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文档简介
盐源县2025-2026学年三年级数学下学期期中预测试题(含答案)注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、认真计算。1.直接写出得数。175+25=
390+117=
38+362=
900+731=728+130=
238+70=
195+105=
347+163=2.列竖式计算,带★的要验算。408×7=390×5=★749-385=★823+197=3.脱式计算.32+(76﹣45)48÷8+16(503﹣458)×32910﹣17×35二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.三角形是轴对称图形。(________)2.分针走1圈,时针走一格。(______)3.有一堆萝卜分两次运完,第一次运走285根,第二次比第一次少运走128根,这堆萝卜原来有442根。(________)4.从正面看到的图形是。(______)5.1小时=100分钟。(________)三、仔细观察,我会填。1.计量很短的时间,常用________作单位;________秒等于1分。2.在横线上填上合适的单位.(1)武汉到宜昌的铁路长约412_____.(2)一个小朋友重30_____.(3)一枚1角硬币厚约1_____.(4)小明洗脸需要2_____.3.用一根24厘米长的铁丝围成一个长方形(铁丝无剩余),这个长方形的周长是(____)厘米;如果围成一个正方形(铁丝无剩余),那么正方形的边长是(____)厘米。4.升降国旗的运动是________运动,开关教室门的运动是________运动。5.我们已知的测量长度单位有________、________、________、________、________,已知的测量质量单位有________、________、________,其中1千米=________米,1千克=________克.6.429×2的积是_____位数,429×3的积是_____位数.7.欢欢把一根木料锯成3段用了8分钟,那么,锯成6段需要______分钟。8.把你们教室里的推拉窗户打开,窗户的运动是(________);把你们教室里的门打开,门的运动是(_______).四、快乐填空。1.括号里填合适的数。4米=(________)分米2时=(________)分3吨=(________)千克3分=(________)秒80毫米=(________)厘米1吨-700千克=(________)千克2.一个游泳池长200米,小明游了5个来回,一共游了_____千米.3.把两个长是4厘米、宽是2厘米的长方形拼成一个正方形,求正方形的周长_____.4.在横线上“>”“<”或“=”。3500-3000________500080+750________8005.用分数表示下面各图的阴影部分。(____)(____)(____)6.三年一班同学到科技中心参观,共有展览馆和体验馆两个馆,去展览馆的有28人,去体验馆的有30人,两个馆都去的有15人。三年一班共有(______)人。7.620比360多_____,比450多170的数是_____.8.一个长方形的长是12厘米,宽是40毫米,周长是(______)厘米,和这个长方形周长相等的正方形的边长是(_______)厘米.9.算式△÷□=5……5,□里最小可以填(________),这时△是(________)。10.看图,第二根纸条是第一根纸条的(________)倍,如果第一根纸条是4厘米,那么第二根纸条是(________)厘米。五、操作题1.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.2.连一连,找准篮子的落点.六、生活问题,我会解。1.爸爸今年的年龄是小明的5倍,爸爸比小明大24岁,小明今年多少岁?2.一块长方形花圃,长8米、宽6米.它的一边靠墙,其余3边围上篱笆,篱笆至少要多少米?3.某炼钢厂今年第三季度炼钢360吨,平均每月炼钢多少吨?4.上学去。希望小学每天乘坐公交车上学的学生有568人,骑自行车的有321人,步行上学的有532人。(1)这所学校的学生有几种上学方法,大约有多少名学生?(2)哪种方法上学的人数最多?(3)骑自行车和乘公交车上学的有多少人?比步行的人数多多少人?5.小红的钱买5元一个的本子可以买6本,这些钱买10元一个的本子可以买几本?
