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2026年广西崇左市宁明县八年级数学第一学期期末质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.下列二次根式中,是最简二次根式的是()A. B. C. D.2.如图,是线段上的两点,.以点为圆心,长为半径画弧;再以点为圆心,长为半径画弧,两弧交于点,连结,则一定是()A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形3.如图,△ABC与△关于直线MN对称,P为MN上任意一点,下列说法不正确的是()A. B.MN垂直平分C.这两个三角形的面积相等 D.直线AB,的交点不一定在MN上4.若n边形的内角和等于外角和的3倍,则边数n为()A.n=6 B.n=7C.n=8 D.n=95.解分式方程时,去分母化为一元一次方程,正确的是()A.x+1=2(x﹣1) B.x﹣1=2(x+1) C.x﹣1=2 D.x+1=26.以下列数据为长度的三条线段,能组成三角形的是()A.2cm、3cm、5cm B.2cm、3cm、4cmC.3cm、5cm、9cm D.8cm、4cm、4cm7.的平方根是()A.9 B.9或-9 C.3 D.3或-38.下列图案是轴对称图形的是()A. B. C. D.9.一个三角形任意一边上的高都是这边上的中线,则对这个三角形最准确的判断是()A.等腰三角形 B.直角三角形 C.正三角形 D.等腰直角三角形10.下列计算正确的是()A. B.(x+2)(x—2)=x—2 C.(a+b)=a+b D.(-2a)=4a11.如图,在中,,将绕点逆时针旋转,使点落在线段上的点处,点落在点处,则两点间的距离为()A. B. C. D.12.计算结果是()A.1 B.0 C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.一个样本的40个数据分别落在4个组内,第1、2、3组数据的个数分别是7、8、15,则第4组数据的频率分别为_______.14.如图,在与中,,,,若,则的度数为________.15.如果一个多边形的内角和为1260º,那么从这个多边形的一个顶点引对角线,可以把这个多边形分成_______________个三角形.16.的相反数是__________.17.一个正多边形的每个内角都比与它相邻的外角的3倍还多20°,则此正多边形是_____边形,共有_____条对角线.18.一个n边形的内角和为1080°,则n=________.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,在平面直角坐标系中,△AOB是直角三角形,∠AOB=90°,边AB与y轴交于点C.(1)若∠A=∠AOC,试说明:∠B=∠BOC;(2)延长AB交x轴于点E,过O作OD⊥AB,若∠DOB=∠EOB,∠A=∠E,求∠A的度数;(3)如图,OF平分∠AOM,∠BCO的平分线交FO的延长线于点P,∠A=40°,当△ABO绕O点旋转时(边AB与y轴正半轴始终相交于点C),问∠P的度数是否发生改变?若不变,求其度数;若改变,请说明理由.20.(8分)计算下列各式:(x﹣1)(x+1)=;(x﹣1)(x2+x+1)=;(x﹣1)(x3+x2+x+1)=;…(1)根据以上规律,直接写出下式的结果:(x﹣1)(x6+x5+x4+x3+x2+x+1)=;(2)你能否由此归纳出一般性的结论(x﹣1)(xn﹣1+xn﹣2+xn﹣3+…+x+1)=(其中n为正整数);(3)根据(2)的结论写出1+2+22+23+24+…+235的结果.21.(8分)如图正比例函数y=2x的图像与一次函数的图像交于点A(m,2),一次函数的图象经过点B(-2,-1)与y轴交点为C与x轴交点为D.(1)求一次函数的解析式;(2)求的面积.22.(10分)(1)图1是的正方形网格,请在其中选取一个白色的正方形并涂上阴影,使图中阴影部分是一个中心对称图形;(2)如图2,在正方形网格中,以点为旋转中心,将按逆时针方向旋转,画出旋转后的;(3)如图3,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,点、、、都是格点,作关于点的中心对称图形.23.