【2026春新版二年级下册语文】【人教版】期中期末单元知识盘点及基础知识巩固练习带答案

配视频讲解配视频讲解基础基础知识巩固 1 4 7 16 知识梳理③知识梳理③易读裁剪(cái)黄莺(yīng)吹拂(fú)陶醉(zuì)趁机(chèn)害羞(xiū)触动(chù)长颈鹿(jǐng)漏洞(lòu)绚丽(xuàn)年龄(líng)仍然(réng)茁壮(zhuó)凉亭(tíng)咨询(zīxún兴)致(zhi)化妆惊奇丝·柳礼刀荡树剪飘植带枝物桃花鲜原来叔叔格外邓小平引人注目妆(化妆)壮(壮大)桃(桃花)跳(跳高)植(种植)直(直尺)注(注意)住(居住)重点春天寻找眉毛野花柳枝桃花鲜花先生大叔太太做客正巧惊奇快活美好礼物原来植树笔直义词背诵日积月累2基础知识巩固基础知识巩固仔细——()惊奇——()兴致勃勃——()六、考点六词语积累将词语补充完整，再选词填空。③()人()目 八、考点八课文内容根据课文内容完成练习。 常考重难突破常考重难突破(3)我和爷爷在天安门广场看升旗仪式。(谁看了升旗仪式?)第二单元单元知识盘点易读曾经(céng)蒙蒙(méng)泥泞(nìng)顺着(shùn)荆棘(jingjí)花瓣(bàn)晶莹(yíng)寻觅(mì)蔗糖(zhètáng)预料(liào)熬汁(áo)销售(xiāoshòu)弱小(ruò)簇拥(cù)拥抱(yōng)紧张(jǐn)魔术(mó)建筑(jiànzhù)营业(yíng)判断(pàn)雷锋昨天背着洒下汗水温暖桌子品尝买菜发fà(理发)fā(发现)昨(昨晚)菜(白菜)具(文具)末(周末)作(作业)采(采花)真(真正)未(未来)重点勇敢义词日积月累第二单元|考点提分手册三、考点三易错字看拼音，写词语。六、考点六近反义词下面词语的关系不同于其他几项的是(填序号)八、考点八课文内容根据课文内容填一填。常考重难突破常考重难突破①欣喜若狂②怒目圆睁③泪流满面④欢呼雀跃⑤暴跳如雷①欣喜若狂②怒目圆睁③泪流满面④欢呼雀跃⑤暴跳如雷 知识梳知识梳理③第三单元易读耸立(sǒng)海峡(xiá)潮水(cháo)祭拜(jì)饼干(bǐng)赏菊(shǎng财产(cái)赚钱(zhuàn)天津(jīn)油腻(nì)浓厚(nóng)小巷(xiàng)乞巧(qǐ)牛郎(láng)jú)饰品(shì)损坏(sǔn)蒸饺(zhēng)白粥(zhōu)绵羊(mián)清脆(cuì)辣乎乎各种民族情谊关十真正甲骨文觉得品尝烤鸭水煮菜鸡蛋炒饭漂(piào(漂亮)piāo(漂流)炸zhá(炸丸子)zhà(爆炸)州(神州)川(山川)(团(团圆)闭(闭眼)币(纸币)巾(毛巾)(烤(烤鸭)烧(烧菜)重点义词背诵日积月累8六、考点六词语搭配选词填空。(填序号)①软绵绵②甜津津③油腻腻④酸溜溜七、考点七词语积累将下面的词语补充完整，再选词填④巍巍()()(⑤()夏儿()⑥()()团结九、考点九课文内容根据课文内容完成练习。 常考重难突破常考重难突破第四单元单元知识盘点易读躺下(tǎng)躺下(tǎng)烟囱(cōng)聊天(liáo)一般(bān)蹦跳(bèng)环境(jìng)叮咛(dīngníng)一株(zhū)拾起(shí)骄傲(jiāoào)绿荫(yīn)遮蔽(bì)撑着(chēng)山冈(gāng)看懂(dǒng)不倒翁(wēng)航天(háng)模型(móxíng)梦想坚硬铅笔纸盒森林结果苹果精灵流动匹配妹妹波纹恋恋不金请求奔跑旁边阿姨dào(倒水)倒dǎo(不倒翁)精(精美)灵(灵活)妹(表妹)匹(一匹马)睛(眼睛)寻(寻找)味(味道)四(四支笔)重点彩色铅笔盒森林雪松歌声苹果精灵季节流动一直说话童话阿姨发现弟弟发明拼音字母上升义词日积月累基础知识巩固基础知识巩固考点一多音字根据加点字的读音分类。(填序号)zhzhǐjiāoshū1.写近义词。)喜欢()恋恋不舍()()的天空 1.田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 七、考点七课文内容根据课文内容填空。常考重难突破常考重难突破1.词语理解读句子，理解加点词语的意思。①清闲②笨拙③熟练④热情2.语言表达听到下面的声音，你会想到什么?发挥想象写一写。