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文档简介
机械能守恒定律的应用课件第1页,共16页。机械能守恒定律的应用课件第2页,共16页。1.机械能守恒定律的内容是什么?想一想在只有重力、弹力做功的情况下,物体的动能和势能发生相互转化,但机械能的总量保持不变,这个结论叫做机械能守恒定律。第3页,共16页。2.机械能守恒的条件是什么?想一想(1)只受重力或弹簧弹力作用。(2)受几个力,但只有重力或弹簧弹力做功,其它力不做功(3)受几个力,但除重力或弹力做功外,其它力做功总和为零第4页,共16页。2、系统改变的总势能等于系统改变的总动能,即-ΔEP=ΔEK
3、若系统只有A、B两物体,则A改变的机械能等于B改变的机械能,即-
ΔEA=ΔEB
1、系统初状态总机械能E1等于末状态机械能E2,即E1
=E2或想一想3.机械能守恒定律的表达式是什么?第5页,共16页。想一想4.应用机械能守恒定律解题的一般步骤是什么?1、根据题意确定研究对象(物体或系统)。3、恰当地选取参考平面,确定研究对象初末状态的动能和势能2、明确研究对象在运动过程中的受力情况,判断机械能是否守恒。4、根据机械能守恒定律的不同表达式列方程并求解第6页,共16页。1.下列说法中正确的是()A做匀速直线运动的物体,机械能一定守恒B做曲线运动的物体,机械能可能守恒C物体所受的合力为零,机械能一定守恒D
物体所受的合力不为零时,机械能一定不守恒B题型一:根据守恒条件判断第7页,共16页。
2.如图所示,两个相同的小球A和B分别用细线和橡皮条悬在等高的两点O1、O2,橡皮条的自然长度小于细线的长度,现将橡皮条和细线都呈自然长度拉至水平位置,然后无初速度释放两球,摆至最低点时,橡皮条和细线的长度恰好相等,若不计橡皮条和细线的质量,空气阻力也不计,则两球在最低点时速度大小相比较()A.A球的较大B.B球的较大C.两球一样大D.条件不足,无法判断AO1O2BA题型一:根据守恒条件判断第8页,共16页。3.图中,PQ是一个由轻弹簧支撑的平台(质量忽略),弹簧另一端固定在地面,一金属球m从高处落下,从球碰到PQ开始直到弹簧被压缩到最短的阶段,设此阶段中弹簧的形变为弹性形变,下面说法正确的是()A.球与弹簧构成的系统,机械能守恒B.在某个阶段内,球的动能增加,机械能减少C.当球碰上PQ后动能减少,弹簧压缩到最短时,弹簧的弹性势能最大D.当球受到的弹力大小与重力大小相等时,球的动能最大
ABD题型一:根据守恒条件判断第9页,共16页。例1:让摆球从图中的A位置由静止开始下摆,正好摆到最低点B时线被拉断,设摆线长L等于1.6m,悬点到地面的竖直高度为H=6.6m,不计空气阻力,求:(1)摆球落地时的速率(2)落地点D到C点的距离(g=10m/s2)B到D由平抛运动规律解得:解析(1)选地面为参考面解得:(2)A到B过程,选B点所在水平面为参考面题型二:机械能守恒与圆周运动结合的问题第10页,共16页。例2:如图为某游乐场的翻滚过山车,现有一节单车厢的过山车(可视为质点)从高处滚下,不计摩擦和空气阻力,要使过山车能通过圆弧轨道的最高点,过山车开始滚下的位置至少多高(设竖直圆弧轨道的半径为r)
解析:
设过山车能通过圆弧轨道的最高点的最小速度为v,则有:过山车开始滚下的位置高位h,选地面为参考平面,由机械能守恒定律得:mgh=1/2mv2+mg(2r)
(2)
mg=mv2/r(1)由(1)和(2)解得h=5/2rhr题型二:机械能守恒与圆周运动结合的问题第11页,共16页。例3.如图,用轻绳跨过定滑轮悬挂质量为m1m2两个物体,已知m1>m2
。若滑轮质量及一切摩擦都不计,系统由静止开始运动,当m1下降距离h时,两球的速度v1、v2各是多大?解析:两个小物体组成的系统机械能守恒.m1m2题型三:对系统应用机械能守恒hh选m1初态所在位置为参考平面由机械能守恒定律得1/2m1v12-m1gh+1/2m2v22+m2gh=0由题意可知v1=v2解得v1=v2=第12页,共16页。例4.如图所示,一根轻杆的两端分别固定着质量相等的AB两球,轻杆可绕O点自由转动,已知A到O的距离为L,B到O的距离为2L,使杆从水平位置由静止开始转动,在杆从水平位置转到竖直位置的过程中,下列说法正确的是()
AB球的机械能增加BB球的机械能减少CB球的机械能不变DA和B两球的总机械能不变ABOBD题型三:对系统应用机械能守恒第13页,共16页。例5.如图,在质量不计,长为L、不能弯曲的直杆一端和中点分别固定两个质量都是m的小球A和B,杆的一端固定在水平轴O处,杆可以在竖直面内无摩擦地转动,让杆处于水平状态,然后从静止释放,当杆转到竖直位置时,两球的速度vA、vB各是多大?解析:两个小球组成的系统机械能守恒.解得:由于两个小求角速度相同所以第14页,共16页。
机械能守恒的三种表达式1、E1
=E22、-ΔEP=ΔEK
3、ΔEA=-
ΔEB
解
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