2026年河北省中考历史试卷(含详细答案解析)

第=page11页，共=sectionpages11页2026年河北省中考历史试卷一、单选题：本大题共12小题，共24分。1.考古学家对位于长江下游浙江余姚的某遗址进行发掘，出土了包括“猪纹陶钵”在内的6700余件文物，发现了距今约7000年的大片干栏式木构建筑遗迹和大量人工栽培水稻遗存。该遗址是（）A.元谋人遗址

B.北京人遗址

C.河姆渡遗址

D.二里头遗址2.新疆吐鲁番出土了一组古代文书，其中有学生的练习和教师的批答，反映出学生们揣摩、练习对策，准备进士、明经考试的情形。文书中的这一内容体现的制度是（）A.禅让制 B.世袭制 C.科举制度 D.行省制度3.两宋时期，苏州洞庭山附近“桔一亩比田一亩利数倍”，因而栽培桔树获利的农户不断增加，“桔园甚多”。福建所产荔枝几乎全部被商人定购，畅销海内外。这些现象反映了当时（）A.张骞通西域带来了新的物种 B.江南地区手工业快速进步

C.郑和下西洋促进了对外交流 D.经济作物在南方得到发展4.李时珍跋山涉水，走访山野乡村，除了实地考察药用植物、解剖药用动物、采挖药用矿物，还通过大量的实际观察分析药理，甚至亲身试药以验证某种药物的功效，对前代本草书籍删繁补缺，辨疑正误，编撰成药物学巨著《本草纲目》。由此可见，李时珍（）A.注重调查实践 B.主张工艺创新 C.擅长文学创作 D.提倡多种经营5.如图列出了京津冀地区在近代取得的部分成就。这些成就的取得得益于（）

A.禁烟斗争的胜利 B.洋务运动的开展 C.中华民国的建立 D.北伐战争的推动6.下列材料反映的史事是（）5月5日后，保定、唐山、张家口等地学生举行示威游行，声讨北洋军阀的卖国罪行。

5月下旬，山海关、宣化、顺德（邢台）、沧县、承德等地师生纷纷走上街头，声援北京学生的爱国斗争。

6月初，唐山、石家庄的工人举行声援学生的大罢工，号召民众抵制日货。A.太平天国运动 B.义和团运动 C.五四运动 D.变法维新运动7.1935年10月，两位革命者在吴起镇合编了一首歌曲，其中有“四道封锁线都突破”“二次占领遵义城”“巧妙渡过金沙江”“大渡河天险从容过”等歌词，讴歌了中国共产党历史上的一件重大史事。这一“重大史事”铸就了（）A.红船精神 B.长征精神 C.延安精神 D.铁人精神8.淞沪会战后，在中国共产党的领导下，成员平均年龄仅有14岁的“孩子剧团”从上海出发向内地转移。他们一路表演了包括《打倒东洋》《救国军歌》等在内的曲目数百场，数十万人次观看了他们的演出。他们的演出（）A.揭露了袁世凯复辟帝制野心 B.引发了新文化运动

C.有利于西安事变的和平解决 D.有助于全民族抗战9.如图为九年级某位同学设计的主题学习活动知识框架图。图中①处应是（）

A.行会 B.法庭 C.幕府 D.大学10.1789年，法国三级会议召开。第三等级的代表主张三个等级合并开会，实行一人一票的表决制度。此后，他们自行成立了由他们单独组成的“国民议会”。由此可见，第三等级的代表的诉求是（）A.增加自身政治权利 B.废除农奴制度 C.成立国际工人组织 D.实现国家独立11.1834年，英国有84万手工工匠选择在家里工作，纺纱、织布等，他们的手工产品满足了数百万人的需要，收入也很可观。到1850年，使用手工织机的工匠已寥寥无几。这一变化出现的主要原因是（）A.《权利法案》的颁布 B.工业革命的发展

C.《独立宣言》的发表 D.巴黎公社的成立12.如图是英国人创作的一幅漫画《一旦通过看门人……》。对这幅漫画反映的史事解读正确的是（）

A.美国推行冷战政策 B.美国爆发了经济大危机

C.西欧实现联合自强 D.美苏两极格局正式形成二、材料解析题：本大题共3小题，共36分。13.阅读材料，完成下列要求。

材料一

观察并识读中国古代历史地图，可以从中获取重要历史信息。

——据谭其骧《中国历史地图集》等整理材料二

公元前221年，秦统一六国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。589年，隋朝统一全国，继起的唐朝成为当时世界上最具影响力的强大国家。

