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文档简介
盐池县2025年三下数学期末调研模拟试题含答案解析考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、神奇小帮手。1.一场篮球比赛,原定晚上8:15开始,实际提早了35分钟,实际开始时间是晚上(________)。2.小亮是这样想的:因为。所以他的糖和小美一样多。小亮的想法对吗?(画√或×)(________)说说理由:(__________)3.用分数表示阴影部分。(___)(___)(___)4.学校操场的跑道长250________,跑4圈正好是1________。5.小红画了15个,这些笑脸的是(________)个。6.在横线上填上合适的单位名称。一根木头大约重200________
小丽的身高142________卡车的载重量是9________
学校操场一圈长400________7.下题的括号里最小能填几?(_________)÷(_________)=50……78.三(2)班的体育老师对两项测试进行了记录。长跑不及格的有:6号、8号、11号、25号、38号、40号跳远不及格的有:1号、8号、13号、25号、40号,将不及格的学号填在相应的圈里。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.一个正方形边长是20厘米,周长是80厘米.(________)2.把20个苹果分成5份,其中的2份就是,有8个。(________)3.一个长方形和一个正方形,它们的周长不可能相等。(______)4.将下图中的长方形剪去一个正方形(阴影部分)后,周长和面积都不变。(____)5.把两个完全一样的正方形拼成一个长方形,周长不变.(____)6.9个大于6个。(____)7.小东的一支圆珠笔大约长1厘米。(________)8.小明家距姥姥家40千米,他最好步行去.(______)9.A×=B×,(A,B均不为0),则A<B。(______)10.地图通常是按“上北下南,左东右西”绘制的。(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.一个长方形的长是5厘米,宽是3厘米,计算它的周长的错误列式是()A.5×2+3×2 B.5+3×2 C.5+5+3+32.一本儿童故事书的一页有23行,每行约有22个字.一页大约有()个字.A.500 B.600 C.7003.一个小数的小数点向右移动一位,比原数大5.4,原来的这个小数是()A.0.6 B.5.4 C.0.54 D.0.454.下面图形中()的周长最长.A. B. C.5.∠1+∠2=平角,已知∠2是锐角,则∠1一定是()A.锐角 B.直角 C.钝角四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数。40×4=302×2≈308+107≈290-90=32÷7=24÷6=2600-2000=460+250=105×0=2.竖式计算。368×7=908×7=506-198=677+289=3.计算下面图形的周长。(单位:)(1)(2)五、操作题。1.连一连六、解决问题1.笑笑与淘气看同样一本书,笑笑看了这本书的,淘气看了这本书的,谁看得多?2.小明的钱买3元一根的跳绳,正好可以买12根。用这些钱买4元一根的跳绳,可以买几根?3.一段90厘米的铁丝,做成边长16厘米的正方形框架后,还剩下多少厘米的铁丝?4.妈妈带了300元去商店,先买了一件168元的衬衫,剩下的钱去买每双7元的袜子,妈妈最多能买几双这样的袜子?5.如图,墙外有一块菜地,一边靠墙用篱笆围成一个长方形.篱笆有多长?
