2025年河北石家庄工商职业学院招聘考试试卷真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2025年河北石家庄工商职业学院招聘

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是（）。A.来自学校偶发性侵害造成的B.监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的C.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的D.学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的【答案】：D2.受处分学生有突出表现或者突出贡献的,可以（）A.参评奖助学金B.提前解除处分C.受到表扬D.德育加分【答案】：B3.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有（）。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策A.①②④⑤B.①②③⑤C.①②③④⑤D.①③④⑤【答案】：C4.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策？A.优先选拔使用B.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。C.优先推荐上高一层次学校D.补偿学费或代偿国家助学贷款【答案】：C5.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是（）A.党领导下的大学生群众组织B.大学生自我教育的组织者C.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量D.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织【答案】：D6.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。A.决定B.主导C.关键D.桥梁【答案】：B7.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是（）A.现成的研究成果都能直接作用教学内容B.高校的教学与研究相互依存、相互促进C.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程D.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动【答案】：A8.高等学校的学科制度首先是以（）为宗旨的制度安排。A.整合高深知识B.制定教学制度C.建设学术、生产系统性高深知识D.组织教学形式【答案】：C9.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。A.与时俱进B.理论联系实际C.实事求是D.严谨治学【答案】：D10.（）是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.学术研究B.校本教研C.教学观摩D.校本培训【答案】：B11.普通教育课程又称（），是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。A.技术基础课程B.专业课程C.公共基础课程D.一般基础课程【答案】：C12.属于大学教师职业角色的是（）。A.学生指导者B.心理辅导者C.班级管理者D.学生领导者【答案】：A13.大学生正处于认知发展的（）。A.下降期B.高原期C.高峰期D.平稳期【答案】：C14.高校教师要增进学生的知识和技能，这体现了教师职业特性中的（）。A.学术性B.超越性C.专业性D.教育性【答案】：D15.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A.爱岗敬业B.教书育人C.依法执教D.团结协作【答案】：B16.下列有关市教委规定"按学业中等水平学生完成的时间计算，每天作业时间标准"的说法，完全正确的是（）①小学一二年级不留书面家庭作业。②小学三至六年级控制在1小时以内。③中学控制在2小时以内。④提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业。A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【答案】：B17.关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是（）。A.良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴B.义务和良心都来自于主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任C.良心是义务的内化形式D.教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的【答案】：B18.柯尔伯格对儿童的道德发展进行研究主要采用的研究方法是（）。A.对偶故事法B.两难故事法C.实验室实验法D.观察法【答案】：B19.下列选项中属于行为主义观点的是（）。A.心理学应该揭示人性的本质B.心理学应该研究意识的元素C.心理学应该研究无意识现象D.心理学应该研究可观察到的行为【答案】：D20.根据认知心理学的观点，下面不属于问题基本成分的是（）。A.问题解决策略B.问题障碍C.问题起始状态D.问题目标状态【答案】：A21.道德是以（）为评价标准来评价和规范人们的行为。A.理性B.慎独C.善恶D.罪与非罪【答案】：C22.