部编人教版七年级下册历史第一单元练习题

部编人教版七年级下册历史第一单元练习题同学们，历史的长河波澜壮阔，第一单元“隋唐时期：繁荣与开放的时代”为我们展现了中国古代社会鼎盛时期的风貌。为了帮助大家更好地巩固所学知识，理解历史发展的脉络，特编写本套练习题。希望通过练习，大家能查漏补缺，深化对重点知识的理解与运用，感受历史的魅力。一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.“他在位期间成功地统一了西晋末年以来近300年的分裂局面，改革制度，发展生产，注重吏治，国家安定，人民负担较轻，经济繁荣。”他在1978年美国学者麦克·哈特所著的《影响人类历史进程的100名人排行榜》中排行第82位。这位在西方人眼中影响深远的中国皇帝是（）A.秦始皇B.汉武帝C.隋文帝D.唐太宗2.古人评论大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”这反映出隋朝开通大运河的主要作用是（）A.巩固了隋朝的统治B.方便了隋炀帝南巡C.促进了南北经济交流D.加强了北部的边防3.科举制度的创立是中国古代选官制度的一大变革。科举制度正式确立的标志是（）A.隋文帝时期通过考试选拔人才B.隋炀帝时期创立进士科C.唐太宗时期增加考试科目D.武则天时期创立殿试制度4.唐太宗曾说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这里的“人镜”是指（）A.房玄龄B.杜如晦C.魏征D.姚崇5.武则天是中国历史上唯一的女皇帝，她对唐朝社会的发展起到了积极作用。下列不属于武则天时期采取的措施是（）A.打击敌对的官僚贵族B.大力发展科举制，创立殿试C.注重减轻人民负担，重视发展生产D.把诗赋作为进士科考试的主要内容6.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”杜甫的这首诗描绘了哪一时期的繁荣景象？（）A.贞观之治B.贞观遗风C.开元盛世D.康乾盛世7.唐朝的社会风气比较开放，充满活力，人们显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。下列现象不能反映这一风貌的是（）A.一些妇女受过诗书、音乐等方面的教育B.允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官C.社会生活中常有打马球、拔河等娱乐活动D.农民用曲辕犁在田间劳作8.唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期，名家辈出。被称为“诗仙”的是（）A.李白B.杜甫C.白居易D.王维9.唐代有一位高僧，六次东渡日本，为中日文化交流作出了卓越贡献。这位高僧是（）A.玄奘B.鉴真C.法显D.一行10.下列关于唐朝与吐蕃关系的说法，不正确的是（）A.唐太宗把文成公主嫁给松赞干布B.唐中宗把金城公主嫁给尺带珠丹C.吐蕃赞普上书唐朝皇帝说，唐蕃“和同为一家”D.吐蕃是今天回族的祖先11.唐朝的对外交流十分活跃，下列人物中，前往天竺取经，并为中印文化交流作出贡献的是（）A.鉴真B.玄奘C.郑和D.张骞12.唐朝的科技文化成就辉煌灿烂。下列成就中，不属于唐朝的是（）A.雕版印刷术的发明B.火药开始运用于军事C.李春设计并主持建造赵州桥D.诗歌创作进入黄金时代13.“朝为田舍郎，暮登天子堂”反映了我国古代比较完备的选拔官员的制度，它是（）A.禅让制B.世袭制C.科举制D.九品中正制14.唐太宗时期，政治清明，经济发展，国力强盛，史称“贞观之治”。下列不属于唐太宗治国措施的是（）A.进一步完善三省六部制B.制定法律，减省刑罚C.增加科举考试科目，鼓励士人报考D.开凿大运河15.唐朝时期，书法艺术高度繁荣，名家辈出。下列书法家与其书法风格搭配不正确的是（）A.颜真卿——端正劲美，雄浑敦厚B.柳公权——方折峻丽，笔力劲健C.欧阳询——骨气劲峭，法度严整D.王羲之——飘若浮云，矫若惊龙16.下列关于安史之乱的说法，错误的是（）A.安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点B.叛乱发动者是安禄山和史思明C.叛乱持续了八年之久D.叛乱直接导致唐朝灭亡17.唐朝时期，民族政策开明，各民族之间交往密切。下列史实中，不能体现这一特点的是（）A.文成公主入藏B.玄奘西行天竺C.册封回纥首领为怀仁可汗D.金城公主入藏18.唐朝的文学艺术多姿多彩，下列人物中，以画人物故事画著称的是（）A.阎立本B.吴道子C.展子虔D.顾恺之19.“百尺长虹横水面，一弯新月出云霄”，这是人们对世界上现存最古老的石拱桥的赞美。它的设计者是（）A.鲁班B.李春C.李冰D.沈括20.学习历史要关注事件之间的内在联系。下列事件中，与唐玄宗后期的统治腐败直接相关的是（）A.安史之乱B.贞观之治C.开元盛世D.杯酒释兵权二、材料分析题(本大题共2小题，第21题12分，第22题13分，共25分)21.阅读下列材料，回答问题。材料一：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”——唐太宗材料二：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”——唐太宗材料三：贞观十五年（641年）正月，……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”——《旧唐书》请回答：（1）材料一反映了唐太宗怎样的治国思想？