参考答案一、神奇小帮手。1、7:40【分析】实际开始时间=原定时间-提早时间,代入数据计算即可。【详解】8时15分-35分=7时40分,即7:40。【点睛】本题考查时间的推算,关键是灵活掌握开始时刻、经过的时间和结束时刻的关系。2、×小美拿的是这盒糖果的,而小亮拿的是剩下糖果的,分数对应的整体是不同的。【分析】虽然分数的,但小美的糖块数和小亮的糖块数是不一样的,因为小美拿的是这盒糖果的,而小亮拿的是剩下糖果的,分数对应的整体是不同的。例如,这盒塘原来有36块,小美拿了这盒糖的,36÷6=6(块),小美拿了6块;还剩下36-6=30块。小亮拿了剩下糖果30块的是30÷6=5(块)。小美和小亮的糖块数是不一样的。【详解】小亮是这样想的:因为。所以他的糖和小美一样多。小亮的想法对吗?(×)说说理由:(小美拿的是这盒糖果的,而小亮拿的是剩下糖果的,分数对应的整体是不同的。)【点睛】用除法求一个数的几分之几是多少,先求一份是多少,再求几份的数量。3、【详解】略4、米千米【详解】略5、10【分析】把15个笑脸看作整体,平均分成3份;根据除法的意义让15÷3求解1份是多少,然后让1份的量乘2即可求解2份的量,也就是。【详解】15÷3×2=5×2=10(个)【点睛】本题考查分数的意义,理解整体与部分的关系是解题的关键。6、千克厘米吨米【详解】略7、4078【详解】略8、【详解】根据记录可知,先找出两项都不及格的学号,填在两个集合圈相交的部分,然后把剩下的学号填在相交部分的外圈,据此解答。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、√【分析】根据整数的乘法及应用、正方形的特征及性质求解.【详解】20×4=80(cm)2、×【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数,据此即可解答。【详解】把20个苹果平均分成5份,其中的2份就是,有8个;原题说法中少了“平均”两字,所以判断错误。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。3、×【详解】图形的周长是围成图形所有线段的长度之和,任何图形的周长都是可能相等的。故答案为:×4、×【详解】略5、×【详解】略6、×【详解】略7、×【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量一支圆珠笔的长度用“分米”作单位。【详解】小东的一支圆珠笔大约长1分米。故答案为:×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。8、【详解】小明家距姥姥家40千米,他最好坐车去.故答案为错误.
【点睛】因为40千米=40000米,所以小明步行不可能去姥姥家的.9、×【详解】略10、×【分析】根据地图的绘制方法即可解答。【详解】地图通常是按“上北下南,左西右东”绘制的,本题说法错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查地图的绘制方法,熟悉地图的绘制是解决本题的关键。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】A中5×2+3×2=16(厘米)是长方形的周长;B中5+3×2=11(厘米)不是长方形的周长;C中5+5+3+3=16(厘米)是长方形的周长2、A【详解】23→25,22→20,25×20=500,23×22=1.故选A.3、A【详解】解:设原来这个数为x,那么扩大后的数为10x.10x﹣x=5.49x=5.4x=0.1答:原来这个数是0.1.故选A.4、C【详解】图中小正方形的边长是1,A,它的周长是10;B,它的周长是12;C,它的周长是14;14>12>10;C的周长最大.故选:C.5、C【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、160;600;420;200;4……4;4;600;1;;;710;0;【详解】略2、2576;6356;308;966【分析】笔算多位数乘一位数:用一位数从多位数的个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。根据整数加法、减法的计算法则:(1)相同数位对齐;(2)从个位加起或减起;(3)哪一位相加满十向前一位进一;(4)哪一位不够减从前一位借一当十,加上原来的数再减。【详解】368×7=2576908×7=6356506-198=308677+289=9663、(1)19cm;(2)24cm【分析】(1)根据周长的定义:三角形的周长=三条边的和,由此带入数据计算即可;(2)根据周长的定义:正六边形的周长=正六边形的边长×6,由此计算。【详解】(1)9+7+3=19(cm)(2)4×6=24(cm)五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、笑笑【详解】=,=,>,即>,答:笑笑看得多.2、9根【分析】根据题目,先算出一共有多少钱,再用除法计算这些钱买4元一根的跳绳,可以买多少根?据此解答。【详解】12×3=36(元)36÷4=9(根)答:可以买9根。【点睛】通过“跳绳3元一根,正好买12根”算出小明有多少钱是解决本题的关键。同时要仔细理解答案的意思,不要写错单位。3、26厘米【详解】略4、18双【分析】由题意可得,先算出剩下的钱,列式为:300-168=132(元);再根据公式“数量=
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