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文档简介
中学招聘教师考试精选题库附答案(预热题)
第I部分单选题(50题)
1.心理辅导的途径有多种,下列陈述不正确的一项是()O
A:心理健康教育可以渗透在学科教学中来实施
B:专门开设的心理健康课程一般有两种形式,一种是以讲授为主的有
关课程,另一种是开设心理辅导活动课
C:个别辅导最能体现心理辅导中因材施辅的原则
D:心理辅导与班级、团队的日常活动没什么区别
答案:D
2.重组DNA技术的四大要素不包括()。
A:噬菌体
B:载体
C:供体DNA
D:限制性内切酶
答案:A
3.湿地、森林、海洋被并称为全球三大生态系统,在防洪、抗旱、调
节气候、控制污染等方面具有其他生态系统所不可替代的功能和效
益.被誉为“地球之肾”。
A:用水大增、地表水减少
B:城市化进程加快、大量占用湿地
C:围湖造田、泥沙淤积
D:大片湿地改造为鱼塘
答案:B
4.蝙蝠依靠什么进行呼吸?()?
A:气管和肺
B:体壁
C:气管
D:肺
答案:D
5.以下关于专家一新手比较研究说法错误的是()o
A:研究步骤分为选出专家、新手,提出任务;比较两者完成任务情况
B:这一方法最初就应用于教师的认知研究
C:20世纪70年代后期被应用于研究教师的认知
D:它是认知心理学家研究专门领域的知识时常采用的方法
答案:B
6.()学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中
“生长”出新的知识经验。
A:认知一结构学习论
B:信息加工学习理论
C:完形一顿悟说
D:建构主义学习理论
答案:D
7.下列有关于民歌的创作与传承,说法正确的是()。
A:民歌的传承主要依靠作曲家记谱实现
B:民歌体现了作曲家鲜明的创作特征
C:民歌的创作受专业作曲技法的限制
D:民歌是人民群众自发的口头创作
答案:D
8.各种不同的武术动作的迁移属于()。
A:顺应性迁移
B:重组性迂移
C:同化性迁移
D:特殊性迁移
答案:B
9.扬琴是()。
A:吹奏乐器
B:击弦乐器
C:弹拨乐器
D:打击乐器
答案:B
10.世界遗产委员会指出,都江堰是“全世界至今为止,年代最久、唯
一存留,以无坝引水为特征的宏大水利工程。2200多年来,至今仍发
挥巨大效益”。可见都江堰能够成功入选世界遗产名录是因为()。
A:修建时间最早,保存最完好
B:无坝引水.实现了人与自然和谐
C:它使四川成为“天府之国”
D:现在仍然能发挥其防洪灌溉作用
答案:B
11.下列能够聚合形成蛋白质分子的物质是()。
A:核甘酸
B:氨基酸
C:脱氧核糖
D:核糖
答案:B
12.采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是()o
A:皮亚杰
B:柯尔伯格
C:斯金纳
D:巴甫洛夫
答案:B
13.布鲁纳认为,为了促进学生最佳地学习,提供信息是必要的,但学
习应该()。
A:检验所给的信息
B:实践所给的信息
C:掌握所给的信息
D:超越所给的信息
答案:D
14.企业经营战略的实施是战略管理工作的()。
A:内容
B:主体
C:客体
D:重点
答案:B
15.已知小麦无芒(A)与有芒⑸为一对相对性状,用适宜的诱变方式处
理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为基因a,有人设计
了以下4个杂交组合,杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理,
然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子一代表现型的分
析来确定该基因是否发生突变,则最佳的杂交组合是()。
A:6无芒X早无芒(6AAX早Aa)
B:6无芒X早有芒(6AaX早aa)
C:6无芒X早无芒(6AaX早Aa)
D:5无芒X早有芒(6AA义早aa)
答案:D
16.关于团体心理辅导,表述不正确的是()。
A:团体辅导活动开始前……如平等,尊重和保密等
B:团体心理辅导中,除班级心理辅导活动课外,还可以针对学校得群体
开展工作。
C:团体心理辅导的专业技术要求较高,一般由接收过专业训练的专职
心理健康教师负责组织和指导。
I):团体心理辅导人数不限,规模较少的团体心理辅导不利于增加团体
成员间的互动和学习机会
答案:D
17.()明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创
立作出了贡献。
A:裴斯泰洛齐
B:亚里士多德
C:洛克
D:卢梭
答案:A
18.thathewouldgetapromotionsoon,hefeltgrateful
andworkedevenharder.
