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文档简介
广西南宁市青秀区第二中学2026-2027学年八年级数学第一学期期末达标测试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,在四边形中,是边的中点,连接并延长,交的延长线于点,.添加一个条件使四边形是平行四边形,你认为下面四个条件中可选择的是()A. B. C. D.2.下列式子是分式的是()A. B. C.+y D.3.化简的结果是()A.x+1 B. C.x﹣1 D.4.小亮对一组数据16,18,20,20,3■,34进行统计分析,发现其中一个两位数的个位数字被墨水涂污看不到了,但小亮依然还能准确获得这组数据的()A.众数 B.方差 C.中位数 D.平均数5.等腰三角形的两边长分别为4cm和8cm,则它的周长为()A.16cm B.17cm C.20cm D.16cm或20cm6.在显微镜下测得“新冠”病毒的直径为0.00000000205米,用科学记数法表示为()A.0.205×10﹣8米 B.2.05×109米C.20.5×10﹣10米 D.2.05×10﹣9米7.甲、乙、丙、丁四名设计运动员参加射击预选赛,他们射击成绩的平均数及方差如下表示:若要选出一个成绩较好状态稳定的运动员去参赛,那么应选运动员()甲乙丙丁899811A.甲 B.乙 C.丙 D.丁8.如图,已知△ABC≌△CDE,下列结论中不正确的是()A.AC=CE B.∠BAC=∠ECD C.∠ACB=∠ECD D.∠B=∠D9.如图,将一块含有角的直角三角尺的两个顶点放在长方形直尺的一组对边上,如果,那么的度数为()A. B. C. D.10.如图,四边形中,,,将四边形沿对角线折叠,点恰好落在边上的点处,,则的度数是()A.15° B.25° C.30° D.40°二、填空题(每小题3分,共24分)11.若多项式分解因式的结果为,则的值为__________.12.已知一粒米的质量是1.111121千克,这个数字用科学记数法表示为__________.13.将一副直角三角板按如图所示叠放在一起,则图中∠α的度数是________.14.点A(,)在轴上,则点A的坐标为______.15.若,,则=_____.16.估计与0.1的大小关系是:_____0.1.(填“>”、“=”、“<”)17.分解因式:x2﹣7x+12=________.18.如果那么_______________________.(用含的式子表示)三、解答题(共66分)19.(10分)如图,点D,E在△ABC的边BC上,AB=AC,AD=AE,求证:BD=CE.20.(6分)列方程解应用题:港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥,是被誉为“现代世界七大奇迹”的超级工程,它是我国从桥梁大国走向桥梁强国的里程碑之作.开通后从香港到珠海的车程由原来的180千米缩短到50千米,港珠澳大桥的设计时速比按原来路程行驶的平均时速多40千米,若开通后按设计时速行驶,行驶完全程时间仅为原来路程行驶完全程时间的,求港珠澳大桥的设计时速是多少.21.(6分)如图,在ΔABC与ΔDCB中,AC与BD交于点E,且,∠A=∠D,AB=DC.求证:ΔABE≌ΔDCE22.(8分)在中,,,,垂足为,且.,其两边分别交边,于点,.(1)求证:是等边三角形;(2)求证:.23.(8分)已知、为实数,且满足.(1)求,的值;(2)若,为的两边,第三边为,求的面积.24.(8分)先阅读理解下面的例题,再按要求解答:例题:解不等式解:由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”,得①或②解不等式组①得,解不等式组②得,所以不等式的解集为或.问题:求不等式的解集.25.(10分)如图,点C在线段AB上,AD∥EB,AC=BE,AD=BC,CF⊥DE于点F.(1)求证:△ACD≌△BEC;(2)求证:CF平分∠DCE.26.(10分)小明平时喜欢玩“开心消消乐”游戏,本学期在学校组织的几次数学反馈性测试中,小明的数学成绩如下表:月份(第二年元月)(第二年2月)成绩(分)······(1)以月份为x轴,成绩为y轴,根据上表提供的数据在平面直角坐标系中描点;(2)观察(1)中所描点的位置关系,猜想与之间的的函数关系,并求出所猜想的函数表达式;(3)若小明继续沉溺于“开心消消乐“游戏,照这样的发展趋势,请你估计元月(此时)份的考试中小明的数学成绩,并用一句话对小明提出一些建议.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】把A、B、C、D四个选项分别作为添加条件进行验证,D为正确选项.添加D选项,即可证明△DEC≌△FEB,从而进一步证明DC=BF=AB,且DC∥AB.【详解】添加A、,无法得到AD∥BC或CD=BA,故错误;添加B、,无法得到CD∥BA或,故错误;添加C、,无法得到,故错误;添加D、∵,,,∴,,∴,∵,∴,∴四边形是平行四边形.故选D.本题是一道探索性的试题,考查了平行四边形的判定,熟练掌握平行四边形的判定方法是解题的关键.2、D【分析】根据分式的定义:形如,A、B是整式,B中含有字母且B不等于0的式子叫做分式【详解】A.属于整式,不是分式;B.属于整式,不是分式;C.属于整式,不是分式;D.属于分式;故答案选D本题主要考查了分式的概念,分式的分母必须含有字母,而分子可以含有字母,也可以不含字母.3、A【分析】根据分式的加减法法则计算即可.【详解】解:原式=故选:A.本题考查了分式的加减法,掌握计算法则是解题关键.4、C【分析】利用平均数、中位数、方差和众数的定义对各选项进行判断.【详解】解:这组数据的众数、方差和平均数都与第5个数有关,而这组数据的中位数为20与20的平均数,与第5个数无关.
