2026年陕西高考生物历年真题试卷

2026年陕西高考生物历年真题试卷考试时间：90分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列物质中，属于生物大分子的是

A.水

B.葡萄糖

C.蛋白质

D.脂肪2、细胞膜的主要组成成分是

A.糖类和脂质

B.糖类和蛋白质

C.蛋白质和脂质

D.核酸和脂质3、提取叶绿体色素的实验中，常用的方法是

A.纸层析法

B.蒸馏法

C.过滤法

D.电泳法4、下列关于细胞核的描述，正确的是

A.是细胞代谢的主要场所

B.控制细胞的遗传和代谢

C.是细胞中最大的细胞器

D.所有细胞都有细胞核5、下列哪项不属于细胞膜的功能

A.控制物质进出

B.进行细胞间的识别

C.参与细胞内的物质合成

D.信息传递6、在真核细胞中，细胞呼吸的主要场所是

A.线粒体

B.叶绿体

C.溶酶体

D.内质网7、光合作用中，叶绿体类囊体薄膜的主要作用是

A.吸收光能

B.完成暗反应

C.进行有氧呼吸

D.合成ATP8、下列关于细胞分化、衰老和凋亡的描述，正确的是

A.细胞分化导致细胞内遗传物质的改变

B.细胞衰老时细胞膜通透性会增强

C.细胞凋亡是细胞坏死

D.癌细胞具有无限增殖能力，不会凋亡9、某DNA分子中，腺嘌呤占20%，则胸腺嘧啶所占比例为

A.20%

B.30%

C.40%

D.50%10、基因突变最可能发生在

A.DNA复制过程中

B.转录过程中

C.翻译过程中

D.染色体复制过程中11、在减数分裂中，染色体数目减半发生在

A.第一次分裂

B.第二次分裂

C.间期

D.分裂末期12、某双亲均为双眼皮（显性），生了一个单眼皮的孩子，这说明

A.该性状为隐性

B.存在基因重组

C.该性状为共显性

D.该性状为显性13、下列关于植物激素的描述，错误的是

A.生长素促进细胞伸长

B.赤霉素促进种子萌发

C.细胞分裂素促进细胞分裂

D.乙烯促进果实成熟14、研究发现，胰岛素能够促进细胞对葡萄糖的吸收，这说明

A.胰岛素与葡萄糖结合后起作用

B.胰岛素直接进入细胞起作用

C.胰岛素通过调节细胞膜上的载体起作用

D.胰岛素通过改变细胞内ATP合成起作用15、下列哪项属于生态系统中的信息传递

A.植物释放化学物质吸引传粉昆虫

B.人类收集和处理数据

C.阳光穿透森林

D.树木进行光合作用16、某生态系统中，初级消费者摄入的能量为1000千焦，其中约10%传递给次级消费者，这说明

A.能量流动具有单向性

B.能量流动具有逐级递减的特点

C.该生态系统的能量来源是太阳能

D.能量流动具有循环性17、下列哪项属于人体的内环境

A.细胞内液

B.体液

C.血液

D.血浆18、下列关于人体免疫系统的描述，正确的是

A.免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成