A:Convinced
B:Havingconvinced
C:Convincing
D:Beenconvinced
答案:A
19.科学知识再生产的最主要途径是()o
A:生产领域的应用
B:学校教育
C:科研机构的科研活动
D:市场推广
答案:B
20.民间流行的丝竹乐不包括()。
A:西安鼓乐
B:潮州弦诗
C:福建南音
D:江南丝竹
答案:A
21.我国全面发展教育的组成部分是()o
A:高等教育、中等教育、初等教育、学前教育
B:正规教育、业余教育
C:普通教育、职业教育
D:德育、智育、体育、美育和劳动教育
答案:D
22.包容和联动式发展成为第十一次G20峰会重点议题之一,我国也要
实现包容和联动式发展。从经济角度看,下列措施中可行的是
()°
A:扩大经济开放范围,促进出口成为我国经济增长的唯一方式
B:实行更加积极主动的开放战略,完善互利共赢的开放型经济体系
C:坚持把“引进来”作为发展对外经济的基本原则
D:发挥市场和宏观调控两只手的决定性作用,促进经济发展
答案:B
23.歌唱字音的发音要求中,字腹发音要求做到()。
A:起音清晰,短促有力
B:收音迅速,清楚自然
C:声音响亮,稳定不变
D:音色优美,声音绵长
答案:D
24.很多留学生刚来中国学习汉语时,会把“银行”错认成“很行”,
这其中体现的心理学现象是()O
A:条件反射
B:刺激的分化
C:记忆术策略
D:刺激的泛化
答案:D
25.我国不同区域由于自然条件、经济、文化及发展历史不同,形成独
特的地名文化景观,下列错误的是()。
A:“平顶山”与地形有关
B:“黑龙江”是与水体有关的地名西印度群岛国家牙买加生产的热
带经济作物咖啡质量较高。据
C:“淮阴”反映了地点的相对位置
D:“三十里铺”反映该地历史方面的特点
答案:B
26.教师组织课堂空间的方法一般有两种,即按领域原则和按()o
A:功能
B:用途
C:大小
D:年龄
答案:A
27.公民积极参与无偿献血,医生在给他们抽血时,针置人的血管是
().
A:淋巴管
B:主动脉
C:毛细血管
D:静脉
答案:D
28.以同一问题所想出的不同类型的答案越多者,其思维的()越高。
A:目的性
B:结构性
C:独创性
D:变通性
答案:D
29.选择风险型决策的前提包括()。
A:有一个明确的决策目标
B:存在两个以上可供选择的方案
C:可测算出种种自然状态发生的客观概率
D:可测算不同方案在不同自然状态下的损益值
答案:A
30.在我国古代,“社稷”是国家的代称。其中,“社”指土地之神,
“稷”指主管五谷之神。关于国家的这种理解,反映了我国古代[)o
A:小农经济的突出特点
B:以农业为立国之本
C:非常重视祭祀
D:农业与土地的关系
答案:B
31.下列有关人体细胞内ATP的叙述,错误的是()。
A:一个ATP分子中含有两个高能磷酸键
B:人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与
C:细胞内合成免疫球蛋白时需要消耗ATP
D:正常情况下ATP与ADP的比值在一定范围内变化
答案:B
32.关于共情,以下说法中不正确的是()
A:共情就是体验来访学生的内心世界
B:共情就是必须与来访学生拥有共同的情感
C:共情有利于建立积极的咨询关系
D:共情就是把握来访学生的情感、思维
答案:B
33.Thedeserterwasofrunningawaywhentheenemy
attacked.