——摘自义务教育教科书《中国历史》(1)观察、比较图一、图二，概括国都数量变化的趋势。并结合所学知识简要说明这一变化的原因(2)观察、比较图三、图四，指出图四中统一黄河流域的政权。并结合所学知识分析该政权统一黄河流域的影响(3)综合材料一、二和上述问题并结合所学知识，谈谈你的认识14.阅读材料，完成下列要求。

材料一

人民解放军转入战略进攻的新形势，要求解放区更加普遍深入地开展土地制度的改革运动。中共中央工作委员会于1947年在河北省建屏县（今属平山县）西柏坡村召开全国土地会议，通过了《中国土地法大纲（草案）》（10月10日正式颁布）。《大纲》明确规定：“废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度。”——摘自中共中央党史研究室《中国共产党历史》材料二

1949年中华人民共和国成立，中国人民从此站起来了。中国发展从此开启了新纪元。

1956年是不平凡的一年。一方面，社会主义改造的迅猛发展和第一个五年计划的顺利执行，极大地调动了全党和全国人民建设社会主义、迅速实现国家工业化的积极性，全国上下精神振奋，急切地想做一番新的伟大事业；另一方面，中国的社会主义仅仅处于它的初级阶段，如何探索出一条适合本国国情的社会主义建设道路，则是摆在中国共产党和全国人民面前的一个全新课题。——摘编自张岂之主编《中国历史新编》等材料三

改革开放极大促进了中国发展，中国减贫进程加快推进。中共十八大以来，中国发展进入新时代，中国减贫进入脱贫攻坚历史新阶段。到2020年底，中国如期完成新时代脱贫攻坚目标任务。

——据国务院新闻办公室《人类减贫的中国实践》整理(1)根据材料一，概括中国共产党在解放区致力于解决农民的哪一问题(2)根据材料二，指出1956年中国共产党和全国人民面临的“全新课题”。并结合所学知识，归纳党和人民开始探索这一“全新课题”时的国内、国际背景(3)综合材料一、二、三和上述问题，请你提炼出一个学习主题15.阅读材料，完成下列要求。

材料一

新航路开辟以后，西方列强对非洲人民进行了无情的劫掠，尤其是掠夺黄金。葡、荷、英、法诸国以及后起的丹麦、瑞典、普鲁士等国都争先恐后在非洲沿岸设立了商站或堡垒，这些商站后来成为他们扩张领土的侵略基地。

黑奴贩卖持续数百年，葡、荷、法、英等国都从事过罪恶的黑奴活动。奴隶贸易造成非洲人口损失达2亿1千万，阻碍了非洲国家的正常发展。

到1876年，非洲约十分之一的地区沦为列强的殖民地。到1900年，英法等列强已占领非洲土地的90.4%，到1912年则已占领了96%。

第二次世界大战后，非洲民族解放运动空前高涨，殖民地国家先后获得了独立。非洲大陆最后一块殖民地宣告独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁。——摘编自杨人楩《非洲通史简编》等材料二

图一

2013-2018年中国对外援助资金分布情况（按区域及国际组织划分）

图二

2026年5月1日凌晨，中国对53个非洲建交国全面实施零关税举措生效后的全国首票货物，经深圳湾口岸货检通道入境1963-2021年，中国累计向非洲派出医疗队员2.3万人次，诊治患者2.3亿人次。中国医疗队队员被非洲当地人誉为“白衣使者”“最受欢迎的人”2012-2021年，在中国培训非洲农业学员7456人次；通过实施援非百名农业专家、援非农业专家组等项目，培训非洲当地5万余人次，建成23个农业示范中心——摘自国务院新闻办公室《新时代的中非合作》等(1)结合所学知识，写出材料一中“最后一块殖民地”独立于哪一年。根据材料一，归纳西方列强对非洲进行殖民侵略的特点(2)根据材料二，概括中国为促进非洲发展而采取的举措(3)综合材料一、二和所学知识，谈谈你的感悟

