2026年苏课新版八年级道德与法治教育上册期末试卷带答案

2026年苏课新版八年级道德与法治教育上册期末试卷带答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（共20小题，每小题2分，计40分）1、下列哪一项体现了“我与社会”的关系？

A.小明在家专心做作业

B.小华在公交车上主动给老人让座

C.小红独自去旅游

D.小刚与同学约好周末一起打球

答案：B

解析：正确答案是B。在社会生活中，人与人之间需要相互关爱、相互帮助，这体现了个体与社会的联系，也是社会交往的重要表现。2、下列哪一项体现了网络对社会生活的积极影响？

A.网络传播谣言

B.网络促进信息交流与资源共享

C.网络让人沉迷游戏

D.网络引发网络暴力

答案：B

解析：网络作为新空间，能够促进信息交流和资源共享，有利于推动社会进步和人们的学习与生活。3、社会生活中，下列哪项属于社会规则？

A.手机要充电

B.人要讲诚信

C.做事要有计划

D.公共场合要保持安静

答案：D

解析：社会规则包括法律、道德、习俗等，公共场合要保持安静是社会生活中常见的行为规范。4、下列哪项符合“以礼待人”的要求？

A.与同学发生矛盾后故意冷落对方

B.在公共场合大声喧哗

C.主动帮助老人过马路

D.不尊重他人的风俗习惯

答案：C

解析：以礼待人是指尊重他人，主动帮助他人，体现友善和文明。5、小明在考试中作弊，这是侵犯了他人什么权利？

A.受教育权

B.财产权

C.人格权

D.名誉权

答案：A

解析：作弊行为破坏了公平竞争的环境，侵犯了他人的受教育权，也违反了法律。6、下列哪项体现了对社会的关爱？

A.拒绝帮助他人

B.注重个人隐私

C.积极参加志愿服务

D.与同学竞争成绩

答案：C

解析：关爱他人、服务社会是青少年应具备的责任意识和道德品质。7、“法不可违”指的是什么？

A.法律无处不在

B.法律只约束人

C.法律必须被遵守

D.法律是约束人的唯一工具

答案：C

解析：“法不可违”表明法律具有强制力，任何违法行为都将受到法律制裁。8、下列哪项属于正常的社会交往？

A.在网络上攻击他人

B.在学校开展辩论赛

C.与朋友发生争执后辱骂对方

D.私自闯红灯过马路

答案：B

解析：正常的社会交往应是文明、有序、合法的，辩论赛属于健康的社交活动。9、公民的基本权利包括哪些？

A.仅包括人身自由权利

B.仅包括财产权

C.包括政治权利、人身权利、财产权等

D.仅包括受教育权

答案：C

解析：公民的基本权利包括人身权利、政治权利、经济权利、社会权利等，是全面的。10、国家利益与人民利益的关系是？

A.国家利益高于人民利益

B.国家利益与人民利益没有关系

C.国家利益与人民利益是完全一致的

D.国家利益与人民利益是相辅相成的

答案：D

解析：国家利益与人民利益是一致的，国家利益是人民利益的集中体现，人民利益是国家利益的基础。11、维护国家安全是每个公民的责任，是因为？

A.国家安全是人民幸福生活的前提

B.国家安全与个人生活无关

C.国家安全仅由政府负责

D.维护国家安全是成年人的义务

答案：A

解析：国家安全关系到国家的生存和发展，也关系到每个人的幸福生活，因此是每个公民的责任。12、下列哪种行为属于违反法律的行为？

A.与同学发生口角后道歉

B.偷看他人的隐私

C.课间与同学玩游戏

D.遵守交通规则

答案：B

解析：偷看他人隐私是侵权行为，可能触犯法律。13、下列哪项属于正确行使权利？

A.用网络侮辱他人

B.利用网络举报违法行为

C.在网络上传播虚假信息

D.侵犯他人的肖像权

答案：B

解析：正确行使权利应遵守法律、尊重他人，利用网络举报违法行为是合法合理的行为。14、下列哪项属于尊重他人？

A.嘲笑同学的外貌

B.认真倾听他人的意见

C.拒绝与他人沟通

D.用暴力解决问题

答案：B

解析：尊重他人是社会交往的基本原则，认真倾听他人意见体现尊重。15、下列哪项行为体现了“天下兴亡，匹夫有责”？

A.仅关注个人利益

B.积极参与环保活动

C.逃避公共责任

D.拒绝参与社会事务

答案：B

解析：“天下兴亡，匹夫有责”强调个人对国家和社会的责任，积极参与环保活动体现了这一精神。16、小华在网上看到有人散布谣言，他选择了举报，这是在履行什么义务？

A.受教育义务

B.税收义务

C.依法服兵役义务

D.维护国家安全和社会稳定的义务

答案：D

解析：举报网络谣言有助于维护国家安全和社会稳定，体现了公民的责任意识。17、下列哪项属于公民的基本义务？

A.保守国家秘密

B.行使选举权

C.依法纳税