第五单元单元知识盘点易读焦急(jiāo)喘气(chuǎn)一幅画(fú)审视(shěn)严肃(sù)半晌(shǎng)教诲(huì)马棚(péng)磨坊(fáng)挡住(dǎng)厨房(chú)窄小(zhǎi)juàn(羊圈)圈lquān(圆圈)丢(丢下)去(回去)(愿(心愿)原(原来)刻(刻苦)该(不该)厦(大厦)夏(夏天)重点难为情义词日积月累唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。考点一多音字给下面加点字选择正确的读音。(填序号) 3.例：深(浅)高兴(难过)焦急()筋疲力尽()七、考点七课文内容根据课文内容填空。常考重难突破常考重难突破③乔乔没有对路边的小猫视而不见，反而上前给它喂吃的。2.朗读语气想一想，下面的句子应该用什么语气去读?填一填。(填序号)(1)小马连蹦带跳地说：“怎么不能?我很愿意帮您做事。”(3)木木吞吞吐吐地说：“我……我不知道这花是谁摘的……”(知识梳理③(知识梳理③易读鸣叫(míng)夏蝉(chán)蜘蛛(zhīzhū灯)盏(zhǎn)闯关(chuǎng)稀稠(xīchóu渠)道(qú)即使(jshíǐ)饮料(yǐn)展览(lǎn)吹哨(shào)诊断(zhěn)重要)重(重新)乌(乌云)扑(扑打)(针(指南针)(特(特点)鸟(鸟鸣)补(补充)汁(果汁)诗(诗歌)重点黑夜帮忙特别积雪航天员宇宙飞船空间站主要方便直接浴桶清理实在通常野外永远活动义词背诵日积月累基础知识巩固考点一多音字下面加点字读音与其他几项不同的是(填序号)()yèwǎntè 七、考点七课文内容根据课文内容填空。 常考重难突破常考重难突破2.动词运用选词填空。(填序号)第七单元单元知识盘点易读竖着(shu)舒服(shū)口罩(zhào)烂泥(làn)水坑(kēng)绿茵茵(yīn)愣住(lèng)可怜(lián)另外(lìng)挣脱(zhèng)抹布(mā)簸箕(bòji)扇风快慢遇到决定生病睡觉星期青蛙仿佛并非根本买卖任何痛苦搬家纺织商店倒车迟到学校内部扇喝扫根(树根)跟(跟从)(破(破坏)波(波动)重点灵巧色彩花纹义词日积月累春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿 3.挣脱(zhè3.挣脱(zhèng)和意思可能是(填序号)①bú植物②bú动物③pú第七单元|考点提分手册?六、考点六词语积累将词语补充完整，再选词填空。(填序号)①()()勃勃②()()竭力④()()斑斓八、考点八课文内容根据课文内容完成练习。常考重难突破比喻句知知识梳理③第八单元单元知识盘点易读熔化(róng)类别(lèi)裂开(liè)滋润(zī)奔腾(téng)创造(chuàng)草帽(mào)设计(shè)材料(cái)代替(tì)泛滥(làn)毁灭(huǐ)教训(xùn)疏导(shū)驱赶(qū)恢复(huī)铲平(chǎn)开始召集更换群众值日完成弓箭炎热此时忽然退却提供洪水百姓带领灾难必须仍然继续农业灿烂待dāi(待会儿)dài(等待)难nàn(灾难)nán(难题)始(开始)值(值钱)供(提供)抬(抬头)植(植树)洪(洪水)重点义词日积月累江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没基础知识巩固cǐqǐ项是(填序号)() 常考重难突破常考重难突破句子排序把下面的句子排列成一段通顺的话。答案与详解语文语文二年级下精准解析答案系统考点归纳延伸知识拓展积累文化常识品悟诗歌鉴赏答案详解I古诗二首 P12找春天 P13开满鲜花的小路 P14邓小平爷爷植树 语文园地(一) 写话能力提优 阅读素养提优 项目化学习一 6千人糕 7我不是最弱小的 语文园地(二) 快乐读书吧：读读儿童故事 写话能力提优 阅读素养提优 1神州谣 2传统节日 4中国美食 语文园地(三) 写话能力提优 阅读素养提优 项目化学习三 8彩色的梦 9一匹出色的马 10枫树上的喜鹊 语文园地(四) 写话能力提优 阅读素养提优 项目化学习四 11寓言二则 12画杨桃 13小马过河 语文园地(五) 写话能力提优 阅读素养提优 项目化学习五 14古诗二首 16要是你在野外迷了路 P1217太空生活趣事多 语文园地(六) 写话能力提优 阅读素养提优 项目化学习六 18大象的耳朵 19蜘蛛开店 20青蛙卖泥塘 语文园地(七) P15写话能力提优 阅读素养提优 项目化学习七 22羿射九日 23黄帝的传说 24大禹治水 语文园地(八) 写话能力提优 阅读素养提优 项目化学习八 P181.