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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、看拼音,写词语。
rónghuà
yànzǐ
lúwěi
chónggāo
fāyá
xiǎoxī
méihuā
jiǎnfǎ
二、选择题
2、下列加点字的读音全部正确的一项是()。A.携带(xié)
爪牙(zhuǎ)
拱桥(ɡǒnɡ)
屠夫(tú)B.风貌(mào)
社会(shè)
工匠(jiànɡ)
酒家(jiǔ)C.咖啡(kā)
摊贩(fàn)
选择(zhé)
牧童(mù)D.交税(suì)
朝鲜(xiǎn)
笼子(lónɡ)
灵魂(hún)
3、下列词语中没有错别字的一组是(
)A.分辨
辩论
辫子B.懦弱
欧洲
材干C.蜜蜂
准确
严途D.修建
纤细
优虑
4、下列加点词语使用恰当的一项是(
)A.杨泉今天被评为三好学生,他没精打采地走回家。B.春天到了,花园里的花竞相开放,争奇斗艳。C.李蕾和韩梅两个人从小一起长大,学习成绩都很优秀,我们不能拿她们相提并论。D.小猫浑身毛茸茸的,真是威武霸气啊!
5、下列关于课文内容的判断,正确的一项是()A.《蜜蜂》的作者是英国著名的昆虫学家、文学家法布尔。B.植物开花的时间与昆虫活动的时间没有关系。C.铁罐骄傲自大,陶罐谦虚大度,从它们的不同结局来看,谦虚使人进步,骄傲使人落后。D.“兔走触株,折颈而死。”这句话中,“走”的意思和走路的“走”不一样,表示跑。
6、下列词语中,和“挤眉弄眼”的构词方式不相同的一项是(
)A.点头哈腰B.手舞足蹈C.张牙舞爪D.指手画脚
三、非选择题
7、比一比,再组词。
沾(
)
娇(
)
付(
)
宁(
)
莫(
)
粘(
)
骄(
)
符(
)
宇(
)
模(
)
8、写出下列句子正确的修辞手法。
(1)月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。(
)
(2)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。(
)
(3)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴……(
)
9、1照样子写出表示颜色的词语。
红彤彤
________________
_________________
10、句子训练营。
(1)他首先第一个举手发言。(修改病句)
____________
(2)例:王明很着急。→王明着急得像热锅上的蚂蚁。
小刚跑得很快。→小刚跑得____________。(仿写句子)
(3)蚂蚁队长搬不动那块大奶酪。蚂蚁队长叫来七八只蚂蚁当助手。(用关联词连成一句话)
____________
(4)小狗的叫声把小母鸡吓得逃走了。(改成被字句)
____________
(5)那不是小丽吗?(改成陈述句)
____________
四、日积月累
11、读一读三首古诗,根据诗意填空。
①《绝句》的作者是______代_______,诗人通过抓住______、_____、_______等春天的景物,描绘出一幅美好的春景图。“迟日江山丽”的“迟日”的意思是______。
②《三衢道中》这首诗描写的是作者浏览________省三衢山的情景,抒发了诗人出行时________的心情。
③读《惠崇春江晚景》是作者________为惠崇的画作《________》而写的题画诗,名句“____________________、__________________”富含哲理,写出了诗人的观察和想象。
④三首诗都是写春天的景物,从各诗中描写的景物来判断,可知分别写的是_____(早春
晚春)________(早春
晚春)______(早春
晚春)的景色。
五、阅读与理解
12、课内阅读。《卖火柴的小女孩》文段选读天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤﹙cì
chì﹚着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说,将来他有了孩子可以拿它当摇篮。小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧wéiqún(
)里兜着许多火柴,手里还拿着一把。这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个yìnɡ
bì(
)。可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷﹙juàn
