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文档简介
河南省兰考县2027届八年级数学第一学期期末联考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列计算中正确是()A. B.C. D.2.一辆客车从甲地开住乙地,一辆出租车从乙地开往甲地,两车同时出发,两车距甲地的距离y(千米)与行驶时间式(小时)之间的函数图象如图所示,则下列说法中错误的是()A.客车比出租车晚4小时到达目的地 B.客车速度为60千米时,出租车速度为100千米/时C.两车出发后3.75小时相遇 D.两车相遇时客车距乙地还有225千米3.如图,DE是△ABC中边AC的垂直平分线,若BC=18cm,AB=10cm,则△ABD的周长为()A.16cm B.28cm C.26cm D.18cm4.在△ABC中,AD是角平分线,DE⊥AB于点E,△ABC的面积为15,AB=6,DE=3,则AC的长是()A.8 B.6 C.5 D.45.交通警察要求司机开车时遵章行驶,在下列交通标志中,不是轴对称图形的是()A. B. C. D.6.如图,在△ABC中,∠A=36°,AB=AC,BD是△ABC的角平分线.若在边AB上截取BE=BC,连接DE,则图中等腰三角形共有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个7.如果,且,那么点在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限8.下列各数:中,无理数的个数是()A.个 B.个 C.个 D.个9.下列运算中,正确的是()A.(x3)2=x5 B.(﹣x2)2=x6 C.x3•x2=x5 D.x8÷x4=x210.下列各组数中,以它们为边长的线段不能构成直角三角形的是()A.6,8,10 B.8,15,16 C.4,3, D.7,24,25二、填空题(每小题3分,共24分)11.分解因式____________.12.如图,△ABC中,AB=AC,BC=5,,AD⊥BC于点D,EF垂直平分AB,交AC于点F,在EF上确定一点P,使PB+PD最小,最这个最小值为_______________13.若二次根式有意义,则x的取值范围是▲.14.如图,在中,,,的垂直平分线交于点,垂足是,连接,则的度数为______.15.将“对顶角相等”改写为“如果...那么...”的形式,可写为__________.16.如图,已知正六边形ABCDEF的边长是5,点P是AD上的一动点,则PE+PF的最小值是_____.17.某种细胞的直径是0.00000095米,将0.00000095用科学记数法表示为_______________.18.因式分解:=____.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在中,D是的中点,,垂足分别是.求证:AD平分.20.(6分)如图,已知D为BC的中点,DE⊥AB,DF⊥AC,点E、F为垂足,且BE=CF.求证:△ABC是等腰三角形.21.(6分)如图,平面直角坐标系中,、,且、满足(1)求、两点的坐标;(2)过点的直线上有一点,连接、,,如图2,当点在第二象限时,交轴于点,延长交轴于点,设的长为,的长为,用含的式子表示;(3)在(2)的条件下,如图3,当点在第一象限时,过点作交于点,连接,若,,求的长.22.(8分)先化简,再求值:(2x+1)(2x−1)−(x+1)(3x−2),其中x=−1.23.(8分)如图1所示,在△ABC中,AB的垂直平分线交BC于点M,交AB于点E,AC的垂直平分线交BC于点N,交AC于点F,连接AM、AN.(1)求证:△AMN的周长=BC;(2)若AB=AC,∠BAC=120°,试判断△AMN的形状,并证明你的结论;(3)若∠C=45°,AC=3,BC=9,如图2所示,求MN的长.24.(8分)如图,已知:AB∥CD.(1)在图中,用尺规作∠ACD的平分线交AB于E点;(2)判断△ACE的形状,并证明.25.(10分)(1)如图,在中,,于点,平分,你能找出与,之间的数量关系吗?并说明理由.(2)如图,在,,平分,为上一点,于点,这时与,之间又有何数量关系?请你直接写出它们的关系,不需要证明.26.(10分)已知,在平面直角坐标系中的位置如图所示.(1)把向下平移2个单位长度得到,请画出;(2)请画出关于轴对称的,并写出的坐标;(3)求的面积.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】根据二次根式的除法法则对A进行判断;根据二次根式的性质对B、C、D进行判断.【详解】A、原式=,所以A选项正确;
B、原式=,所以B选项错误;
C、原式=,所以C选项错误;
D、原式=,所以D选项错误.
