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《宪法是根本法》分层作业及答案-2026-2027学年统编版(新教材)小学道德与法治六年级上册A基础巩固层(全体必做)一、填空题1.____是国家的根本法,是治国安邦的总章程,每年的____月____日为国家宪法日。2.从法律效力层级来看,宪法拥有____法律效力,一切普通法律都不得同宪法相____,冲突条文自动无效。3.宪法规定国家最____、最重要的问题;普通法律只规范社会生活中____领域的具体问题。4.所有普通法律制定的立法基础和根本依据是____;宪法如同法律家族大树的____,其他法律是枝叶。二、单项选择题1.下列哪一项内容由宪法规定()

A.超市商品退换规则B.公民基本受教育权利C.交通违章扣分标准D.校园班级班规2.《义务教育法》制定的根本依据是()

A.民法典B.刑法C.宪法D.未成年人保护法3.若某地出台管理条文与宪法内容冲突,该条文应当()

A.继续执行B.修改废止C.优先使用D.仅本地执行三、判断题(对打√,错打×)1.宪法距离小学生生活遥远,和我们的日常权利无关。()2.学校、政府、普通公民,全部都必须以宪法为根本活动准则。()3.普通法律可以脱离宪法单独制定,不需要依据宪法。()4.我们享有的人身自由、受教育权,根源都来自宪法规定。()B能力提升层(中等学生选做)一、对比表格题填写宪法与普通法律核心区别对比表对比项目宪法普通法律(民法、刑法等)规定内容范围法律效力高低相互关系二、材料思辨题

材料:宪法明确规定中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。依据这一条根本规定,国家专门制定《义务教育法》,细化入学年龄、校园保障、免费教育等详细规则;如果某地区出台政策禁止女童上学,该政策违背宪法内容,会被上级撤销。1.《义务教育法》制定的根本依据是什么?体现宪法哪一层法律效力?2.禁止女童上学的地方政策为什么会被撤销?体现宪法哪一层法律效力?三、简答分析

简单说一说设立12月4日国家宪法日的意义。C拓展实践层(学有余力学生选做)实践探究任务:查阅一条和青少年相关的宪法条文,结合自身校园、家庭生活写200字左右感悟,谈谈宪法如何保护未成年人。参考答案A基础巩固层答案一、填空题1.宪法;12;42.最高;抵触3.根本;单一/某一个4.宪法;树根二、单项选择题

1.B2.C3.B三、判断题

1.×2.√3.×4.√B能力提升层答案一、对比表格题对比项目宪法普通法律(民法、刑法等)规定内容范围国家全局根本性大事,如根本制度、公民基本权利义务社会生活单一领域具体事务,如交通、消费、犯罪处罚法律效力高低最高法律效力法律效力低于宪法,不能与宪法冲突相互关系是所有普通法律的立法基础与依据根据宪法制定,细化落实宪法纲领性规定二、材料思辨题1.根本依据是宪法;体现宪法是其他法律的立法基础、立法依据。2.地方政策与宪法条文相互抵触,宪法拥有最高法律效力,任何规则不能违背宪法,冲突内容无效,因此政策被撤销。三、简答分析参考答案

设立国家宪法日,能够面向全体公民宣传宪法知识,普及宪法地位与内容;引导全社会树立尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法的意识;让青少年了解宪法与自身生活的联系,自觉树立宪法观念,维护宪法权威。C拓展实践层参考示例示例:宪法规定公民人身自由不受侵犯。在校园里,任何同学不能辱骂、殴打他人,校园欺凌行为违背宪法精神,《未成年人保护法》依据宪法保护我们人身安全。原来我们每一天的平安校园生活,根源都有宪法作

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