劳动教育与实践 第2版 习题及答案 单元三

1、劳动素质指的是个人在长期生活中，经过劳动锻炼和教育引导后，所形成的与劳动相关的素质。（）答案：对2、新时代劳动教育是以人为本的劳动教育，以全面提升学生的劳动能力为总体目标，克服了以往劳动教育中的工具化倾向。（）答案：错3、劳动是实践的主要形式，劳动素质培养离不开实践活动，实践活动是培养大学生劳动素质的主要方式之一。（）答案：对4、对大学生进行劳动素质培养，就是让大学生重新再认识马克思主义劳动观的真正含义，这将有利于大学生明辨是非，形成正确的劳动观。（）答案：对5、树立正确的劳动观观，首先要衡量自己专业知识掌握多少，实际操作能力高低。（）答案：错6、提高大学生的劳动素质，使大学生具备“（）、勤俭节约、艰苦奋斗，兢兢业业”的劳动品格。A开拓创新B吃苦耐劳C省吃俭用D发奋图强答案：B7、对大学生进行劳动素质培养可以使大学生树立正确的（），使大学生热爱劳动、崇尚劳动。A人生观B价值观C世界观D劳动观答案：D8、劳动素质培养有利于大学生能够树立正确的（）。A劳动价值观B坚定的劳动意志C良好的劳动习惯D丰富的劳动经验答案：ABC9、大学生劳动素质的特点包括（）A主体性B实践性C创新性D导向性答案：ABD10、大学生劳动素质培养的意义包括（）A有利于大学生树立正确的创业观B有利于大学生树立正确的劳动观C有利于大学生树立正确的就业观D有利于实现大学生的全面发展答案：BCD1、割泥线的作用是切割黏土或割底（）答案：对2、用陶艺工具或者锯条等将底部边缘打毛，使之变得粗糙。（）答案：对3、用毛笔在泥片边缘涂上一层胶水，这样会使底部与泥条黏合的更加牢固。（）答案：错4、泥条应保证大湿度以防作品开裂（）答案：错5、盘筑时挤压要到位，防止残留气泡（）答案：对6、（）的作用是给黏土加水或吸水，也可以给已烘烤完毕的陶器进行中度打光。A海绵B棉麻布C吸水布D纱布答案：A7、使用（）在杯子外部刻画出想要的纹理。A螺丝刀B修坯刀C纂刻刀D泥塑刀答案：B8、泥条和底部可自行设计，底部不易（），可以收缩或扩大。A过厚B过薄C干燥D加湿答案：B9、常用的陶艺工具有（）A割泥线、棉麻布B吸水海绵、泥塑刀C擀面杖、修坯刀、转台D锉刀、F夹答案：ABC10、修坯刀的刀头形状有（）等A圆形B方形C倒三角形D椭圆形答案：ACD1、榫卯是在两个木构件上采用的一种凹凸结合的连接方式，凹进部分叫榫；突出部分叫卯。（）答案：错2、带锯机可进行复杂曲线的切割（）答案：错3、使用带锯机时两手与带锯应保持一定距离（）答案：对4、带锯机一般用于代替高速锯片，避免安全问题（）答案：对5、细锉去除材料量较少用于精磨木料（）答案：对6、使用带锯机把阴影部分切割成（）A梳子状B锯齿状C蜂窝状D条纹状答案：A7、F型木工夹是用于（）A切割木料B木料画线C打磨木料D固定木料答案：D8、锉刀按用途分（）A普通锉B特种锉C整形锉D修整锉答案：ABC9、使用带锯机前应检查（）A锯条防护罩是否关闭好B锯条、电机皮带松紧及锯条限位装置C整锯条与轮子的相对位置，并锁紧D锯条的深浅度至与工件相符合，以保护双手答案：ABCD10、扁锉主要用于锉（）A凹弧面B凸弧面C平面D外圆面答案：BCD1、工匠精神，英文是Craftsman’sspirit（）答案：对2、“工匠精神”，是指工匠对自己产品精雕细琢、精益求精的精神理念，是工匠在生产实践中凝聚形成的务实严谨、专注专一的可贵品质。（）答案：对3、工匠精神是舶来品（）答案：错4、精益，精益就是精益求精，是从业者对每件产品、每道工序都凝神聚力、精益求精、追求极致的职业品质。（）答案：对5、工匠精神来源于工匠在本行业中的创造，表现为对本职工作的热忱、坚持不懈以及充满敬畏的艺术追求与严谨、专注的工作态度。（）答案：对6、（）是指从业者基于对职业的敬畏和热爱而产生的一种全身心投入的认认真真、尽职尽责的职业精神状态。A敬业B精益C专注D创新答案：A7、（）是指“工匠精神”还包括着追求突破、追求革新的创新内蕴。A敬业B精益C专注D创新答案：D8、工匠精神是（）的体现A职业道德B职业能力C职业品质D职业性质答案：ABC9、工匠精神的内涵包括（）A敬业B精益C专注D创新答案：ABCD10、如何结合岗位学习，践行岗位精神（）A要热爱专业B要满腔的热忱C要秉持素直之心D要不断学习答案：ABCD1、人物简介，简单介绍先进集体中的每个先进人物，或单个英雄、模范人物时，运用的一种应用文样式。