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2026年苏教版五年级语文上册期末考试题库(附含答案)考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、积累运用(40分)1、选择正确的汉字填空(10分)
白鹭(清/青)纯,(起/己)身飞过芦苇荡,(形/形)态优美,(影/映)入眼帘。答案:青己形映
解析:“青”表示颜色,符合“白鹭青纯”;“己”与“身”搭配为“己身”;“形”指形态;“映”表示映入,搭配恰当。2、多音字选择(6分)
“差”字在“差错”中读(chā/chà/cī),在“差遣”中读(chā/chà/cī)。答案:chà;chā
解析:“差错”中“差”读chà,表示错误;“差遣”中“差”读chā,指派遣、差使。3、填空(12分)
《落花生》一文中,作者通过讲述花生的故事,告诉我们要(
)做人;
《桂花雨》一文描写了(
)时的景象,表达了对故乡的思念;
《珍珠鸟》一文通过描写(
)与人之间的关系,表现了人与动物之间(
)的友情。答案:做人;秋;珍珠鸟;亲密
解析:《落花生》通过花生的品质比喻做人要朴实;《桂花雨》描写的是秋天的景象;《珍珠鸟》描写的是小鸟与人之间的关系,表现亲密友情。4、按要求改写句子(6分)
将“白鹭在湖边飞”改为比喻句:_____________________。答案:白鹭像一只优雅的仙子在湖边飞舞。
解析:比喻句需要将本体比作喻体,此处用“仙子”比喻白鹭,形象生动。5、词语解释(6分)
解释下面词语的意思:
①赏心悦目(
)
②随遇而安(
)
③依依不舍(
)答案:①指看到美好的事物感到心情愉快;②指能适应各种环境,安然自得;③形容留恋、舍不得离开。
解析:“赏心悦目”强调欣赏带来愉悦;“随遇而安”体现适应环境的能力;“依依不舍”表现不舍之情。二、阅读理解(40分)6、阅读下面课文片段,回答问题(20分)
“它忽然从叶子里落下来,轻轻一碰,就碎了。我赶紧用手接住,只见纷纷扬扬的桂花纷纷落满我的衣襟。”(节选《桂花雨》)
①桂花为什么会“纷纷扬扬”地落下来?
②这段话表达了作者怎样的情感?
③用一个成语形容文中“纷纷扬扬”的景象。答案:①因为是秋天,桂花成熟后纷纷飘落;②表达了作者对故乡的思念和留恋之情;③飘飘洒洒
解析:桂花在秋天成熟飘落,描写出金黄的花瓣洒落的情景,体现对家乡的怀念。7、阅读下面课文片段,回答问题(20分)
“(节选《将相和》)蔺相如说:‘我所以离开亲戚朋友,跟秦王讲和,为的是(
);我所以对您(
),为的是(
)。’”
①填空:蔺相如的三句话表明他为国家利益(
)个人恩怨。
②从文中可以看出蔺相如是一个怎样的人?
③说说你对“将相和”这个故事有什么理解?答案:①置;敬重;顾全大局;②蔺相如是一个顾全大局、以国家利益为重的人;③将相和是指廉颇与蔺相如的和好,体现了以国家利益为重的团结精神。
解析:蔺相如的三句话体现出他牺牲个人感情为国家利益考虑,说明他是一个有大局意识的人。三、作文(20分)8、作文(20分)
题目:《我最喜欢的一位老师》
要求:字数不少于300字,语句通顺,内容具体,表达真实感受。答案:
我最喜欢的一位老师是语文老师张老师。她知识渊博,讲课生动,经常用讲故事的方式让我们理解课文内容。记得有一次,我们学习《白鹭》这篇课文,她站在讲台上,绘声绘色地讲述白鹭的优雅姿态,让我们仿佛看到了白鹭在湖边飞翔的美丽画面。她总是鼓励我们多读书、多写作,还经常在课后耐心地帮我们修改作文。她就像一盏
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