B.抗体是由T细胞产生的

C.淋巴细胞主要分布在血液中

D.免疫系统只参与防御功能19、下列关于微生物培养的描述，正确的是

A.培养基中必须含有水、无机盐、碳源、氮源和生长因子

B.用平板划线法可以对微生物进行计数

C.培养温度设置为37℃常用的是动物细胞培养

D.在无菌条件下培养的微生物一定不会变异20、下列对DNA分子结构的描述，正确的是

A.DNA分子中有氢键连接两条链

B.DNA分子由脱氧核糖、磷酸和氨基酸组成

C.DNA分子的基本骨架是由碱基交替连接形成

D.DNA分子中的碱基配对遵循碱基互补配对原则21、在基因工程操作中，剪切DNA的工具是

A.限制酶

B.DNA连接酶

C.质粒

D.逆转录酶22、下列关于细胞分裂的描述，错误的是

A.有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次

B.减数分裂过程中，染色体复制两次，细胞分裂两次

C.有丝分裂和减数分裂的共同点是DNA复制一次

D.各种细胞分裂方式中，只有减数分裂能产生单倍体细胞23、下列关于酶的描述，正确的是

A.酶只能在细胞内起催化作用

B.酶具有高效性、专一性

C.酶的活性不受温度影响

D.酶的生物活性一定会随pH变化而改变24、脊椎动物的神经调节中，神经元之间的信号传递是通过

A.神经递质

B.激素

C.神经冲动

D.受体蛋白25、关于“探究培养液中酵母菌数量的动态变化”实验，下列操作正确的是

A.在培养液中取样直接计数

B.取样时需静置培养液后取上层液体

C.在实验过程中必须提前制备琼脂培养基

D.实验中加入的培养液必须是无菌的二、非选择题（共5小题，计50分）26、（8分）请回答以下有关细胞结构和功能的问题：

（1）细胞膜的主要功能是______________________（2分）。

（2）线粒体和叶绿体的共同点是______________________（2分）。

（3）细胞核中具有储存遗传信息功能的结构是______________________（2分）。

（4）细胞中能合成蛋白质的场所是______________________（2分）。27、（12分）某植物的花色由一对等位基因控制，A基因控制红色，a基因控制白色，且该植物花色的遗传遵循孟德尔遗传规律。

（1）若基因型为Aa的植株自交，后代的表型比例为______，基因型比例为______。（2分）

（2）请画出该自交过程的遗传图解并写出亲本、子代的基因型和表型。（5分）

（3）若红色花与白色花杂交，子代全为红色花，则亲本的基因型为______，子代的基因型为______。（3分）

（4）基因突变导致花色性状改变，说明基因与性状的关系是____________。（2分）28、（10分）人体内环境的稳态是维持生命活动的重要基础。请根据所学知识回答以下问题：