(10分)传统文化与我们生活息息相关,中华传统文化包括古文古诗、词语、乐曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等.在中华优秀传统文化进校园活动中,某校为学生请“戏曲进校园”和民族音乐”做节目演出,其中一场“戏曲进校园”的价格比一场“民族音乐”节目演出的价格贵600元,用20000元购买“戏曲进校园”的场数是用8800元购买“民族音乐节目演出场数的2倍,求一场“民族音乐”节目演出的价格.24.(10分)已知:等边中.(1)如图1,点是的中点,点在边上,满足,求的值.(2)如图2,点在边上(为非中点,不与、重合),点在的延长线上且,求证:.(3)如图3,点为边的中点,点在的延长线上,点在的延长线上,满足,求的值.25.(12分)某高速公路有的路段需要维修,拟安排甲、乙两个工程队合作完成,规定工期不得超过一个月(30天),已知甲队每天维修公路的长度是乙队每天维修公路长度的2倍,并且在各自独立完成长度为公路的维修时,甲队比乙队少用6天(1)求甲乙两工程队每天能完成维修公路的长度分别是多少(2)若甲队的工程费用为每天2万元,乙队每天的工程费用为1.2万元,15天后乙队另有任务,余下工程由甲队完成,请你判断能否在规定的工期完成且总费用不超过80万元26.第二十四届冬季奥林匹克运动会将于2022年在北京市和张家口市举行.为了调查学生对冬奥知识的了解情况,从甲、乙两校各随机抽取20名学生进行了相关知识测试,获得了他们的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行了整理、描述和分析.下面给出了部分信息.a.甲校20名学生成绩的频数分布表和频数分布直方图如下:甲校学生样本成绩频数分布表甲校学生样本成绩频数分布直方图b.甲校成绩在的这一组的具体成绩是:87,88,88,88,89,89,89,89;c.甲、乙两校成绩的平均分、中位数、众数、方差如下:学校平均分中位数众数方差甲84n89129.7乙84.28585138.6表2根据以上图表提供的信息,解答下列问题:(1)表1中a=;b=;c=;表2中的中位数n=;(2)补全图甲校学生样本成绩频数分布直方图;(3)在此次测试中,某学生的成绩是87分,在他所属学校排在前10名,由表中数据可知该学生是校的学生(填“甲”或“乙”),理由是;(4)假设甲校200名学生都参加此次测试,若成绩80分及以上为优秀,估计成绩优秀的学生人数为.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】化简得到结果,即可做出判断.【详解】A.,故不是最简二次根式;B.,故不是最简二次根式;C.是最简二次根式;D.,故不是最简二次根式;故选C.此题考查了最简二次根式,熟练掌握二次根式的化简公式是解本题的关键.2、B【分析】先根据题意确定AC、BC、AB的长,然后运用勾股定理逆定理判定即可.【详解】解:由题意得:AC=AN=2AM=8,BC=MB=MN+NB=4+2=6,AB=AM+MN+NB=10∴AC2=64,BC2=36,AB2=100,∴AC2+BC2=AB2∴一定是直角三角形.故选:B.本题主要考查了勾股定理逆定理的应用,根据题意确定AC、BC、AB的长是解答本题的关键.3、D【分析】根据轴对称的性质逐项判断即可得.【详解】A、P到点A、点的距离相等正确,即,此项不符合题意;B、对称轴垂直平分任意一组对应点所连线段,因此MN垂直平分,此项不符合题意;C、由轴对称的性质得:这两个三角形的面积相等,此项不符合题意;D、直线AB,的交点一定在MN上,此项符合题意;故选:D.本题考查了轴对称的性质,掌握轴对称的性质是解题的关键.4、C【分析】根据n边形的内角和等于外角和的3倍,可得方程180(n-2)=360×3,再解方程即可.【详解】解:由题意得:180(n-2)=360×3,
解得:n=8,
