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第16课明朝的对外关系11教学分析材料:郑和,原姓马,小名三材料:郑和,原姓马,小名三宝,云南昆明人。从小就和父亲熟悉海洋,向往航海。12岁进入社会,14岁被送往侍奉燕王朱棣。他知识丰富,熟悉许多国家的历史地理,在朱棣争夺帝位中,有勇有谋,屡建奇功,被赐范围:“西洋”是我国古代地理概念。明初,人们把当时东海及其以外的海域称为“东洋”,而把今天文莱以西的东南亚和印度洋一带海域及沿岸地区称为“西洋”。原因:郑和海洋知识丰富,志向远大;历经磨难,性情坚毅;熟悉情况,便于与各国交往。(2)阅读教材内容并结合下面的材料,分析郑和下西洋的条件和目的。通过郑和下西洋、戚继光抗倭等史事,了解明朝的对外关系。材料一:史书记载,洪武末年时祖年号)年间,明王朝统治已臻极盛。明朝罗盘郑和宝船(模型)材料二:成祖疑惠帝(建文帝朱允汶)亡海外,欲踪迹之,且欲耀兵异域,示中国富强。永乐三年六月,命和及其侨王景弘等通使西洋。材料一:史书记载,洪武末年时祖年号)年间,明王朝统治已臻极盛。明朝罗盘郑和宝船(模型)材料二:成祖疑惠帝(建文帝朱允汶)亡海外,欲踪迹之,且欲耀兵异域,示中国富强。永乐三年六月,命和及其侨王景弘等通使西洋。1.史料实证和时空观念:了解郑和下西洋、戚继光抗倭、援朝战争、葡萄牙攫取在澳门的租住权等史实。2.唯物史观和历史解释:掌握郑和下西洋、戚继光抗倭、援朝战争等史实,分析其背景、原因和历史意义,提高学生理解、分析问题的能力。条件:①经济基础—明初国力雄厚,成为当时世界上的强国(根本条件)。条件:①经济基础—明初国力雄厚,成为当时世界上的强国(根本条件)。②科技保障—造船技术的持—明成祖的鼎力支持。④个人能力—郑和个人能力出众;郑和不畏艰险、勇于进取的精神。22教学内容及进程(—)导入新课教师引导学生观看教材引言文字与图片“印度尼西亚爪哇三宝庙”,提问:“三宝”是明朝航海家郑和的小名,这些东南亚国家和地区为什么用郑和的名字来命名地名和庙宇呢?以此导入新课。(设计意图:通过图文材料,为学生创设历史情境,激发学生学习兴趣,教师引导学生观看教材引言文字与图片“印度尼西亚爪哇三宝庙”,提问:“三宝”是明朝航海家郑和的小名,这些东南亚国家和地区为什么用郑和的名字来命名地名和庙宇呢?以此导入新课。(设计意图:通过图文材料,为学生创设历史情境,激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性,引发学生思考,同时自然引出郑和下西洋的史事)(二)讲授新课1.郑和下西洋(3)阅读教材郑和下西洋路线图,说说郑和下西洋经过的地区,以及到达的最远路线。(4)阅读教材内容,将郑和下西洋与15世纪末的哥伦布到达美洲进行数据比较分析,认识郑和下西洋的特点和历史影响。过程:1405—1433(4)阅读教材内容,将郑和下西洋与15世纪末的哥伦布到达美洲进行数据比较分析,认识郑和下西洋的特点和历史影响。((1)阅读教材内容并结合下面材料,了解“西洋”的地理范围。分析郑和能够担任远航重任的原因。事件郑和下西洋哥伦布到达美洲时间事件郑和下西洋哥伦布到达美洲时间1405—1433年1492—1504年次数7次4次人数27800人1500人船数大船62艘(连小船共有200多艘)17艘船只大小长44丈(151.8米),宽18丈(61.8米)到达范围亚非30多个国家和地区设备 阅读教材,整理明朝与周边国家的关系。介绍明朝的援朝战争,并说出其影响。关系:明朝继承了我国历代王朝处理周边关系的方式。朝鲜、琉球等周边国家仰慕中国文化和经济发展,向中国纳贡称臣,并和中国进行贸易,中国对这些周边国家的国王进行册封。概况:明朝万历年间,日本权臣丰臣秀吉发动侵略朝鲜的战争。明朝应朝鲜请求,两次出兵援助,都取得了胜利。影响:郑和的远航堪称世界航海史上的空前壮举,影响:郑和的远航堪称世界航海史上的空前壮举,发展了海上丝绸之路,增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来,为人类的航海事业作出了伟大贡献。2.戚继光抗倭4.葡萄牙人攫取在澳门的租住权阅读教材内容,结合下面的图文材料,了解葡萄牙人攫取在澳门的租住权和明朝加强对澳门管理的史实。材料:澳门圣保禄教堂遗址圣保禄教堂的历史可以追溯到四百多年前,当材料:澳门圣保禄教堂遗址圣保禄教堂的历史可以追溯到四百多年前,当时葡萄牙人远赴重洋来到了澳门,并将天主教引入东方。