①碧绿②丝③归④剪刀⑤孩童四碧玉妆成一树高二月春风似剪刀1.春季②2.示例：高高碧绿长长绿色丝带接着让樱花、杏花、桃花、梨花相继开放”,可知题考查内容理解。最后一句“亦道春风为我来”示例：迎春花在阳光下灿烂地绽放笑脸惊奇1.春天激动、兴奋(意思对即可)2.看到小河上泛舟1.③①②解析：本题考查词语搭配。钻：2.公园树林无处不在解析：本题考查信息提取。由第3～5自然段中的“我来到公园找啊析：本题考查图文转换。第一幅图地上开着五颜会短文情感。短文描写了作者寻找春姑娘时的见草长莺飞二月天示例：柳树垂下嫩绿的枝野花遍地开放小鸟在枝头唱歌，小溪叮咚作响花儿醉人的芬芳①通②原③叔④巧⑤鲜⑥惊低落(意思对即可)3.③①②语气词等。2.结合上下文，分析句子是谁在什么情况下说出来3.结合生活经验，体会说话者当时的心情，分析语气。示例：1.有一片郁郁葱葱的森林2.天空中飘浮着一朵朵洁白无瑕的云。换。故事起因是小田鼠和兔子太太讨论给妈妈送子里开满了花，田鼠太太惊喜地抱住孩子。因此查判断角色心情。“满足”指感到已经足够了。选②;田鼠太太突然看到院子里开满了花，这种意外的美好让她惊喜，选③;小田鼠看到妈妈的表浆果的种子轻轻洒在院子的泥土里，又将蔷薇的枝条小心地插进松软的土里……小田鼠还定期给它们浇水。(意思对即可)解析：本题考查内容按照方法行动。本题表述不唯一，意思对即可。4.教小田鼠自己种花种出的花更多，也能维子太太教小田鼠自己种花。小田鼠原本想采摘鲜七示例：亲手画的画爷爷，祝您身体健康，天天学失分总结字音辨析是字词基础题型。本题错五示例：天空中出现了一道彩虹一座七彩桥悬七繁茂解析：本题考查近义词。“有名”指名字为大家所熟知，其近义词是“著尊称他为“杏林始祖”。②解析：本题考查获湖，错误。(3)永乐大帝朱棣在太庙种下的柏树穷人、乐善好施(意思对即可)解析：本题考查分析人物形象。结合画线句，董奉为人治病不收绿色吧!语文园地(一)语文园地(一)考查获取信息并运用的能力。《西游记》的表演时间是“9:30—10:00”,由题干可知从入口到目的地需要10分钟，所以乔乔最迟9:20就得进入原上草春风吹又生1.②④2.生命力顽强2.池塘生春草，园柳变鸣禽。—[南北朝]谢灵示例：你好，小朋友!你的垃圾忘记扔进垃圾桶啦。我们一起把它捡起来吧，保护环境，让地球更1.原①处②2.颜体风格唐代著名示例：小枫，我想画无人战车，但是忘记带水彩笔了，能借你的水彩笔用一下吗?用完我马上就还给你，你愿意借给我吗?利80周年主题展，可以吗?因为看主题展能让我了解更多抗战时期的故事，知道现在的幸福生一利80周年主题展，可以吗?因为看主题展能让我了解更多抗战时期的故事，知道现在的幸福生1.②①2.恢复海洋生机3.气候变暖海答题时，要先了解词语的意思，再根据语境进行选特巧妙。快活：感到心满意足或幸福快乐。3自然段“从南方飞回的燕子站在电线上休息，远成一首悦耳的乐章”可知，描绘的是燕子站在是电线。4.②解析：本题考查诗句理解。游泳，感受到水温的变化而先知道春天的到来。“竹外桃花三两枝”的意思：竹林外两三枝桃花初放。与画线句意思最接近的是选项②。5.喜爱春天解析：本题考查作者情感。通读短文可知，全文写了春天的各种美景，表达了作者对春天的喜爱之情。月初惊见草芽”“白雪却嫌春色晚”中出现了草芽、白雪。这两种景物体现了冬春交接的时节特从新年开始就一直没见到春花，突出了人们盼望春天到来的焦急心情；“二月初惊见草芽”中，“惊”字展现了人们在二月突然看到草芽时的惊喜心情，体现了对春的期盼终于得到回应。3.②解析：本题考查诗句理解。结合译文“白雪却嫌春色来得太晚了，故意化作花儿在庭院树本诗为七言绝句，语言凝练又饶有趣答案详解答案详解因有烂泥而不好走走路留下的痕迹②示例：背着年迈的大娘踏过布满荆棘的人(意思对即可)示例：雷锋叔叔，您总是在别人需要的时候出现，帮大家解决困难，我以后也要向您学习，为同学讲难题、在公交车上给爷爷奶奶让座，做一个爱帮助人的好孩子义词。“平静”指(心情、环境等)没有不安或动弱”指年纪大，身体衰弱，其反义词是“身强力壮”。2.③解析：本题考查句子理解。画线句描述雷锋深夜因激动得睡不着觉而去问入伍事略了寒冷。故选③。3.画出：只要组织上批准我入伍，我一定要把自己最可爱的青春献给我们的祖国，做一个真正的共产主义革命战士……伍，我一定要把自己最可爱的青春献给我们的祖人回家，用实际行动成长为共产主义革命战士。(意思对即可)解析：本题考查品析人物。