2026年西藏自治区昌都市初二地理生物会考考试题库(含答案)

2026年西藏自治区昌都市初二地理生物会考考试题库(含答案)一、选择题（每题2分，共40分）1、以下属于水生动物的是

A.蚂蚁

B.鲨鱼

C.蜘蛛

D.蝴蝶2、动物的先天性行为是指

A.需要后天学习获得的行为

B.由生活经验积累形成的行为

C.由遗传物质决定的行为

D.能适应环境变化的行为3、下列动物中，属于陆地动物的是

A.鲨鱼

B.乌龟

C.蚂蚁

D.蜘蛛4、细菌和真菌在生态系统中主要起到的作用是

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.都不是5、下列哪种细菌与人类有害

A.乳酸菌

B.醋酸菌

C.乙肝病毒

D.酵母菌6、生物分类的基本单位是

A.界

B.种

C.属

D.门7、保护生物多样性最根本的措施是

A.保护栖息地

B.建立自然保护区

C.人工养殖

D.引进外来物种8、下列属于有性生殖的是

A.马铃薯用块茎繁殖

B.通过嫁接繁殖桃树

C.玉米种子萌发成幼苗

D.草莓用匍匐茎繁殖9、昆虫的发育过程如果是卵→幼虫→蛹→成虫，这属于

A.不完全变态

B.完全变态

C.半变态

D.变态发育10、青蛙的生殖和发育方式是

A.体内受精、卵生

B.体外受精、卵生

C.体内受精、胎生

D.体外受精、胎生11、基因是控制生物性状的

A.蛋白质

B.染色体

C.DNA片段

D.基因组12、双眼皮是由显性基因控制的，若父母都是单眼皮，孩子可能

A.双眼皮

B.单眼皮

C.双眼皮和单眼皮都有可能

D.不能确定13、变异是生物通过遗传物质改变而产生的性状差异，这种变异属于

A.非遗传变异

B.遗传变异

C.可遗传变异

D.不可遗传变异14、预防传染病最有效的措施是

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.接种疫苗15、人体免疫系统中，属于第三道防线的是

A.皮肤

B.黏膜

C.吞噬细胞

D.抗体与淋巴细胞16、下列哪项不属于健康生活方式

A.均衡饮食

B.不规律作息

C.适度运动

D.保持良好心情17、病原体侵入人体后，人体最先发起的免疫反应是

A.抗体产生

B.吞噬作用

C.体液免疫

D.细胞免疫18、人类的性别由什么决定

A.染色体

B.基因

C.蛋白质

D.营养19、下列对生物多样性保护措施不正确的是

A.建立自然保护区

B.乱捕滥猎野生动物

C.保护濒危物种

D.禁止乱砍滥伐20、在生态系统中，生产者是指

A.植物

B.动物

C.细菌

D.真菌21、某地地处北回归线附近，气候干燥，主要的植被类型是

A.温带落叶阔叶林

B.热带雨林

C.针叶林

D.荒漠22、我国的陆地边界与哪国相邻

A.越南

B.印度

C.韩国

D.日本23、我国地势最高的地形区是

A.青藏高原

B.黄土高原

C.云贵高原

D.内蒙古高原24、长江三角洲发展经济的优势是

A.矿产丰富

B.红壤广布

C.河网密布，交通便捷

D.热带季风气候25、人口密度高的地区通常位于

A.高山地带

B.平原地带

C.沙漠地区

D.海拔高地26、根据气候类型图，热带气候对应的年平均气温是

A.高于20℃

B.低于5℃

C.年平均气温0～15℃

D.年平均气温15～20℃27、地图的三大基本要素是

A.图例、比例尺、颜色

B.方向、图例、比例尺

C.方向、比例尺、注记

D.图例、颜色、注记28、等高线密集的地方表示

A.地势平缓

B.地势起伏较大

C.海拔较低

D.海拔较高29、我国重要的能源矿产是

A.煤炭

B.石油

C.天然气

D.以上都是30、青藏地区的自然环境特点是

A.地形崎岖

B.气候湿润

C.高寒缺氧

D.森林茂密31、生物圈中，生态系统包括

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.以上都是32、显微镜下观察到的细胞结构，其中控制细胞活动的是

