2025新版上海牛津版初中英语七年级英语上册语法归纳复习

2025新版上海牛津版初中英语七年级英语上册语法归纳复习语法是语言的基石，掌握好基础语法对于英语学习至关重要。为了帮助同学们更好地梳理和巩固本学期所学的语法知识，我们对2025新版上海牛津版初中英语七年级上册的核心语法点进行了归纳与复习。希望这份归纳能助你查漏补缺，为后续学习打下坚实基础。一、名词(Nouns)名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。本学期重点学习了名词的数和所有格。1.1名词的数(NumberofNouns)*可数名词(CountableNouns):可以用数目来计算的名词。有单数和复数两种形式。*单数：表示一个人或事物。如：abook,anapple,thestudent。*复数：表示两个或两个以上的人或事物。*规则变化：*一般在词尾加-s。如：book→books,desk→desks。*以s,x,sh,ch结尾的词，加-es。如：bus→buses,box→boxes,brush→brushes,watch→watches。*以辅音字母+y结尾的词，变y为i再加-es。如：baby→babies,city→cities。*以f或fe结尾的词，变f/fe为v再加-es(部分)。如：leaf→leaves,knife→knives。(注：也有部分直接加-s，如roof→roofs,belief→beliefs，需特殊记忆)*以o结尾的词，有生命的加-es(如：potato→potatoes,tomato→tomatoes)，无生命的一般加-s(如：photo→photos,radio→radios)。*不规则变化：如：man→men,woman→women,child→children,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice,sheep→sheep,deer→deer,fish→fish(强调条数时)。*不可数名词(UncountableNouns):无法用数目直接计算的名词。通常只有单数形式。*表示物质：water,milk,rice,bread,meat,paper。*表示抽象概念：love,happiness,knowledge,time,music。*注意：不可数名词不能直接用a/an修饰，也不能在词尾加-s变复数。表示数量时，需用"数词+量词+of"结构。如：acupoftea,twobottlesofmilk,somepiecesofpaper。1.2名词的所有格(PossessiveCaseofNouns)名词所有格表示名词之间的所属关系。*有生命的名词：*单数名词和不以s结尾的复数名词，在词尾加's。如：Tom'sbook(汤姆的书),thegirl'spen(那个女孩的钢笔),Children'sDay(儿童节)。*以s结尾的复数名词，在词尾只加'。如：theteachers'office(老师们的办公室),thestudents'books(学生们的书)。*无生命的名词：通常用"of+名词"的结构来表示所属关系。如：thedooroftheroom(房间的门),thecoverofthebook(书的封面)。*双重所有格："of+名词所有格/名词性物主代词"，表示整体中的一部分。如：afriendofmyfather's(我父亲的一个朋友),aphotoofmine(我的一张照片)。二、代词(Pronouns)代词是用来代替名词或名词词组的词，以避免重复。本学期重点学习了人称代词、物主代词、指示代词和不定代词。2.1人称代词(PersonalPronouns)表示"我"、"你"、"他"、"她"、"它"、"我们"、"你们"、"他们"的词。有人称、数和格的变化。*主格(SubjectForm):作句子的主语。I,you,he,she,it,we,you,they。*例句：Sheisastudent.Theyplayfootballeveryday.*宾格(ObjectForm):作句子的宾语（动词或介词的宾语）。me,you,him,her,it,us,you,them。*例句：Mymotherlovesme.Givethebooktoher.2.2物主代词(PossessivePronouns)表示所属关系。分为形容词性物主代词和名词性物主代词。*形容词性物主代词(AdjectivalPossessivePronouns):相当于形容词，后面必须跟名词。my,your,his,her,its,our,your,their。*例句：Thisismypen.HernameisLucy.*名词性物主代词(NominalPossessivePronouns):相当于名词，后面不能跟名词，可以单独使用，作主语、宾语或表语。mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs。*例句：Thispenismine.Yoursisonthedesk.(yours=yourpen)2.3指示代词(DemonstrativePronouns)表示"这个"、"那个"、"这些"、"那些"的词。this,that,these,those。*this/that:指代单数名词或不可数名词。this(这个)指近处的人或物；that(那个)指远处的人或物。*例句：Thisisacat.Thatisadog.*these/those:指代复数名词。these(这些)指近处的人或物；those(那些)指远处的人或物。*例句：Theseareapples.Thosearebananas.*用法注意：在电话用语中，常用this介绍自己，用that询问对方。如：Hello,thisisTomspeaking.IsthatMary?2.4不定代词(IndefinitePronouns)不明确指代某个人、某个事物或某些人、某些事物的代词。本学期接触的主要有some,any,no,none,many,much,alotof,few,afew,little,alittle,every,each,all,both等。*some&any:都表示"一些"。some一般用于肯定句和表示请求、建议的疑问句中；any一般用于否定句和疑问句中。*例句：Ihavesomebooks.(肯定句)Doyouhaveanybrothers?(疑问句)Wouldyoulikesomecoffee?(表请求的疑问句)Idon'thaveanymoney.(否定句)*many&much:many修饰可数名词复数；much修饰不可数名词。都表示"许多"。*例句：Therearemanystudentsinthepark.Thereismuchwaterinthebottle.*alotof/lotsof:既可修饰可数名词复数，也可修饰不可数名词，意为"许多"，多用于肯定句。*例句：Shehasalotoffriends.Weneedlotsoftime.*few,afew&little,alittle:few和afew修饰可数名词复数；little和alittle修饰不可数名词。afew/alittle表示"有一些，有一点"，含肯定意义；few/little表示"几乎没有"，含否定意义。*例句：Hehasafewfriendshere.(他在这里有几个朋友。)Fewpeoplelikethissong.(没什么人喜欢这首歌。)Thereisalittlemilkintheglass.