先明如何践行了自己的承诺。1.人物是个……(性格、品质等)的人，他/她……(具体事件),让人感到……(感受)。思路引导思路引导一词多义形容词等)。山小种是红茶。2.神农尝百草神农解毒始于神农氏。相传，神农尝百草时意外发现了茶神话有关，神农发现了茶的解毒功效。3.画出：陆羽写下了《茶经》,这是我国第一部全面介绍茶考查提取信息。文中“陆羽写下了《茶经》,这是我国第一部全面介绍茶的专著,陆羽也被尊称为原因，因此用横线画出。4.⑥①⑤②④③解析：本题考查拓展延伸。茶也要经过劳动吗?咱们接着用它，或者把它留给有需要的③芬芳④吸引这类题型失分主要原因在于没有区分字形和字即可)4.③是用正确的方式守护生命。解析：本题考查提取信息。文中最后一句话“原来真正的关爱不只“我”明白的道理，因此用波浪线画出此句。动植物的主题无关；选项②“恻隐之心，仁之端关爱动植物的品德基础；选项③“劝君莫打枝头过具体场景呼吁关爱动物，但没有体现对植物的语文园地(二)语文园地(二)如中秋节做月饼、端午节包粽子等，描述过程和感如中秋节做月饼、端午节包粽子等，描述过程和感受即可。示例：(姓名)田田(性别)女(兴趣爱好)看书、跑步(他/她的外貌)头发又长又密，像一匹黑色的缎子，她有一双大大的眼睛，笑起来有两个小酒窝(我们经常一起做的事)一起去书店看我的好朋友就是我的同桌林溪。她有一双水自己的画笔借给我用。我数学题不会做时，她还会耐心地一步步教我。林溪总是热心又温柔，和五①手有余香②平时急时③不如雪中②答案。2.①②④解析：本题考查获取信息的能力。从观看须知第3条“请不要将零食和饮料低音量。解析：本题考查语言表达。本题答案.韩棉裤破洞时内心的想法，用横线画出这句话即语言作答。答案不唯一，合理即可。3.①③④解析：本题考查分析人物形象。雷锋发现棉裤后钓上来的鱼给小猫吃了。堂失分总结本题是一道分析人物形象的多选题，作答错误，说明没有从雷锋的行为提炼出相应的他阅读篇目来巩固同类题型。1.农历七月十五中元解析：本题考查提取是中元节。2.②解析：本题考查内容理解。着西瓜皮是因为要把它做成灯，选②。堂失分总结本题是一道分析人物形象的多选题，作答错误，说明没有从雷锋的行为提炼出相应的他阅读篇目来巩固同类题型。达。结合雷锋的善举，组织语言表达对他的感谢喻十分清白，亦比喻非常清楚。恍然大悟：对某一事物突然明白、突然醒悟，一下子完全明白了或觉悟过来了。不明不白：指说话含含糊糊，很不清4.示例：我和妈妈在元宵节做灯笼，用彩纸折成灯笼，贴上花边，特别漂亮。解析：本题考查语言表达。回忆自己和家人一起过传统习俗的经历，解和图文转化。根据第2自然段老师说的话，再考点归纳考点归纳理解词语意思词语意思。②各族齐情谊翠”可知，诗句描绘的是洞庭的美景，因此画出听爷爷讲嫦娥奔月的故事。1.2006春解析：本题考查提取信息。料一“2006年5月，剪纸艺术被列入第一批如下：①准备红纸(对应第二张图);②对折红纸(对应第三张图);③绘花纹并且剪花纹(对应第一张图);④展开(对应第四张图)。因此排序为：(铺路),作为名词时读pù(店铺)。4.区分口语和书面语，比如“血”在书面语中读不同2.②第3自然段“原来它变成了‘小’,藏在汉字的下面”和第4自然段“这次它伸了伸腿，把自己变到了汉字的左边，成了‘’”可直接提取得出答案。古人认为心是思维的器官解析：本题考查提取带有不同的感情色彩，因为古人认为心是思维的器官”直接描述了“心”字组成的词的特点及原本题考查识别古汉字。仔细观察图片，从图片中的细节推测可能是哪个字。如选项①,外面的部3.结合具体语境验证猜测。是苏轼发明的。2.把五花肉切成方块，先用沸题考查内容理解。短文说“只用小火慢慢煨炖”,并非“大火快炒”,①错误。短文说“把五花肉切成方块”,说明东坡肉是方块形状的，②正确。短文说“因为苏轼号东坡居士……便把这道菜称作出苏东坡具有关爱百姓的特点。五1.③2.示例：我长大以后想成为一名科学家，比如研究从太空带回来的小鼠们，探索太空环境知识拓展知识拓展和职业有关的成语示例：老师老师教书育人，能把知识教给学1.④解析：本题考查字义。“糍粑”两个字的偏旁都是“米”,可知糍粑是由米制作的，故选④。解析：本题考查获取信息的能力。仔细阅读整首儿歌，定位到每句的关键词可1.文化市集②③解析：本题考查获取信息。仔细阅读表格第二行的“文化市集”即可获得答花布等”可知，蓝印花布是南通的非遗项目，(3)错误。3.