A.细胞壁

B.细胞膜

C.细胞质

D.细胞核33、下列属于植物无性生殖的是

A.播种

B.种子繁殖

C.嫁接

D.花粉传播34、下列哪项不属于生物多样性保护的措施

A.禁止过度捕捞

B.开垦荒地发展农业

C.建立自然保护区

D.加强环保宣传35、我国新疆的特色农作物是

A.水稻

B.小麦

C.葡萄

D.玉米36、调查某地区生物多样性，通常采用的方法是

A.漏斗法

B.样方调查法

C.网络法

D.随机法37、下列关于地图的说法正确的是

A.图例是表示图上符号意义的说明

B.地图表示的范围越大，比例尺越大

C.地图的方向总是上北下南

D.地图不能表示河流走向38、下列属于世界著名的大洲是

A.亚洲

B.大洋洲

C.欧洲

D.都是39、长白山林区丰富的生物资源反映出

A.热带生物多样性

B.温带生物多样性

C.带生物多样性

D.湿润地区生物多样性40、下列属于生物技术的是

A.培养菌种

B.作物杂交

C.基因工程

D.以上都是二、综合填空题与读图分析题（每题5分，共10分）41、【地理读图】下图为我国某区域等高线地形图，根据图中信息回答问题：

（1）图中A处表示_________地形，该地区农业以_________为主。

（2）图中B处主要地形是_________，该地气候类型为_________。42、【生物实验】某生物小组研究不同温度对霉菌生长的影响，设计以下实验：

（1）该实验的变量是_________。

（2）实验中为了确保实验的科学性，需要_________组和_________组进行对照。三、识图作答题（每题5分，共10分）43、如图是青蛙的发育过程，请根据图示填写相应的发育阶段：

A.卵→B.蝌蚪→C.幼蛙→D.成蛙

（1）B阶段的青蛙主要依靠_________呼吸。

（2）D阶段的青蛙主要依靠_________进行呼吸。44、如图是人体消化系统结构图，请填写相应的结构名称：

（1）图中①是_________，主要功能是_________。

（2）图中②是_________，主要功能是_________。四、实验探究题（每题10分，共20分）45、某校生物兴趣小组为了探究植物无性生殖与有性生殖的优劣，设计了以下实验：

（1）实验材料：选择同一种植物（如马铃薯）进行实验，分别采用有性繁殖（播种）与无性繁殖（块茎繁殖）两种方式。

（2）实验设计：在相同条件下种植，记录发芽率、生长速度、抗病能力等。

（3）请你设计一个简单实验方案，并说明实验的目的是什么？46、某地发现几种大型哺乳动物，如藏羚羊、藏野驴、藏牦牛等，这些动物的生存环境具有哪些特点？请你结合所学知识，说明这些动物的生存特点与其栖息地之间的关系，并提出一种保护建议。五、材料分析题（10分）47、阅读以下材料，回答相关问题：

我国青藏高原地区由于气候寒冷、空气稀薄，形成了独特的高寒生态系统。该区域的主要植物有高原草甸、苔原等，动物有藏羚羊、雪豹、岩羊等。

（1）青藏高原的生态环境具有哪些特点？

（2）为什么这些动物在高原地区能够生存？试从生物与其环境的关系角度分析。参考答案及解析一、选择题B

C

B

C

C

B

B

C

B

B

B

B

C

D

B

B

B

A

B

D

A

A

A

C

B

D

B

A

B

D

D

D

C

B

C

B

A

D

B

D二、综合填空题与读图分析题答案：

（1）盆地；畜牧业

（2）高原；高原山地气候解析：A处为盆地地形，因气候干燥、降水少，农业以畜牧业为主；B处为高原地形，气温低、日照强，属于高原山地气候。答案：

（1）温度

（2）实验；对照解析：实验的变量是温度，通过设置实验组与对照组进行比较，可以得出温度对霉菌生长的影响。三、识图作答题答案：

（1）鳃

（2）肺解析：蝌蚪期通过鳃进行呼吸，成蛙则通过肺进行呼吸，体现了青蛙在发育过程中适应水生到陆生环境的变化。答案：

（1）口腔；初步消化食物

（2）胃；进一步消化食物解析：口腔内有牙齿和唾液腺，使食物初步破碎和消化；胃是消化系统中重要的消化器官，进一步分解食物中的营养物质。四、实验探究题答案：

实验方案：

材料：马铃薯块茎若干，土壤、容器、水分、相同温度条件下的温室

步骤：

分别将马铃薯分组，一组用播种繁殖（有性生殖），另一组用块茎繁殖（无性生殖）。

在相同的温度、湿度、土壤等条件下进行培养。

分别观察发芽速度、生长情况和抗病性。

记录并比较两组的数据。目的：探究无性生殖与有性生殖在生长速度、适应性和繁殖效率上的差异。解析：此实验设计合理，变量控制得当，能够科学对比两种繁殖方式的特点，确保实验的可操作性和结论的准确性。答案：

（1）青藏高原地区主要特点是气候寒冷、空气稀薄、紫外线强烈、气温昼夜温差大。

（2）这些动物适应了寒冷干燥的高原环境，如藏羚羊具有厚实的毛发、耐寒能力强；雪豹四肢强健适应高海拔活动；岩羊善于攀爬，能适应复杂地形。保护建议：建立更多的自然保护区，限制人类活动对高原生态的破坏；加强环保宣传，提高当地居民的保护意识；实施生态恢复工程，改善高原环境中濒危物种的生存条件。解析：高原动物的生存环境决定其生理结构和生活习性，合理保护可以防止生物多样性下降，维持生态平衡。五、材料分析题答案：

（1