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文档简介
师德师风与教育理论试题及答案
1.学校教育的基础是()
A.教师
B.学生
C.班级
D.课程3―)
2.评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是()
A.课程计划
B.教学大纲(
C.考试用书
D.教科书
3.随着年龄和才智的增长,学生的()在他们自身的品德的发展与提高上起着愈
来愈重要的作用。
A.自我评价能力
B.自我调控能力
C.自我教育能力(H-)
D.自我学习能力
4.班主任工作的中心环节是()
A.确立班集体的奋斗目标
B.组织和培养班集体I-)
C.了解和研究学生
D.选拔和培养积极分子
5.1903年,美国心理学家()出版了《教育心理学》,这是西方第一本以教育心
理学命名的专著。
杜威
B.加涅
乌申斯基
D.桑代克(iH
6.根据皮亚杰的观点,可以同时从两个或两个以上角度思考问题,这一特征是儿
童认知发展水平到达哪个阶段的重要标志?()
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段(正确谷力
D.形式运算阶段
7.心理学家桑代克的“迷箱”实验,证明了学习是()
A.建立刺激—反应联结的过程,:
B.认知同化过程
C.产生顿悟的过程
D.信息加工过程
8.奥苏贝尔认为学生的学习主要是()
A.机械学习和有意义学习
B.有意义的发展学习
C.有意义的接受学习(正确
D.接受学习和发展学习
9.学完长方形的周长公式后,再学习正方形的周长公式,这种学习属于()
A.上位学习
B.下位学习(正—:)
C并列学习
D.组合学习
10.最能反映学生学习质量的时间的是()
A.分配时间
B.教案时间
C.投入时间
D.学业学习时间(正确答案)
11.人本主义心理学的弋表人物是()
A.华生
B.马斯洛(」H
C.霍尔
D.杜威
12.有预定目的,需要一定意志努力的注意是()
A.随意注意(止—)
B.不随意注意
C.随意后注意
D.无意注意
13.短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是()
A.感觉登记
B.注意
C.组块(I[确答案)
D.理论联系实际原则
18.采用“道德两难故事法”研究儿童青少年品德发展的过程,提出了儿童青少年品
德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是O
A.皮亚杰
B.布鲁姆
C.朱志贤
D.柯尔伯格(下林答案)
19.()认为“教育就是塑造行为”,在教学中提出程序教学思想。
A.桑代克
B.斯金纳
C.班杜拉
D.皮亚杰
20.我国中小学课程改革改变课程管理过于集中的状况,实行()三级课程管理。
A.国家、社会、家庭
B.国家、地方、家庭
C.国家、社会、学校
D.国家、地方、学校(止猊容案)
21.健康心理包括个体能正确评价自己、接受自己,不仅能接纳自己的优点、长处
,更要接受自己的缺点与不足,并在此基础上努力改进自己、完善自己,使自我得
到良好的发展。这是()。
A.反应适度
B.情绪稳定乐观
C.意志坚定能自制
D.自我悦纳(止府容
22.推行STEAM
教育、创客教育、研学旅行等课程,引导学生走出校门,走向社会,在真实、多元
、跨学科的社会生活情境中学习。这些课程更凸显()。
A.综合性和实践性("答案)
B.理论性和系统性
C.均衡性和科学性
D.学科性和选择性
23.某学生背一篇古文,读8遍刚好成诵,要取得最佳的记忆效果,他应该再读()
A.2遍
8.4遍(
C.6遍
D.8遍
24.教师职业道德修养的内容中,核心问题是()。
A.坚定教师职业道德信念
B.提高教师职业道德认识(卜优答允)
C陶冶教师职业道德情感
D.磨炼教师职业道德意志
25.孔子说,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。''从教师的角度来说,“其
身正,不令而行可以理解为()。
A.教师走路身体一定要端正,不可歪歪斜斜
B.教师对学生下命令一定要正确,不可模棱两可
C.教师自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好
D.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响a
26.2018年11月8日教育部印发《新时代中小学教师职业行为十项准则》,下列选项
中属于教师职业道德核心内容的是()。
A.加强安全防范
B.关心爱护学生(升确答笑)
C.传播优秀文化
D.坚持言行雅正
27.教育法律关系中两个最重要的主体是()o
A.教育部门和下属学校
B.教育机构和非教育机构
C.教师和学生(」卜:询答父)
D.教育领导和教师
28.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、
榜样和楷模。这一涵义是由()o
A.社会舆论决定的
B.教师的工作对象决定的(正确冷W)
C.法律法规决定的
D.传统习俗决定的
29.以下属于教师职业道德规范中教书育人这部分的是()。
①循循善诱,诲人不倦,因材施教。②对工作高度负责,认真备课上课,认真批改
作业,认真辅导学生。③不以分数作为评价学生的唯一标准。④对学生严慈相济,
做学生良师益友。
A.②©
B.②③
c.@@
D.①@(Mi
30.班主任是中小学的重要岗位,从事班主任工作是中小学教师的重要职责。为进
一步调动全市中小学班主任工作的积极性和创造性,不断提高班主任队伍专业化发
展水平,就进一步加强我市中小学班主任激励机制建设提出以下意见,下面说法正
确的是()
A.搭建中小学班主任交流展示平台。(正确答案)
B.累计担任班主任工作满20年的教师颁发班主任功勋纪念杯。
C每年9月,各级教育行政部门和学校开展班主任文化节。
D.加强班主任考核奖励,每学年考核一次,原则上优秀等第不超过20%,对考核优
秀的班主任可以给予奖励。
31.《学记》中的“当其可之谓时,时过然后学则勤苦而难成”这句话反映了人的身
心发展过程中存在()的现象。
A.”最近发展区”
B.“关键期”(正,咯案)
