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文档简介

贵州遵义市桐梓县2026-2027学年八上数学期末综合测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.下列各式与相等的是()A. B. C. D.2.下列二次拫式中,最简二次根式是()A.-2 B.12 C.153.下列运算正确的是()A.a2⋅a3=a6 B.(a2)3=a6 C.(﹣ab2)6=a6b6 D.(a+b)2=a2+b24.若,则()A. B. C. D.5.如图所示,在中,内角与外角的平分线相交于点,,交于,交于,连接、,下列结论:①;②;③垂直平分;④.其中正确的是()A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①③6.已知关于的方程的解是正整数,且为整数,则的值是()A.-2 B.6 C.-2或6 D.-2或0或67.利用乘法公式计算正确的是()A.(2x﹣3)2=4x2+12x﹣9 B.(4x+1)2=16x2+8x+1C.(a+b)(a+b)=a2+b2 D.(2m+3)(2m﹣3)=4m2﹣38.一个多边形的内角和是720°,则这个多边形的边数是()A.8 B.9 C.6 D.119.下列计算结果正确的是()A. B. C. D.10.九年级二班45名同学在学校举行的“爱心涌动校园”募捐活动中捐款情况如下表捐款数(元)

10

20

30

40

50

捐款人数(人)

8

17

16

2

2

则全班捐款的45个数据,下列错误的()A.中位数是30元 B.众数是20元 C.平均数是24元 D.极差是40元11.已知正比例函数()的函数值随的增大而增大,则函数的图象大致是()A. B. C. D.12.已知A(1,﹣3),B(2,﹣2),现将线段AB平移至A1B1,如果A1(a,1),B1(5,b),那么ab的值是()A.32 B.16 C.5 D.4二、填空题(每题4分,共24分)13.若二次根式有意义,则x的取值范围是___.14.如图,由两个直角三角形和三个正方形组成的图形,已知,其中阴影部分面积是_____________平方单位.15.计算:=____________.16.在某中学举行的演讲比赛中,八年级5名参赛选手的成绩如下表所示,你根据表中提供的数据,计算出这5名选手成绩的方差_______.选手1号2号3号4号5号平均成绩得分9095■89889117.如图所示,直线、的交点坐标是___________,它可以看作方程组____________的解.18.如图,将沿着过中点的直线折叠,使点落在边上的处,称为第1次操作,折痕到的距离记为,还原纸片后,再将沿着过中点的直线折叠,使点落在边上的处,称为第2次操作,折痕到的距离记为,按上述方法不断操作下去…经过第2020次操作后得到的折痕到的距离记为,若,则的值为______.三、解答题(共78分)19.(8分)在甲村至乙村的公路旁有一块山地正在开发,现有一处需要爆破.已知点与公路上的停靠站的距离为米,与公路上另一停靠站的距离为米,且,如图,为了安全起见,爆破点周围半径米范围内不得进入,问在进行爆破时,公路段是否有危险,是否需要暂时封锁?请通过计算进行说明.20.(8分)计算(1)+|2﹣|﹣﹣(π﹣)0(2)(﹣2)×+321.