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文档简介

部编版五年级语文上册第五单元课内阅读专项训练一、单元阅读概览与训练目标同学们,我们即将进入部编版五年级语文上册第五单元的课内阅读专项训练。本单元围绕特定主题展开,选编了几篇文质兼美的课文,旨在引导同学们在阅读中感受语言文字的魅力,提升阅读理解能力、分析能力以及对文章主旨和写作手法的把握。本专项训练将针对单元内每篇重点课文,设计有针对性的阅读练习。通过这些练习,希望同学们能进一步巩固课内所学,掌握阅读的基本方法,如:准确理解词语在语境中的含义、把握句子之间的联系、概括段落及文章主要内容、体会作者表达的思想感情,并初步感知不同文体的特点和写作技巧。请大家在练习时务必认真阅读原文片段,仔细思考,深入揣摩,力求每做一篇,都能有所收获。二、分课文专项阅读训练(一)《太阳》专项阅读训练阅读提示:《太阳》是一篇科普说明文,语言准确、严谨,同时运用了多种说明方法,使抽象的科学知识变得具体易懂。阅读时,请留意作者是如何介绍太阳的特点以及太阳与人类的密切关系的。(一)阅读片段,回答问题(片段一:关于太阳远、大、热特点的描述段落)1.片段从哪几个方面介绍了太阳的特点?请用简洁的词语概括。2.作者为了说明这些特点,主要运用了哪些说明方法?请至少找出两种,并各举一例简要说明其作用。3.“太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。”这句话中,“差不多”一词能否去掉?为什么?这体现了说明文语言的什么特点?(片段二:关于太阳与人类关系的段落)4.这段话主要说明了什么观点?请用文中的一句话回答。5.作者是从哪些方面具体说明太阳与人类关系密切的?请分点概述。6.结合生活实际,谈谈你对“没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界”这句话的理解。(二)知识点精练*说明方法辨析:回顾课文,除了上述片段中涉及的说明方法外,课文还运用了()(如“太阳会发光,会发热,是个大火球。”)等说明方法,其作用是()。*句子含义理解:“一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。”这句话在全文中起到了()的作用,表达了作者对太阳的()之情。(二)《松鼠》专项阅读训练阅读提示:《松鼠》是一篇描写小动物的说明文,语言生动形象,充满情趣。作者不仅介绍了松鼠的外形特征和生活习性,更流露出对松鼠的喜爱之情。阅读时,请品味其生动传神的语言,并体会作者是如何将松鼠写得活灵活现的。(一)阅读片段,回答问题(片段一:描写松鼠外形的段落)1.作者是从哪些部位来描写松鼠外形的?突出了松鼠怎样的特点?2.找出片段中你认为最生动形象的词语或句子,说说好在哪里。(至少一处)3.这段描写表现了作者对松鼠怎样的情感?(片段二:描写松鼠活动习性的段落,如关于松鼠搭窝或行动的描写)4.松鼠搭窝(或行动)有哪些特点?作者是如何把这些特点写清楚的?5.“松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。”一句中,“通常”一词能否删去?为什么?6.读了这段文字,你觉得松鼠是一种怎样的小动物?(二)知识点精练*语言特色品味:《松鼠》一文与《太阳》一文在语言风格上有何不同?请简要分析。*表达方法体会:作者在介绍松鼠时,融入了自己的喜爱之情,这样写有什么好处?(三)《慈母情深》专项阅读训练阅读提示:《慈母情深》是一篇感人至深的记叙文,通过描写母亲在艰苦的环境中辛勤工作,支持“我”读书的往事,展现了深沉的母爱。阅读时,请用心感受母亲的言行举止,体会字里行间蕴含的母子深情,并学习作者通过细节描写刻画人物形象的方法。(一)阅读片段,回答问题(片段一:描写母亲工作环境的段落)1.用几个词语概括母亲工作环境的特点。2.作者详细描写母亲工作环境的恶劣,其用意是什么?3.读了这段描写,你的心情如何?为什么?(片段二:描写母亲神态、动作、语言的段落,如母亲给“我”钱买书的情景)4.片段中描写了母亲的哪些神态/动作/语言?请摘录相关词句。5.从这些描写中,你体会到母亲怎样的情感?6.“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……”此刻,“我”心里会想些什么?(二)知识点精练*细节描写作用:课文中许多细节描写都感人至深,例如(),这个细节表现了()。*情感把握:学完课文,你认为文中的母亲是一位怎样的母亲?“我”又是一个怎样的孩子?三、单元阅读能力综合测评(此处可选取一篇与本单元主题相关的课外短文,或综合性地选取课内不同课文的片段组合,设计涵盖理解词义、概括段意、体会情感、分析写作手法等多方面能力的题目。)阅读短文,完成练习(短文略,可选择与“自然奥秘”、“人间真情”等主题相关的短文)1.给短文加一个合适的标题。2.概括短文的主要内容。3.文中画线句子运用了什么修辞手法/说明方法/描写方法?有什么作用?4.读了短文,你有什么感受或启示?四、总结与寄语同学们,第五单元的课内阅读专项训练到这里就告一段落了。希望通过这一系列的练习,大家不仅对课文内容有了更深刻的理解,更在阅读技能和方法上有所提升。阅读是一个持续积累和感悟的过程,它能带领我们认识更广阔的世界

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