于1562年,在澳门建起了首座教堂,取材料:大肆毁掠……杀人无算。城边流血数十里,河内积货满千船。攫取租住权:1553年,葡萄牙殖民者借口遇到风浪,请求暂时借地晾晒货物。他们许诺每年缴纳白银500两,攫取租住权:1553年,葡萄牙殖民者借口遇到风浪,请求暂时借地晾晒货物。他们许诺每年缴纳白银500两,买通了广东地方官员,得以在澳门上岸,搭篷建屋,进行贸易。管理澳门:1573年,葡萄牙殖民者将500两白银改交明朝地方政府。后来,明政府在澳门设置守澳官,驻扎军队,加强对澳门的管理。危害:他们杀居民,劫财货,无恶不作,沿海各地遭到重大破坏,造成严重的倭患。(2)阅读教材内容,了解戚继光统领“戚家军”取得抗倭明朝前期,仍是当时世界上最发达的国家之一,郑和下西洋最能说明当时中国的经济、科学技术等方面仍领先于其他国家,所以在外交上能主动地与外国友好交往。明朝中后期,倭寇入侵、葡萄牙攫取在澳门的租住权,明朝政府对外部挑战进行积极应对。明朝的对外关系反映出在明朝两百多年的对外关系史上,既有友好交往又有战争冲突明朝前期,仍是当时世界上最发达的国家之一,郑和下西洋最能说明当时中国的经济、科学技术等方面仍领先于其他国家,所以在外交上能主动地与外国友好交往。明朝中后期,倭寇入侵、葡萄牙攫取在澳门的租住权,明朝政府对外部挑战进行积极应对。明朝的对外关系反映出在明朝两百多年的对外关系史上,既有友好交往又有战争冲突,也反映出明朝国力及海上力量从强盛到衰颓的趋势。【总结拓展】戚继光抗倭取得胜利的原因:这是一场反侵略的正义战争,【总结拓展】戚继光抗倭取得胜利的原因:这是一场反侵略的正义战争,符合人民愿望,得到人民支持;戚家军纪律严明,英勇善战;戚继光卓越的军事才能,指挥有方。本课首先让学生明确了学习的主要内容有郑和下西洋(明朝同亚非国家的友好交往)、戚继光抗倭(日本)、援朝战争,以及葡萄牙人攫取在澳门的租住权等知识点,让学生直观感受到国家强大与衰落的外交方式不同,知道国家强大的重要性。整体知识点把握较好,但澳门知识点讲解较少,这是本课的不足之处。综合训练一、选择题1.中国历史上的某位皇帝曾训谕其子孙以后做皇帝时,“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,将犯人凌迟,全家处死”。这位皇帝是()。A.汉高祖 B.唐太宗 C.宋太祖 D.明太祖2.明朝学者黄宗羲评论明朝科举制度时,认为举子们追求应试的学问,“心思耳目,俱用于揣摩剿袭之中”,而有关兵、农、礼、乐及“切于民生日用”的实用书籍,却“荡为荒烟野草”。黄宗羲的评论旨在()。A.揭露八股取士的弊端 B.强调中央对地方加强管理C.呼吁政府刊刻实用书籍 D.要求提高知识分子的地位3.右面是《榜葛剌进麒麟图》(局部),该作品以永乐十二年(1414年)榜葛剌国(今孟加拉国和印度西孟加拉邦一带)贡麒麟为据,画中一人牵着一头“麒麟”(长颈鹿)。与这一场景的出现有直接联系的事件是()。《榜葛剌进麒麟图》(局部)A.鉴真东渡 B.张骞通西域C.玄奘西行 D.郑和下西洋4.阅读下表,可知明朝()。时间事件1405—1433年郑和率船队7次下“西洋”明朝中期戚继光等率部抗倭16世纪开始一些欧洲殖民者相继来到我国沿海地区,进行侵略活动;葡萄牙人攫取在澳门的租住权明朝中后期西方传教士给中国带来了西方自然科学知识,如《几何原本》等A.中外开始进行交往 B.反抗侵略是主题C.实行闭关政策 D.危机与机会并存5.(山东菏泽中考)中国古代历史上有两位彪炳史册的人物,一位“血战歼倭,勋垂闽浙”,一位“驱除荷虏,一代英雄”。他们的共同贡献是()。A.巩固清朝统治 B.促进经济发展 C.反抗外来侵略 D.推动社会变革6.下表反映了明朝中后期的历史现象是()。皇帝在位时间在位时表现明武宗1505—1521年不理政事,尽情享乐,四处游玩明世宗1521—1567年好神仙,疏于朝政明神宗1572—1620年奢侈浪费,长期不理朝政A.财政危机加深 B.大臣结党营私 C.朝政日益腐败 D.农民起义不断7.宋朝程颐曾说:“为政之道,以顺民心为本,以厚民生为本,以安而不扰为本。”李自成起义中符合这一精神的措施是()。A.提出“均田免粮”的口号 B.实行八股取士 C.推行“方田均税法” D.开设“票号”8.清朝鼓励甘肃百姓向新疆迁移,一是为了开发新疆,解决新疆驻军的军粮供应问题,二是为了解决甘肃百姓的谋生问题。