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文档简介
2026年湖南省常德市澧县数学三下期中预测试题(含答案解析)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,我会选。1.下面积大约是2400的算式是().A.4×697 B.392×8 C.2×402×3 D.410×72.482÷3=160…2,正确的验算方法是()A.160×3+2 B.160÷3+2 C.48×3﹣23.李叔叔负责将厂家生产的64台洗衣机运送到商场,他第一天运了8台,以后每天都比前一天多运3台,几天可以把这些洗衣机运送完?()。A.5天 B.6天 C.7天 D.8天4.下图中阴影部份占图形的(
).A. B.
C.5.与228×2不相等的算式是().A.228+2 B.2×228 C.228+228二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.直线行进中的滑雪板的运动属于平移现象。(______)2.我们眨一下眼睛大约1分钟.(______)3.因为4×6=24,所以24是倍数,4和6是因数._____4.500×6的积的末尾有3个0.(______)5.算式()÷9=64……6,被除数是585。(_______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.10个0.1米是()。A.10米 B.1.0米 C.0.10米2.下边的除法竖式中,圈中的“2”表示()。A.分掉2个十 B.分掉2个一 C.剩下2个十 D.剩下2个一3.计算完880-229=651之后,正确的验算方法为(
)。A.880+651 B.229+651 C.651-2294.将一张长方形纸对折一次,再对折一次,其中的一份用分数表示是().A. B. C. D.5.如图,小明家离学校450米,小芳家离学校560米,小明家离小芳家有()米。A.110 B.220 C.1010四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。40×4=302×2≈308+107≈290-90=32÷7=24÷6=2600-2000=460+250=105×0=2.脱式计算。(1)7×(22+48)(2)63÷9+313(3)579+271-4083.计算.58÷9
40÷6
56÷8五、操作题1.哪两个数相乘的积接近圈中的数?把它们连起来.2.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。
六、解决问题。(每题4分,共24分)1.周末一家人包饺子,奶奶3分钟包了24个。照这样计算,奶奶包72个饺子需要多少分钟?2.妈妈买了16袋果干,其中是苹果干,是草莓干,草莓干有多少袋?(先在图中分一分,再列式计算)3.红星小学操场的长是70米,宽比长短15米.亮亮绕着操场跑了2圈,他跑了多少米?4.(1)买1副羽毛球拍和8只羽毛球一共需多少元钱?(2)王老师用200元钱买了一个篮球,剩下的钱最多可以买几根跳绳?5.购物。1.8元2.5元8.3元(1)买一支铅笔和一支钢笔一共需要多少元?(2)小安买了一支圆珠笔,付给售货员10元,应找回多少元?6.李叔叔不小心把购物发票弄脏了,你能帮他算出每台微波炉多少元吗?物品名称每台的价格数量总价消毒柜680元1台1872元微波炉4台
参考答案一、用心思考,我会选。1、C【详解】A。4×697,697接近700,4×700=2800,所以4×697的得数大约是2800。B.392×8,392接近400,400×8=3200,所以392×8的得数大约是3200。C.2×402×3,402接近400,2×400×3=2400,所以2×402×3的得数大约是2400。D.410×7,410接近4000,400×7=2800,所以410×7的得数大约是2800。故选:C。【点评】考查了对算式的估算,把其中的因数看作与它接近的整百整十数计算,培养学生的估算能力。2、A【分析】根据“被除数÷除数=商…余数”可得:被除数=商×除数+余数,解答即可。【详解】482÷3=160……2,所以160×3+2=482;故选A。【点睛】此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答。3、A【分析】由题意可得,第一天运了8台,以后每天都比前一天多运3台,则直接计算出每天运的数量,据此解答即可。【详解】64-8=56(台)56-(8+3)=45(台)45-(8+6)=31(台)31-(8+9)=14(台)这14台还需要一天。故答案为:A【点睛】解答此题需要根据问题逐步分析,关键在于求出每天运的数量即可。4、B【详解】图中表示把圆平均分成4份,阴影部分占其中的1份,用分数表示是.5、A【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【详解】略2、×【详解】根据生活经验以及对时间单位和数据的认识,可得:计量眨一下眼睛用“秒”做单位.3、×【分析】因数和倍数是相对的,是相互依存的,只能说一个数是另一个数的倍数或另一个数是这个数的因数,不能单独存在;由此判断即可.【详解】由分析知:因为4×6=24,所以24是倍数,4和6是因数,说法错误;只能说4是24的因数,24是4的倍数;故答案为:×.【点睛】此题考查了因数和倍数的意义,应明确倍数和因数是相对的,一个不能独立存在.4、√【解析】略5、×【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】0.1米等于1分米,10个0.1米也就10个1分米,10个1分米等于10分米,10分米等于1米,据此即可解答。【详解】10个0.1米是1米。故答案为:B。【点睛】熟练掌握小数的意义和长度单位换算知识是解答本题的关键。2、C【分析】圈中的“2”是50-30的差,表示还剩下2个十,据此即可解答。【详解】根据分析可知,在除法竖式中,圈中的“2”表示剩下2个十。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对整数除法计算方法的掌握和灵活运用。3、B【详解】减法的验算方法为:用差加减数看等于不等于被减数,或者用被减数减去差看等于不等于减数。故答案为:B。4、C【详解】将一张长方形纸对折一次,再对折一次,相当于把长方形纸平均分成4份,则其中的一份用分数表示是.5、A【分析】根据图形可知:小明家、小芳家和学校在一条路线上,知道他们到学校的距离,即可算出小明家到小芳家的距离。【详解】560-450=110(米)故答案为:A【点睛】根据图形进行简单的减法运算即可。四、细心计算,认真检查。1、160;600;420;200;4……4;4;600;1;;;710;0;【详解】略2、(1)490;(2)320;(3)442【分析】(1)先算小括号里面的加法,再算小括号外面的乘法;(2)先算除法,再算加法;(3)按照从左往右的顺序计算。【详解】(1)7×(22+48)=7×70=490(2)63÷9+313=7+313=320(3)579+271-408=850-408=4423、6……46……47【详解】略五、操作题1、【解析】略2、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、9分钟【分析】此题主要考查了归一应用题,先用除法求出每分钟包饺子的数量,然后用奶奶要包的饺子数量÷每分钟包的个数=一共需要的时间,据此列式解答。【详解】24÷3=8(个)72÷8=9(分钟)答:需要9分钟。2、12袋【分析】根据题意,将16袋果干平均分成4份,其中一份占这些果干的,是16÷4=4袋。3份占这些果干的,是4×3=12袋。据此解答即可。【详解】16÷4×3=4×3=12(袋)答:草莓干有12袋。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。3、500米【详解】(70﹣15+70)×2×2=125×2×2=500(米);答:他跑了500米.4、(1)68元;(2)13根;【分析】(1)由题意可得,先求出8只羽毛球的价钱:8×4=32元;再将羽毛球拍的价钱和羽毛球的总价加起来即可。(2)由题意可得,先求出买完篮球剩下的钱:200-96=104元,再根据“数量=总价÷单价”解答即可。【详解】(1)8×4=32(元)36+32=68(元)(2)200-96=104(元)104÷8=13(个)答:买1副羽毛球拍和8只羽毛球一共需68元钱,剩下的钱最多可以买13根跳绳。【点睛】此题考查了乘除法的应用,关键是明确计算法则即可。5、(1)10.1元(2)7.5元【分析】(1)用铅笔的单价加上钢笔的单价即可解答;(2)用付给售货员的钱减去一支圆珠笔的价钱即可解答。【详解】(1)1.8+8
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