2026年四川省宜宾市重点学校高一语文分班考试试题及答案

2026年四川省宜宾市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、现代汉语基础（32分）1、选择题：基础知识（每小题2分，共20分）

(1)、“锲而不舍，金石可镂”中“锲”的正确读音是：

A.qièB.qiéC.qìD.qē(2)、下列词语中，没有错别字的一项是：

A.珠光宝气B.持之以恒C.雷打不动D.一傅众悟(3)、“夜以继日”中“以”字的意思是：

A.表示原因B.表示时间C.表示方式D.表示结果(4)、“息息相关”中的“息”意思是：

A.呼吸B.信息C.休止D.姓氏(5)、“峰回路转”出自：

A.《出师表》B.《醉翁亭记》C.《岳阳楼记》D.《桃花源记》(6)、“独木桥”比喻：

A.难度极大B.人际交往C.独立思考D.唯一出路(7)、下列成语中，用法正确的一项是：

A.他总是不厌其烦地帮助同学。

B.这真是一个两全其美的好办法。

C.这个问题真是难以置信地简单。

D.由于他言听计从，所以很受领导器重。(8)、“深恶痛绝”中“恶”的意思：

A.厌恶B.恶心C.恶劣D.恶果(9)、下面句子中属于比喻的一种修辞手法的是：

A.天下兴亡，匹夫有责。

B.江水像一条碧绿的绸带。

C.他天资聪慧，从小就出类拔萃。

D.他简直像换了一个人。(10)、“令尊”指的是：

A.父亲B.母亲C.老师D.家族2、语言文字运用（12分）

（一）病句修改（6分）

(1)、同学们在考试期间，一定要注意保持冷静，不要过于紧张。

(2)、我们参观了博物馆，看到了很多珍贵的历史文物和珍贵的古代书画。（二）语言表达与连贯（6分）

(1)、请将下面句子排列成逻辑连贯的一段话。

①他每天坚持锻炼身体。

②他不仅身体强壮，而且精神饱满。

③他是一名优秀的运动员。

④因为锻炼得当，他的体能一直很好。

⑤在比赛中，他总是发挥出色。二、古代诗文阅读（28分）（一）名句默写（10分，每空1分）

(1)、土地平旷，屋舍俨然，__________。

(2)、所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，__________。

(3)、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，__________。

(4)、不以物喜，__________。

(5)、__________，出则无敌国外患者，国恒亡。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面的文言文，完成题目。

《生于忧患，死于安乐》节选：

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，伊尹举于厨下，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。(1)、下列加点字解释有误的一项是：

A.发于畎亩之中（被选拔）

B.劳其筋骨（使……劳累）

C.曾益其所不能（增加）

D.空乏其身（穷困）(2)、“必先苦其心志”中“苦”字的意思是：

A.苦恼B.痛苦C.使……痛苦D.苦涩(3)、下列对划线句翻译正确的一项是：

A.所以动心忍性，曾益其所不能。

B.所以动心忍性，增加其所不能。

C.所以要使他心志受到锻炼，性情变得更加坚韧。

D.所以灵性受到感动，性情更加善良。（三）古诗词鉴赏（6分）

阅读下面这首古诗，完成题目。

《登幽州台歌》

前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下！(1)、下列对诗句理解有误的一项是：

A.诗人登高望远，感慨古今无人理解自己的孤独。

B.“古人”指历史上的贤明君主或志同道合的朋友。

C.“独怆然而涕下”表达了诗人压抑不住的悲凉情绪。

D.诗句运用了对比与夸张的修辞手法。三、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成题目。

语文学习的过程是积累的过程，也是不断思考和运用的过程。任何语言的学习都不是一蹴而就的，需要长时间的熏陶和积淀。通过阅读大量的优秀作品，不仅能丰富语言知识，还能培养语感和思维能力。在写作中，我们要善于表达自己的思想和情感，同时也要学会倾听和理解他人的观点。(1)、下列对文章内容理解正确的一项是：

A.语文学习与思想表达无关。

B.语文学习是长期积累和思考的过程。

C.语文学习只需多阅读即可。

D.写作中无需思考他人的观点。(2)、“一蹴而就”的意思是：

A.轻而易举地完成B.很快取得成功C.事情复杂难做D.事情容易完成(3)、下列词语中与“熏陶”意思相近的是：

A.濡染B.感染C.侵蚀D.腐蚀(4)、文章提到“要善于表达自己的思想和情感”，对此理解不正确的是：

A.表达能力是语文学习的重要目标之一。

B.表达需要一定的技巧。

C.表达的主要目的是为了炫耀。

D.表达时要注重语言的准确性。(5)、下列不属于语文学习目的的是：

A.培养语感B.理解语言规律C.锻炼心理素质D.提高思维能力(6)、选出与原文意境一致的一项：

A.平静的湖面B.春天的田野C.隆冬的雪山D.奔腾的河流（二）文学类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成题目。

