26秋苏教版四年级上册数学第4课时 连除实际问题 教学课件

第4课时

连除实际问题义务教育苏教版四年级上册一

两、三位数除以两位数情境导入新课导入5平均每层放多少本书？仔细读题，并说一说你知道了什么。每个书架有4层，问题：平均每层放多少本书？已知条件2个书架一共放了224本书每个书架有4层问题平均每层放多少本书探究新知找出有联系的两个条件，说说可以先算什么。方法一先算平均每个书架放多少本书：224÷2＝112（本）再算平均每个书架每层放多少本书：112÷4＝28（本）方法一先算平均每个书架放多少本书：224÷2＝112（本）再算平均每个书架每层放多少本书：112÷4＝28（本）你能列出综合算式吗？224÷2＝112÷4＝28（本）÷4已知条件2个书架一共放了224本书每个书架有4层问题平均每个书架每层放多少本书方法二先算一共有多少层：2×4＝8（层）再算平均每个书架每层放多少本书：224÷8＝28（本）方法二先算一共有多少层：2×4＝8（层）再算平均每个书架每层放多少本书：224÷8＝28（本）你能列出综合算式吗？2×4224÷（

）＝224÷8＝28（本）想一想，这题可以怎样检验？可以用一种方法检验另一种方法算得是否正确。把求出的得数当作条件，看看2个书架是不是一共有224本书。用“把得数代入原题”的方法检验一下，看看解答是否正确。检验：已知条件2个书架一共放了224本书每个书架有4层问题平均每层放多少本书28×4＝112×2＝224（本）224224答：平均每个书架每层放28本书。×2回顾解决问题过程，你有什么体会？已知条件2个书架一共放了224本书每个书架有4层问题平均每层放多少本书1.解决这样的问题从条件想起比较方便。2.可以找到有联系的条件，看能算出什么。3.可以把求出的得数当作条件，检验解答是否正确。1.找出有联系的条件，说说可以算出什么、怎样算。（教材P11T1）（1）把900本图书平均分给6个年级，每个年级有3个班。平均每个班分得多少本图书？900÷6÷3＝150÷3＝50（本）答：平均每个班分得50本图书。（2）4组同学去植树，每组8人，一共植树128棵。平均每人植树多少棵？128÷4÷8＝32÷8＝4（棵）答：平均每人植树4棵。（教材P11T1）（教材P11T2）答：每个羽毛球6元。2.买3筒羽毛球，每筒12个，一共要216元。每个羽毛球多少元?216÷3÷12＝72÷12＝6（元）216÷(3×12)＝216÷36＝6(元)（教材P11T3）答：平均每人每天写40个。3.小华、小琴和小英5天一共写了600个毛笔字，平均每人每天写多少个?600÷3÷5＝200÷5＝40（个）600÷5÷3＝120÷3＝40（个）（教材P11T4）150÷3÷2＝50÷2＝25（天）答：这瓶药够王大爷吃25天。4.一瓶药有150片。王大爷每天吃3次，每次吃2片。这瓶药够王大爷吃多少天?150÷(3×2)＝150÷6＝25（天）（教材P11T5）方法一：924÷3÷7＝308÷7＝44（只）答：平均每只燕子每天吃44只害虫。3只燕子一个星期吃924只害虫，平均每只燕子每天吃多少只害虫?5.方法二：924÷7÷3＝132÷3＝44（只）（教材P11T6）第一组：440÷8÷5＝55÷5＝11(个)答：第一组平均每人每分钟夹11个球，

第二组平均每人每分钟夹10个球。6.三年级二班举行夹玻璃球比赛。第一组8人参加，5分钟共夹440个；第二组9人参加