示例：大家好!我是来自泰州的题考查语言表达。作答时需要结合短文所给的信88彩色的梦1.①2.②3.示例：月亮船星星灯夜莺的低语析：本题考查词语理解与运用。根据食物的颜色题考查图文转化。诗中提到餐桌上有虾仁、芦笋、片红红的朝霞白白的冬瓜汤一方波光粼粼1.判断句子运用了比喻的修辞手法，摸清句子他们能读到更多有趣的故事。99一匹出色的马不舍2.④3.(1)②(2)①4.示例：舍不得离开(意思对即可)②1.示例：碧绿碧绿粉红粉红金黄金黄2.示例：红红艳艳一个大大的红气球1.疲倦高兴骄傲2.爸爸给了她一根柳提取信息。从文中“还有许多含苞待放的花蕾”虫”可直接提取得出答案。2.爷爷爷爷眼花，蚜虫比七星瓢虫小且七星瓢虫颜色鲜艳解语气。读这句话时，要读出“惊喜”的语气。本题考查内容理解。结合“爷爷拉着我走开了。答案详解答案详解1.喜欢/不喜欢。因为他/她/它(做的事情+带来2.我觉得×××的做法对/不对，因为他/她/它(品质+做的事情+带来的结果)。2.③解析：本题考查字音辨析。选项③中，明4.示例：(1)月亮一个大圆盘(2)我看书坐到书桌前写字整理书架1.快乐2.妈妈，那是太阳!太阳升上来了!学失分总结本题考查动词搭配，答错说明学生对动词的具体含义及使用场景理解不够准确，平时的理解。第2自然段围绕“喜鹊搭窝很精细”展析角色形象。喜鹊“搭窝很精细”体现做事认真；好热情。故选①②④。4.示例：你的房子建得达。根据上文可知喜鹊们在庆祝新窝已造好，组四1.(1)①(2)②2.喜鹊——吉祥语文园地(四)语文园地(四)示例：1.弯弯曲曲的一条银色的带子2.给客人点餐忙着送菜又要收拾桌子(2)②2.诚信示例：言必信，行必果。——《论语》把鸡蛋壳当热气球的篮子，蝴蝶一路向它们介绍解析：本题考查获取信息。仔细阅读短文第2至4自然段即可得出答案。2.短文中的月亮姐姐角色形象。短文中月亮姐姐做了很多工作，非常1.②④①⑤③解析：本题考查短文内容梳理。壳；最后，“我”把贝壳珍藏起来。所以排序为食其力解析：本题考查提取信息和分析人物形1111寓言二则2.(1)丢劝坏补(2)助死五1.把禾苗一棵一棵往高里拔2.没有禾苗都枯死了3.②米之乡，便打算搬去越国”可知答案选②。3.①越国是水乡，越人光脚走路，不用穿鞋。②越国常下雨，越人蓬头披发，不戴帽子。解析：本题考查短文内容理解。根据文中邻居说脚走路，他们不用穿鞋”可得出原因①;根据文中寓言是一种以简短故事寄托深刻道理的文学体裁，具有趣味性与教育性。下面是一些我国古代寓言故事和对应的启示。2.螳螂捕蝉——做事要目光长远，不能只顾眼前利益而忽视潜在的危险。3.自相矛盾——说话做事要前后一致，不能相互4.杞人忧天——要尊重客观事实，不要为不必要的事情烦恼。1.一日画一幅改为一年画一幅解析：本题考答案定位到第3自然段，阅读可知“你倒过来试试”具体指一日画一幅改为一年画一幅。2.2这幅画最后以高价卖出。根据这个顺序排序即来买。解析：本题考查内容理解和语言表达。愿五1.浅深他们的体形不同2.②3.示例：先找一根长树枝插进河里，看看树枝没入水中的部分有多长，再比量比量自己的高度。1.可是狐狸舍不得自己的尾巴，它的尾巴多么浓密蓬松，金光闪亮啊!解析：本题考查提取信尾巴的原因，用波浪线画出即可。2.尾巴越冻查提取信息。在短文中找到表示时间变化的词考查内容理解。故事中狐狸因舍不得尾巴，最终当初就该拽断几十根毫毛脱身，也不至于失去整条尾巴啊!解析：本题考查语言表达。狐狸因小失大，断尾后应该会对自己的行为进行反思。尾巴的原因，用波浪线画出即可。2.尾巴越冻查提取信息。在短文中找到表示时间变化的词考查内容理解。故事中狐狸因舍不得尾巴，最终当初就该拽断几十根毫毛脱身，也不至于失去整条尾巴啊!解析：本题考查语言表达。狐狸因小失大，断尾后应该会对自己的行为进行反思。思路引导补全人物/角色心理想法2.梳理发生在人物/角色身上的事件，根据事件结3.如果要填写的句子在句末，很可能要联系文章示例：自信我要去试试才知道走进了花园解析：本题考查语言表达的能力。本题答案不纸上得来绝知此事话⑤被选为继承人解析：本题考查短文内容理解。根据短文(一)可知，放羊娃前两次说假文(二)可知，宋金说的是真话，结果是被选为继承人。2.诚实是一种可贵的品质。(√示例：自信我要去试试才知道走进了花园解析：本题考查语言表达的能力。本题答案不纸上得来绝知此事语文园地(五)语文园地(五)艺不如人当④衣服不如人1.