A:scolded
B:considered
C:accused
D:charged
答案:C
34.下列有关人类性别遗传的叙述,不正确的是()。
A:含X染色体的卵细胞和含有X染色体的精子结合发育成女孩
B:含X染色体的精子和含有Y染色体的卵细胞结合发育成男孩
C:发育成男孩还是女孩是由卵细胞和精子中的性染色体决定的
D:从所含性染色体来说,卵细胞只有一种而精子则有两种
答案:B
35.按认知与期待理论,()。
A:动机力量二效价X目标
B:动机力量二效价X期待
C:动机力量二抱负X目标
D:动机力量二抱负X期待
答案:B
36.“黄家富贵,徐熙野逸”中的“黄”指的是()o
A:黄筌
B:黄易
C:黄慎
D:黄公望
答案:A
37.教育与其他社会活动的根本区别集中体现在()。
A:培养人
B:为人类社会所特有
C:起源于劳动
D:具有历史性
答案:A
38.国家出台《关于禁止商业贿赂行为的暂行规定》的意义在于()。
A:扶持民族工业发展
B:限制商品的大规膜流动
C:制止商业贿赂行为
D:维持公平竞争秩序
答案:C
39.马克思主义认为真正的人的全面发展在()时期能够实现。
A:社会主义社会
B:封建社会
C:共产主义社会
D:资本主义社会
答案:C
40.从系统的结构来看,可以把系统分成五个基本要素()。
A:处理
B:输出
C:反馈
D:输入
答案:D
41.Tony,you'vegotafever.Youthatcoldshower
lastnight.
A:mightnothave
B:shouldn1thavehad
C:hadn'thave
D:couldhavehad
答案:B
42.下列乐曲中属于舞台剧体裁的是()o
A:《天鹅湖》
B:《塔索》
C:《六月》
D:《卡门》
答案:A
43.心理健康教育的对象主要组成是()o
A:正常学生
B:重度心理健康问题
C:大多数学生
D:心理障碍学生
答案:A
44.与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心,
并具有()o
A:结构性
B:实效性
C:预见性
D:系统性
答案:C
45.“政社互动”其全称是“政府行政管理与基层群众自治有效衔接和
良性互动”,其内核是:凡村(居)自治事务,放手让其自主管理;政
府部门行政事务不得随意下派。“政社互动”的意义在于()。
A:创新民主管理模式.推动社会主义民主政治的发展
B:转变政府职能.促进基层政权组织建设和发展
C:有利于在更大程度上方便群众自治组织参与民主监督
D:扩大村(居)民的民主权利,保障群众的民主权利
答案:A
46.体育态度的模仿学习是……实际存在的体育态度模仿学习包括()
类型
A:二种
B:四种
C:二种
D:三种
答案:D
47.Ifyouhaveaproblem,don'tworry!Itiseasytosayif
youdon'thaveoneyourself.Butthereareonlyafew
peoplewhodon'thavetroubles.Wecallthemcemeteries.
Believeitornot,mostofyourprobleir;smayactuallybegood
foryou!