教师只有不断提高教师的师德修养，才能为学生思想品德的形成和发展提供（），促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。A.基础B.依据C.示范D.保证【答案】：A23.我们高兴的时候额眉平展、面颊上提、嘴角上翘，这属于情绪的（）。A.生理唤醒B.主观体验C.行为反应D.外部表现【答案】：D24.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（）。A.论证假设B.验证假设C.思维程序D.调查研究【答案】：B25.在高等学校的课程改革中,麻省理工学院模式（MIT）的主要特征是（）。A.复合课程教学B.以学群为组织进行综合知识教学C.实践教学D.跨学科选课【答案】：D26.在现代教育中，随着“以学生为中心”教育理念的确立，教师扮演的角色成为了（）。A.知识的传授者B.学生问题的解决者C.社会的模范公民D.知识学习的促进者【答案】：D27.遵从、认同和内化是大学生态度与品德的（）。A.形成阶段B.习得阶段C.修正阶段D.转化阶段【答案】：B28.学生对自己认知过程的了解和控制策略，这是（）。A.元认知策略B.认知策略C.资源管理策略D.监视策略【答案】：A29.缺乏“问题意识”，一般不愿提问题，不会提问题，这种现象反映了我国大学生创造性心理障碍中的（）。A.创造性思维障碍B.创造性意识障碍C.创造性能力障碍D.创造性人格障碍【答案】：B30.学生严重违反考核纪律或者作弊的，（）记为无效，并应视其违纪或者作弊情节，给予相应的纪律处分。A.当天上午(或下午)考核成绩B.该课程考核成绩C.当天课程考核成绩D.全部课程考核成绩【答案】：B31.心理辅导教师指出来访者自身存在的矛盾，让来访者透过自己言语和非言语的不一致，觉察到自己尚未留意的现象这属于个别心理辅导的（）技术A.具体化B.面质C.共情D.情感回应【答案】：B32.群体做出的决策往往比个人的决策要冒险激进。这种现象是（）。A.群体比较B.冒险转移C.保守转移D.去个性化【答案】：B33.下列选项中不属于学制规定内容的是（）。A.学校性质B.入学条件C.修业年限D.课程设置【答案】：D34.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该采用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系A.教材结构B.基本原理C.变式D.概念【答案】：C35.教育行政部门应当在接到申诉书的次日起（）内，做出处理。逾期未做处理或者久拖不决的，申诉人可以依法提起行政复议或行政诉讼。A.10日B.30日C.15日D.60日【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.服务群众的责任意识更多的是（）。A.对社会应负的责任B.对党的责任C.对人民的责任D.对人们群众利益的关注【答案】：ACD37.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因,正确的说法是（）。A.生产力和科学技术发展的需要B.互联网在教学中的应用C.现代教育学和心理学的研究成果D.知识经济与高教大众化的影响E.大学生的不满【答案】：ACD38.教师专业发展的理论模式有（）。A.职业生涯周期论B.教学关注阶段论C.综合发展阶段论D.心理发展阶段论【答案】：ABCD39.“两免一补”政策在实施过程中，存在的两个问题是（）。A.城市生均补贴低于农村B.民办学校学生无法享受补贴C.城市生均补贴高于农村D.教师在民办和公办学校之间流动【答案】：BC40.从性格结构来看，大学生的性格特征包括（）。A.性格的情绪特征B.对现实态度的性格特征C.性格的意志特征D.性格的理智特征【答案】：ABCD41.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.刑事违法B.强制权C.监督权D.裁决权E.教育违法F.治安违法G.命令权H.处罚权【答案】：BCDGH42.加强从业人员之间的团结协作，要（）。A.促进老中青三代人和睦相处B.做好本职工作，不给同事找麻烦C.只当主角，消除配角意识D.讲求合作，崇尚竞争，平等互利【答案】：ABD43.大学校园文化的心理功能有（）。A.心理调试功能B.感染功能C.激励功能D.同化功能E.暗示功能【答案】：ABCDE44.下列选项中属于建构主义教学模式的有（）。A.情景性教学B.程序性教学C.支架式教学D.随机通达教学【答案】：ACD45.使学生认识到自己的努力程度是影响学业成败的关键因素，而不是运气、能力等原因。这种归因训练方式是（）。A.努力归因B.外部归因C.可控归因D.不可控归因【答案】：AC46.安德森认为，问题解决的主要心理特征A.问题解决包含一系列的心理运算B.问题解决具有目的性C.问题解决具有顺序性D.问题解决具有认知性【答案】：ABD47.皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的？（）A.反馈过程B.调整过程C.顺应过程D.同化过程【答案】：CD48.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.加强就寝安全意识教育B.加强舍管教师的安全教育培训C.由专业保安看管D.批评教师E.侮辱教师F.殴打教师G.检查维修宿舍设施H.家长参与管理【答案】：ABG49.教师公正的内容包括（）。A.奖罚分明B.坚持真理C.尊重学生的人格D.平等对待每一名学生E.秉公办事【答案】：ABE50."人文关怀"是教育的魅力追求，它强调的是（）A.发挥人的主体性B.发挥人的自由创造精神C.对人的尊重、理解、关心和爱护D.只表扬不批评【答案】：ABC51.高等教育学的研究对象为（）。A.高等教育的规律B.高等教育的问题C.高等教育的现象D.高等教育的矛盾【答案】：BCD52.服务行业职业道德的特性包括（）。A.稳定性B.多样性C.针对性D.职业性【答案】：ABD53.以下对学