2026年四川南充市中考语文真题试题(含答案)

2026年四川南充市中考语文真题试题(含答案)考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、下列词语中加点字读音完全正确的一项是（

）

A.勾当（gōudàng）B.憎恶（zēngwù）C.惩罚（chéngfá）D.蓬勃（péngbó）(2)、下列词语中没有错别字的一项是（

）

A.草木皆兵B.惊慌失措C.纷至沓来D.情有可原(3)、下列句子中没有语病的一项是（

）

A.由于他刻苦学习，因此成绩提高了不少。

B.这个问题我们需要认真讨论并解决。

C.今天天气非常晴朗，我们决定去郊游。

D.这位科学家对物理学领域有着深厚的造诣和独到的见解。(4)、下列标点符号使用正确的一项是（

）

A.江南的雨，滋润、细腻，像牛毛，像绣花针，像细丝。

B.“你去学校吗？”老师问。“我今天不去。”

C.他每天早起锻炼，读书学习，有时还帮助邻居。

D.春天来了，万物复苏，小草，花朵，绿树都开始生长。(5)、下列句子中运用了比喻修辞的一项是（

）

A.风的形状像刀子一样锋利。

B.天气真热，能把人烤焦。

C.国家的希望寄托在青年身上。

D.他走在路上，心情就像被雨淋湿的翅膀。(6)、下列对文学文化常识解释错误的一项是（

）

A.“白丁”指平民，与“青衫”同义。

B.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”出自刘禹锡的《陋室铭》。

C.《西游记》作者是吴承恩，小说中孙悟空的兵器是金箍棒。

D.《昆虫记》是一部科普文学作品，作者是法国昆虫学家法布尔。2、名篇名句默写（10分）

(1)、写出《登鹳雀楼》中的名句：________，一览众山小。(2)、写出《春望》中的名句：感时花溅泪，________。(3)、写出《次北固山下》中的名句：潮平两岸阔，________。(4)、写出《天净沙·秋思》中的名句：夕阳西下，________。(5)、写出《木兰诗》中的名句：将军百战死，________。3、语言综合运用（8分）

(1)、下列句子排列顺序正确的一项是（

）

①周末我们一起去公园散步。

②那里的空气特别清新。

③我们走在林荫小道上，感受到了大自然的宁静。

④花草树木散发着淡淡的香气。

A.①②③④B.①③④②C.①②④③D.①④②③(2)、下列句子中未使用比喻的一项是（

）

A.他像一只猎豹一样敏捷。

B.风儿轻轻吹过，仿佛在低语。

C.群山连绵，像一条巨龙盘踞在大地上。

D.蜜蜂在花间忙碌，像一位辛勤的园丁。(3)、下列句子中符合“归纳与概括”原则的一项是（

）

A.王老师讲课生动有趣，同学们都听得很认真。

B.他所说的话，我觉得很有道理。

C.虽然这个人看起来很普通，但他其实很有才华。

D.王老师讲课内容丰富，逻辑清晰，令人印象深刻。(4)、下列句子中没有使用拟人修辞的一项是（

）

A.风儿轻轻一吹，树叶纷纷飘落。

B.春天来了，花儿竞相开放。

C.路灯在夜晚默默守护着行人。

D.太阳升起了，洒下温暖的阳光。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

(1)、阅读下面古诗，完成下列问题：

《过零丁洋》文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。请写出诗中表现作者慷慨悲壮情感的诗句：________。(2)、下列对《过零丁洋》的赏析，错误的一项是（

）

A.诗中“惶恐滩头”“零丁洋里”运用了双关的手法。

B.“人生自古谁无死”表达了诗人对生死的豁达态度。

C.全诗情感由悲转壮，气概豪迈。

D.“留取丹心照汗青”中的“汗青”指的是史册。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面文言文，完成下列问题：

《伤仲永》王安石

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永至市，使其作诗以售于人，以资馈赠。

（1）下列加点字解释错误的一项是（

）

A.世隶耕（属于）B.自是指物作诗立就（完成）

C.稍稍宾客其父（以宾客之礼相待）D.或以钱币乞之（有人）（2）“其文理皆有可观者”中“文理”指的是（

）

A.文章的结构和内容

B.文章的道理和语言

C.文章的文采和逻辑

D.文章的文笔和语法（3）下列句子翻译错误的一项是（

）

A.父利其然也：父亲认为这样有利可图。

B.日扳仲永至市：每天牵着仲永到集市去。

C.使其作诗以售于人：让他作诗来卖给别人。

D.以资馈赠：用来资助别人。（4）概括本文的主旨：________。（三）现代文阅读一：论述类文本（10分）

材料：大数据技术正日益改变人类的生活方式和思维方式。它不仅能够提升决策效率，还能促进社会资源的合理配置。例如，在医疗领域，大数据分析可以用于疾病预测，提高诊断准确率。在教育领域，大数据能帮助教师精准了解学生的学习情况，从而制定个性化的教学方案。随着数据的不断积累，大数据将在更多领域展现出其强大的应用价值。(1)、下列对“大数据”作用的描述，错误的一项是（