他的哪些统治措施体现了这一思想？（4分）（2）材料二体现了唐太宗怎样的民族政策？（2分）（3）材料三中的“公主”指的是谁？材料反映的这一历史事件有何积极影响？（4分）（4）结合上述材料及所学知识，概括唐太宗的统治给唐朝带来了怎样的影响？（2分）22.阅读下列材料，回答问题。材料一：唐朝对外交通路线图（示意图）（注：此处应有地图，实际作答时可根据所学知识回忆）材料二：大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。——《日本书纪》材料三：玄奘在贞观初年冒着生命危险西行求法，孤征沙漠，独步雪山，历时十余年，独行五万里……在天竺期间，他极力宣扬我国文化……请回答：（1）根据材料一及所学知识，指出唐朝对外交通主要有哪些路线？唐朝对外交往频繁的原因有哪些？（4分）（2）材料二反映了日本对唐朝文化的什么态度？为此，日本采取了哪些具体措施来学习唐朝文化？（4分）（3）材料三中的玄奘西行天竺的目的是什么？他的西行有何重要意义？（3分）（4）综合上述材料，谈谈唐朝对外交往的特点以及对我们今天的启示。（2分）三、简答题(本大题共3小题，第23题10分，第24题12分，第25题13分，共35分)23.隋朝虽然是一个短暂的王朝，但它在中国历史上却留下了浓墨重彩的一笔。请结合所学知识，简要评价隋朝在历史上的地位和作用。（10分）24.唐朝是中国历史上一个繁荣与开放的时代。请列举唐朝在政治制度、经济发展、民族关系、对外交往、科技文化等方面的主要成就，并简要说明其繁荣与开放的表现。（12分）25.科举制度是中国古代重要的选官制度，对中国历史产生了深远影响。请回答：（1）科举制度创立于哪个朝代？其创立的标志是什么？（3分）（2）唐朝时期，统治者是如何完善科举制度的？（4分）（3）科举制度的创立和完善有何积极意义？（6分）---参考答案及评分标准（仅供阅卷参考）一、单项选择题(每小题2分，共40分)1.C2.C3.B4.C5.D6.C7.D8.A9.B10.D11.B12.C13.C14.D15.D16.D17.B18.A19.B20.A二、材料分析题(共25分)21.（1）思想：以民为本（或重视人民，认识到人民力量的伟大）。（2分）措施：轻徭薄赋，减轻人民负担；鼓励发展农业生产；戒奢从简；合并州县，减轻人民负担等。（任答两点即可，2分）（2）政策：开明的民族政策（或平等、友好对待各民族）。（2分）（3）公主：文成公主。（2分）影响：促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。（2分）（4）影响：唐太宗的统治为唐朝的繁荣奠定了坚实基础，出现了“贞观之治”的治世局面。（2分，意思相近即可）22.（1）路线：陆路（如丝绸之路）、海路（如海上丝绸之路）。（2分）原因：唐朝国力强盛，经济文化繁荣；唐朝实行开放的对外政策；对外交通发达等。（任答两点即可，2分）（2）态度：仰慕（或赞赏、学习）唐朝文化。（2分）措施：派遣唐使来华学习；派遣留学生和留学僧来华；仿照唐朝制度进行政治改革（如大化改新）；学习唐朝的文化、科技、艺术等。（任答两点即可，2分）（3）目的：寻求佛经（或求取佛法）。（1分）意义：带回大量佛经，为中国佛教的发展作出了重大贡献；根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。（2分）启示：坚持对外开放，积极学习借鉴世界优秀文化成果，同时也要积极弘扬中华优秀传统文化，促进中外文化交流互鉴。（1分，言之有理即可）三、简答题(共35分)23.隋朝在历史上的地位和作用：（1）结束分裂，统一全国：隋朝结束了西晋末年以来长期的分裂割据局面，重新实现了全国的统一，为唐朝的繁荣奠定了基础。（3分）（2）创立重要制度：创立了三省六部制，对后世政治制度影响深远；创立了科举制，打破了世家大族对官场的垄断，扩大了统治基础，促进了社会阶层的流动。（4分）（3）重大工程建设：开凿了大运河，加强了南北地区政治、经济和文化交流。（2分）（4）虽然统治短暂，但为唐朝的强盛在制度、经济、文化等方面积累了经验，起到了承前启后、继往开来的作用。（1分）24.唐朝的主要成就及繁荣开放表现：（1）政治制度：完善三省六部制，提高行政效率；完善科举制，选拔优秀人才。表现：政治清明，社会稳定。（2分）（2）经济发展：农业方面发明曲辕犁和筒车，粮食产量提高；手工业发达，丝织业、陶瓷业（如唐三彩）水平高超；商业繁荣，长安城是国际性大都市。表现：经济繁荣，国力强盛。（3分）（3）民族关系：实行开明的民族政策，与吐蕃、回纥、靺鞨等少数民族保持友好交往，如文成公主、金城公主入藏。表现：民族和睦，统一多民族国家得到进一步发展。（2分）（4）对外交往：对外交通发达，长安是国际交往中心；与日本、新罗、天竺等国交往频繁，如鉴真东渡、玄奘西行。表现：中外交流活跃，文化兼收并蓄。（3分）（5）科技文化：科技领先，如雕版印刷术、火药应用；文学艺术繁荣，诗歌（李白、杜甫、白居易）、书法（颜真卿、柳公权、欧阳询）、绘画（阎立本、吴道子）成就斐然。表现：文化昌盛，对周边国家和地区产生深远影响。（2分）25.（1）朝代：隋朝。（1分）标志：隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。（2分）（2）完善：唐太宗：增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。（2分）武则天：大力