故选:A.此题考查二次根式的混合运算,解题关键在于先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.2、D【分析】观察图形可发现客车出租车行驶路程均为600千米,客车行驶了10小时,出租车行驶了6小时,即可求得客车和出租车行驶时间和速度;
易求得直线AC和直线OD的解析式,即可求得交点横坐标x,即可求得相遇时间,和客车行驶距离,即可解题.【详解】解:(1)∵客车行驶了10小时,出租车行驶了6小时,∴客车比出租车晚4小时到达目的地,故A正确;
(2)∵客车行驶了10小时,出租车行驶了6小时,∴客车速度为60千米/时,出租车速度为100千米/时,故B正确;
(3)∵设出租车行驶时间为x,距离目的地距离为y,
则y=−100x+600,
设客车行驶时间为x,距离目的地距离为y,
则y=60x;
当两车相遇时即60x=−100x+600时,x=3.75h,故C正确;
∵3.75小时客车行驶了60×3.75=225千米,
∴距离乙地600−225=375千米,故D错误;
故选:D.本题主要考查了一次函数解析式的实际应用,正确求得一次函数解析式是解题的关键.3、B【分析】由线段垂直平分线的性质,可得AD=CD,然后,根据三角形的周长和等量代换,即可解答.【详解】∵DE是△ABC中边AC的垂直平分线,∴AD=CD,∴△ABD的周长=AB+BD+AD=AB+BD+CD=AB+BC,∵BC=18cm,AB=10cm,∴△ABD的周长=18cm+10cm=28cm.故选:B.本题主要了考查线段的垂直平分线的性质,线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等.4、D【解析】试题分析:根据角平分线的性质可得:点D到AB和AC的距离相等,根据题意可得:△ABD的面积为9,△ADC的面积为6,则AC的长度=6×2÷3=4.考点:角平分线的性质5、C【分析】根据轴对称图形的定义,逐一判断选项,即可.【详解】∵A是轴对称图形,∴A不符合题意,∵B是轴对称图形,∴B不符合题意,∵C不是轴对称图形,∴C符合题意,∵D是轴对称图形,∴D不符合题意,故选C.本题主要考查轴对称图形的定义,掌握轴对称图形的定义,是解题的关键.6、D【解析】试题分析:在△ABC中,∠A=36°,AB=AC,求得∠ABC=∠C=72°,且△ABC是等腰三角形;因为CD是△ABC的角平分线,所以∠ACD=∠DCB=36°,所以△ACD是等腰三角形;在△BDC中,由三角形的内角和求出∠BDC=72°,所以△BDC是等腰三角形;所以BD=BC=BE,所以△BDE是等腰三角形;所以∠BDE=72°,∠ADE=36°,所以△ADE是等腰三角形.共5个.故选D考点:角平分线,三角形的内角和、外角和,平角7、B【分析】根据,且可确定出a、b的正负情况,再判断出点的横坐标与纵坐标的正负性,然后根据各象限内点的坐标特征解答.【详解】解:∵,且,∴∴点在第二象限故选:B本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).8、B【分析】根据无理数的定义进行解答,无理数即为无限不循环小数.【详解】解:由无理数的定义可知,这一组数中无理数有:共2个.故选B.本题考查的是无理数的定义,解答此类题目时一定要注意π是无理数,这是此题的易错点.9、C【分析】直接利用积的乘方运算法则以及同底数幂的乘除运算法则分别化简得出答案.【详解】A.(x3)2=x6,故此选项错误;B.(﹣x2)2=x4,故此选项错误;C.x3•x2=x5,正确;D.x8÷x4=x4,故此选项错误.故选:C.此题考查积的乘方运算,同底数幂的乘除运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.10、B【分析】根据勾股定理的逆定理对各选项进行逐一判断即可.【详解】解:A、∵62+82=100=102,∴能构成直角三角形,故本选项不符合题意;B、∵82+152=289=172≠162,∴不能构成直角三角形,故本选项符合题意;C、∵+32=16=42,∴能构成直角三角形,故本选项不符合题意;D、∵72+242=625=252,∴能构成直角三角形,故本选项不符合题意;故选B.本题考查的是勾股定理的逆定理,即如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】先提取公因式,再利用平方差公式即可求解.【详解】故答案为:.此题主要考查因式分解,解题的关键是熟知因式分解的方法.12、1【分析】根据三角形的面积公式即可得到AD=1,由EF垂直平分AB,得到点A,B关于EF对称,于是得到AD的长度=PB+PD的最小值,即可得到结论.【详解】解:∵AB=AC,BC=5,S△ABC=15,AD⊥BC于点D,∴AD=1,∵EF垂直平分AB,∴点P到A,B两点的距离相等,∴AD的长度=PB+PD的最小值,即PB+PD的最小值为1,故答案为:1.本题考查了轴对称——最短路线问题,线段的垂直平分线的性质,等腰三角形的性质的运用,凡是涉及最短距离的问题,一般要考虑线段的性质定理,结合轴对称变换来解决,多数情况要作点关于某直线的对称点.13、.【分析】根据二次根式有意义的条件:被开方数大于等于0列出不等式求解.【详解】根据二次根式被开方数必须是非负数的条件,得.本题考查二次根式有意义的条件,牢记被开方数必须是非负数.14、【分析】先利用线段垂直平分线的性质得到EA=EB,则根据等腰三角形的性质得∠ABE=∠A=30°,再利用三角形内角和计算出∠ABC的度数,然后计算∠ABC-∠ABE即可.【详解】解:∵DE垂直平分AB,
∴EA=EB,
∴∠ABE=∠A=30°,
∵AB=AC,
∴∠ABC=∠C,
∴∠ABC=(180°-30°)=75°,
∴∠EBC=∠ABC-∠ABE=75°-30°=45°.