目的在于激励先进，促使人们互相学习，互相鼓励，共同前进。（）A.对B.错答案：A2、专业技能大师寻找方案主要内容可以包括：寻找人物拟定、寻找时间、寻找小组成员、寻找方式、寻找工作准备、寻找具体任务。（）A.对B.错答案：A3、人物简介的正文，通常包括被介绍人的姓名、性别、年龄、职业、突出贡献、获得的荣誉称号等。在介绍完人物的上述情况之后，必要时可以写一些歌颂、赞扬的话，对其贡献作出评价。（）A.对B.错答案：A4、寻找本专业技能大师的劳动任务是为了深刻理解工匠精神，树立敬业、精益、专注、创新的工匠意识。（）A.对B.错答案：A5、人物简介运用的一种应用文样式。（）A.对B.错答案：A6、下发寻找本专业技能大师任务，各组接收任务后，确定具体任务、寻找方式、准备工作，完成劳动任务实施计划表。（）A.对B.错答案：A7、本次劳动任务的主题是（）A.寻找劳动模范B.寻找本专业技能大师C.寻找大国工匠D.寻找英雄模范答案：B8、本次劳动任务是如何开展（）A.个人任务，独立完成B.团队任务，分工完成C.教师带领同学共同完成D.组长完成答案：B9、寻找本专业技能大师劳动任务中主要涉及的劳动方法有（）A.搜集信息资料\小组研讨B.制订寻找方案C.寻找技能大师D.完成专业技能大师简介答案：A，B，C，D10、信息资料收集常用方法有（）A.浏览器搜索B.阅读相关书籍、报刊C.观看或收听相应的频道D.向相关人员进行咨询E.购买专业机构的相关信息答案：A，B，C，D，E 1、劳模精神是指“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”的劳动模范的精神。（）A.对B.错答案：A2、二十四字劳模精神在任何时候都需要，都不过时（）A.对B.错答案：A3、“劳模年”之说由来已久，人们把“全国劳动模范和先进工作者的评选表彰”的这一年，称为“劳模评比宣传年”，简称或者俗称为“劳模年”。()A.对B.错答案：A4、2019年11月24日，全国劳动模范和先进工作者表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。()A.对B.错答案：B5、党和国家历来高度重视评选表彰劳动模范，1950年至2015年先后召开15次表彰大会，表彰全国劳动模范和先进工作者31515人次。（）A.对B.错答案：A6、习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上做了“劳动托举梦想、奋斗书写华章，光荣属于劳动者，幸福属于劳动者”讲话。（）A.对B.错答案：A7、2020年召开的是第（）次全国劳模表彰大会。A.14B.15C.16D.17答案：C8、以下（）年就是劳模年A.2016B.2017C.2018D.2020答案：D9、.弘扬劳模精神的必要性包括（）A.弘扬劳模精神体现了社会主义核心价值体系的要求；B.展示着一个时代人之精神的演进与发展；C.体现着一个民族的时代思想与情愫；D.他是先进思想的武装、共同理想的激励、民族精神的传承、时代精神的塑造、价值观念的矫正答案：A，B，C，D10、立足岗位弘扬劳模精神，主要体现在（）方面A.政治上B.业务上C.精神上D.法治上答案：A，B，C，D1、访谈法（interview）又称晤谈法，是指通过访员和受访人面对面地交谈来了解受访人的心理和行为的心理学基本研究方法。()A.对B.错答案：A2、在商讨访谈中所商讨的内容以受访人为中心时，称为当事人本位访谈（）A.对B.错答案：A3、访谈提纲具体内容，一般包括：访谈目的、实践、对象、方式、资料、准备工作()A.对B.错答案：A4、访谈步骤主要是：设计访谈提纲；恰当进行提问；准确捕捉信息，及时收集有关资料；适当的作出回应；及时做好访谈记录，一般还要录音或录像()A.对B.错答案：A5、非结构性的特点是按定向的标准程序进行，通常是采用问卷或调查表（）A.对B.错答案：A6、根据访员掌握主导性的程度，访谈分为（）A.指导性访谈和非指导性访谈B.个人访谈和团体访谈C.当事人本位访谈和问题本位访谈D.结构型访谈和非结构型访谈答案：A7、访谈步骤主要有()步A.3B.4C.5D.6答案：C8、对身边的劳动模范进行访谈，前期要开展的工作包括