故选:C.本题考查了方差:它描述了数据对平均数的离散程度.也考查了中位数、平均数和众数的概念.5、C【解析】试题分析:分当腰长为4cm或是腰长为8cm两种情况:①当腰长是4cm时,则三角形的三边是4cm,4cm,8cm,4cm+4cm=8cm不满足三角形的三边关系;当腰长是8cm时,三角形的三边是8cm,8cm,4cm,三角形的周长是20cm.故答案选C.考点:等腰三角形的性质;三角形三边关系.6、D【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:0.00000000205米,该数据用科学记数法表示为2.05×10-9米.
故选:D.本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.7、B【分析】根据平均数及方差的定义和性质进行选择即可.【详解】由上图可知,甲、乙、丙、丁中乙、丙的平均数最大,为9∵∴乙的方差比丙的方差小∴选择乙更为合适故答案为:B.本题考查了平均数和方差的问题,掌握平均数及方差的定义和性质是解题的关键.8、C【分析】全等三角形的对应边相等,对应角也相等.【详解】解:由全等三角形的性质可知A、B、D均正确,而∠ACB=∠CED,故C错误.故选择C.本题考查了全等三角形的性质,注意其对应关系不要搞错.9、A【分析】先根据两直线平行内错角相等得出,再根据外角性质求出即得.【详解】如下图:∵∥,∴∵∴故选:A.本题考查了平行线的性质及三角形外角性质,抓住直尺两边平行的性质是解题关键.10、B【分析】由题意利用互余的定义和平行线的性质以及轴对称的性质,进行综合分析求解.【详解】解:∵∠A′BC=20°,,∴∠BA′C=70°,∴∠DA′B=110°,∴∠DAB=110°,∵,∴∠ABC=70°,∴∠ABA′=∠ABC-∠A′BC=70°-20°=50°,∵∠A′BD=∠ABD,∴∠A′BD=∠ABA′=25°.故选:B.本题考查图形的翻折变换,解题过程中应注意折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变进行分析.二、填空题(每小题3分,共24分)11、-1【分析】根据多项式的乘法法则计算,与比较求出a和b的值,然后代入a+b计算.【详解】∵=x2+x-2,∴=x2+x-2,∴a=1,b=-2,∴a+b=-1.故答案为:-1.本题考查了多项式与多项式的乘法运算,多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项分别乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.12、2.1×【解析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×11-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的1的个数所决定.【详解】解:1.111121=2.1×11-2.
故答案为:2.1×11-2.本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×11-n,其中1≤|a|<11,n由原数左边起第一个不为零的数字前面的1的个数所决定.13、75°【分析】根据直角三角形的两锐角互余求出∠1的度数,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式计算即可得解.【详解】如图,∠1=90°-60°=30°,所以,∠α=45°+30°=75°.故答案为75°本题主要考查了三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,直角三角形两锐角互余的性质,是基础题,熟记性质是解题的关键.14、(0,-1)【解析】已知点A(3a-1,1-6a)在y轴上,可得3a-1=0,解得,所以3a-1=0,1-6a=-1,即A的坐标为(0,-1).15、1【分析】根据幂的乘方运算法则以及同底数幂的除法法则计算即可.【详解】∵,,
∴.
