版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年云南省个旧市高二化学下册期末考试模拟测试卷附答案(轻巧夺冠)考试时间:75分钟;命题人:名师工作室考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下图是部分短周期元素原子(用字母表示)最外层电子数与原子序数的关系图。下列说法正确的是A.ZY、ZW的水溶液都显酸性B.原子半径大小:W>R>X,离子半径大小:Z+>R2−>W−>Y−C.W的氢化物水溶液的酸性比R的氢化物水溶液的酸性强,可证明非金属性:W>RD.Z、X两种元素可形成的Z2X、Z2X2、ZX2等多种离子化合物2、下列化学用语表示正确的是A.SO2的价层电子对互斥(VSEPR)模型:B.NH4ClC.基态Cu2+的电子排布式:D.HClO的结构式:H—Cl—O3、化学处处呈现美,下列说法不正确的是A.舞台上干冰升华时,共价键断裂B.K+与18-冠-6的空腔大小相近,形成稳定的超分子结构(),这体现出超分子的分子识别特征C.缺角的NaCl晶体在饱和NaCl溶液中变为完美立方体块,体现晶体的自范性D.雪花是天空中的水汽经凝华而来的一种晶体,其六角形形状与氢键的方向性有关4、研究发现,火星大气及岩石中富含W、X、Y、Z四种原子序数递增的短周期主族元素,X原子最外层电子数是Y原子最外层电子数的3倍,W、Z、Y元素的最高正价与其对应原子半径关系如下图,W最高价氧化物对应的水化物为弱酸。下列说法正确的是A.最高价氧化物对应水化物的酸性:Z>WB.简单气态氢化物的稳定性:X>W>ZC.工业上电解熔融YX制备Y单质D.X与W、Z形成的化合物中的化学键的类型和晶体类型相同5、化学知识广泛应用于生产、生活中。下列叙述不正确的是A.用饱和氯化铵溶液可以清洗钢铁表面的锈迹B.明矾和ClO2C.在海轮外壳上镶入锌块,可减缓船体的腐蚀速率D.高分子材料聚乙烯广泛应用于食品包装材料6、配制500mL0.100mol⋅L−1的NaCl溶液,部分实验操作示意图如下:下列说法正确的是A.实验中需用的仪器有天平、250mL容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管等B.上述实验操作步骤的正确顺序为①②④③C.容量瓶需要用自来水、蒸馏水洗涤,干燥后才可用D.定容时,仰视容量瓶的刻度线,使配得的NaCl溶液浓度偏低KMnO47、常用作氧化剂、消毒剂等,锰酸钾在强碱性溶液中稳定,在酸性、中性、弱碱性中容易发生自身氧化还原反应。某研究小组用碱熔法以软锰矿(主要成分是MnO2)为原料制取高锰酸钾的流程如图所示,已知:相同温度下,KHCO3溶解度比KA.熔融氧化时不可用玻璃棒搅拌B.锰酸钾歧化时生成的MnO2C.通入过量CO2,导致KMnO4D.系列操作包含过滤、滤液蒸发结晶、过滤、洗涤、干燥8、下列与铁有关的实验对应装置或操作设计不正确的是A.用甲装置制取FeB.用乙装置在铁件外表镀一层光亮的铜C.用丙装置蒸干Fe2D.用丁装置将铁与水蒸气反应,并验证气体产物9、下列物质属于含有共价键的离子化合物的是A.H2O2 B.CH3COONa 10、将NaCl固体与浓硫酸加热生成的HCl气体通至饱和NaCl溶液,可析出用于配制标准溶液的高纯度NaCl,下列相关实验操作规范的是A.制备HClB.析出NaClC.过滤D.定容A.A B.B C.C D.D二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、我国建成全球首套千吨级液态太阳能燃料合成示范装置,其原理如图所示。下列说法正确的是()A.CO2中σ键和B.反应Ⅰ和Ⅱ中均存在极性键的断裂和形成C.CH3OHD.CH3OH12、下列元素中,原子最外层电子数与其电子层数相同的有()A.H B.Na C.Al D.Si13、豪猪烯(hericenes),形状宛如伏地伸刺的动物,其键线式如图。