④答案详解答案详解一1.①图书角开放时间：早8:00到下午3:00。③每人每次只能借阅一本图书。2.示例：解析：本题考查获取信息的能力。一1.①图书角开放时间：早8:00到下午3:00。③每人每次只能借阅一本图书。2.示例：解析：本题考查获取信息的能力。阅读第1自然解析：本题考查文章内容理解。短文主要写了矮一行窗含西岭门泊东吴1.②③黄鹂在翠绿的柳树间唱歌，一行白鹭在晴朗的天空中飞翔的画面。六1.②解析：本题考查词语理解。做这种题目诗的意思来理解。解答本题，可结合所给译文作的瓢泼大雨和满地落叶不符。故选③。诗歌鉴赏诗歌鉴赏本诗运用拟人的修辞手法，将春风拟凝练而画面感十足，借春风的忙碌凸显春日的蓬1.黑沉沉乌云响清新迎扑2.③五1.碧蓝金黄辛勤解析：本题考查提取信息。从“倒映着碧蓝的天空”“它一头挨着金黄的太阳”“辛勤的蚂蚁爬出来觅食”可直接得出答案。2.彩虹彩桥蜻蜓像小飞机似的停在荷句子理解。画线句运用了比喻的修辞手法，把彩虹比作彩桥。明确修辞手法后，再用波浪线在文中画出一个比喻句即可。3.晒太阳觅食歌案。4.这是午后的太阳光，照在雨后没干的小留下深刻印象的是日出时的美景。早晨，太阳慢天上的云彩像小姑娘裙子上的小碎花一样可爱。七1.(1)气喘吁吁(2)手舞足蹈解析：本题考因为蜜蜂巢穴附近有水。小鹿教小松鼠找灌木水了(意思对即可)解析：本题考查分析角色心情。小松鼠一开始“急得转来转去”,心情是着他顺着青蛙的叫声找到了小溪，喝到了水。4.示例：动物多喜欢在傍晚去水边喝水，可以在展运用。结合野外生存知识和自然现象，思考哪些事物与水存在关联，选取一种合理的方法进行示例：1.金黄的树叶在空中飞舞2遇到再大的困难不要退缩白这三种极具中国航天科技属性的颜色为配色”(3)√解析：本题考查内容理解。(1)表格述一致，说法正确。(3)表格“外形特征”处提到“结合现代航天员形象”,与题干表述一致，说法在月球的观察员”。故选②。神舟二十一号于2025年10月31日在酒泉卫星发射中心成功发射，飞船将三名航天员——指令长张陆、航天员武飞和载荷专家张洪章顺利送入中国空间站，执行为期约6个月的在轨驻留任务。此次任务创造了神舟飞船与空间站交会对接的最快纪录，仅用约3.5小时。本次飞船还搭间微重力环境下的生命科学实验，这是小鼠首次登陆中国空间站。语文园地(六)语文园地(六)1.圈出：安静吵闹2.圈出：明说不明说，而用含蓄的话或动作使人领会同学们共读一本好书，边读边交流。1.2春雨惊春相连秋处冬雪雪冬小雨具总吐着舌头?小兔子一顿要吃多少根胡1.三雄性抚育后代解析：本题考查提取信息。短文依次介绍了海马、负子蝽、水雉三种动取信息。从“海马是目前已知的唯一一种由雄性生育后代的动物”可知答案。3.海马修长的吻内容就是本题的答案。4.水凤凰凌波仙子种肉食性水生昆虫，常年生活在河渠、池塘之中”1.宋王安石梅花解析：本题考查提取信②到底，总归；③从开始到末了的(整段时间)。题考查古诗理解和图文转换的能力。这首诗的意坐在茅屋檐下，整天看着这明媚的春光；夕阳西旷。与古诗内容最相符的是选项②。示例：A小猫的胡须可以帮助它测量洞口的宽度，判断能否钻进去。18大象的耳朵18大象的耳朵五③①④②。2.(小老鼠)耳朵变长小兔子(手掌变大)小熊长出长鼻子(小象)变小解五1.原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!2.③解析：本题考查课文内容理解。《蜘蛛每次都因害怕困难而选择了逃避，最后以失败而害怕困难，做事没有毅力，遇到困难总想退缩，1.理发馆图书馆食品店服装店解析：到图书馆去当图书管理员”“小螃蟹走到食品店2.③解析：本题考查获取信息的能力。从第知答案。3.他的大螯一不小心就把书撕破了，嘴里的泡泡又弄湿了书。解析：本题考查内容后面的内容是他不适合在图书馆工作的原因，也本题考查人物形象分析。小螃蟹担心自己的大螯5.示例：小螃蟹还适合到植物园工作。因为他的大螯可以修理枝叶。解析：本题考查创意运用示例：2送货上门，让邮递员把袜子直接送到答案详解答案详解小窝，周末还会带它在阳台晒晒太阳。我一定会起一直忙到月亮出来”体现了小鹿工作时间长，“累得浑身汗淋淋的”体现了小鹿工作辛苦。3.②解析：本题考查内容理解。阅读文章可明显；始祖马“前足有4个脚趾，后足有3个脚(3)√解析本题考查内容理解。(1)现代马的档案明确写着“靠着强健的四肢快速奔跑，既能找食物，又能逃离狼、狮子等天敌”,与题干说法完全一致；所以说法正确。