(8分)某商店用1000元人民币购进某种水果销售,过了一周时间,又用2400元人民币购进这种水果,所购数量是第一次购进数量的2倍,但每千克的价格比第一次购进的价格贵了2元.(1)该商店第一次购进这种水果多少千克?(2)假设该商店两次购进的这种水果按相同的标价销售,最后剩下的20千克按标价的五折优惠销售.若两次购进的这种水果全部售完,利润不低于950元,则每千克这种水果的标价至少是多少元?22.(10分)如图,在中,是边上的一点,平分,交边于点,连结.(1)求证:;(2)若,求的度数.23.(10分)如图,为边长不变的等腰直角三角形,,,在外取一点,以为直角顶点作等腰直角,其中在内部,,,当E、P、D三点共线时,.下列结论:①E、P、D共线时,点到直线的距离为;②E、P、D共线时,;;④作点关于的对称点,在绕点旋转的过程中,的最小值为;⑤绕点旋转,当点落在上,当点落在上时,取上一点,使得,连接,则.其中正确结论的序号是___.24.(10分)某校图书室计划购进甲乙两种图书,已知购买一本甲种图书比购买一本乙种图书多元,若用元购买甲种图书和用元购买乙种图书,则购买甲种图书的本数是购买乙种图书本数的一半.(1)求购买一本甲种图书、一本乙种图书各需要多少元?(2)经过商谈,书店决定给予优惠,即购买一本甲种图书就赠送一本乙种图书,如果该校图书室计划购进乙种图书的本数是甲种图书本数的倍还多本,且购买甲乙两种图书的总费用不超过元,那么最多可购买多少本甲种图书?25.(12分)(1)已知,,求的值.(2)已知,,求和的值.26.解方程+1=.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【分析】本题关键在于化简,需要逐一将A、B、C、D选项进行化简,看最终化简的结果是否与相等,如此即可得出答案.【详解】选项A,,与原式不相等,故排除;选项B,,与原式相等;选项C,已化简为最简,与原式不相等,故排除;选项D,,与原式不相等,故排除;综上,本题选B.本题关键在于对各个选项进行化简,将化简的结果与原式相比,即可得出最终答案.2、A【解析】检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.【详解】解:A、被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式,故A符合题意;B、被开方数含能开得尽方的因数或因式,故B不符合题意;C、被开方数含分母,故C不符合题意;D、被开方数含能开得尽方的因数或因式,故D不符合题意;故选:A.本题考查最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式.3、B【分析】同底数幂的乘法,底数不变,指数相加;幂的乘方,底数不变,指数相乘.【详解】解:A、同底数幂的乘法底数不变指数相加,故A错误;B、幂的乘方底数不变指数相乘,故B正确;C、积的乘方等于各因数分别乘方的积,故C错误;D、和的平方等于平方和加积的二倍,故D错误;故选:B.掌握幂的运算为本题的关键.4、D【分析】根据不等式的性质逐一判断即可.【详解】解:A、当c为负数时,不成立,故A错误;B.、当m=0时,不成立,故B错误;C、由不能得出,故C错误;D、因为,所以,故D正确,故答案为:D.本题考查了不等式的基本性质,解题的关键是熟知不等式的基本性质.5、B【分析】①根据角平分线的性质和外角的性质即可得到结论;

