2026武汉外国语高一入学语文分班考试真题含答案

2026武汉外国语高一入学语文分班考试真题含答案一、现代汉语基础（32分）1、选择题：基础知识（每小题2分，共20分）

(1)、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是

A、承诺（chéng）

B、剽悍（biāo）

C、惊惶（huáng）

D、炽热（chì）(2)、下列词语中，书写完全正确的一项是

A、精兵简政

B、因地制宜

C、没精打采

D、提心吊胆(3)、下列成语使用正确的一项是

A、他讲课生动有趣，真可谓妙语连珠，令人目不暇接。

B、这个老艺术家的表演真是栩栩如生，令人叹为观止。

C、他虽然年过花甲，但依然精神矍铄，老当益壮。

D、这件事处理得井井有条，真是天衣无缝。(4)、下列句子中，标点符号使用正确的一项是

A、她喜欢音乐，也喜欢舞蹈，还喜欢美术。

B、今天我去了图书馆，图书馆里有书，也有电脑。

C、老师说：“大家要注意听讲。”

D、书店里面有小说书、杂志、报纸等。(5)、下列句子中，没有语病的一项是

A、老师耐心地讲解了这道题，并且纠正了我们的错误。

B、我们要养成随时发现并改正错误。

C、中国是世界上人口最多的国家。

D、因为时间不够，所以没能完成作业。(6)、下列句子中，修辞手法判断正确的一项是

A、他的声音像风铃一样悦耳。——比喻

B、他每天都在跑，跑得比兔子还快。——夸张

C、书页间飘着一张泛黄的纸。——拟人

D、叶子绿得像翡翠。——比喻(7)、下列词语中，与“严谨”属于近义词的一项是

A、宽泛

B、严密

C、散漫

D、疏忽(8)、下列句子中，成分残缺的一项是

A、我昨天在图书馆看到了一本很有趣的书。

B、他每天坚持锻炼身体。

C、我们要把这件事完成好。

D、她生病了，所以没来上学。(9)、下列句子中的“之”字用法与“我之故乡”相同的一项是

A、学而时习之

B、下车引之

C、其真无马邪

D、至之市(10)、下列句子中，词语解释错误的一项是

A、处士笑而然之——然之：认为对

B、故人具鸡酌——具：准备

C、令我耳目一新——耳目：耳朵和眼睛

D、一鼓作气——鼓：击鼓2、语言文字运用（12分）

（一）病句修改（6分）

(1)、题目内容：我们班上学生大多都爱好体育，少数同学喜欢读书。

(2)、题目内容：他不但会唱歌，而且还会跳舞，真是个多才多艺的人。（二）语言表达与连贯（6分）

(1)、题目内容：请将下列句子排列成一段通顺的对话。

①你去哪里？

②我今天要参加一个很重要的考试。

③我要回家复习。

④真的？那你快去吧。

⑤为什么？(2)、题目内容：请补充句子中的关联词，使语义连贯。

我们不能因为学习困难就放弃，________努力一定会有收获。二、古代诗文阅读（28分）（一）名句默写（10分，每空1分）

(1)、《论语·述而》：“__________________，学如不及。”

(2)、《岳阳楼记》：“先天下之忧而忧，__________________。”

(3)、《醉翁亭记》：“__________________，游人去而禽鸟乐也。”

(4)、《春望》：“国破山河在，____________。”

(5)、《游子吟》：“临行密密缝，____________。”（二）文言文阅读（12分）

阅读下面的文言文，完成题目。

《三峡》节选：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。题目内容：解释下列句子中加点字的意思。

①两岸连山，略无阙处（阙）

②虽乘奔御风，不以疾也（奔）题目内容：下列句子翻译正确的一项是

A、自非亭午夜分，不见曦月——如果不是正午或半夜，就看不到太阳和月亮。

B、至于夏水襄陵——到了夏天，江水漫上小山。

C、沿溯阻绝——顺流而下和逆流而上的船只都被阻断。

D、或王命急宣——有时候王命紧急需要传达。（三）古诗词鉴赏（6分）

阅读下面这首诗词，完成题目。

《次北固山下》

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。题目内容：下列对诗句的理解正确的一项是

A、“潮平两岸阔”写出行舟时的宽度感受。

B、“海日生残夜”表现时间的推移。

C、“风正一帆悬”暗示行船的艰难。

D、“归雁洛阳边”描绘归乡的旅程。三、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成题目。

题目内容：文章主要讨论了什么问题？作者的观点是什么？请用简洁的语言概括。（3分）

题目内容：请分析文章的论据是否充分，并说明理由。（3分）

题目内容：找出文中使用的一种论证方法，并举例说明。（3分）

题目内容：请简要总结文章的逻辑结构。（3分）（二）文学类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成题目。