答案和解析1.【答案】C【解析】浙江余姚河姆渡遗址位于长江下游地区，距今约7000年。河姆渡人使用磨制石器、骨器，用耒耜耕地，种植水稻，住干栏式房屋，过着定居生活。他们还饲养家畜，会制造陶器，如猪纹陶钵等。故C符合题意；元谋人、北京人不会建造房屋，排除AB；二里头遗址距今约3800至3500年，排除D。

故选：C。

本题考查河姆渡人，掌握相关的基础知识。

本题考查河姆渡人，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道材料反映的是河姆渡遗址。2.【答案】C【解析】该文书记录学生练习对策，备考进士、明经考试。进士科和明经科是隋唐科举考试最主要的考试科目，C项正确；禅让制是原始部落首领传承制度，和进士、明经考试无关，排除A项；世袭制是指权力和爵位等在家族内部传承的制度，它主要是关于权力继承的方式，排除B项；行省制度是元朝地方行政管理制度，排除D项。

故选：C。

本题考查科举制度，抓住题干关键词“进士、明经考试”分析。

本题考查科举制度，考查阅读材料的能力和对基本历史事件特征的再认再现能力。3.【答案】D【解析】据题干“两宋时期，苏州洞庭山附近……栽培桔树获利的农户不断增加……”可知，这说明当时经济作物在南方得到发展。故D符合题意；桔树不是张骞通西域带来的新的物种，排除A；材料反映的是农业，与手工业无关，排除B；郑和下西洋发生在明朝时期，排除C。

故选：D。

本题考查宋代农业的发展，掌握相关的基础知识。

本题考查宋代农业的发展，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干现象反映了当时经济作物在南方得到发展。4.【答案】A【解析】材料记载李时珍跋山涉水走访乡村、实地考察各类药材、亲身试药、实地观察药理，全程依靠实地走访、实践调研完成典籍编写，体现他注重调查实践，A项正确；工艺创新属于手工业技术领域，材料讲医药典籍编撰，无关，排除B；文学创作对应诗词小说，《本草纲目》是药物学著作，并非文学作品，排除C；多种经营是古代经济生产相关内容，材料无涉及，排除D。

故选：A。

本题主要考查了李时珍与《本草纲目》，掌握相关基础知识。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记李时珍与《本草纲目》。5.【答案】B【解析】京师同文馆是洋务运动时期清政府创办的新式学堂；天津机器局是洋务派创办的军事工业，开平煤矿是洋务派创办的民用工业；唐胥铁路是洋务运动时期修建的铁路。故B符合题意；题干成就与禁烟运动没有关系，排除A；中华民国的建立是1912年，排除C；北伐战争开始以1926年，排除D。

故选：B。

本题考查洋务运动，掌握相关的基础知识。

本题考查洋务运动，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干成就的取得得益于洋务运动的开展。6.【答案】C【解析】A.太平天国运动是农民反清起义，主力是农民，没有学生游行、工人罢工这些斗争形式，和材料内容不符，错误。

B.义和团运动是反帝农民运动，没有学生声援、工人罢工抵制日货的活动，时间与斗争主体都不匹配，错误。

C.五四运动先由北京学生发起，各地学生纷纷响应，6月初工人阶级登上舞台举行罢工抵制日货，与材料时间、斗争形式完全吻合，正确。

D.变法维新运动是资产阶级改良运动，依靠官员上书变法，不存在学生示威与工人罢工的行动，错误。

故选：C。

本题考查了五四运动，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查了五四运动，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。7.【答案】B【解析】据题干“1935年10月”“吴起镇”“四道封锁线都突破”“二次占领遵义城”“巧妙渡过金沙江”“大渡河天险从容过”可知，这首歌曲讴歌的是红军长征（二万五千里长征）这一重大史事，长征的胜利铸就了以不怕艰难险阻、不怕牺牲、坚定革命理想、革命英雄主义与革命乐观主义为核心内涵的长征精神，B正确；红船精神对应1921年中共一大召开、中国共产党成立，排除A；延安精神形成于中央红军到达陕北后，以延安为中心时期的革命精神，排除C；铁人精神指20世纪60年代大庆油田王进喜为代表的石油工人奋斗精神，排除D。