②根据角平分线的性质和三角形的面积公式即可求出结论;

③根据线段垂直平分线的性质即可得结果;

④根据角平分线的性质和平行线的性质即可得到结果.【详解】①,②∵AP平分∠BAC,∴P到AC,AB的距离相等,∴,故错误.③∵BE=BC,BP平分∠CBE,∴BP垂直平分CE(三线合一),④∵∠BAC与∠CBE的平分线相交于点P,可得点P也位于∠BCD的平分线上,∴∠DCP=∠FCP,又∵PG∥AD,∴∠FPC=∠DCP,∴.故①③④正确.故选B.考查角平分线的性质,线段垂直平分线的性质,综合性比较强,难度较大.6、C【分析】解分式方程,用含k的代数式表示x.再根据解为正整数、k为整数求出k的值.【详解】解:方程去分母,得9-3x=kx,即kx+3x=9,由题意可知∴x=,∵原分式方程的解为正整数,∴k+3=1,3,9,∴k=-2,0,1,∵x≠3,∴≠3,∴k≠0,∴k=-2或1.故选:C.本题考查了分式方程的解法.由解为正整数、k为整数确定k的值是解决本题的关键.本题易错,只考虑解为正整数,而忽略x=3时分式无意义.7、B【解析】根据完全平方公式和平方差公式进行分析对照可得出结论.【详解】A.(2x﹣3)2=4x2+12x+9,故本选项不能选;B.(4x+1)2=16x2+8x+1,故本选项能选;C.(a+b)(a+b)=a2+2ab+b2,故本选项不能选;D.(2m+3)(2m﹣3)=4m2﹣9,故本选项不能选.故选B本题考核知识点:整式乘法公式.解题关键点:熟记完全平方公式和平方差公式.8、C【分析】根据多边形内角和公式可直接进行求解.【详解】解:由题意得:,解得:;故选C.本题主要考查多边形内角和,熟记多边形内角和公式是解题的关键.9、D【解析】根据幂的加减和幂的乘方计算法则判断即可.【详解】A.,该选项错误;B.,该选项错误;C.不是同类项不可合并,该选项错误;D.,该选项正确;故选D.本题考查幂的加减和幂的乘方计算,关键在于熟练掌握基础运算方法.10、A【解析】经计算平均数是24元,众数是20元,中位数是20元,极差是40元.所以A选项错误.11、A【分析】先根据正比例函数y=kx的函数值y随x的增大而增大判断出k的符号,再根据一次函数的性质即可得出结论.【详解】解:∵随的增大而增大,∴k>0,又经过点(0,2),同时随的增大而增大,故选A.本题主要考查了一次函数的图象,掌握一次函数的图象是解题的关键.12、B【分析】利用平移的规律求出a,b即可解决问题.【详解】解:∵A(1,﹣3),B(2,﹣2)平移后为A1(a,1),B1(5,b),∴平移方式为向右平移3个单位长度,向上平移4个单位长度,∴a=4,b=2,∴ab=42=16,故选:B.本题主要考查平移变换和有理数的乘方运算,解题的关键是根据点的平移求出a,b的值.二、填空题(每题4分,共24分)13、【详解】试题分析:根据题意,使二次根式有意义,即x﹣1≥0,解得x≥1.故答案是x≥1.考点:二次根式有意义的条件.14、49【分析】先计算出BC的长,再由勾股定理求出阴影部分的面积即可.【详解】∵∠ACB=90,,∴,∴阴影部分的面积=,故答案为:49.此题考查勾股定理,能利用根据直角三角形计算得到所需的边长,题中根据勾股定理的图形得到阴影部分面积等于BC的平方是解题的关键.15、【分析】按照分式的乘方运算法则即可得到答案.【详解】解:故答案为:.本题考查的是分式的乘方,熟知分式的乘方是关键,结果的符号要注意好.16、6.8;【分析】首先根据五名选手的平均成绩求得3号选手的成绩,然后利用方差公式直接计算即可.【详解】解:观察表格知道5名选手的平均成绩为91分,∴3号选手的成绩为:91×5-90-95-89-88=93(分),∴方差为:[(90-91)2+(95-91)2+(93-91)2+(89-91)2+(88-91)2]=6.8,故答案为:6.8.本题考查了求方差,以及知道平均数求某个数据,解题的关键是掌握求方差的公式,以及正确求出3号选手的成绩.17、(2,2)【分析】根据一次函数的图象与待定系数法,即可求解.【详解】有函数图象,可知:直线、的交点坐标是(2,2);设直线的解析式:y=kx+b,把点(2,2),(0,1)代入y=kx+b,得,解得:,∴直线的解析式:,同理:直线的解析式:,∴直线、的交点坐标可以看作的解.故答案是:(2,2);.本题主要考查一次函数的图象的交点坐标与二元一次方程组的解的关系,掌握待定系数法,是解题的关键.18、【分析】根据中点的性质及折叠的性质可得DA=DA₁=DB,从而可得∠ADA₁=2∠B,结合折叠的性质可得.,∠ADA₁=2∠ADE,可得∠ADE=∠B,继而判断DE//

BC,得出DE是△ABC的中位线,证得AA₁⊥BC,AA₁=2,由此发现规律:同理…于是经过第n次操作后得到的折痕Dn-1

En-1到BC的距离,据此求得的值.【详解】解:如图连接AA₁,由折叠的性质可得:AA₁⊥DE,DA=

DA₁

,A₂、A₃…均在AA₁上又∵

D是AB中点,∴DA=

DB

,

∵DB=

DA₁

,

∴∠BA₁D=∠B

,

∴∠ADA₁=∠B+∠BA₁D=2∠B,

又∵∠ADA₁

=2∠ADE

,

∴∠ADE=∠B

∵DE//BC,

∴AA₁⊥BC

,

∵h₁=1

∴AA₁

=2,

同理:;