（1）人体体温调节中枢位于______。（2分）

（2）当细胞外液渗透压升高时，抗利尿激素的分泌会______，尿液的排出量会______。（2分）

（3）下列哪一项属于体液调节？

A.膝跳反射

B.情绪激动引起心跳加快

C.饮水过多后尿液减少

D.人在寒冷环境下出现寒颤（4）如果病人体内免疫系统功能异常，会导致______。（2分）

（5）请简述内环境稳态的意义。（2分）29、（10分）在“探究影响酶活性的因素”实验中，某同学设计了以下实验步骤：

①取三支试管，编号为A、B、C；

②A试管加入唾液淀粉酶溶液，B试管加入唾液淀粉酶溶液+盐酸，C试管加入唾液淀粉酶溶液+NaOH；

③各试管中加入等量的淀粉溶液；

④保持温度一致，30分钟后用碘液检测是否有颜色变化。

（1）该实验中，自变量是______________________。（2分）

（2）实验中使用的酶是______________________，其活性受______________________的影响。（3分）

（3）该实验说明酶的催化作用需要______________________。（2分）

（4）写出该实验的预期结果。（3分）30、（10分）请阅读以下材料并回答问题：

基因工程中，科学家常使用质粒作为运载体将目的基因导入受体细胞。某研究者用EcoRI和BamHI两种限制酶对一段DNA进行剪切，并将目的基因与质粒连接。

（1）DNA连接酶的作用是连接DNA的______________________。（2分）

（2）限制酶切割DNA时，其作用对象是______________________。（2分）

（3）写出基因工程的基本操作步骤。（4分）

（4）请简述基因工程的意义。（2分）答案及解析一、选择题答案：

1.C

2.C

3.A

4.B

5.C

6.A

7.A

8.B

9.A

10.A

11.A

12.C

13.A

14.C

15.A

16.B

17.D

18.A

19.D

20.A

21.A

22.B

23.B

24.A

25.C解析：

1.C：蛋白质是生物大分子，属于有机大分子。

2.C：细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质。

3.A：提取叶绿体色素常用纸层析法。

4.B：细胞核是细胞遗传和代谢控制中心。

5.C：细胞膜是信息传递的场所，细胞内液和体液不属于细胞膜功能范畴。

6.A：线粒体是细胞有氧呼吸的主要场所。

7.A：叶绿体类囊体薄膜是光反应场所，能吸收光能。

8.B：细胞凋亡是程序性死亡，与坏死不同。

9.A：DNA中A=T，因此T=20%。

10.A：基因突变发生在DNA复制过程中。

11.A：减数分裂中，染色体数目减半发生在第一次分裂。

12.C：若显性性状表现为显性，则不起作用；若隐性性状表现为隐性，则亲本为AA和aa，子代为Aa。

13.A：生长素仅促进细胞伸长，不直接参与授粉。

14.C：胰岛素通过调节细胞膜上的载体促进葡萄糖吸收。

15.A：植物释放化学物质进行信息传递。

16.B：能量流动具有逐级递减的特点。

17.D：血浆属于人体细胞外液，是内环境的一部分。

18.A：免疫系统包括免疫器官、细胞和活性物质。

19.D：实验过程中若进行无菌操作方能保证结果准确。

20.A：DNA双链间通过氢键连接。

21.A：限制酶用于剪切DNA片段。

22.B：减数分裂过程中DNA复制一次，细胞分裂两次。

23.B：酶具有高效性和专一性。

24.A：神经元之间通过神经递质传递信号。

25.C：唾液淀粉酶在碱性环境中活性最高，实验中若使用NaOH应是最佳条件，而盐酸抑制酶活性。二、非选择题答案：

26.（1）控制物质进出细胞（2分）

（2）具有双层膜结构（2分）

（3）染色体（2分）

（4）核糖体（2分）27.（1）表型比例为3:1，基因型比例为1:2:1（2分）

（2）遗传图解如下：

亲本：Aa×Aa

子代：AA、Aa、aa（5分）

（3）亲本为AA和aa，子代为Aa（3分）

（4）基因控制性状，性状是基因表达的结果（2分）28.（1）下丘脑（2分）

（2）增加；减少（2分）

（3）C（2分）

（4）免疫功能障碍（2分）

（5）维持内环境的相对稳定，从而保证细胞正常生命活动（2分）29.（1）温度、pH（2分）

（2）唾液淀粉酶；温度和pH（3分）

（3）适宜的温度和pH（2分）

（4）A试管无颜色变化，B试管变蓝，C试管无颜色变化（3分）30.（1）磷酸二酯键（2分）

（2）DNA分子中特定的碱基序列（2分）

（3）提取目的基因，构建重组DNA，导入受体细胞，筛选培养，表达目的基因（4分）

（4）基因工程能够定向改造生物性状，具有重要的应用价值（2分）解析：

26.（1）细胞膜的主要功能是控制物质进出，保证细胞内部环境的相对稳定。

（2）线粒体和叶绿体同为具有双层膜结构的细胞器。

（3）细胞核中的染色体是遗传物质的载体。

（4）核糖体是蛋白质合成的场所。27.（1）Aa自交后代表型比例为3:1，基因型比例为1:2:1。

（2）遗传图解需包括亲本、配子、子代的基因型和表型。

（3）若显性性状全为子代，则亲本为纯合显性（AA）和纯合隐性（aa）。

（4）基因通过表达调控性状，性状是基因产物的体现。28.（1）下丘脑是体温调节中枢。

（2）渗透压升高时，抗利尿激素分泌增加，尿液排出减少。

（3）C选项为体液调节，其余属于神经调节或条件反射。

（4）免疫系统异常会导致免疫功能障碍，如过敏、免疫缺