故选：B。

本题主要考查长征精神，识读题干材料是解答本题的关键。

本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记长征精神的相关史实。8.【答案】D【解析】A.袁世凯复辟帝制发生在民国初年（1915-1916年），而淞沪会战是1937年抗日战争时期的重要战役，时间不符，排除。B.新文化运动爆发于1915年，其主要倡导者为陈独秀、李大钊等，核心是民主与科学。淞沪会战结束于1937年，“孩子剧团”的演出是在淞沪会战之后，时间不符，排除。C.西安事变发生于1936年12月，并在1936年底和平解决。而淞沪会战开始于1937年8月，结束于1937年11月。“孩子剧团”的演出是在淞沪会战之后，时间不符，排除。D.“孩子剧团”表演的《打倒东洋》《救国军歌》等曲目，直接体现了抗日救国的主题。他们在转移过程中进行了数百场演出，数十万人次观看，这显然是在向广大民众宣传抗日主张，能够唤醒民众的爱国热情，凝聚抗日力量，从而有助于全民族抗战的开展，符合题意。

故选：D。

本题考查全民族坚持抗战，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。

记忆全民族坚持抗战相关知识，做到融会贯通、灵活应答。9.【答案】D【解析】A.行会是中世纪城市中工商业者的组织，主要职能是规范行业生产、维护成员利益，属于经济领域范畴，与题干中“文化”主题及“教育与学术新气象”的衔接无关，排除。B.法庭是城市自治后设立的司法机构，主要负责处理城市内部的民事、刑事纠纷，属于政治司法范畴，与文化教育领域的发展无直接关联，无法推动学术风气的革新，排除。C.幕府是日本古代的军政统治机构，与题干中“欧洲中世纪文化发展”的主题无关，属于不同地域的历史概念，排除。D.随着西欧城市复兴和商品经济发展，市民阶层对文化教育的需求增加。中世纪大学的兴起，打破了教会对文化教育的垄断，推动了世俗教育的发展，形成了“教育与学术新气象”，与“教会神学”到“教育与学术新气象”的逻辑衔接一致，符合题意。

故选：D。

本题考查大学的兴起，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。

记忆大学的兴起相关知识，做到融会贯通、灵活应答。10.【答案】A【解析】据“1789年，法国三级会议召开。第三等级的代表主张三个等级合并开会，实行一人一票的表决制度。此后，他们自行成立了由他们单独组成的‘国民议会’。”可知，第三等级代表要求“三个等级合并开会”并实行“一人一票”，随后更是自行成立“国民议会”，其核心目的就是为了打破特权阶级的政治垄断，增加自身的政治权利，掌握国家政权，A正确；废除封建农奴制度并非当时第三等级代表在三级会议上提出的核心政治诉求，排除B；国际工人组织的成立是在19世纪中后期（如1864年第一国际成立），排除C；当时的法国是一个统一的主权国家，不存在“实现国家独立”的问题，排除D。

故选：A。

本题主要考查法国大革命前第三等级的代表的诉求，识读题干材料是解答本题的关键。

本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记法国大革命前第三等级的代表的诉求的相关史实。11.【答案】B【解析】题干的时间是1834年到1850年的英国，内容是手工工匠从多到少的变化。结合所学知识可知，18世纪60年代到19世纪中期，英国正在进行工业革命，机器生产逐渐取代手工劳动，工厂取代了手工工场。到19世纪中期，工业革命已基本完成，机器织机效率远高于手工织机，手工工匠失去竞争力，所以人数锐减，B正确；《权利法案》颁布于1689年，是英国资产阶级革命的成果，和19世纪中期手工工匠减少无关，排除A；《独立宣言》是美国的文件，和英国无关，排除C；巴黎公社成立于1871年，时间和地点都不符合，排除D。

故选：B。

本题考查了工业革命，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查了工业革命，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。12.【答案】A【解析】据漫画《一旦通过看门人……》可知，漫画体现了美国推行冷战政策——通过经济援助扶持西欧、遏制苏联扩张（杜鲁门主义和马歇尔计划是冷战的重要组成部分），同时也流露出英国人对美国借援助渗透欧洲事务的微妙态度，A正确；美国爆发经济大危机是在1929—1933年，时间和事件性质均不符，排除B；西欧走上联合自强道路是在马歇尔计划之后，漫画中的“看门人”并不是指西欧联合的障碍，而是指美国援助的门槛，排除C；美苏两极格局正式形成的标志是1955年华沙条约组织的建立，与题干时间及漫画内容无关，排除D。