下列有关豪猪烯的说法正确的是()A.豪猪烯与乙烯互为同系物B.豪猪烯分子中所有原子在同一平面C.豪猪烯的分子式为CD.豪猪烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色14、下列说法不正确的是()A.14C与16B.二氯甲烷(CHC.同素异形体之间在一定条件下能发生相互转化D.环丙烷()和乙烯(CH215、能够用键能的大小解释的是()A.氯化氢极易溶于水,甲烷不易溶于水B.氮气在常温下很稳定,化学性质不活泼C.硝酸是挥发性酸,硫酸是难挥发性酸D.金属钠的硬度小,可用小刀切割16、下列说法正确的是()A.常温下铁与浓硫酸不发生化学反应,可用铁罐车来运输浓硫酸B.工业上用石灰乳与氯气来生产漂白粉C.氮氧化物与空气中的碳氢化合物发生作用,形成的有毒烟雾称为“光化学烟雾”D.青石棉[Na217、我国传统文化包含丰富的化学知识。材料1,苏轼的《格物粗谈》中记载:“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味”。材料2,《易经》记载:“泽中有火”“上火下泽”。“泽”,指湖泊池沼。下列关于材料中“气”和“火”的说法正确的是()A.“气”“火”在水中都能形成分子间氢键B.“气”的沸点高于“火”C.“气”“火”分子的空间结构都是正四面体形D.每个“气”“火”分子中σ键数目之比为5∶418、含苯酚的工业废水处理的流程图如下图所示。下列说法正确的是()A.上述流程里,设备I中进行的操作是萃取、分液,设备III中进行的操作是过滤B.图中能循环使用的物质是苯、CaO、CO2和NaOHC.在设备IV中,物质B的水溶液和CaO反应后,产物是NaOH、H2O和CaCO3D.由设备II进入设备Ⅲ的物质A是C6H5ONa,由设备Ⅲ进入设备Ⅳ的物质B是Na2CO319、氯乙烯是合成高分子材料的单体,我国科研工作者研究出乙炔选择性加成制备氯乙烯的反应历程如图所示。下列说法正确的是()A.反应过程中Pd的成键数目保持不变B.反应过程中存在极性键的断裂和形成C.发生的反应为:CH≡CH+HCl→PdCl2D.若反应物改为CH3C≡CCH3,则所得产物为CH3CCl=CClCH320、以NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法错误的是()A.9g冰(图1)中含O−H键数目为2B.28g晶体硅(图2)中含有Si−Si键数目为2C.44g干冰(图3)中含共用电子对2D.石墨烯(图4)是碳原子单层片状新材料,12g石墨烯中含C−C键数目为1.5三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、Cu可形成多种配合物,一水硫酸四氨合铜晶体[Cu(NH3)4SO4·H2O]常用作杀虫剂,媒染剂等。常温下该物质可溶于水,难溶于乙醇,在空气中不稳定,受热时易发生分解。某化学兴趣小组制备[Cu(NH3)4]SO4·H2O晶体并测定其纯度。根据下列信息回答问题:(1)[Cu(NH3)4]SO4中的中心离子为,若[Cu(NH3)4]2+具有对称的空间结构,且当其中的两个NH3被两个Cl-取代时,能到两种不同结构的产物,则[Cu(NH3)4]2+的空间结构为。(2)将氨水逐滴加入硫酸铜溶液中,现象如图:向硫酸铜溶液中加入适量氨水产生浅蓝色沉淀,已知其成分为Cu2(OH)2SO4,生成此沉淀的离子方程式为。继续滴加氨水,溶液变为深蓝色,由该过程可知(填“H2O”或“NH3”)与Cu2+形成的配位键更稳定。(3)向深蓝色溶液中加入乙醇,析出深蓝色的晶体[Cu(NH3)4]SO4·H2O,加乙醇析出深蓝色晶体的原因是;再经过过滤、洗涤、干燥可得到深蓝色晶体,以下最合适的洗涤液为。A.乙醇B.