D.维护国家统一和民族团结

答案：D

解析：维护国家统一和民族团结是公民的基本义务，也是社会主义核心价值观的重要体现。18、尊重他人是道德修养的重要内容，以下哪些做法符合这一要求？

①不随意打断他人发言

②给他人取侮辱性绰号

③真诚地倾听他人意见

④善于与他人沟通

A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

答案：A

解析：尊重他人应包括倾听意见、不随意打断他人发言、善于沟通，②属于不尊重他人的行为。19、下列说法中正确的是？

A.公民享有权利时，可以不履行义务

B.公民的权利和义务是相辅相成的

C.公民可以选择是否履行义务

D.公民的权利和义务互不相关

答案：B

解析：公民的权利和义务是统一的，享有权利的同时也要履行相应的义务。20、下列关于“宪法”的说法中，哪项是正确的？

A.宪法只规定公民的政治权利

B.宪法是国家的根本大法

C.宪法只由国家机关制定

D.宪法不具有最高法律效力

答案：B

解析：宪法是国家的根本大法，规定了国家的基本制度和公民的基本权利与义务，具有最高法律效力。二、判断题（共10小题，每小题1分，计10分）21、网络交往可以脱离现实社会。

答案：错误

解析：网络是现实社会的延伸，网络交往也受到社会规则和法律的约束。22、遵守规则会限制我们的自由。

答案：错误

解析：遵守规则是保障自由的条件，没有规则就没有秩序，也没有真正的自由。23、诚实守信是中华民族的传统美德。

答案：正确

解析：诚实守信是中华传统美德的重要组成部分，是社会文明的基础。24、身在社会中，我们只需关注个人成长，无需承担社会责任。

答案：错误

解析：做负责任的人是公民的基本要求，每个社会成员都应承担相应责任。25、未成年人不受法律约束。

答案：错误

解析：未成年人虽有特殊保护，但仍需遵守法律，做到知法守法。26、维护国家安全仅是成年人的责任。

答案：错误

解析：维护国家安全是每个公民的共同责任，包括未成年人。27、网络是把双刃剑，既促进了交流，也可能带来风险。

答案：正确

解析：网络具有两面性，合理利用才能发挥其积极作用，避免其负面影响。28、不讲诚信的人，会受到法律的制裁。

答案：正确

解析：诚信是社会的基石，不讲诚信的行为可能违反法律，受到相应处罚。29、遵守社会规则是促进社会和谐的体现。

答案：正确

解析：社会规则是社会秩序的保障，遵守规则有助于构建和谐社会。30、关爱他人与服务社会是相互矛盾的行为。

答案：错误

解析：关爱他人与服务社会是相辅相成的，服务社会正是关爱他人的体现。三、简答题（共3小题，计20分）31、（6分）联系实际，说明遵守社会规则的重要性。

答案：

遵守社会规则是保障社会秩序和公共安全的基础。规则的制定是为了维护正常的社会生活，比如交通规则能保障人们的生命安全，校园纪律能促进学生良好学习习惯的养成。遵守规则不仅体现了个人的文明素养，也是对他人和社会负责的表现。

解析：本题考查学生对社会规则重要性的理解，要求联系实际进行阐述。32、（7分）有人认为：“网络是虚拟空间，可以随意发言。”谈谈你的看法。

答案：

网络虽然是虚拟空间，但也受到法律法规和道德规范的约束。网络发言不是无限制的自由，必须遵守相关法律，不得传播谣言、诽谤他人或进行网络暴力。因此，网络发言也要讲文明、讲道德。

解析：本题考查学生对网络行为规范的认识，强调网络虽虚拟，但行为仍有边界。33、（7分）为什么我们要树立总体国家安全观？

答案：

国家安全是国家生存和发展的基础，关系到国家的主权、领土完整和人民的安全。树立总体国家安全观，能够增强公民的国家安全意识，确保国家稳定和发展。

解析：本题考查学生对国家安全重要性的认识，强调国家安全与每个人息息相关。四、材料分析题（共2小题，计30分）34、（15分）材料：小明经常在班级群中发表不实言论，甚至辱骂同学，被老师批评后仍未改正。

问题：

（1）小明的行为违反了哪些社会规则？

（2）他的行为可能带来哪些危害？

（3）我们应如何正确使用网络？

答案：

（1）小明的行为违反了网络使用规范和校园纪律，也违反了诚信原则和尊重他人这一道德准则。

（2）小明的行为可能引发网络暴力、破坏班级和谐，甚至造成他人心理伤害和法律责任。

（3）我们应合理使用网络，遵守法律，不传播谣言、不侮辱他人，增强辨别能力，做到文明上网。

解析：本题通过具体案例，引导学生理解和分析网络行为的规范性与危害性，强调正确使用网络的重要性和社会责任。35、（15分）材料：疫情期间，某学生主动报名参加社区志愿者，为隔离居民提供生活物资配送和心理疏导服务，赢得了大家的称赞。

问题：

（1）该学生的行为体现了哪些责任意识？

（2）结