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文档简介

2026年广西壮族自治区贵港市重点中学小升初语文考试题库(含答案)一、基础知识(35分)1、选择题:字音字形(8分)

下列词语中加点字的读音有误的一项是:

A.星宿(xiù)

B.模(mó)样

C.颤(chàn)栗

D.薄(báo)荷答案:B

解析:B项中“模”应读“mú”(如模样),而“mó”读音是“模型、模范”等词中使用,故选B。2、选择题:词语运用(8分)

下列句子中加点词语使用不恰当的一项是:

A.他做事认真负责,总是精益求精。

B.我们应当发扬勤俭节约的传统美德。

C.这个实验说明,水的沸点随着压强的升高而升高。

D.老师语重心长地教导我们:要脚踏实地,勤奋学习。答案:C

解析:C项“水的沸点随着压强的升高而升高”是错误的,正确说法应为“水的沸点随着压强的升高而升高,随着压强的降低而降低”,故C项表述不清,不恰当。3、选择题:句子练习(8分)

下列句子中没有语病的一项是:

A.由于天气原因,运动会推迟。

B.我们要发扬和继承中华民族的优良传统。

C.在老师的帮助下,他终于改正了错误。

D.小明的妈妈是一名小学教师。答案:C

解析:A项缺少成分,应为“由于天气原因,运动会推迟了”;B项“发扬和继承”语序不当,应为“继承和发扬”;D项表述无误,C项无语病。4、文学常识填空(6分)

《草船借箭》选自《________》,“三国”时期的历史故事。作者是________,他是________代小说家。答案:三国演义罗贯中元末明初

解析:《草船借箭》是《三国演义》中的一个著名故事,作者为元末明初的小说家罗贯中。5、名句默写(5分)

请默写《春晓》中描写春风和雨景的句子:

__________________________________________________________。答案:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

解析:《春晓》是唐代诗人孟浩然的作品,全诗四句,描写春天早晨醒来、听觉感受以及风雨之后的景象。二、语言积累与运用(15分)1、课文内容填空(6分)

《陶罐和铁罐》一课中,铁罐说陶罐“________”,陶罐回答“________”。答案:轻,而且易碎你有你的特点,我有我的特点

解析:课文《陶罐和铁罐》通过对话的形式,对比陶罐和铁罐的性格特点,铁罐傲慢无礼,陶罐谦虚有礼。2、综合运用(9分)

把下面的句子改写成反问句:

我们每个人都应该珍惜时间。答案:我们怎能不珍惜时间呢?

解析:将原句改为反问句,语气更加强烈,表达对珍惜时间的强调。三、阅读理解(40分)(一)现代文阅读一:记叙文(15分)

阅读下面的短文,完成练习。

《童年》中,阿廖沙生活在________时代,他的一生充满挑战。在祖母的关爱和引导下,他逐渐成长为一个坚强、勇敢的人。文中形象生动地描绘了________的童年苦难,表达了________。答案:19世纪末沙俄他作者对童年生活的深切怀念与批判

解析:《童年》是高尔基的代表作之一,描写的是19世纪末沙俄时期主人公阿廖沙的成长经历,内容充满苦难与希望,表达了作者对童年生活的深切怀念与批判。(二)现代文阅读二:说明文(12分)

说明文阅读:《水的净化》

水是人类生活中必不可少的资源。生活中,水常常受到污染,因此需要净化。净化水的方法有多种,其中最常用的是沉淀、过滤、吸附、消毒等。沉淀是通过自然沉降使水中杂质沉在底部;过滤是利用滤纸或活性炭等材料,将水中的杂质过滤掉;吸附是利用活性炭等物质对水中杂质的吸附作用;消毒是通过加入消毒剂或紫外线照射,将水中的有害微生物杀灭。1、水的净化方法有:

A.吸附

B.过滤

C.沉淀

D.以上都是答案:D

解析:文中提到的净化方法包括沉淀、过滤、吸附、消毒,因此D项正确。2、沉淀的原理是什么?请简要说明。答案:沉淀的原理是利用自然沉降,使水中的杂质沉在底部。

解析:沉淀是水净化的第一步,通过重力使杂质下沉,从而达到初步净化的目的。3、消毒的作用是什么?答案:消毒的作用是杀灭水中的有害微生物。

解析:消毒是为了确保饮用水安全,防止传染病的发生。(三)文言文阅读(8分)

阅读下面文言文,回答问题。《论语·述而》

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”1、本文的作者是________。答案:孔子

解析:《论语》是孔子及其弟子的言论记录,因此本文的作者是孔子。2、请解释“择其善者而从之”的意思。答案:选择他人的优点来学习。

解析:这句出自《论语·述而》,强调学习他人的长处,以此来提升自己。(四)古诗词鉴赏(5分)

阅读下面诗句,完成练习。《静夜思》

床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。1、诗人借“明月光”和“地上霜”表达了怎样的情感?答案:思念家乡的情感。

解析:诗歌通过描绘明月的明亮和地上霜的寒冷,营造出一种孤寂、思念的氛围,表达了诗人对

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