积的中间（）个0。A．1 B．2 C．32．茶行的货架上放着大盒、中盒、小盒三种茶叶（如上图所示），只知道每个小盒里都装了100克茶叶，每层装的总质量相等。一个大盒里装了（）克茶叶。A．300 B．600 C．800 D．10003．下面四个图形中，从侧面看到的图形有（）个A．0 B．1 C．2 D．34．如下图，A和B两个图形的周长相比较，（）。A．图A的长 B．图B的长 C．一样长5．我们常用的时间单位有()．A．时、分、秒 B．克、千克、吨 C．米、厘米、分米二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．任何数乘0都得任何数。（_____）2．任何数乘1的积都等于原来的数．_____3．涂色部分占整个图形的。（______）4．4千克的棉花与4000克的铁不一样重。（_____）5．把8个苹果分成4份，1份是总数的．（_____）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．后天一定会下雨。（__________）2．两个末尾没有1的数相乘，积的末尾也可能有1．（_______）3．10分米与1米的长度一样。（________）4．在加法算式中，和大于任何一个加数。（______）5．A×=B×，(A,B均不为0)，则A＜B。（______）四、认真细致，我会算。1．口算150×2=210×5=270×2=260×9=44÷4=96÷6=－=＋=＋=1－=2．用竖式计算，带※的要验算。※527＋195＝※602－375＝536×7＝606×8＝290×3＝3．计算706×8=________五、作图题。（8分）1．把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。796556489876六、解决问题。（每题4分，共24分）1．同学们，新冠肺炎疫情发生以来，我们见过太多温暖。2020年1月18傍晩的一张无座的车票曝光了。钟南山院士接到通知，立即动身，义无反顾。然而无座、补票，依旧毅然前行哪怕半夜抵达也不再延迟一天。得知次列车从广南傍晩5：45发车，当天晩上10：15到达武汉。钟南山院士坐了多久的高铁？2．李师傅要把一根3米长的木头锯成6段，如果他每锯一段用6秒钟，那么锯完这根木头他需要花多长时间？3．一块长方形的菜地，长12米，宽8米，农民伯伯把它分成两块（下图），并在所有的边上围上篱笆，篱笆总长度是多少米？4．小王和小方一共有画片74张，小王给小方6张后，两人的画片张数就同样多．两人原来各有画片多少张？5．上海科技馆的巨幕影院有441个座位，中国科技馆的巨幕影院有632个座位。这两个巨幕影院相差几个座位？6．春天到了，王老师要和20名学生去公园划船，怎样买票最钱？（说明理由）成人：15元/人儿童：8元/人团体票（20人以上）：8元/人

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，求出605×5的积，再判断积的中间有几个0。【详解】605×5＝3025，则积的中间有1个0。故答案为：A。【点睛】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。2、B【分析】已知：每层装的总质量相等；最上层和中间一层小盒相同，故可以推断出1个大盒茶叶重量等于2个中盒茶叶重量，最下层可以看作2个中盒，8个小盒；与中间一层做比较，可以推断出1个中盒茶叶的重量等于3个小盒茶叶的重量，经过计算求出1个大盒茶叶的重量。【详解】100×3＝300（克）300×2＝600（克）故选：B【点睛】能够从图中推断分别推断出大盒茶叶、中盒茶叶与小盒茶叶的关系是解答本题的关键。3、C【详解】如图从侧面看到的图形有①、③2个．故选C．【点评】从侧面看到的图形，构成这个立体图形的小正方体由前、后两排，上、下两层，②、④只有一层，不符合题意；①由4个相同的小正方体构成，从左侧面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐；图③由4个相同的小正方体构成，从左侧面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐．本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．4、C【分析】根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，A、B的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等。【详解】根据分析可知，A、B的周长相等。故答案为：C。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。5、A【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】略2、√【详解】1和任何数相乘都等于这个数本身，说法是正确的；故答案为：√．3、√【详解】正方形被平均分成8份，涂色部分占3份，可以用表示。故答案为：√。4、×【详解】略5、×【解析】把8个苹果平均分成4份，1份是总数的此题没说平均分成4份，1份不能用总数的表示，原题说法错误．故答案为：×．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、√【详解】略3、√【分析】分米和米之间的进率是10，据此将10分米换算成米，再和1米比较解答。【详解】10分米＝1米则10分米与1米的长度一样。故答案为：√。【点睛】本题考查长度单位的换算。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。4、×【详解】略5、×【详解】略四、认真细致，我会算。1、300；1050；540；2340；11；16；；1；；【详解】略2、722；227；3752；4848；870；【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起，验算时，可以加减法互逆验算。笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。【详解】※527＋195＝722※602－375＝227验算：验算：536×7＝37752606×8＝4848290×3＝8703、5648【详解】整数乘法法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；然后把几次乘得的数加起来．五、作图题。（8分）1、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积，看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝47465×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝39056×9＝504，56×8＝448，56×7＝392，56×6＝33648×9＝432，48×8＝384，48×7＝336，48×6＝288【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、4时30分【分析】求经过时间，用到达时间减去出发时间即可得到。【详解】10时15分时45分时30分答：钟南山院士坐了4时30分的高铁。【点睛】本题考查的是经过时间的计算，两个时间都是下午，所以不用化成24时计时法的时间。2、30秒【分析】锯成6段只锯了5次，用锯一次用的时间乘锯的次数即可解答。【详解】6×5＝30（秒）答：锯完这根木头他需要花30秒。【点睛】锯的次数比段数少1，这是解答本题的关键。3、48米【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出大长方形的周长再加上8米即可，据此列式解答。【详解】（12＋8）×2＋8＝20×2＋8＝40＋8＝48（米）答：篱笆总长度是48米。【点睛】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。4、小芳31张，小王43张【解析】74-6×2=62（张）62÷2=31（张）31+12=43（张）5、191个【详解】632-441=191（个）答：相差191个座位。6、买团体票【分析】根据题意，用成人票价×