(杯子里还有点牛奶。)IhavelittletimetowatchTV.(我几乎没时间看电视。)三、冠词(Articles)冠词是一种虚词，放在名词前面，帮助说明名词的含义。分为不定冠词(a,an)和定冠词(the)。3.1不定冠词(a,an)*基本用法：表示某一类人或事物中的"一个"，泛指。*avsan:a用于辅音音素开头的单词前；an用于元音音素开头的单词前。注意：是音素，而不是字母。*abook,auniversity(ju:开头，辅音音素)*anapple,anhour(h不发音，our开头是元音音素)*用法：*第一次提到某人或某物时。如：Isawaboyinthestreet.*表示一类人或事物。如：Adoctorhelpssickpeople.(泛指医生这一类人)*用于某些固定搭配中。如：havearest,takeawalk,inahurry。*用于表示"每一"的概念，相当于per。如：threetimesaweek,tenyuanakilo。3.2定冠词(the)*基本用法：表示特指某（些）人或某（些）事物。*用法：*特指上文提到过的人或事物。如：Ihaveacat.Thecatisverycute.*用在双方都知道的人或事物前。如：Openthedoor,please.*用在世界上独一无二的事物前。如：thesun,themoon,theearth,thesky。*用在序数词、形容词最高级前。如：thefirstlesson,thetallestboy。*用在乐器名称前。如：playthepiano,playtheviolin。*用在姓氏复数前，表示"某某一家人"或"某某夫妇"。如：theSmiths(史密斯一家)。*用在某些形容词前，表示一类人。如：theold(老年人),theyoung(年轻人),thepoor(穷人)。*用在江河湖海、山脉、群岛、沙漠等专有名词前。如：theYangtzeRiver,thePacificOcean,theAlps。3.3零冠词(NoArticle)*基本用法：名词前不加冠词。*用法：*复数可数名词表示泛指时。如：Dogsareourfriends.Booksareimportant.*不可数名词表示泛指时。如：Waterisnecessaryforlife.Ilikemusic.*专有名词（人名、地名、国名等）前。如：China,Beijing,Tom。（但由普通名词构成的专有名词前通常加the，如：thePeople'sRepublicofChina,theGreatWall）*星期、月份、季节、节日前（中国传统节日前通常加the，如：theSpringFestival）。如：onMonday,inJanuary,insummer,ChristmasDay。*三餐、球类运动、棋类游戏名词前。如：havebreakfast,playfootball,playchess。*学科名称前。如：IlikeEnglishandMaths.*名词前已有物主代词、指示代词、不定代词等修饰时。如：mybook,thispen,somestudents。四、数词(Numerals)数词表示数目或顺序。分为基数词和序数词。4.1基数词(CardinalNumerals)表示数量的多少。如：one,two,three,...,twenty,thirty,...,onehundred。*1-12:one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve。*13-19:词尾加-teen。如：thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen。(注意thirteen,fifteen,eighteen的拼写)。*20-90:整十位数词尾加-ty。如：twenty,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety。(注意forty,fifty,eighty的拼写)。*21-99:几十几，在几十和个位基数词之间加连字符"-"。如：twenty-one,thirty-five,ninety-nine。*100:onehundred。*101及以上："几百and几十几"。如：onehundredandone,twohundredandthirty-four。*用法：基数词在句中可作主语、宾语、表语、定语、同位语。*例句：Threearemissing.(主语)Ineedtwo.(宾语)Heistwelve.(表语)Thisisafive-year-oldboy.(定语)Wefourwillgotogether.(同位语)4.2序数词(OrdinalNumerals)表示顺序，意为"第几"。如：first,second,third,...,tenth。*构成：一般在基数词后加-th。但以下特殊：*one→first,two→second,three→third,five→fifth,eight→eighth,nine→ninth,twelve→twelfth。*以ty结尾的整十数，变y为i再加-eth。如：twenty→twentieth,thirty→thirtieth,forty→fortieth。*几十几的序数词，只把个位变成序数词，十位仍用基数词。如：twenty-one→twenty-first,thirty-five→thirty-fifth。*用法：序数词在句中主要作定语，前面通常要加定冠词the。也可作主语、宾语、表语。*例句：ThisisthefirsttimeI'vebeenhere.(定语)Thesecondisbetter.(主语)Hegotthethird.(宾语)Sheisthefirstinherclass.(表语)*注意：当序数词前有物主代词、名词所有格等修饰时，不加the。如：myfirstteacher,Tom'ssecondbook。五、介词(Prepositions)介词是一种虚词，不能单独作句子成分，必须与名词、代词或相当于名词的其他词类、短语或从句构成介词短语，才能在句中充当一个成分。本学期重点学习了表示时间、地点和方位的介词。5.1表示时间的介词(PrepositionsofTime)*at:用于具体的时刻、年龄、节日（某些特定节日）前。*例句：atsixo'clock,atnoon,atnight,attheageofseven,atChristmas。*on:用于具体的某一天（日期、星期几）、具体某一天的上午/下午/晚上、节日（某些特定节日）前。*例句：onMonday,onOctober1st,onthemorningofMay5th,onChildren'sDay。*in:用于年、月、季节、泛指的上午/下午/晚上、一段时间前。*例句：in2025,inSeptember,inspring,inthemorning,intheafternoon,intheevening,inaweek。*for:表示动作或状态持续的一段时间。*例句：Ihavelivedherefortenyears.Hestayedtherefortwomonths.*since:表示从过去某一时间开始一直持续到现在，后接时间点。*例句：Wehaveknowneachothersince2010.Hehasworkedheresincehegraduated.*from...to...:表示从某时到某时。*例句：WestudyfromMondayto