∴经过n次操作后得到的折痕Dn-1En-1到BC的距离∴本题考查了中点性质和折叠的性质,本题难度较大,要从每次折叠发现规律,求得规律的过程是难点.三、解答题(共78分)19、没有危险,因此AB段公路不需要暂时封锁.【分析】本题需要判断点C到AB的距离是否小于250米,如果小于则有危险,大于则没有危险.因此过C作CD⊥AB于D,然后根据勾股定理在直角三角形ABC中即可求出AB的长度,然后利用三角形的公式即可求出CD,然后和250米比较大小即可判断需要暂时封锁.【详解】解:如图,过C作CD⊥AB于D,∵BC=800米,AC=600米,∠ACB=90°,∴米,∵AB•CD=BC•AC,∴CD=480米.∵400米<480米,∴没有危险,因此AB段公路不需要暂时封锁.本题考查了正确运用勾股定理,善于观察题目的信息是解题以及学好数学的关键.20、(1)3;(2)6-.【分析】(1)先去绝对值,再开方和乘方,最后算加减法即可.(2)先去括号,再算乘法,最后算加减法即可.【详解】(1)+|2﹣|﹣﹣(π﹣)0(2)(﹣2)×+3=6﹣2+=6﹣本题考查了实数的混合运算,掌握实数混合运算的法则是解题的关键.21、(1)该商店第一次购进水果1千克;(2)每千克这种水果的标价至少是2元.【分析】(1)设该商店第一次购进水果x千克,则第二次购进水果2x千克,然后根据每千克的价格比第一次购进的价格贵了2元,列出方程求解即可;(2)设每千克水果的标价是y元,然后根据两次购进水果全部售完,利润不低于950元列出不等式,然后求解即可得出答案.【详解】(1)设该商店第一次购进水果x千克,则第二次购进这种水果2x千克.由题意,得,解得x=1.经检验,x=1是所列方程的解.答:该商店第一次购进水果1千克.(2)设每千克这种水果的标价是y元,则(1+1×2﹣20)•y+20×0.5y≥10+2400+950,解得y≥2.答:每千克这种水果的标价至少是2元.此题考查了分式方程的应用,一元一次不等式的应用,分析题意,找到合适的等量关系与不等关系是解决问题的关键.22、(1)见解析;(2)65°【分析】(1)先由角平分线的定义得到∠ABE=∠DBE,然后根据“AAS”即可证明△ABE≌△DBE;(2)由三角形外角的性质可求出∠AED的度数,然后根据∠AED=∠BED求解即可.【详解】解:(1)∵BE平分,∴∠ABE=∠DBE,在△ABE和△DBE中∵∠ABE=∠DBE,BE=BE,∠A=∠BDE,∴△ABE≌△DBE;(2)∵△ABE≌△DBE,∴∠AED=∠BED,∵,,∴∠AED=80°+50°=130°,∴∠AED=130°÷2=65°.本题考查了全等三角形的判定与性质、角平分线的定义、三角形外角的性质掌握全等三角形的判定方法(即SSS、SAS、ASA、AAS和HL)和全等三角形的性质(即全等三角形的对应边相等、对应角相等)是解题的关键.23、②③⑤【分析】①先证得,利用邻补角和等腰直角三角形的性质求得,利用勾股定理求出,即可求得点到直线的距离;②根据①的结论,利用即可求得结论;③在中,利用勾股定理求得,再利用三角形面积公式即可求得;④当共线时,最小,利用对称的性质,的长,再求得的长,即可求得结论;⑤先证得,得到,根据条件得到,利用互余的关系即可证得结论.【详解】①∵与都是等腰直角三角形,∴,,,,,∴,∴,∴,∴,∴,∵,,∴,∴,解得:,作BH⊥AE交AE的延长线于点H,∵,,∴,∴,∴点到直线的距离为,故①错误;②由①知:,,,∴,故②正确;③在中,由①知:,∴,,,故③正确;④因为是定值,所以当共线时,最小,如图,连接BC,∵关于的对称,∴,∴,∴,,故④错误;⑤∵与都是等腰直角三角形,∴,,,,在和中,,∴,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,故⑤正确;综上,②③⑤正确,故答案为:②③⑤.本题是三角形的综合题,主要

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