A:liveintheoceansideofthereef
B:stayawayfromanytrouble
C:liveinourcomfortzone
D:facethetestandchallengebravely
答案:D
48.师生关系在人格上是()的关系。
A:授受
B:相互促进
C:民主平等
D:依附
答案:C
49.下列叙述中。除哪项外,都与植物体细胞杂交密切相关()
A:利用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁
B:克服远缘杂交不亲和的障碍
C:微型繁殖作物脱毒
D:利用离心、振动、电刺激等诱导细胞融合
答案:C
50.《白石道人歌曲》是()词人姜夔所写。
A:清代
B:明代
C:南宋
D:北宋
答案:C
第II部分多选题(50题)
1.近代社会引起了教育的巨大变化,其变化包括OO
A:初等义务教育的实施
B:教育的世俗化
C:公立教育系统的建立
D:教育的终身化
答案:A、B、C
2.学生的受教育权主要有()o
A:学习权
B:身心健康权
C:公正评价权
D:受完法定年限教育权
答案:A、C、D
3.据报载,北京市XX区开展以文化育文明的活动,通过文化资源孕
育文明、群众文化唯育文明、文化兴区培育文明等三种途径,营造文
明城区。这是因为()。
A:文化中的积极成分构成文明
B:文化和文明是没有区别的
C:文化进步程度与文明发展水平是同步的
D:文化和文明都是人类活动的结果
答案:A、C、D
4.教师为了保证教学的成功,达到预期的教学目标,在教学的全过程
中需要将教学活动本身作为意识的对象,不断对其进行积极主动的计
划、检查、评价、反馈、控制和调节。根据教学监控的对象,教学监
控能力可分为()
A:课堂指向性
B:自我指向性
C:目标指向型
D:任务指向型
答案:B、D
5.思维的基本形式是概念和()。
A:理解
B:判断
C:推理
D:选择
答案:B、C
6.学生是发展中的人,这句话包括()等含义。
A:学生是具有发展需要的人
B:学生具有发展的可能性与可塑性
C:学生是自我发展的主体
D:学生具有与成人不同的身心特点
答案:A、B、D
7.月亮绕地球转动,水向低处流,苹果落地,价格围绕价值上下波动
等,这些联系都不是规律本身。这是因为()。
A:规律是看不见、旗不着的,是人的主观精神的产物
B:规律不是人的感官可以感知的,只有运用抽象思维才能把握
C:规律不是浮现在事物表面现象的联系,而是隐藏于事物现象之中的
本质的联系
D:规律是事物内部的联系.是对事物的存在和发展起主要的、决定作
用的联系
答案:B、C、D
8.[多选题]关于职业纪律与员工个人之间的关系,正确的说法有
()O
A:职业纪律是对员工素质和职业活动表现的一种评价体系
B:职业纪律只对员工有效,具有适用范围上的有限性j
C:职业纪律是约束员工行为的“红线”
D:只有员工广泛参与制定的纪律才能真正称得上有意义的职业纪律一
答案:A、C、D
9.研究发现,在学生中常见的心理障碍主要有()
A:退缩
B:攻击
C:恐怖
D:焦虑
答案:A、B、C、D
10.北京有一所普通的农村小学,农民子女占了全校学生的63%。一些
教师认为,农民子女从小就会劳动,似乎没有必要进行劳动教育。而
学校通过调查发现,一年级学生80%不会系鞋带;三年级不参加家务劳
动的学生占总数的69%,在劳动中怕脏怕累的现象十分突出;五、六年
级40%以上的学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时,
有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意,家长是普通工人、农
民的就不愿填写。
A:帮助学生树立劳动观点,培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感
B:劳动能启迪学生的智慧,使学生的观察力、想象力、思维力等得到
提高
C:提高学生的劳动审美能力
I):改善学生的生理机能,促进学生身体的生长发育
答案:A、B、C、D
11.《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》提出了坚持尊重规
律的基本原则,遵循(),注重高位引领与底线要求结合、严管
与厚爱并重,不断激发教师内生动力。
A:教师成长发展规律
B:师德师风建设规律
C:社会发展规律
D:教育规律
答案:A、B、D