故选C.此题主要考查了多边形内角和与外角和,要结合多边形的内角和公式与外角和的关系来寻求等量关系,构建方程即可求解.5、D【分析】先确定分式方程的最简公分母,然后左右两边同乘即可确定答案;【详解】解:由题意可得最简公分母为(x+1)(x-1)去分母得:x+1=2,故答案为D.本题考查了分式方程的解法,解答的关键在于最简公分母的确定.6、B【分析】三角形的任何一边大于其他两边之差,小于两边之和,满足此关系的可组成三角形,其实只要最小两边的和大于最大边就可判断前面的三边关系成立.【详解】A、2+3=5,故本选项错误.B、2+3>4,故本选项正确.C、3+5<9,故本选项错误.D、4+4=8,故本选项错误.故选B.本题考查三角形的三边关系,根据三角形的任何一边大于其他两边之差,小于两边之和,满足此关系的可组成三角形.7、D【分析】根据算术平方根的定义和平方根的定义计算即可.【详解】解:∵=9∴的平方根为3或-3故选D.此题考查的是算术平方根和平方根的计算,掌握算术平方根的定义和平方根的定义是解决此题的关键.8、C【分析】根据轴对称图形的性质,分别进行判断,即可得到答案.【详解】解:根据题意,A、B、D中的图形不是轴对称图形,C是轴对称图形;故选:C.本题考查了轴对称图形的定义,解题的关键是熟记定义.9、C【解析】试题分析:根据等腰三角形的三线合一的性质求解即可.根据等腰三角形的三线合一的性质,可得三边相等,则对这个三角形最准确的判断是正三角形.故选C.考点:等腰三角形的性质点评:等腰三角形的三线合一的性质是初中数学的重点,贯穿于整个初中数学的学习,是中考常见题,一般难度不大,需熟练掌握.10、D【解析】分别根据同底数幂乘法、积的乘方、平方差公式、完全平方公式,对各选项计算后利用排除法求解.【详解】解:A.,故A选项不正确;B.(x+2)(x—2)=x-4,故B选项不正确;C.(a+b)=a+b+2ab,故C选项不正确;D.(-2a)=4a,故D选项正确.故选:D本题考查了整式乘法,熟练掌握运算性质是解题的关键.11、A【分析】先利用勾股定理计算出AB,再在Rt△BDE中,求出BD即可;【详解】解:∵∠C=90°,AC=4,BC=3,
∴AB=5,
∵△ABC绕点A逆时针旋转,使点C落在线段AB上的点E处,点B落在点D处,
∴AE=AC=4,DE=BC=3,
∴BE=AB-AE=5-4=1,
在Rt△DBE中,BD=,故选A.本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.12、A【分析】由题意直接利用同底数幂的除法运算法则进行计算,即可得出答案.【详解】解:.故选:A.本题主要考查同底数幂的除法运算,正确掌握同底数幂的除法运算法则即同底数幂相除指数相减是解题关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、0.1【分析】求出第4组数据的频数,即可确定出其频率.【详解】根据题意得:40﹣(7+8+15)=10,则第4组数据的频率为10÷40=0.1.故答案为0.1.本题考查了频率与频数,弄清频率与频数之间的关系是解答本题的关键.14、40°【分析】先利用HL定理证明Rt△ABC≌Rt△DEF,得出∠D的度数,再根据直角三角形两锐角互余即可得出的度数.【详解】解:在Rt△ABC与Rt△DEF中,
∵∠B=∠E=90°,AC=DF,AB=DE,
∴Rt△ABC≌Rt△DEF(HL)
∴∠D=∠A=50°,
∴∠DFE=90°-∠D=90°-50°=40°.
故答案为:40°.此题主要考查直角三角形全等的HL定理.理解斜边和一组直角边对应相等的两个直角三角形全等是解题关键.15、1【分析】首先根据多边形内角和公式可得多边形的边数,再计算分成三角形的个数.【详解】解:设此多边形的边数为,由题意得:,
解得;,
从这个多边形的一个顶点引对角线,可以把这个多边形分成的三角形个数:9-2=1,
故答案为:1.此题主要考查了多边形的内角,关键是掌握多边形的内角和公式.16、-【分析】只有符号不同的两个数,我们称这两个数互为相反数.【详解】解:的相反数为-.故答案为:-.本题主要考查的是相反数的定义,属于基础题型.解决这个问题只要明确相反数的定义即可.17、九1【分析】设多边形的一个外角为α,则与其相邻的内角等于3α+20°,根据内角与其相邻的外角的和是180度列出方程,求出α的值,再由多边形的外角和为360°,求出此多边形的边数为360°÷α;依据n边形的对角线条数为:n(n-3),即可得到结果.【详解】解:设多边形的一个外角为α,则与其相邻的内角等于3α+20°,
由题意,得(3α+20)+α=180°,
解得:α=40°.
即多边形的每个外角为40°.
又∵多边形的外角和为360°,
∴多边形的外角个数=.