蒸馏水C.乙醇和水的混合液D.饱和硫酸钠溶液(4)产品纯度的测定。精确称取mg晶体溶于适量水,然后逐滴加入足量NaOH溶液,并将样品液中的氨全部蒸出,用V1mL0.5000mol/L的盐酸标准溶液完全吸收。吸收液用甲基橙作指示剂,用0.5000mol/LNaOH标准溶液滴定锥形瓶中过剩的盐酸,到终点时消耗V2mLNaOH溶液。样品中产品纯度的表达式为。22、有媒体报道:光催化涂料可以转化室内甲醛,生成无污染的物质。某课外活动小组设计了如下装置来检验光催化涂料对甲醛的催化氧化,并测定被氧化的甲醛的量(夹持仪器已略去)。请回答下列问题:(1)仪器A的名称是。(2)实验时,装入药品后,先,缓缓鼓入空气,一段时间后关闭紫外灯,再继续通入一会儿空气。开始鼓入空气的目的是,再继续通入一会儿空气的目的是。(3)C中碱石灰的作用是,采用恒温水浴的目的是。(4)甲醛在光催化涂料作用下发生反应的化学方程式为;B中反应的离子方程式为。(5)当再继续通入一会儿空气后,向B装置加入足量CaCl2溶液,得到白色沉淀10.6g,则被氧化的甲醛的质量为g。23、叔丁基苯[]是重要的精细化工中间体,实验室可以以苯和氯代叔丁烷[ClC(CH3)3]为原料,在无水AlCl3催化下加热制得。相关物质的物理常数和物理性质如表:物质相对分子质量密度/(g·cm-3)熔点/℃沸点/℃溶解性苯780.885.580.1难溶于水,易溶于乙醇氯代叔丁烷92.51.85-2651.6难溶于水,可溶于苯叔丁基苯1340.87-58169难溶于水,易溶于苯叔丁基苯的制取原理为:实验室制取叔丁基苯的装置如图所示(加热和夹持仪器略去)实验步骤:在三口烧瓶中加入120mL的苯和适量无水AlCl3,由恒压滴液漏斗滴加氯代叔丁烷15mL,控制温度反应一段时间。将反应后的混合物依次用稀盐酸、2%Na2CO3溶液和H2O洗涤分离,在所得产物中加入少量无水MgSO4固体,静置、过滤,先常压蒸馏,再减压蒸馏收集馏分,得叔丁基苯30g。(1)仪器a的名称为,其作用是。(2)洗涤操作中,水洗的目的是;无水硫酸镁的作用是。(3)常压蒸馏时,最低控制温度为℃。在蒸馏纯化的过程中,下列说法错误的是。a.加热一段时间后发现忘加碎瓷片,应在冷却后补加b.蒸馏烧瓶中液体的量是烧瓶容量的13~c.冷却水的方向是上进下出,保证冷却水快速流动(4)该实验中叔丁基苯的产率为。(小数点后保留两位数字)24、探究小组为研究1-溴丁烷的水解反应和消去反应,设计如下探究实验:(1)实验i中淡黄色沉淀是(写化学式)。(2)对比i、ii的实验现象,可得出卤代烃水解的实验结论是。(3)实验iii的化学方程式是。(4)检测ii中、iii中的生成可判断分别发生水解和消去反应。(5)为深入研究1-溴丁烷与NaOH溶液是否能发生消去反应,小组设计如下装置探究(加热和夹持装置略去):加热圆底烧瓶一段时间后,B中酸性高锰酸钾溶液褪色。①甲同学认为不能依据酸性高锰酸钾溶液褪色,判断A中发生消去反应,理由是。②乙同学对实验进行了改进,依据实验现象可判断是否发生消去反应,改进的方案是。FeCl325、Ⅰ.FeCl3(1)FeCl3①配制100mL一定浓度的FeCl3溶液需用到的仪器有②配制FeCl3溶液时,需要将FeCl3固体溶解在浓盐酸中,原因为Ⅱ.SO2与FeCl实验事实:小组同学向1mL0.5mol/LFeCl3溶液中通入提出问题:溶液变为红色与什么微粒有关?查阅资料:①Fe3+与阴离子形成配合物,且Fe②SO2溶液中,存在的含有硫元素的微粒有SO2、H提出猜想:a.溶液变为红色与SOb.溶液变为红色与HSO实验验证:为验证猜想,小组同学做了如下实验。实验实验操作实验现象①取1mL1mol/LFeCl3溶液于试管中,加入3mL1mol/LNa溶液变为红色②取1mL1mol/LFeCl3溶液于试管中,加入___________溶液,观察溶液变为红色(2)完成表格:实验②中加入溶液。