故答案为:1.本题主要考查了同底数幂的除法以及幂的乘方,熟记幂的运算法则是解答本题的关键.16、>【解析】∵.,∴,∴,故答案为>.17、(x-4)(x-3)【分析】因为(-3)×(-4)=12,(-3)+(-4)=-7,所以利用十字相乘法分解因式即可.【详解】解:x2-7x+12=(x-3)(x-4).
故答案为:(x-3)(x-4).本题考查十字相乘法分解因式,运用十字相乘法分解因式时,要注意观察,尝试,并体会它实质是二项式乘法的逆过程.18、【分析】直接利用同底数幂的乘法运算法则将原式变形进而得出答案.【详解】解:(1)∵∴,
∴;故答案为ab.本题考查了同底数幂的乘法及幂的乘方的逆运算,正确掌握运算法则是解题的关键.三、解答题(共66分)19、见解析【分析】如图,过点作于P,根据等腰三角形的三线合一得出BP=PC,DP=PE,进而根据等式的性质,由等量减去等量差相等得出BD=CE.【详解】如图,过点作于P.∵,∴;∵,∴,∴,∴BD=CE.本题考查了等腰三角形的性质,注意:等腰三角形的底边上的高,底边上的中线,顶角的平分线互相重合.20、港珠澳大桥的设计时速是每小时100千米.【解析】设港珠澳大桥的设计时速是x千米/时,按原来路程行驶的平均时速是(x﹣40)米/时.根据“从香港到珠海的车程由原来的180千米缩短到50千米,若开通后按设计时速行驶,行驶完全程时间仅为原来路程行驶完全程时间的”列方程,求解即可.【详解】设港珠澳大桥的设计时速是x千米/时,按原来路程行驶的平均时速是(x﹣40)米/时.依题意得:解得:.经检验:是原方程的解,且符合题意.答:港珠澳大桥的设计时速是每小时100千米.本题考查了分式方程的应用.解题的关键是找出相等关系,根据相等关系列方程.21、见解析【分析】利用“角角边”证明△ABE和△DCE全等即可;【详解】证明:在△ABE和△DCE中,∠AEB=∠DEC(对顶角相等),∴△ABE≌△DCE(AAS);此题考查全等三角形的判定,解题关键在于掌握判定定理得出∠AEB=∠DEC.22、(1)详见解析;(2)详见解析.【分析】(1)连接BD,根据等腰三角形性质得∠BAD=∠DAC=×120°,再根据等边三角形判定可得结论;(2)根据等边三角形性质得∠ABD=∠ADB=60°,BD=AD,证△BDE≌△ADF(ASA)可得.【详解】(1)证明:连接BD,
∵AB=AC,AD⊥BC,
∴∠BAD=∠DAC=∠BAC,
∵∠BAC=120°,
∴∠BAD=∠DAC=×120°=60°,
∵AD=AB,
∴△ABD是等边三角形;
(2)证明:∵△ABD是等边三角形,
∴∠ABD=∠ADB=60°,BD=AD
∵∠EDF=60°,
∴∠BDE=∠ADF,
在△BDE与△ADF中,
,
∴△BDE≌△ADF(ASA),
∴BE=AF.本题考查了全等三角形的性质定理与判定定理、等边三角形的性质,解决本题的关键是证明△BDE≌△ADF.23、(1),;(2)【分析】(1)利用完全平方公式整理,再根据非负数的性质列方程求解即可;
(2)利用勾股定理逆定理判断出△ABC是直角三角形,再根据直角三角形的面积等于两直角边的乘积的一半列式计算即可得解.【详解】解:(1)代数式整理得:∴,;(2)∵,∴,∴△ABC是直角三角形,,∴△ABC的面积.本题考查了二次根式的应用和非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0,还考查了勾股定理逆定理.24、.【分析】仿造例题,将所求不等式变形为不等式组,然后进一步求取不等式组的解集最终得出答案即可.【详解】∵两数相乘(或相除),异号得负,∴由不等式可得:或,解不等式组①得:,解不等式组②得:该不等式组无解,综上所述,所以原不等式解集为:.本题主要考查了不等式组解集的求取,熟练掌握相关方法是解题关键.25、(1)详见解析;(2)详见解析.【分析】(1)根据平行线性质求出∠A=∠B,根据SAS推出△ACD≌△BEC;(2)根据全等三角形性质推出CD=CE,根据等腰三角形性质即可证明CF平分∠DCE.【详解】(1)∵AD∥BE,∴∠A=∠B,在△ACD和△BEC中,∵,∴△AC
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