C.“依恋期”
D.“混沌期”
32.《中华人民共和国教育法》第四章第三十三条规定:国家保护教师的合法权益
,改善教师的工作条件和生活条件,提高教师的()地位。
A.政治
B.经济
C社会(正确答
D.职业
33.2021年7月,国家中共中央办公厅
国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作.业负担和校外培训负担的
意见》,“双减”政策实施后,目前仍有个别教师在假期悄悄办起家教班,收取•定
的费用给学生补课,这实际上违背了()。
A.爱岗敬业
B.教书育人
C.关爱学生
D.为人师表(正确.答案)
34.小芳同学在快速阅读语文课文时发现某段语句没有读懂,就放慢了阅读速度,
重新仔细地进行阅读。小芳使用的学习策略是()。
A.注意策略
B.复述策略
C.元认知策略(正确答案)
D.精加工策略
35.今年春天,苏州市因为疫情的缘故,全市学生开展了线上学习活动。复课后,
有些学生的学习状态没有及时调整好,经老师提醒后他们能认识到自己的不足。但
是,在接下来的学习过程中,有的人仍然控制不住自己做小动作。这类学生在()
方面需要加强训练。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志(止询答案)
D.道德行为
36.《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》对学校严控书面作业
总量提出的要求是()
A.学校要确保小学一二年级不布置书面家庭作业,可在校内安排适当巩固练习。
B.小学三至六年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟。
C.周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。
D.以上都是。
37.校内减负的重点是“三提”,下面哪一项不是“三提”的内容?()
A.提高课堂教学质量
B.提高学生学业水平(正确答案)
C.提高课后服务水平
D.提高作业管理水平
38.不属于师德建设的核心必须处理好的“三个关系”的一项是()
A.要处理好与教师职'业的关系,这意味着教师要有敬业精神。
B.要处理好与学生的关系,这意味着教师对学生要有爱心。
C.要处理好与自身的心理和行为的关系,这意味着教师要为人师表,人格高尚,克制私
心。
D.要处理好与家长的关系,这意味着老师的威信。丽有案)
39.在教学中,遵循小学生身心发展特点和教育教学规律,提供适合的教育。这一
做法表现了O的理念。
A.能力为重
B.学生为本
C师德为先
D.终身学习
40.在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的是()
A.明朝
B.“中华民国”
C.中华人民共和国
D.清朝(上彳
41.历史上提出“白板说”的人是()
A.斯宾塞
B卢梭
C.洛克窠)
D.华生
42.教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为,这是由于
学生的()
A.人身自由权决定的
B.隐私权决定的
C.人格尊严权决定的正―)
D.荣誉权决定的
43.一般来讲,容易、简单、枯燥的学习对动机水平的要求,比复杂的、需要思维
卷入过多,具有一定创造性的学习对动机水平的要求()o
A.高(正确答案)
B.低
C.一样
D.因个体的差异而不同
44.中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作
业负担和校外培训负担的意见》中对小学三至六年级学生书面作业平均完成时间明
确规定为:O
A.不超过30分钟
B.30-60分钟
C不超过60分钟(」I:1答案)
D.不超过90分钟
45.教育部中小学落实五项管理规定2021年工作方案实施细则中,进一步加强中小
学作业、睡眠、手机、读物、体质管理,关系学生健康成氏,是深入推进立德树人
的重大举措,其中要求各中小学校要合理安排学生校内、外体育活动时间,着力保
障学生每天校内、校外各()小时体育活动时间。
A.0.5
B.1(正确答案)
C.1.5
D.2
46.习近平总书记一贯高度重视培养社会主义建设者和接班人,把()作为教育的
中心环节。
A.五育并举
B.五育融合
C.立德树人
D.教育公平
47.在教育活动中居于主导地位,对整个教育活动起指导作用的是()o
A.教育内容
B.教育方法
C.教育目的(
D.教学组织形式
48.记忆过程包括()
A.识记、保持和遗忘
B.识记、再认和回忆
C.识记、保持和联想
D.识记、保持、再认或回忆(正确答案)
49.根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习
和()
A.公式学习
B.命题学习
C.原理学习
D.推理学习
50.“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由()首先提出的:
A.《论语》
B.《孟子》
C.《学记》(正确答案)
D.《劝学篇》
51.2021年6月1日正式实施的新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》在原来
的基础上,增加了“政府保护”和“”,全方位构建未成年人保护的制度体系。()
A.学校保护
B.网络保护(止的答案)
C.司法保护
D.家庭保护
52.习近平总书记强调:培养社会主义建设者和接班人,迫切需要我们做精于“传道
授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者。就是要求我们。()
A.既要立足当下,又要关注未来。
B.既要掌握理论知识,又要学会在实践中运用。
C.既要有理想信念,又要有道德情操。
D.既要精通专业知识,乂要涵养德行学会育人。(」门论答不)
53.《教育部办公厅关于进•步加强中小学生体质健康管理工作的通知》中明确要
求要保证学生的体育活动时间。保障学生每天校内、校外各▲
体育活动时间,中小学校每天统一安排▲的大课间体育活动。O
A
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