juǎn﹚儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。她在一座房子的墙角里坐下来,蜷﹙quán
juàn﹚着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。再说,家里跟街上一样冷。他们头上只有房顶,虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了,风还是可以灌﹙guàn
quàn﹚进来。1.在文中括号里写上词语。
2.在短文的括号中选择正确的读音打“√”。
3.用“
”画出文中描写小女孩外貌的句子。
4.“不过她没注意这些”。“这些”指__________________;她注意的是_________________;她注意这些是因为:______________。
5.请判断下列句子中的破折号的用法,在括号中标上序号。
破折号用法:①用于文中解释说明的部分;②用于话题突然转变;③用于声音延长。
(1)这是一年的最后一天——大年夜。(
)
(2)那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。(
)
(3)因为这是大年夜——她可忘不了这个。(
)
13、课外阅读。母鸡萝丝去散步(节选)佩特·哈群斯这天,母鸡萝丝走出鸡舍去散步。它没有发现,一只狐狸从后面悄悄跟了上来。箩丝穿过农家院子,身后的狐狸扑了上来。可它一脚踩到了院子中央的钉耙上,钉耙一个反弹,竖了起来,啪的一声,狠狠地打到了它的脸上,狐狸担被打得头昏眼花。萝丝继续往前走,绕过池塘,狐狸扑了上来。可它脚下一滑,扑了一个空,扑通一声,掉到了池塘里,水花四溅,差点儿把狐狸淹死。萝丝继续往前走,翻过干草垛,狐狸扑了上来。可它一头扎进了干草垛,弄得狼狈不堪。萝丝继续往前走,经过磨坊时,脚钩住了面粉袋上的一根线,狐狸扑上来时,面粉袋的口子正好打开,哗的一声,面粉全洒在了狐狸身上,压得它动弹不得。萝丝继续往前走,钻过栅栏。狐狸看见栅栏的缝隙太小,钻不过去,就用力一跳,扑了上来,可它不偏不倚,咚的一声,跌到了栅栏这边的手推车里,手推车顺着山坡往下滚。萝丝继续往前走,它从蜂箱下面走了过去,可那辆手推车载着狐狸撞了蜂箱,轰的一声,蜂箱破裂了,里面的蜜蜂把狐狸追得抱头鼠窜。1.用“”画出描写声音的词语,这样写的好处是
。
2.母鸡萝丝散步时都到过哪里?狐狸有怎样的遭遇?试着将内容补充完整。
母鸡萝丝:院子→________→干草垛→_________→_________→蜂箱
狐狸:踩钉耙→___________→__________→__________→滚下山坡→______________
3.预测的内容可能跟故事内容一样,也可能不一样。结合下面的故事情节,写下你阅读时的预测吧。填写后可以跟原文对照一下,看哪种情况更合理。故事情节预测的内容一只狐狸从后面悄悄眼了上来_____萝丝继续往前走_____手推车顺着山坡往下滚_____
4.请结合选文,预测后面还会发生什么事,并写一写。
__________________________________________________________
14、阅读课外短文,完成练习。眼镜床蜘蛛奶奶在给小外孙织床。她的眼睛不好使,织一织,就要停下来歇一歇。一只青蛙看见了,好奇地问:“蜘蛛奶奶,你干吗要织一会儿,停一会儿啊?”奶奶说:“唉,年纪大啦,眼睛不行了,害怕织错。”青蛙说:“你干吗不买一副眼镜呢?”蜘蛛奶奶说:“唉,买眼镜要过河,我不会游泳呀!”第二天,小青蛙从河对面买了一副眼镜。蜘蛛奶奶试了试,说:“哎呀,你弄错了,这个眼镜是平光镜,我不能用。”小青蛙又重新换了一副。他记得蜘蛛奶奶说过,她要的是那种戴和不戴不一样的眼镜。他想,这一次该对了吧。谁知,这次他又搞错了。蜘蛛奶奶说:“这是近视镜,我要的是老花镜。”小青蛙又换了一次,这一次终于对了。蜘蛛奶奶戴上老花镜,不一会儿,那张小床就织好了。小青蛙问:“蜘蛛奶奶,这床叫什么名字呀?”蜘蛛奶奶说:“叫‘眼镜床'。我要让大家都记住是你给了我这么大的帮助!”1.“她的眼睛不好使”中“不好使”的意思是_____________________。
2.短文写了__________因为年纪大,眼睛不好使,织床很慢,后来在_________的帮助下很快_____________的故事。
3.蜘蛛奶奶给这张床起名叫“眼镜床”,是因为(
)A.这张床的样子像眼镜B.蜘蛛奶奶是戴着眼镜织的床C.她要让大家都记住小青蛙给她的帮助4.读了这个故事
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