(2)始祖马的档案描述是“背部弯弯的”,现代马背部未提及弯曲，所以说法错误。(3)始祖马的档案提到“牙齿很光滑，主要吃鲜嫩的树叶”,说明其牙齿适合咀嚼柔软的树叶，所以说法正确。1.一起长大的玩具7解析：本题考查提取信息。票数最多的书是《一起长大的玩具》,共票数相差7票。2.二三解析：本题考查内常有趣好笑，两个主角的缺点让人印象深刻”,达。结合自身阅读体验，选择一本书并说明推荐⑦最终⑧射①九个太阳一个太阳②勃勃生机③大地干裂、民不聊生(意思对即可)③①②七1.③①②解析：本题考查动词搭配。田地被洪水覆盖，用“淹没”;房屋被洪水破坏，用告状……天帝斥责道”“河伯知道自己失理……再不敢胡作非为了”可提取出答案。3.急切百姓受苦了解析：本题考查句子理解。“急忙”止灾难发生的急切心情。结合生灵涂炭的背景，准。不管距离多远羿的神箭都能射准，这让他查语言表达。找出文中神奇的情节并用横线画③①启动②众多③件④众人⑤提供示例：如果在书包上装两个小轮子，再安上拉1那时候，人们出远门都得靠步行，运东西也只答案详解答案详解方便多了。2.草帽被风吹走，在地上滚了很远六1.(1)神通广大(2)五谷丰登解析：本题考查词语理解。根据题干，在文中找到意思相符的查获取信息。结合文章内容，根据文章最后一个自然段总结填空即可。3.一场五谷雨被炎帝解析：本题考查获取信息。从第2自然段“据说，根据文章中对炎帝的描述总结出炎帝的品质、特示例：女娲补天女娲女娲用五色石修补天空，还斩下大海龟的四足撑起天空。面对巨大门而不入一心为民、无私奉献(意思对即可)七1.①②④解析：本题考查分析人物形象。根支祁淮水解析：本题考查短文内容梳理。禹理淮水。禹命人用大锁链锁住他，在其鼻孔穿铜铃铛，将他压在淮水南边的龟山下。解析：本题考查提取信息。文中“禹命人用大锁链锁住下”这句话是在擒获无支祁后禹对付他的具体措想到相似的神话人物孙悟空，再写出与孙悟空相神话是上古先民集体创作的故事，表达了他里通常包含神、英雄或超自然力量等。中国的神语文园地(八)语文园地(八)2.示例：我经常准备跟别人说某件事时，开口的一瞬间却忘记要说什么了。示例：1.惊慌极了急急忙忙地2.高兴极了④“俺老孙来也!”一1共工祝融女娲解析：本题考查内容理解。短文主要写了水神共工和火神祝融不和，两人交战，致使不周山倾倒，半边天空坍塌，洪水泛2.③解析：本题考查词语和句子理解。以退为进：本指以谦让取得德行的进步，后指以退让的姿态作为进取的手段。知难而退：原指作战要见机而行，不要做实际上无法办到的事。后泛指知象人物动作。从“狼狈”一词可推断共工逃跑时的慌乱，因此所填内容需体现共工的慌乱。答案不唯一，合理即可。4示例：我宁愿撞山而死，题考查想象人物心理活动。文中提到共工“又羞又愤”,且战败后逃跑被追兵逼近，这种情绪和处境会让他产生报复心理，所以可以从不甘战败、报复泄愤的角度展开想象。答案不唯一，合理即可。格可知，观展顺序是序厅→传说·吾命皆由己→瑞兽·万物皆有灵→尾厅。序厅展示“女娲炼石己”展厅明确说明“以剪纸和皮影的形式打造沉没有海兽，所以题干说法错误。(3)赤蠕是《山海经》中提到的海洋神兽，而尾厅的延伸内容有项目化学习八项目化学习八1.①召②百姓③业④带领⑤续1.炼石补天抟土造人2.②④土造人，创造人类。她的奉献和创造力体现了她排高大的柳树(2)一颗亮晶晶的星星钻石1.①春风吹又生②碧玉妆成一树高③儿童筝真好看，我能借你的风筝玩一会儿吗?我会小学学失分总结表达请求是口语交际的基础题类。的要素掌握不牢，平时要多结合生活情境练习表达，可通过本书第一单元的写话能力提优巩固同好像我们学校上下课的铃声一样：叮当!叮当!”查句子理解和图文转换的能力。根据最后一个自示例：春天到了，真美呀!在这春暖花开、万物复苏的季节里，小草偷偷地从土里探出头来，嫩嫩分默契。小鸟在天空中唱歌，蝴蝶在花丛中跳起了美丽的舞蹈。小语不禁被蝴蝶吸引住了，追着啊!春天真的到了!示例：1.难道明天会下雨吗?2.公园里的花答案详解答案详解人手有帮人有人添花雪中傲(意思对即可)解析：本题考查短文内容理红红的，因为阿浩根本没有赛车”,撒谎时的脸红我的爸爸是一位普普通通的工人，他非常爱爸爸用他的双手撑起了我们整个家，我要用优异的成绩来回报爸爸对我的爱!第三单元提优测试卷旁组成，声旁表音，形旁表义。“焗”的声旁是的形旁是“火”,再结合“盐焗鸡”的菜名可知，“焗”是一种做菜方法，选④。