12.如果一个测验项3的鉴别指数为0.29,则该项目可评价为
()O
A:很好,无须修改
B:差,必须淘汰
C:良好,修改后更,‘圭
D:前意识
答案:D
13.教育目的的层次包括()o
A:国家的教育目的
B:教师的教学目标
C:各级各类学校的谙养目标
D:社会的价值取向
答案:A、B、C
14.施用中国比奈测脸应该注意()。多选
A:先做例题
B:房问安静
C:态度和善
D:不限制时间
答案:B、C
15.教学中经常出现这类现象:教师在台上设问频频,学生在台下默默
无闻,教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈
的讨论,课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为,
若要提高教学效果,就必须明确学生的最近发展区,抓住时机,只有
在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中,教师如何帮助
学生不断突破()
A:在教学设计上,要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平,使教
学发挥最大的功能
B:切合学生的认知特点和心理规律,问题设计应遵循由易到难、逐步
加深、螺旋式上升的原则
C:在教学模式上,鼓励学生进行合作与探索
D:在教学原则上,不能只依据学生的实际发展水平进行教育,而应该
有所超前并密切关注其最近发展区,从而引导学生发展
答案:A、B、C、D
16.在合理情绪疗法中,咨询师需要帮助求助者达到的领悟是()。
多选
A:只有消除诱发事件,才能减轻或消除他们目前存在的症状
B:诱发事件是产生不良情绪的根源
C:求助者应对自己口勺情绪和行为反应负帝责任
D:信念引起了情绪及行为后果,而不是诱发事件本身
答案:C、D
17.下列命题中属于羯示事物本质的有()
A:人的本质是社会关系的总和
B:水往低处流
C:日出于东落于西
D:意识是人脑对客观世界的反映
答案:A、D
18.关于“耶克斯-多德森定律”,下列说法正确的有()(常考)
A:学习任务比较简单时,学习动机强度较高才能达到最佳水平
B:学习动机强度的最佳水平是固定不变的
C:学习任务比较简单时,学习动机强度较高才能达到最佳水平
D:学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同
答案:A、C、D
19.一般单一性生活压力对当事人是()。单选
A:高强度的
B:有延缓作用的
C:灾难性的
D:有积极作用的
答案:D
20.“感动中国''十大人物评选已经超出了感动的意义,更催人行动。
这说明价值评价是()
A:实践活动的精神驱动力
B:实践活动发展的决定力量
C:实践活动发展的导向
D:实践活动发展的规范因素
答案:A、C、D
21.诊断性评价也称教学性评价、准备性评价。下列属于运用诊断性评
价的手段有()。
A:特殊编制的测验
B:学籍档案
C:期末考试
D:观察记录分析
答案:A、B、D
22.《中华人民共和国未成年人保护法》确立的保护未成年人的工作,
应遵盾的原则包括()
A:除父母外的监护人不承担侵权责任
B:尊重未成年人的人格尊严
C:教育与保护相结合
D:适应未成年人身心发展的规律和特点
答案:B、C、D
23.下面属于力度记号的有()。
A:<
B:
C:mf
D:P
答案:A、C、D
24.[单选题]在影响性技术中,()技术对求助者的影响力最为
明显。
A:指导
B:释义
C:解释
D:面质
答案:A
25.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有()。
A:赞可夫的《教学与发展》
B:赫尔巴特的《普通教育学》
C:布鲁姆的《教育3标分类学》
D:布鲁纳的《教育过程》
答案:A、C、D
26.德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以阻
止、调节,使其相互配合,协调一致,前后连贯地进行,以保障学生
的品德能按教育目的的要求发展,这是德育原则中的()。
A:教育影响一致性原则
B:教育影响连贯性原则
C:教育影响一致性原则
D:疏导原则
答案:A、B、C
27.班级组织的社会化功能包括()。
A:提供角色学习条件.培养社会角色
B:教导社会规范,训练社会行为
C:传授科学文化知识,形成社会生活的基本技能
D:传递社会价值观,指导生活目标