参考答案一、认真计算。1、200;507;400;1631;858;308;300;510【详解】略2、2856;1950;364;1020【分析】多位数乘一位数计算方法:相同数位对齐,先乘个位,再乘十位,满几十就向前一位进几。整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。【详解】408×7=2856390×5=1950★749-385=364★823+197=1020验算:验算:3、63221440315【详解】(1)32+(76﹣45)=32+31=63(2)48÷8+16=6+16=22(3)(503﹣458)×32=45×32=1440(4)910﹣17×35=910﹣595=315二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】依据轴对称图形的意义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴,据此即可进行判断。【详解】等腰三角形沿底边及其对应顶点所在的直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则等腰三角形是轴对称图形,而题干中没说明是什么三角形,所以不能判定这个三角形就是轴对称图形;故答案为:×。【点睛】本题掌握轴对称图形的认识是解题关键。2、×【详解】分钟走一圈表示60分钟,60分钟是1小时,所以时针走一大格3、√【分析】用第一次运走的根数减去128等于第二次运走的根数,再加上第一次运走的根数等于原有的根数。【详解】285-128+285=157+285=442(根),所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数加减知识是解答本题的关键。4、×【详解】略5、×【分析】根据时、分、秒的认识,1小时=60分;据此进行判断即可。【详解】1小时=60分所以原题的说法判断错误。故答案为:×【点睛】单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位,其次记住单位间的进率;时、分、秒相邻单位间的进率是60。三、仔细观察,我会填。1、秒60【详解】略2、千米千克毫米分钟【详解】略3、246【详解】略4、平移旋转【分析】物体沿着某一方向作直线运动是平移,物体绕着某一点或某一条轴的运动是旋转,据此解答。【详解】升降国旗的运动是平移运动,开关教室门的运动是旋转运动。【点睛】旋转变换和平移都不改变图形的形状和大小,各对应点之间的距离也保持不变。5、千米米分米厘米毫米吨千克克10001000【详解】测量长度时用到长度单位,测量质量时用到质量单位.另外的长度单位之间的进率有:1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米;另外的质量单位之间的进率有1吨=1000千克.6、三四【详解】429×2=858858是三位数;429×3=12871287是四位数;故答案为:三、四.7、20【分析】我们知道,把一根木头锯成两段需要锯一次;欢欢把一根木料锯成3段用了8分钟,也就是锯了两次用来8分钟,锯一次时间是:(分钟);那么锯成6段需要锯五次:(分钟);也就是锯成6段需要20分钟。【详解】8÷2=4(分钟)4×5=20(分钟)【点睛】根据锯的段数得出次数,再求出锯一次需要多少分钟,即可解答此题。8、平移旋转【详解】略四、快乐填空。1、4012030001808300【分析】根据1米=10分米,1厘米=10毫米,1时=60分,1分=60秒,1吨=1000千克进行单位换算即可。【详解】由分析可得:4米=4×10=40分米2时=2×60=120分3吨=3×1000=3000千克3分=3×60=180秒80毫米=80÷10=8厘米1吨-700千克=1000千克-700千克=300千克【点睛】牢记单位间的进率是关键。大单位转化成小单位乘以单位间的进率;小单位转化为大单位除以单位间的进率。2、2【详解】5×2×200=10×200=2000(米)2000米=2千米答:一共游了2千米3、16厘米【详解】4×4=16(厘米)答:正方形的周长是16厘米.4、<>【详解】略5、【解析】略6、43【分析】去展览馆的人数加上去体验馆的人数减去两个馆都去的人数,就是三年一班共有的人数。【详解】28+30-15=58-15=43(人)三年一班同学到科技中心参观,共有展览馆和体验馆两个馆,去展览馆的有28人,去体验馆的有30人,两个馆都去的有15人。三年一班共有(43)人。【点睛】对于重叠问题,关键是判断重复计算的部分的数量,求总数的时候需要减去重叠部分。7、260620【详解】略8、328【详解】略9、635【分析】根据有余数的除法,除数最小比余数大1,根据被除数=除数×商+余数即可解答。【详解】除数□最小=5+1=6被除数△=6×5+5=30+5=35【点睛】本题考查除数是一位数的除法,关键掌握余数一定比除数小。10、312【分析】观察图中可知,第一根纸条是1份,第二根纸条是3份,要求第二根纸条是第一根纸条的多少倍,根据求一个数是另一个数的多少倍,用除法解答;如果第一根纸条是4厘米,求第二根纸条是多少厘米,根据已知一个数,求这个数的几倍是多少,用乘法解答。【详解】3÷1=34×3=12(厘米)【点睛】解答此题主要是要理解倍数之间的关系,关键是找准谁是1倍数,有几个1倍数,就是它的几倍。五、操作题1、【详解】略2、【解析】80×5=400<1;104×6=624<1;93×9≈930<1;190×7≈1400>1.六、生活问题,我会解。1、6岁【分析】根据题意,爸爸今年的年龄是小明的5倍,也就是爸爸的年龄比小明大4倍,同时爸爸比小明大24岁,所以每一倍是24÷4=6(岁)可据此进行解答。【详解】24÷(5-1)=24÷4=6(岁)答:小明今年6岁。【点睛】本题主要考查对于倍数的理解,一个数是另一个数的“几”倍,也就是这个数比另一个数多了“几”减一倍。2、20米【分析】本题考查的知识点是利用分类讨论的方法解答“篱笆靠墙”问题.解答时可以用分类讨论的方法,画出图形(如下图):假设长和宽分别做墙壁时,求出需要的篱笆的米数.【详解】长做墙:8+6×2=20(米)宽做墙:6+8×2=22(米)20<22答:至少需要篱笆20米.3、120吨【详解】360÷3=120(吨)答:平均每月炼钢120吨。4、(1)3种;1420名;(2)乘坐公交车最多;(3)
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