此举有利于()。A.保障中外贸易畅通 B.促进南北方人口流动C.推广内地高产作物 D.巩固统一多民族国家9.图1和图2共同反映的历史主题是()。A.科举制度的发展 B.军事制度的改革 C.监察制度的完备 D.君主专制的强化10.某班同学在总结清朝前期社会经济的发展时绘制了右图,图中空白处最适合填上的内容是()。A.发展商品经济 B.商帮大量出现C.兴修水利工程 D.人口快速增长11.清朝前期,钱庄、票号等金融机构兴盛起来,城市规模不断扩大,农村地区的市镇发展迅速。这表明当时()。A.航海业发达 B.农业发展 C.手工业兴起 D.商业繁荣12.据《天工开物》记载:当时有轧车、弹弓、翻车(绕车)、调丝车、坎经具、过糊具(浆纺)、腰机、提花机等纺织工具和器械。通过该记载可了解当时()。A.耕地面积扩大的情况 B.手工生产技术发展的情况C.对外贸易繁荣的情况 D.文学艺术发展的情况二、非选择题13.阅读下列材料,回答问题。材料一(1)材料一图示反映的是什么制度?材料二明朝最重要的特种镇压部门是锦衣卫和东西厂,合称厂卫。锦衣卫本来是直属皇帝的亲卫军,不属都督府,可以不经过外廷法定的手续逮捕和审问官民等。——摘编自韦庆远、柏桦《中国政治制度史》(2)根据材料二,指出明朝强化皇权的机构是什么。材料三(军机大臣)只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也(即军机大臣只是传达抄写皇帝的旨意,而不能把自己的意见夹杂进去)。——赵翼《檐曝杂记》卷一(3)根据材料三并结合所学知识,指出清朝军机处是哪位皇帝设置的,起到了什么作用?(4)根据三则材料并结合所学知识,归纳中央集权制度对我国历史发展的积极作用。14.阅读下列材料,回答问题。【建筑凝智慧】(1)1987年故宫、长城被列入《世界遗产名录》。请选一幅图,说明该工程被列入《世界遗产名录》的理由。【遗迹显真相】(2)结合所学知识,分别简述上图所示机构的设置产生的历史影响。(3)请写出两种收集古代史料的方法。15.阅读下列材料,回答问题。材料阅读以上材料,选择图中的两个历史现象或事件(写出两幅图片序号即可),确定观点,并结合材料和所学中国古代史知识加以论述。(要求:观点明确,根据选择的两个历史现象或事件加以论述,史论结合,条理清楚)答案:1.D2.A3.D4.D5.C“血战歼倭,勋垂闽浙”反映的是明朝戚继光抗击倭寇;“驱除荷虏,一代英雄”反映的是郑成功打败荷兰殖民者,收复台湾。戚继光和郑成功的共同贡献是反抗外来侵略。故C项符合题意。6.C7.A8.D9.D10.C11.D12.B13.参考答案:(1)制度:三省六部制。(2)锦衣卫、东西厂。(3)皇帝:雍正帝。作用:军机处便于皇帝独掌朝政,使皇帝具有至高无上的权威,一切都要服从皇帝的意志。(4)积极作用:维护了多民族国家的统一和发展;一定程度上为抵御外国侵略提供了保障;在很长时间内促进了社会经济的发展。14.参考答案:(1)明朝北京城由宫城、皇城、内城和外城组成,其中宫城是北京城的核心,是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群;体现了我国古代宫殿建筑的典型风格;是东方建筑艺术的结晶;反映了我国古代劳动人民的智慧等。(言之有理即可)明长城是为防御北方蒙古族南扰而修筑的军事防御工程;见证了我国古代建筑技术水平;是古代劳动人民智慧的结晶等。(言之有理即可)(2)市舶司:促进了宋朝海外贸易的兴盛;促进了商业的繁荣发展;促进商品经济的发展等。广州十三行:体现了清朝实行闭关政策,这种闭关自守的政策,无法适应新的外部环境,导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。(3)方法:参观专题博物馆;查阅相关史学著作;参观遗址古迹;开展专项研学调查;网上查阅相关历史网站等。(言之有理即可)15.参考答案:示例一选择:图1、图3。观点:科技创新促进社会发展。论述:北宋末年,指南针开始应用于航海,促进了中国航海事业的发展,为郑和下西洋创造了条件,后来经由阿拉伯人传入欧洲,大大促进了世界远洋航海技术的发展。北宋毕昇发明了活字印刷术,加快了图书普及和文化传播,促进了教育的发展,推动了社会发展。结论:综上所述,科学技术是第一生产力,促进国
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