故选：A。

本题主要考查美国推行冷战政策，识读题干材料是解答本题的关键。

本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记美国推行冷战政策的相关史实。13.【答案】【小题1】趋势：国都数量大幅减少；原因：春秋战国诸侯兼并战争频发，大量弱小诸侯国被吞并，逐步形成战国七雄【小题2】政权：北魏；影响：结束北方长期战乱；推动北方各民族大交融；利于北方经济恢复发展，为隋朝大一统奠定基础【小题3】认识：统一是历史发展主流；分裂时期客观促进民族交融与区域开发，为统一蓄力；大一统王朝利于经济文化繁荣，巩固多民族国家【解析】（1）图一是春秋地图，诸侯国数量繁多，国都密布；图二是战国地图，仅剩齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄，国都数量大幅减少。趋势：从春秋到战国，国都、诸侯国数量不断减少。春秋时期诸侯林立，小国众多；战国长期兼并战争，弱小诸侯国被大国吞并，形成战国七雄；各国变法图强，大国实力增强，加速统一进程，小国消亡，政权数量锐减。

（2）图三为东晋十六国，北方政权林立；图四北魏、宋对峙，统一黄河流域的北方政权是北魏。北魏统一黄河流域的影响表现在民族层面，结束北方长期战乱割据局面，推动北方各民族杂居、交流，促进北方民族大交融；经济层面，北方局势稳定，利于恢复农业、手工业生产；历史层面，为后来隋朝全国统一奠定基础。

（3）材料一地图：春秋战国、魏晋南北朝长期分裂割据；根据材料二“公元前221年，秦统一六国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。589年，隋朝统一全国”，说明分裂之后总会走向大一统。历史发展规律：中国历史呈现分裂与统一交替，统一是历史发展主流；分裂时期的客观作用：分裂阶段（春秋战国、魏晋南北朝）促进民族交融、区域开发，为大一统积蓄条件；大一统的意义：秦、隋完成全国统一，统一王朝能够稳定社会、发展经济、扩大民族交流，强盛的统一王朝（唐）深远影响世界；民族角度：政权统一推动各民族交融，巩固多民族国家格局。

故答案为：

（1）趋势：国都数量大幅减少。原因：春秋战国诸侯兼并战争频发，大量弱小诸侯国被吞并，逐步形成战国七雄。

（2）政权：北魏。影响：结束北方长期战乱；推动北方各民族大交融；利于北方经济恢复发展，为隋朝大一统奠定基础。

（3）认识：统一是历史发展主流；分裂时期客观促进民族交融与区域开发，为统一蓄力；大一统王朝利于经济文化繁荣，巩固多民族国家。

本题以文字、图片材料为背景依托，主要考查了春秋战国时期国都数量变化的趋势以及这一变化的原因、魏晋南北朝时期统一黄河流域的政权以及该政权统一黄河流域的影响，掌握相关基础知识。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记春秋战国时期国都数量变化的趋势以及这一变化的原因、魏晋南北朝时期统一黄河流域的政权以及该政权统一黄河流域的影响。14.【答案】【小题1】问题：解决农民缺少土地、遭受封建地主土地剥削的问题，让无地、少地的农民获得土地，实现耕者有其田【小题2】“全新课题”：探索出一条适合本国国情的社会主义建设道路；国内背景：三大改造基本完成，社会主义基本制度在我国建立，我国进入社会主义初级阶段；第一个五年计划顺利推进，工业化建设起步，全国人民建设社会主义的积极性高涨；国际背景：美苏冷战对峙，西方资本主义国家对中国实行经济封锁、外交孤立；苏联模式弊端逐渐暴露，我国不能照搬苏联模式【小题3】学习主题：中国共产党领导人民不断探索发展道路，奋力改善民生；中国共产党立足国情不断探索，实现民族复兴；言之有理即可【解析】（1）问题：根据材料一“废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度。”可知，中国共产党在解放区致力于解决的是农民因封建土地制度而遭受剥削、缺少土地的问题，目标是实现耕者有其田。