题目内容：请用一句话概括文章的主旨。（2分）

题目内容：文中哪里体现了人物的情感变化？请找出相关语句。（2分）

题目内容：请分析文中环境描写的作用。（3分）

题目内容：你认为主人公最值得称赞的是什么品质？请结合具体描写说明。（3分）

题目内容：请用简洁的语言评价文章的语言风格。（2分）四、写作（36分）阅读下面的材料，根据要求写作。

题目内容：请以“成长中的烦恼”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：内容具体，情感真挚，结构清晰。答案及解析一、现代汉语基础1、选择题答案：

(1)D

(2)B

(3)A

(4)C

(5)C

(6)A

(7)B

(8)D

(9)B

(10)C选择题解析：

(1)D选项“炽热”正确读音为chì，其他选项均存在读音错误。

(2)B选项“因地制宜”为正确成语，A选项“精兵简政”无需“政”字，C选项“没精打采”应为“没精打采”，D选项“提心吊胆”正确。

(3)A选项“妙语连珠”与“令人目不暇接”搭配不当，B选项“栩栩如生”形容艺术形象，C选项“老当益壮”表意准确，D选项“天衣无缝”与语境不符。

(4)C选项正确使用逗号和句号，其他选项标点使用混乱。

(5)C选项无语病，A选项多余成分，B选项缺少成分，D选项逻辑错误。

(6)A选项“妙语连珠”是比喻，B选项“比兔子还快”是夸张，C选项“书页间飘着一张泛黄的纸”无拟人，D选项正确使用比喻。

(7)B选项“严密”与“严谨”为近义词，A、C、D选项均为反义或无关。

(8)D选项句子不通顺，应为“他每天坚持锻炼身体，所以没能完成作业。”其他选项均完整。

(9)B选项“其真无马邪”中“之”作助词，同“之”字用法。

(10)C选项“耳目”非指耳朵和眼睛，而指人的感官，D选项“归雁洛阳边”正确，其他选项词语解释错误。2、语言文字运用

答案：

(1)(4)、(1)、(5)、(3)、(2)、(6)

(2)因此解析：

(1)首句问“去哪里”，末句“归雁洛阳边”应承接“乡书何处达”，所以正确的顺序是：(4)、(1)、(5)、(3)、(2)、(6)。

(2)“因此”表示因果关系，用于承接前文“努力”，语义连贯。二、古代诗文阅读（一）名句默写

答案：

(1)望望焉

(2)后天下之乐而乐

(3)鸣声上下

(4)城春草木深

(5)意恐迟迟归解析：

(1)出自《论语·述而》，语义为“我一天比一天追求进步，学习也永远赶不上。”

(2)出自《岳阳楼记》，表达作者忧国忧民的情怀。

(3)出自《醉翁亭记》，描述鸟鸣的声音。

(4)出自《春望》，表现战乱后的春景凄凉。

(5)出自《游子吟》，表现母亲对孩子的牵挂。（二）文言文阅读

答案：

①阙：通“缺”，缺漏

②奔：飞奔的骏马解析：

①“阙”通“缺”，文中指缺口。

②“奔”指飞奔的马，形容水流速度之快。题目内容：翻译句子“至于夏水襄陵，沿溯阻绝。”

答案：

到了夏天，江水漫上山陵，上下游的船只都被阻断了。

解析：

“襄陵”指漫过山陵，“沿溯”指顺流和逆流，“阻绝”表示船只无法通行，体现了夏季水势之大。（三）古诗词鉴赏

答案：

B解析：

“海日生残夜”写出了夜晚将尽，海日升起，表现出时间在不知不觉中流逝，暗示着新的开始，体现了作者对时间的感悟。三、现代文阅读（一）论述类文本阅读

答案：

第一题：文章主要讨论了学习态度问题，作者认为学习需要坚持不懈。

第二题：文中通过举例说明学习困难是正常的，只要努力就会进步。

第三题：作者使用了举例论证的方法，如“学习困难是正常的，只要努力就会进步”。

第四题：文章的逻辑结构是提出问题、分析问题、解决问题。解析：

第一题：文章通过叙述学习中的困难，强调坚持和努力的重要性。

第二题：文中通过具体事例和逻辑推理支撑论点，增加了说服力。

第三题：举例论证是常见的论证方法，能增强逻辑性和可信度。

第四题：文章先引出难题，再分析原因，最后提出解决方法，条理清晰。（二）文学类文本阅读

答案：

(1)主旨是讲述一个成长过程中经历烦恼并最终克服的故事。

(2)“我感到前所未有的焦虑”体现情感变化。

(3)环境描写渲染了压抑的气氛，衬托人物内心的挣扎。

(4)主人公最值得称赞的品质是坚韧不拔，面对困境不轻易放弃。

(5)文中语言平实自然，情感真挚。解析：

(1)全文通过描写一个小人物的成长经历，表达了克服烦恼、勇敢面对生活的主题。

(2)人物情感变化发生在遇到挫折之后，从自卑到