答案:A、B、C、D
28.以下关于择业与创业的关系表述正确的布()
A:创业是择业的内在要求
B:在实际生活中,建业与创业是截然分开的
C:择业是创业的基础
D:择业是起点,创业是追求
答案:A、C、D
29.[单选题]比率智商被定义为()。
A:心理年龄除以实足年龄
B:心理年龄乘以实足年龄
C:实足年龄除以心理年龄
D:实足年龄减去心理年龄
答案:A
30.[单选题]一般来说,态度的ABC三个成分是协调一致的。如果出
现不一致,()往往起主导作用。
A:willbe
B:行为倾向
C:行为成分
D:认知成分
答案:A
31.以下哪些说法是王确的()
A:教学过程中,相关题型应恰当灵活地结合使用,以检验学生知识掌
握的程度
B:选择题和判断题主要通过重现来解答
C:再认是一种高水平的回忆过程,能再认的不一定能重现
D:填空题、简答题和论述题等主要通过再认来解答
答案:A、C
32.下列命题中符合辩证否定观的有()。
A:推陈出新
B:去伪存真
C:批评和抛弃资本主义的一切文化
I):吸收和借鉴人类社会创造的一切成果
答案:AxB
33.元认知的训练可以提高学生的智力发展水平,其训练的方法主要有
()O
A:知识传授法
B:相互提问法
C:自我提问法
I):暗示教育法
答案:A、B、C
34.下列各项中,属于山歌的艺术特征的有(??)。
A:音乐材料的重复性,领和相结合的歌唱方式
B:自由、悠长的节奏和节拍、高亢的曲调
C:坦率、直露的表现手法和热情,奔放的音乐性格
D:节奏、节拍规整,旋律的进行曲折多样
答案:B、C
35.头脑风暴训练的基本原则包括()
A:鼓励标新立异、与众不同的观点
B:参与者畅所欲言,组织者进行评价和判断
C:鼓励提出改进或补充意见
D:鼓励提出多种想法,多多益善
答案:A、C、D
36.以下属于建构主义教学观的是()。
A:情景性教学
B:支架式教学
C:随机通达教学
I):以题目为中心的课堂讨论
答案:A、B、C
37.[单选题]一般情况下,个体在不同的时间地点会表现出行为的稳
定性与一致性,这是因为()。
A:角色领悟
B:广州虎门一南京中山陵一北京圆明园
C:角色期待
D:印象管理的需要
答案:B
38.某高中地理老师正在给学生讲解“对流雨”“锋面雨”和“地形雨”
突然有同学举手提同:“老师,窗外正下着的雨属于三种中的哪一种
呢?”老师对这突如其来的发问似乎并未做好准备,草草搪塞过去。过
后也并未就该学生提出的问题给予回应。该教师的课堂教学违背的教
学原则主要有()o
A:直观性原则
B:整体性原则
C:因材施教原则
D:理论联系实际原则
答案:A、C、D
39.[单选题]《公民道德建设实施纲要》提出的从业人员应遵循的五
项要求是()O
A:爱国守法、诚实敬业、尊重科学、开拓创新、服务人民
B:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会
C:爱国为民、忠实集体、尊重科学、热爱劳动、积极创造
D:爱国敬业、诚信敬业、办事公道、持续发展、为民服务
答案:B
40.[多选题]在操作规程环节上,要求一般员工做到()。
A:坚持操作规程
B:革新操作规程
C:演练操作规程
D:牢记操作规程
答案:A、C、D
41.教育目的对整个教育工作的指导意义是通过发挥()作用实现的。
A:导向
B:控制
C:激励
D:评价
答案:A、C、D
42.三年级学生小峰是一个成绩中等、平常不多言多语、但大错误不犯
小错误不断的孩子。他隔三岔五就得出点状况惹点事端,要么在安静
的课堂上把他的铁皮笔盒故意掉落地上,要么在同学们认真听课时飞
个纸飞机,要么在同桌起来回答问题时把椅子移开,要么就把前排女
同学的辫子悄悄系在椅背..当班主任赵老师批评时,小峰态度又很诚
恳,而且经常是刚一下课,他的认错书、检讨书、保证书等等就写好
了然后很欣然的在教师办公室门口等着赵老师批评,这让赵老师异常
头疼。赵老师为此请过家长,也非常严厉地批评过小峰,甚至让他在
教师办公室罚过站,但仍然无济于事。学校钱老师知晓后,找到小峰,
一连几天与小峰聊各种各样他感兴趣的话题,也巧妙的把要遵守课堂
纪律、要听老师的话、要做好学生的要求提了出来。在这种聊天进行
到第七次的时候,小峰哭着说:钱老师,我不是放意的,我真不是故意
的。钱老师反复追何,终于明白了小峰的问题所在。其实刚上学的小
峰在班级里并不引人注意。二年级上期的时候,赵老师
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