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黑龙江省佳木斯市2026年重点学校小升初语文考试试题题库(答案+解析)一、基础知识(35分)1、选择题:字音字形(8分)
选出下列注音正确的一项:
A、勉强(qiǎng)
B、折射(shé)
C、嫩绿(lù)
D、花瓣(bàn)2、选择题:词语运用(8分)
下列词语使用正确的一项是:
A、这件事处理得相当妥帖,大家都很满意。
B、他今天表现得十分勇敢,为大家树立了榜样。
C、这个方案非常缜密,值得我们参考。
D、他说话总是很风趣,让人忍俊不禁。3、选择题:句子练习(8分)
下列句子修改最恰当的一项是:
A、我们要认真克服并随时发现工作中的缺点。
B、我们要随时发现并认真克服工作中的缺点。
C、我们要随时克服并认真发现工作中的缺点。
D、我们要认真发现并随时克服工作中的缺点。4、文学常识填空(6分)
《黄河大合唱》的作者是________,他是中国现代著名________家。5、名句默写(5分)
请默写“山重水复疑无路,________。”二、语言积累与运用(15分)1、课文内容填空(6分)
《金色的鱼钩》一文中,老班长把最后的鱼钩留给________,体现了他________的精神。2、综合运用(9分)
请将下面的句子补充完整,并说明用了什么修辞手法。
①母亲是________,是________。(比喻)
②他像一株劲松,________。(拟人)
③虽然________,但________。(对比)三、阅读理解(40分)(一)现代文阅读一:记叙文(15分)
阅读下面的短文,回答问题。
《妈妈的手》
我的妈妈有一双粗糙的手。小时候,她总是用这双手为我洗衣服、做饭。她的手布满老茧,却总是温柔地抚摸我的头。有一次,我生病了,她整夜守在我床前,用这双手为我擦汗、喂药。这双手虽然不漂亮,却给我无限的温暖和力量。问题:
1、这篇短文的主要内容是什么?
2、文中的“粗糙的手”指的是什么?
3、为什么说这双手“给我无限的温暖和力量”?(二)现代文阅读二:说明文(12分)
阅读下面的说明文,回答问题。
《水的特性》
水是生命之源。水在常温下是一种无色无味的液体,密度为1克/立方厘米,沸点100°C,凝固点0°C。水具有良好的导热性,能溶解多种物质,是自然界中最常见的溶剂。水还能以三种状态存在:固态、液态、气态。问题:
1、水的密度是多少?
2、水在什么情况下会变成气体?
3、水为什么被称为“生命之源”?(三)文言文阅读(8分)
阅读下面文言文,回答问题。
《弈喻》
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;其一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。问题:
1、“弈秋”是谁?
2、两个人学习的结果有何不同?为什么?(四)古诗词鉴赏(5分)
阅读下面诗句,回答问题。
“山川凝碧色,花木映朝霞。风声传远韵,鸟语入清诗。”问题:
1、这首诗主要表达了什么情感?四、写作(30分)题目:回忆一件难忘的事答案及解析一、基础知识
答案:
1、A
2、C
3、D
4、聂耳作曲
5、柳暗花明又一村解析:
1、“勉强”读作qiǎng,表示勉强接受或容忍;“折”在“折射”中读作zhé;“嫩绿”读作nènlǜ;“花瓣”读作huābàn。
2、“缜密”表示严密细致,“风趣”表示幽默诙谐,“忍俊不禁”形容忍不住笑出来。
3、“发现”和“克服”有先后顺序,“发现”应在前,“克服”在后,否则逻辑混乱。
4、聂耳是《黄河大合唱》的作者,他是中国现代著名作曲家。
5、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”出自陆游《游山西村》。二、语言积累与运用
答案:
1、王愿坚无私奉献
2、①一堵墙一棵树②像在诉说着故事③虽然失败,但坚持努力解析:
1、《金色的鱼钩》中,老班长把最后的鱼钩留给战友,体现了他无私奉献的精神。
2、①母亲是“一堵墙”“一棵树”——比喻②“像一株劲松”——拟人③“虽然……但……”——对比。三、阅读理解
答案:
(一)
1、妈妈用手给予“我”温暖与力量。
2、指妈妈为“我”洗衣服、做饭的手。
3、因为这双手虽然粗糙,却无微不至地照顾“我”,给予“我”力量和情感支持。(二)
1、1克/立方厘米。
2、达到100°C时。
3、因为水是生命存在的必要条件,生命离不开水。(三)
1、“弈秋”是通国的善弈者,也就是全国著名的棋手。
2、专心致志的人学得更好,因为他一心一意听从弈秋的教导;而心不在焉的人学得不好,因为他一边学一边想着其他事情。(四)
1、这首诗主要表达了对自然景色的赞美和对生活美好的向往。四、写作
答案:
回忆一件难忘的事:
在我一年级的时候,有一次在学校的元旦演出中,我鼓起勇气上台表演了《小星星》,虽然紧张得手心冒汗,但最终获得了大家的掌声。这件事让我明白了,只要努力,就能克服恐惧,完成自己想做的事情。解析:
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