上述两个实验中溶液都变为红色,因此无法得出实验结论。进一步验证:为进一步验证猜想,小组同学配制系列溶液并测量其吸光度,绘制出如图曲线。测量溶液:0.5mL1mol/LFeCl3溶液+amL1mol/LNa参比溶液:0.5mL1mol/LFeCl3溶液+0.5mL1mol/LNa图中A、B、C三点对应加入各试剂的体积如表所示。点1mol/1mol/1mol/A0.54.00.0BabC0.04.0说明:①已知吸光度大小与溶液中红色物质浓度成正比。②参比溶液的作用是空白对照,设定参比溶液的吸光度为0。(3)补充上表中数值,其中a=,b=。实验结论:(4)根据以上实验,可以推测:溶液变为红色与(填离子符号)有关。(5)常温下,溶液中+4价含硫微粒物质的量分数随pH变化曲线如图所示。则H2SO3的第二步电离平衡常数26、乙酸俗称醋酸,因是醋的主要成分而得名,是一种重要的化工原料。(1)纯的无水乙酸常温下是无色液体,低于16.6℃凝结为类似冰一样的晶体,又称为冰醋酸。一定温度下,冰醋酸稀释过程中溶液的导电能力变化如图所示,加水前导电能力接近零的原因是;a、b、c三点对应的溶液中,c(H+)(2)t℃时,CH3COOH的Ka=1.(3)为了测定某醋酸中CH①滴定加入的指示剂应是(选填“甲基橙”或“酚酞”)。滴定终点的颜色变化为。②滴定操作测得数据记录如下:测定次数滴定前读数/mL滴定后读数/mL第1次0.2020.14第2次0.1219.98第3次0.0018.30第4次0.00yy的读数如上图所示,则y=mL,根据以上实验数据,所测醋酸的浓度是mol/L。③上述实验中,当其它操作正确时,下列操作一定会造成测定结果偏高的是(填字母)。A.待装NaOH标准溶液的滴定管用蒸馏水洗净后,未用标准溶液润洗B.锥形瓶用蒸馏水洗净后,直接盛装待测液C.读取NaOH溶液体积时,开始仰视读数,滴定结束时俯视读数D.盛NaOH标准溶液的滴定管,滴定前尖嘴部分有气泡,滴定后无气泡④25℃下,用酸式滴定管量取25.00mL未知浓度的醋酸溶液,放入烧杯中,并放入磁力搅拌子,开启磁力搅拌器,往滴数传感器的滴定管中注入一定量的1.00mol/LNaOH溶液,通过数字化实验,计算机绘制出溶液pH随NaOH溶液体积变化的曲线如图。酸碱刚好完全反应时对应曲线上的点。
-参考答案-一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、【答案】C2、【答案】A3、【答案】B4、【答案】A5、【答案】A6、【答案】C7、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2026学年绑带绳子教学设计
- 2025-2026学年《石灰吟》教学设计
- 高职院校“岗课赛证”融通教学路径创新课题申报书
- 混凝土强度试块检测报告
- 电缆沟砌筑盖板安装施工方案
- 重金属污染土壤生态修复方案课题申报书
- 超纯水处理系统管道安装方案
- 2026年金属碘化物材料行业管理系统创新报告
- 军用空间环境监测站电离层测高仪脉冲发射安全技术规范
- 2026-2030蔗糖市场投资前景分析及供需格局研究研究报告
- 2025年广东新会水务有限公司招聘笔试题库附带答案详解
- 蔚来汽车工作制度
- 2026年云南高中学业水平合格性考试生物模拟试卷(含答案解析)
- 特殊人群服务管控闭环管理工作制度
- 2025-2030非洲高科技园区行业市场现状发展分析及投资评估规划报告
- 胖东来行业技术手册开放管理
- 2025中国邮政校园招聘(3000+职位)(公共基础知识)综合能力测试题带答案解析
- 2026内蒙古自治区行政执法人员招聘(1991人)(公共基础知识)综合能力测试题附答案解析
- 领导讲安全课件
- 精神病服药训练规范要点
- 吐酸病(胃食管反流病)中医诊疗方案
评论
0/150
提交评论