故答案为:45°.本题考查了等腰三角形的性质:等腰三角形的两腰相等;等腰三角形的两个底角相等;等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合.也考查了线段垂直平分线的性质.15、如果两个角互为对顶角,那么这两个角相等【分析】根据命题的形式解答即可.【详解】将“对顶角相等”改写为“如果...那么...”的形式,可写为如果两个角互为对顶角,那么这两个角相等,故答案为:如果两个角互为对顶角,那么这两个角相等.此题考查命题的形式,可写成用关联词“如果...那么...”连接的形式,准确确定命题中的题设和结论是解题的关键.16、10【解析】利用正多边形的性质,可得点B关于AD对称的点为点E,连接BE交AD于P点,那么有PB=PF,PE+PF=BE最小,根据正六边形的性质可知三角形APB是等边三角形,因此可知BE的长为10,即PE+PF的最小值为10.故答案为10.17、9.5×10-1【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:将0.00000095米用科学记数法表示为9.5×10-1,故答案为:9.5×10-1.本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.18、【分析】根据平方差公式:因式分解即可.【详解】解:==故答案为:.此题考查的是因式分解,掌握利用平方差公式因式分解是解决此题的关键.三、解答题(共66分)19、见解析【分析】首先证明,然后有,再根据角平分线性质定理的逆定理即可证明.【详解】∵D是的中点,.,.在和中,,.,∴点D在的平分线上,∴AD平分.本题主要考查角平分线性质定理的逆定理和全等三角形的判定及性质,掌握角平分线性质定理的逆定理和全等三角形的判定及性质是解题的关键.20、见解析.【分析】由于DE⊥AB,DF⊥AC,那么∠DEB=∠DFC=90°,根据D是BC中点可得BD=CD,而BE=CF,根据HL可证Rt△BED≌Rt△CFD,于是∠B=∠C,进而可证△ABC等腰三角形;【详解】解:∵点D是BC边上的中点,
∴BD=CD,
∵DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,
∴∠DEB=∠DFC=90°,
在Rt△BED和Rt△CFD中,∴Rt△BED≌Rt△CFD(HL),
∴∠B=∠C,
∴AB=AC,
∴△ABC等腰三角形;本题考查了全等三角形的判定和性质、等腰三角形的判定,解题的关键是证明Rt△BED≌Rt△CFD.21、(1)A(0,5)、B(5,0);(2);(3).【分析】(1)先根据非负数的性质求出a、b的值,进而可得结果;(2)先根据余角的性质证得∠DAO=∠CBD,进而可根据ASA证明△ADO≌△BEO,可得,进一步即可得出d和m的关系式;(3)过点作于,交CB延长线于点,根据四边形的内角和和平角的定义易得,从而可根据AAS证明△OAM≌△OBN,可得,可得CO是直角∠ACB的平分线,进一步即可推出,过点作于,由等腰直角三角形的性质可得,进而可得,然后即可根据SAS证明△AOF≌△OBK,可得,然后再利用等腰直角三角形的性质和角平分线的性质得出BC和AC的关系,进而可得结果.【详解】解:(1)∵,,,∴A(0,5)、B(5,0);(2)如图2,,,,,∴∠DAO=∠CBD,∵AO=BO=5,∠DOA=∠EOB=90°,∴△ADO≌△BEO(ASA),,;(3)过点作于,交CB延长线于点,如图4,,∵四边形的内角和为,,,,,,∴△OAM≌△OBN(AAS),,,,,,过点作于,,,,,,,,∴△AOF≌△OBK(SAS),,,过点作于,,,.本题以平面直角坐标系为载体,主要考查了非负数的性质、全等三角形的判定和性质、角平分线的判定和性质、等腰直角三角形的判定和性质等知识,综合性强、难度较大,属于试卷的压轴题,正确添加辅助线、灵活应用全等三角形和等腰直角三角形的判定和性质是解题的关键.22、(1);3【分析】利用平方差公式以及多项式乘多项式展开后,再合并同类项,代入x=−1即可求解.【详解】,当时,原式.本题主要考查了整式的混合运算,关键是掌握整式乘法的计算法则,正确把式子化简.23、(1)见解析;(2)△AMN是等边三角形,见解析;(3)【分析】(1)根据线段垂直平分线的性质得到EA=EB,NA=CA,根据三角形的周长公式证明结论;(2)根据等腰三角形的性质、三角形内角和定理得到∠B=∠C=30°,根据三角形的外角性质、等边三角形的判定定理证明;(3)证明ANM=90°,根据勾股定理求出AN、NC,根据勾股定理列式计算得到答案.【详解】(1)证明:∵EM是AB的垂直平分线,∴EA=EB,同理,NA=CA,∴△AMN的周长=MA+MN+NA=MB+MN+NC=BC;(2)解:△AMN是等边三角形,理由如下:∵AB=AC,∠BAC=120°,∴∠B=∠C=30°,∵EA=EB,∴∠MAB=∠B=30°,∴∠AMN=∠MAB+∠B=60°,同理可得,∠ANM=60°,∴△AMN是等边三角形;(3)解:∵NC=NA,∴∠NAC=∠C=45°,∴∠ANM=∠ANC=90°,设NC=NA=x,由勾股定理得,NA2+NC2=AC2,即x2+x2=(3)2,解
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