3.③⑥解析：本题考查解决问题。菜单中只有生炝油麦菜是蔬菜，而丽丽预算是50元，点生炝油麦菜花费20元，剩余30元，可点白蛤蒸蛋。故选③“唐诗宋词”,故选②④。3.③4.吟诵优美的解析：本题考查仿写句子。仿照第3小节的结构示例：我长大以后想做发型师。因为发型师都第四单元提优测试卷妹妹森林结苹果奔跑教精灵音示例：1.白白软软的一团蓬松的棉花糖2.调皮的小弟弟看电视画画站在沙发上唱歌1.(1)严严实实(2)大功告成解析：本题考查词语理解。“严严实实”形容非常严密整齐。“大功告成”指大的工程、事业或重要任务宣告完成。2.我的烦恼是我养的花总也不开，家里的小狗总是咬我的鞋子……解析：本题考查内容理解。从第7自然段中“我的烦恼是”可知后面的内容就是乐乐的烦恼，所以本题的答案是：我的答案详解答案详解烦恼是我养的花总也不开，家里的小狗总是咬我第三空通过读木木的话可以感受到他此刻愉快的的烦恼朝着洞口大声喊出来就行了!解析：本题考查内容理解。结合下文乐乐的举动可以推测，木木说的可能是让乐乐朝着洞口将烦恼喊出来。5.示例：我觉得乐乐的烦恼没有消失。因为他只是将烦恼喊了出来，并没有用实际行动去解决这些烦恼。解析：本题考查语言表达。本2.我同意/反对××的观点。因为……(原因),所以我认为……(自己的观点)。就跑了出去。他们来到一片绿油油的草地上尽情地玩耍。不知不觉，太阳落山了。两个好朋友恋恋不舍地告别了。走到家门口，小猫发现水龙头丝⑦鲜花⑧孩童2.díadeà大口大口吃着竹叶和同伴玩耍悠闲自在碧玉妆成一树高草长莺飞二月天手有余香1.金银彩绣泥金彩漆朱金木雕解析：本题考查获取信息。从第1自然段可知答案。2.宁波朱金木雕主要应用于民间日用陈设以及佛像、人物雕像和家具装饰。解析：本题考查内容理解。从“应用”两个字，可以将答案定位到第3自然段第一句话。用横线画出来即可。和内容理解。从第2自然段“这种艺术效果主要来却撒腿跑了。小明顺着小强跑去的方向一看，原来是一个小妹妹摔倒了，小强边轻轻地扶起小妹照片中留下了温馨的画面。思路引导思路引导看图写话(多图)(地点)+什么时候(时间)+干什么(事件)+怎么样(结果)。么会这样做?他们说了什么话?接下来可能发生什么?心情怎么样?第五单元提优测试卷⑦突然⑧举手juànpéngshěnquānjīnshǎng1.②③⑤①④⑥2.穴洞穴3.相近示正结切有定位示例：1.认真地2.这件衣服既没弟弟说的那③1.塞翁走失了一匹马走失的马回来了，还带回来一匹骏马解析：本题考查内容理解。结合文中句子“有一天，塞翁走失了一匹马”可知，“祸”指塞翁走失了一匹马。结合文中句子“果马回来了，还带回一匹骏马。失失分总结本题考查词语的指代意义。本题答错说明未能结合上下文，正确分析字词在语境中的含义。平时需加强结合具体语境理解字词意思2.一匹马走失了儿子骑马摔断了一条腿儿子不用去当兵解析：本题考查获取信息并概括。四个方框分别写了第2~5自然段每个自然段的答案详解答案详解能引出好的结果，好事也可能引出坏的结果解析：本题考查内容理解。短文主要讲了塞翁的免了父子俩的生离死别。后人用塞翁失马这个故事告诉我们世间的好事与坏事都不是绝对的，在谁知道会不会带来灾祸呢?解析：本题考查内容理解和语言表达。阅读短文可知，每次发生了好事的时候，他就会说这可能带来坏事。所填写的句子符合这个逻辑即可。桃子啊!”说完连忙爬起来去摘桃子了。最后他拎着一篮又大又红的桃子回家了。第六单元提优测试卷四示例：积积累日积月累清清秀山清水秀1.潮湿没有水分或水分很少2.普通新毛大雪元元要去图书馆文化常识和二十四节气有关的谚语5.谷雨前后栽地瓜，最好不要过立夏。9.秋分有雨来年丰。10.立冬打雷要反春。11.大雪河封住，冬至不行船。1.这块怪石高达348米，周长约8000米，仅露在地面上的部分就可能有几亿吨重。解析：本题考查获取信息。根据第1自然段的最后一句话即可得到答案。时候，它为红色”可知答案。3.每天有规律地据最后一个自然段可知，第③项不在考察和研究想到了一个办法。她拿出吸铁石，在地上吸了一⑦仿佛⑧任何2.sǎosàojǐnyú2.看成语的对象和句子是否一致。4.看成语的感情色彩和句子是否统一。示例：1.一棵棵笔直的小树好像一个个站岗的士兵。2.弯弯的月亮像小船似的挂在天上。1.春种秋收谁知粒粒皆辛苦2.(1)×乌龟爷爷的帮助下，成功卖出了花。2.不敢出答案详解答案详解勇气。解析：本题考查语言表