）

A.提升决策效率

B.促进社会资源合理配置

C.只能用于医疗领域

D.能帮助教育个性化(2)、文中提到“数据的不断积累”，这句话强调了大数据的________特性。(3)、请用概括的语言写出文中大数据的应用领域：________。(4)、结合材料，简要说明大数据对社会的积极意义：________。（四）现代文阅读二：文学类文本（10分）

材料：秋风微凉，落叶纷飞。江边的芦苇摇曳着，仿佛在低声诉说岁月的悄悄话。远处的山峦在雾中若隐若现，如同一幅水墨画。小船在江面上轻轻滑行，船头老翁的蓑衣随风飘舞，眼神中透着无尽的沧桑。望着这一幕，我不禁想起爷爷说过的话：“人生如江水，起落皆有迹。”(1)、下列对这段文字赏析错误的一项是（

）

A.这段文字描绘了一幅秋天江边的宁静画面。

B.“芦苇摇曳”“雾中若隐若现”等词语增强了画面感。

C.作者借江水表达对人生起伏的感受。

D.文段中“芦苇”“小船”等意象是比喻手法的运用。(2)、请写出文段中体现时间流逝的词语：________。(3)、文中“眼神中透着无尽的沧桑”这句话表现出老翁的________性格。(4)、请结合文段内容，说说你对“人生如江水，起落皆有迹”的理解：________。三、名著阅读（10分）请阅读下列名著内容并回答问题：

《钢铁是怎样炼成的》中，主人公保尔·柯察金在疾病和生活困难中依然坚持写作，他说：“人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧……”这句话体现了他坚定的理想信念和坚强的意志力。(1)、保尔·柯察金的身上体现了哪些优秀品质？________。(2)、请用一句话概括这段话的主旨：________。四、写作（40分）题目：在成长中，我们总会遇到各种各样的人。他们或许只是过客，却在我们心中留下了深刻的印记。请以“他/她让我感动”为题，写一篇不少于600字的记叙文。答案及解析一、积累与运用答案：

(1)、C

(2)、D

(3)、D

(4)、A

(5)、D

(6)、C解析：

(1)、C项“惩罚”读作chéngfá，正确；其他选项中A项“勾当”读作gōudàng，B项“憎恶”读作zēngwù，D项“蓬勃”读作péngbó，均正确。

(2)、D项“情有可原”没有错别字；A、B、C项中均有错别字。

(3)、D项“王老师讲课内容丰富，逻辑清晰，令人印象深刻”是归纳与概括的结果；其他三项未体现这一特征。

(4)、D项“有时”未使用比喻；A、B、C项分别使用了比喻。

(5)、A项“像一只猎豹”是比喻；B项“仿佛在低语”是拟人；C项“像一条巨龙”是比喻；D项“像一位辛勤的园丁”是比喻，只有D项未使用比喻。

(6)、C项“自是指物作诗立就”中“指物作诗”是意动用法，而非比喻；其他选项均正确。二、阅读理解答案：

（一）(1)、人生自古谁无死？留取丹心照汗青

(2)、B解析：

(1)、这些诗句表达了作者慷慨悲壮的情感和坚定的爱国信念。

(2)、“人生自古谁无死”表达了作者面对死亡的无畏态度，而不是豁达，因此B项错误。（二）(1)、C

(2)、文采和逻辑

(3)、D

(4)、文段中“芦苇摇曳”“雾中若隐若现”属于修辞手法，不是比喻。解析：

(1)、“宾客”意为以宾客之礼相待；“或”是有人的意思；“资”意为资助；“利”为认为有利可图的意思。C项“宾客其父”翻译有误，应为“以宾客之礼对待其父”。

(2)、“文理”指文章的语言和逻辑。

(3)、“使”意为让；“以售于人”意为卖给别人；“资”是资助；“或”是有人。

(4)、文段中“芦苇摇曳”“雾中若隐若现”等词语运用了比喻和拟人手法，增强了画面感和文学性。（三）(1)、C

(2)、积累

(3)、医疗、教育

(4)、大数据能促进社会决策的科学化和资源配置的优化，提升人们的生活质量和工作效率。解析：

(1)、“只能用于医疗领域”表述错误，文中提到大数据应用于多个领域。

(2)、“数据的不断积累”强调了大数据的积累性特点。

(3)、文中提到医疗和教育两个领域。

(4)、此题围绕自身理解开放作答，重点考查学生的概括能力和分析能力。（四）(1)、D

(2)、岁月

(3)、坚韧、沉稳

(4)、根据文中内容，可理解为人生虽然有起伏，但每个人都会经历不同的阶段，这些起落都有其背后的原因和意义。解析：

(1)、“芦苇摇曳”“雾中若隐若现”等是拟人，“小船轻轻滑行”等是描写，不是比喻。

(2)、“岁月”体现时间流逝。

(3)、“眼神中透着无尽的沧桑”表现出老翁历经沧