（2）“全新课题”：根据材料二“如何探索出一条适合本国国情的社会主义建设道路，则是摆在中国共产党和全国人民面前的一个全新课题”可知，1956年中国共产党和全国人民面临的“全新课题”是探索适合本国国情的社会主义建设道路。国内背景：根据材料二“社会主义改造的迅猛发展”并结合所学知识，当时表明三大改造基本完成，社会主义基本制度在我国建立，我国进入社会主义初级阶段；根据材料二“第一个五年计划的顺利执行，极大地调动了全党和全国人民建设社会主义、迅速实现国家工业化的积极性”可知，第一个五年计划顺利推进，工业化建设起步，全国人民建设社会主义的积极性高涨。国际背景：根据所学可知，1956年处于冷战时期，美苏对峙，西方资本主义国家对中国实行经济封锁和外交孤立；此时苏联模式的弊端逐渐暴露，中国不能完全照搬苏联模式，需要探索自己的道路。

（3）学习主题：综合材料一、二、三及上述问题可知，材料一反映了解放战争时期中国共产党通过土地改革解决农民土地问题，关注民生；材料二体现了新中国成立后，特别是1956年，中国共产党开始探索适合本国国情的社会主义建设道路；材料三展示了改革开放以来，尤其是新时代，中国共产党领导人民推进脱贫攻坚，改善民生。从整体来看，三则材料都围绕中国共产党在不同历史时期，为解决国家发展和人民生活问题而进行的探索与实践。因此，可以提炼出的学习主题应体现中国共产党的领导、探索发展道路以及改善民生、实现民族复兴等核心要素，如：中国共产党领导人民不断探索发展道路，奋力改善民生；中国共产党立足国情不断探索，实现民族复兴。

故答案为：

（1）问题：解决农民缺少土地、遭受封建地主土地剥削的问题，让无地、少地的农民获得土地，实现耕者有其田。

（2）“全新课题”：探索出一条适合本国国情的社会主义建设道路。国内背景：三大改造基本完成，社会主义基本制度在我国建立，我国进入社会主义初级阶段；第一个五年计划顺利推进，工业化建设起步，全国人民建设社会主义的积极性高涨。国际背景：美苏冷战对峙，西方资本主义国家对中国实行经济封锁、外交孤立；苏联模式弊端逐渐暴露，我国不能照搬苏联模式。

（3）学习主题：中国共产党领导人民不断探索发展道路，奋力改善民生；中国共产党立足国情不断探索，实现民族复兴。言之有理即可。

本题考查解放区的土地改革、中共八大和社会主义建设总路线、决胜全面建成小康社会，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。

记忆解放区的土地改革、中共八大和社会主义建设总路线、决胜全面建成小康社会相关知识，做到融会贯通、灵活应答。15.【答案】【小题1】年份：1990年；特点：新航路开辟后掠夺黄金，在非洲沿海设立侵略据点；持续数百年黑奴贸易，掠夺非洲大量人口；19世纪末掀起瓜分非洲的狂潮，逐步侵占非洲绝大部分土地【小题2】举措：对非洲提供大规模资金援助；对非洲建交国实行零关税，促进双边贸易；长期派遣医疗队，开展医疗救助；开展农业技术培训，援建农业示范中心，帮扶非洲农业发展【小题3】感悟：近代西方列强的殖民掠夺、黑奴贸易、瓜分领土给非洲带来深重灾难，严重阻碍非洲发展；当代中国坚持平等互利，通过资金、贸易、医疗、农业多方面援助非洲，实现中非合作共赢；殖民扩张充满掠夺与压迫，不符合时代潮流；各国应摒弃霸权殖民思维，坚持平等交往、互利合作，构建和平共赢的新型国际关系；中国的对非合作模式为发展中国家互助提供了典范【解析】（1）结合所学知识可知，1990年纳米比亚独立，是非洲最后摆脱殖民统治的国家，因此年份为1990年。根据材料“新航路开辟以后，西方列强对非洲人民进行了无情的劫掠，尤其是掠夺黄金……在非洲沿岸设立商站或堡垒，这些商站后来成为他们扩张领土的侵略基地。”看提取特点是早期以掠夺黄金等财富为主，在沿岸建立据点，逐步蚕食领土。根据材料“黑奴贩卖持续数百年……奴隶贸易造成非洲人口损失达2亿1