速度变化的快慢 加速度（教学课件）物理沪科版必修第一册

物理必修第一册•沪科版第一章

运动的描述第4节速度变化的快慢

加速度学习目标01加速度理解加速度的概念，掌握速度、速度变化量、速度变化率的区别。02加速与减速能根据速度和加速度的方向关系判断物体的运动情况。03v-t图能利用v－t图像判断和计算加速度的大小。教学重难点教学难点教学重点1.加速度的定义。2.加速度的计算。3.根据v-t判断或计算加速度。4.加速与减速的判断v-t图的理解，根据v-t图判断或计算加速度引入右图是不同车型的百公里提速时间对比，哪种车型用的时间短？知识点1加速度的定义引入右图是不同车型的百公里提速时间对比，哪种车型用的时间短？汽车速度从0加速到100Km/h速度变化量相同用的时间越短，提速越快知识点1：加速度的定义初始速度v0(m/s)经过时间t(s)末速度vt(m/s)摩托车启动0320汽车启动0310波音737启动03570观察摩托车、汽车、飞机的速度变化，谁提速快呢？

结论：摩托车提速更快！知识点1：加速度的定义

加速度：知识点1：加速度的定义

加速度的计算：典例分析例1如图所示，小球以v1＝8m/s的速度匀速水平向右运动，碰到墙壁经t＝0.2s后以v2＝7m/s的速度沿同一直线反弹，小球在这0.2s内的加速度为（）A．5m/s2，方向向左 B．5m/s2，方向向右 C．75m/s2，方向向左 D．75m/s2，方向向右

知识点2加速与减速的判断知识点2：加速、减速的判断加速度方向与速度变化的关系——矢量作图v0vtΔva加速运动v0vtΔva减速运动a与△v同向

a与v0同向，v

——加速运动

a与v0反向，v

——减速运动结论：知识点2：加速、减速的判断加速度方向与速度方向相同时，物体做加速直线运动加速度方向与速度方向相反时，物体做减速直线运动加速、减速的判断：注意：v＞0，a＞0或v＜0，a＜0这两种情况都表示二者方向相同

v＞0，a＜0或v＜0，a＞0则表示二者方向相反典例分析例2一辆在公路上沿直线行驶的汽车，下列说法正确的是（）A．若车具有负的速度和正的加速度，车在加速 B．若车具有正的速度和负的加速度，车在加速 C．若车具有正的速度和正的加速度，车在减速 D．若车具有负的速度和负的加速度，车在加速【详解】解：根据加速度和速度同向，则汽车加速运动；加速度与速度反向，则汽车减速运动。A．若车具有负的速度和正的加速度，加速度和速度反向，则车在减速，故A错误；B．若车具有正的速度和负的加速度，加速度和速度反向，则车在减速，故B错误；C．若车具有正的速度和正的加速度，加速度和速度同向，则车在加速，故C错误；D．若车具有负的速度和负的加速度，加速度和速度同向，则车在加速，故D正确。【答案】D知识点3通过v-t图判断或计算加速度知识点3：通过v-t图看加速度△t△vtv△x△yxy

在v-t图中，斜率表示加速度。斜率的绝对值表示加速度的大小斜率的正负表示加速度的方向归纳总结知识点3：通过v-t图看加速度v－t图线为倾斜直线时，表示斜率不变，物体加速度不变，倾斜程度越大，加速度越大如图甲，a的加速度比b的加速度大v－t图像为曲线时，则切线的斜率表示加速度如图乙，切线斜率变小，加速度变小典例分析例3某物体沿水平方向做直线运动，其v﹣t图像如图所示，规定向右为正方向，下列正确的是（

）A．在0～1s内，物体的加速度逐渐增加 B．在1～2s内，物体向左运动，且速度大小在减小 C．在1～3s内，物体的加速度方向向左，大小为4m/s2 D．在1～3s内，物体的速度始终在减小【详解】A、根据v﹣t图线的斜率表示加速度，在0～1s内，物体的加速度逐渐减小，故A错误；B、规定向右为正方向，由图可知，在1～2s内，物体向右做匀减速运动，故B错误；C、在1～3s内，物体的加速度为a=Δv/Δt=−4−42m/s2=−4m/s2故加速度方向向左，大小为4m/s2，故C正确；D、在1～3s内，速度先正后负，则物体先朝正方向减速，再朝负方向加速，故D错误【答案】C课堂小结课堂小结加速度加速度与速度同向，物体做加速直线运动加速度与速度反向，物体做减速直线运动加速度的方向

加速度的定义切线斜率表示加速度斜率的绝对值表示位移大小，斜率的正负表示方向v-t图看加速度010203课堂练习课堂练习探究新知1．某同学骑自行车从静止开始运动，经10s后速度增大到5m/s，在这段时间内自行车的平均加速度为

m/s2；以5m/s的速度到达路口附近后，自行车减速2s即停止，在这段时间内，自行车的平均加速度为

m/s2。

课堂练习探究新知2．（多选）关于速度、速度的变化和加速度的关系，下列说法正确的是（）A．速度变化量的方向为正时，加速度的方向一定为正 B．加速度增大时，速度一定增大 C．速度增大时，加速度一定增大 D．加速度可能既不与速度同向，也不与速度反向【答案】AD课堂练习探究新知3．甲、乙两物体由同一位置出发沿一直线运动，v﹣t图象如图所示，下列说法正确的是（）A．甲做匀速直线运动，乙做匀变速直线运动 B．两物体两次相遇