老屋的砖瓦早已斑驳，屋顶的瓦片脱落了几处，雨后常能看到绿苔从缝隙中探出头来。院中的老槐树像一位沧桑的老人，枝干虬结，叶片却依旧苍翠。春天，槐花飘落满园，清香四溢，惹得蜂蝶飞舞，孩子们在树下追逐嬉戏。老屋的木门吱呀作响，门后是一个承载了无数故事的空间。(1)、“老屋的砖瓦早已斑驳”中“斑驳”的意思是：

A.鲜艳美丽B.破旧模糊C.干净整齐D.毛病很多(2)、“雨后常能看到绿苔从缝隙中探出头来”这句话主要描写：

A.天气变化B.砖瓦破损C.植物生长D.老屋凄凉(3)、找出文中表示视觉的词语：

A.绿苔B.吱呀C.香气D.嬉戏(4)、下列对“老屋的木门吱呀作响”的理解不正确的是：

A.写出了老屋的古老特征。

B.“吱呀”是拟声词，增强了画面感。

C.表明老屋是新的，没有破损。

D.这句通过细节描写引发回忆。(5)、下列对文中“槐花清香四溢”的分析错误的是：

A.运用了嗅觉描写。

B.“清香”是形容槐花气味的词语。

C.描写手法是拟人。

D.这句营造了宁静美好的画面。(6)、“孩子们在树下追逐嬉戏”与前文的描写关系是：

A.对比B.补充C.点题D.转折四、写作（36分）阅读下面的材料，根据要求写作。

“种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。”这句名言告诉我们，任何时候开始行动都不晚。生活中，我们常常因为犹豫或拖延错过机会，但只要立即行动，就能改变现状。请结合自己的经历或见闻，以“行动”为题，写一篇不少于600字的记叙文。答案及解析一、现代汉语基础

1、选择题答案：

(1)A(2)B(3)B(4)A(5)B(6)D(7)C(8)C(9)C(10)A选择题解析：

(1)“锲”读qiè，意为刻。

(2)“两全其美”是正确的成语，其他选项有错别字。

(3)“劳其筋骨”意为使身体劳累，属于使动用法。

(4)“息”在此为“气息”之意。

(5)“出则无敌国外患者”出自《生于忧患，死于安乐》。

(6)“独木桥”比喻唯一出路。

(7)“两全其美”属比喻。

(8)“恶”意为厌恶。

(9)“动心忍性”意为使内心受到震动，使性情变得更加坚韧，是比喻中的借代。

(10)“令尊”是对别人父亲的尊称。2、语言文字运用

答案：

（一）(1)无病句；(2)将“很多珍贵的历史文物和珍贵的古代书画”改为“很多珍贵的历史文物和古代书画”。解析：

(1)原句语义清晰，无语病。

(2)“珍贵”重复使用，属于赘述，应酌情删减。（二）语言表达与连贯

答案：

(1)③①④②⑤解析：

③总起，①具体说明，④因果，②结果，⑤升华。逻辑顺序为总—分—总。二、古代诗文阅读

（一）名句默写

答案：

(1)鸡犬相闻(2)溯浅从之(3)君子好逑(4)不以己悲(5)入则无法家拂士解析：

(1)“鸡犬相闻”出自陶渊明《桃花源记》。

(2)“溯浅从之”是“溯游从之”的误写，正确应为“溯游从之”。

(3)“君子好逑”出自《关雎》。

(4)“不以己悲”出自范仲淹《岳阳楼记》。

(5)“入则无法家拂士”出自《生于忧患，死于安乐》。（二）文言文阅读

答案：

(1)D(2)C(3)C(4)D(5)B(6)A解析：

(1)“曾益”意为增加，并非“曾益其所不能”等同于“增加其不能”，应为“使他增长能力”。

(2)“苦”是使动用法，意为使……痛苦。

(3)“动心忍性”意为使内心受到震动，使性情更加坚韧。

(4)“吱呀”是拟声词，增强场景感，非直接描写，而是通过声音描写引发回忆。

(5)“清香四溢”属嗅觉描写，而非视觉。

(6)“追逐嬉戏”与前文“清香”并非对比，而是生活环境的描绘。（三）古诗词鉴赏

答案：

(1)C解析：

“独怆然而涕下”是悲愤哀伤的表现，非喜悦。三、现代文阅读

（一）论述类文本阅读

答案：

(1)B(2)C(3)A(4)C(5)C(6)B解析：

(1)“语文学习是长期积累和思考的过程”是文章的核心观点。

(2)“一蹴而就”指一蹴而就，意为事情简单容易完成。

(3)“熏陶”与“濡染”意思相近。

(4)“善于表达自己的思想和情感”并非炫耀，而是强调表达的重要性。

(5)“锻炼心理素质”不属于语文学习目的。

(6)“动心忍性”是对学习过程的描写，与“追逐嬉戏”属于并列描写，非点题。（二）文学类文本阅读

答案：

(1)B(2)B(3)A(4)C