∴多边形的边数为9;∵n边形的对角线条数为:n(n-3),
∴当n=9时,n(n-3)=×9×6=1;
故答案为:九;1.本题考查了多边形的内角和定理,外角和定理,多边形内角与外角的关系以及多边形的对角线条数,运用方程求解比较简便.18、1【分析】直接根据内角和公式计算即可求解.【详解】(n﹣2)•110°=1010°,解得n=1.故答案为1.主要考查了多边形的内角和公式.多边形内角和公式:.三、解答题(共78分)19、⑴证明解析;(2)30°;(3)∠P的度数不变,∠P=25°.【分析】(1)由直角三角形两锐角互余及等角的余角相等即可证明;(2)由直角三角形两锐角互余、等量代换求得∠DOB=∠EOB=∠OAE=∠E;然后根据外角定理知∠DOB+∠EOB+∠OEA=90°;从而求得∠DOB=30°,即∠A=30°;(3)由角平分线的性质知∠FOM=45°-∠AOC①,∠PCO=∠A+∠AOC②,根据①②解得∠PCO+∠FOM=45°+∠A,最后根据三角形内角和定理求得旋转后的∠P的度数.【详解】解⑴∵△AOB是直角三角形∴∠A+∠B=90°,∠AOC+∠BOC=90°∵∠A=∠AOC∴∠B=∠BOC⑵∵∠A+∠ABO=90°,∠DOB+∠ABO=90°∴∠A=∠DOB,即∠DOB=∠EOB=∠OAE=∠OEA∵∠DOB+∠EOB+∠OEA=90°∴∠A=30°⑶∠P的度数不变,∠P=25°∵∠AOM=90°-∠AOC,∠BCO=∠A+∠AOC又OF平分∠AOM,CP平分∠BCO∴∠FOM=45°-∠AOC,∠PCO=∠A+∠AOC∴∠P=180°-(∠PCO+∠FOM+90°)=45°-∠A=25°20、x2﹣1;x3﹣1;x4﹣1;(1)x7﹣1;(2)xn﹣1;(3)236﹣1.【分析】利用多项式乘以多项式法则计算各式即可;(1)根据上述规律写出结果即可;(2)归纳总结得到一般性规律,写出即可;(3)利用得出的规律计算即可得到结果.【详解】(x﹣1)(x+1)=x2﹣1;(x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1;(x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4﹣1,(1)(x﹣1)(x6+x5+x4+x3+x2+x+1)=x7﹣1;(2)(x﹣1)(xn﹣1+xn﹣2+xn﹣3+…+x+1)=xn﹣1;(3)1+2+22+23+24+…+235=(2﹣1)(235+234+233+…+2+1)=236﹣1.此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.21、(1)一次函数的解析式为;(2)1.【分析】(1)首先根据正比例函数解析式求得m的值,再进一步运用待定系数法求得一次函数的解析式;(2)根据(1)中的解析式,令y=0求得点C的坐标,从而求得三角形的面积.【详解】解:(1)由题可得,把点A(m,2)代入正比例函数y=2x得2=2mm=1所以点A(1,2)因为一次函数图象又经过点B(-2,-1),所以解方程组得这个一次函数的解析式为(2)因为一次函数图象与x轴的交点为D,所以点D的坐标为(-1,0)因为的底为OD=1,高为A点的纵坐标2所以此题综合考查了待定系数法求函数解析式、直线与坐标轴的交点的求法,关键是根据正比例函数解析式求得m的值.22、(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析.【分析】(1)根据中心对称图形的定义,画出图形,即可;(2)以点为旋转中心,将按逆时针方向旋转的对应点画出来,再顺次连接起来,即可;(3)作各个顶点关于点的中心对称后的对应点,再顺次连接起来,即可得到答案.【详解】(1)如图所示;(2)如图所示;(3)如图所示;本题主要考查中心对称图形和图形的旋转变换,掌握中心对称图形的定义,是解题的关键.23、一场“民族音乐”节目演出的价格为4400元.【分析】设一场“民族音乐”节目演出的价格为x元,根据等量关系:用20000元购买“戏曲进校园”的场数是用8800元购买“民族音乐节目演出场数的2倍列出分式方程求解即可.【详解】设一场“民族音乐”节目演出的价格为x元,则一场“戏曲进校园”的价格为(x+600)元.由题意得:解得:x=4400经检验x=4400是原分式方程的解.答:一场“民族音乐”节目演出的价格为4400元.本题运用了分式方程解应用题,找准等量关系列出方程是解决问题的关键.24、(1)3;(2)见解析;(3).【分析】(1)先证明,与均为直角三角形,再根据直角三角形中所对的直角边等于斜边的一半,证明BM=2BN,AB=2BM,最后转化结论可得出BN与AN之间的数量关系即得;(2)过点M作ME∥BC交AC于E,先证明AM=ME,再证明与全等,最后转化边即得;(3)过点P作PM∥BC交AB于M,先证明M是AB的中点,再证明与全等,最后转化边即得.【详解】(1)∵为等边三角形,点是的中点∴AM平分∠BAC,,∴,∵∴,∴∴∴在中,在中,∴∴即.(2)如下图:过点M作ME∥BC交AC于E∴∠CME=∠MCB,∠AEM=∠ACB∵是等边三角形∴∠A=∠ABC=∠ACB=∴,∴,∴AM=ME∵∴∠CME=∠MNB,MN=MC∴在与中∴∴∴(3)如下图:过点P作PM∥BC交AB于M∴∵是等边三角形∴∠A=∠ABC=∠ACB=,∴∴,,∴是等边三角形,∴∵P点是AC的中点∴∴在与中∴∴∴∴.本题考查全等三角形的判定,等边三角形的性质及判定,通过作等边三角形第三边的平行线构造等边三角形和全等三角形是解题关键,将多个量转化为同一个量是求比值的常用方法.25、(1)甲、乙工程队每天能完成维修公路的长度分别是8km和4km;(2)能在规定工期完成且总费
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