生命安全教育主题班会教案

生命安全教育主题班会教案

生命安全教育主题班会教案篇1

教学目标：

1、了解大自然中的万千生物都是一个个鲜活的生命，认识到大自

然的美丽。

2、了解自己的生长规律，懂得男女之间的差异，从而更加悦纳自

我，敬畏生命。

3、让学生感受到生命是幸运的，从而珍爱生命，健康成长。

教学重难点：

感受幸运的关照，体会生命是幸运的。

教学过程：

(-)课前导入

大自然中的万千生物都是一个个鲜活的生命，它们相互依存，正

是因为生命的丰富多彩，我们的世界才格外美丽。我们的生命从孕育

到出生，再到成长，幸运一直伴随着我们，拥有生命是幸运的。今天

就让我们一起来感受一下幸运的生命。

(二)新授课

1、智慧屋

观察图片，了解我们的生命从孕育到出生，再到婴儿、幼儿、童

年、少年、成人……等过程，感受我们的生命来之不易。

2、情境园

仔细阅读小丽的故事，感受一下小丽〃死里逃生〃的经历，从而

体会生命是幸运的。

回忆自己幸运的事情，在成长树上记下幸运的果实。小组内互相

说一说自己幸运的故事。

3、训练场

(1)体会幸运

展示一次次的灾难场面，让学生说说自己看后的感受。想一想，

当他人遭遇不幸时，你能否给予帮助。

（2）活动：互赠幸运星

每人折一颗幸运星送给你想送的同学，并附上你真诚的祝福。

（三）知识积累

积累有关幸运的名人名言。

生命安全教育主题班会教案篇2

一.教育活动的目的：

（一）认知目标

1、认识生命的来之不易，生命对于每个人只有一次。

2、认识生命的意义在于让它充实，焕发光彩。

（二）情感目标

1、珍爱自己的生命。

2、立志做一个有志向的人，做安全教育主题班会一个对别人、对

社会、对祖国有用的人，让自己的生命焕发光彩。

（三）行为目标

L增强应对挫折的勇气，培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。

2、形成良好的学习习惯，积极的处世态度，不断充实自己的生命,

不断增加牛命的分量。

二、教育活动准备：

1、查阅报刑杂志，收看电视或利用网络资源等，获取全世界及我

国一些人（特别是孩子）由于轻视生命、忽略生命而舍弃生命的资料

（较详细的），他们的轻生给周围的亲人与社会带来了怎样的伤害、

影响。

2、做二项调查。

①调查一个婴儿从形成受精卵到生产的过程（可以找父母或医

生）。在这个过程中，孩子的父母、亲朋都做了些什么？

②调查自己身边的不同层次、不同年龄阶段、不同职业的人，了

解他们是怎样度过一生或准备怎样度过一生的。他们认为，怎样的人

生才是充实的，有意义的？

三、学生思想行为现状分析：

L当代的中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越，因而养成

了一种安逸享乐的习惯，解决困难的能力，心理承受力都较差。因此,

当困难（在成人眼里算不上困难）突然降临时，往往不知所措，采取

逃避的态度，有的甚至〃轻生〃。

2、由于学生家庭环境相对优越的影响，再加上社会上一些〃读书

无用论〃、〃不读书也能跟着走进二十一世纪的殿堂〃等消极处世观

念的影响，现在有很多同学缺乏理想，缺乏积极进取精神。

四.教育活动内容：（班会内容和议程）

1、师导入：世界是美好的，她的美好在于有生命的存在。我们每

天都可以看到无数的生命，而且我们每个人就是一个生命。那么，我

们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗？（现场调查）今天，让我们来

关注自我，关注我们的生命。

2、师：生命是美好的，生命是来之不易的。

课件展示：

a、小孩分娩的部分画面；

b、公园里孩子们自由欢乐的画面；一家人团聚时的欢乐场景。

3、师：请同学们根据调查，结合提示的问题，自由发言。

课件展示问题：

a、小孩出生前，要在母亲肚子里呆多长时间，这段时间里，妈妈

应注意些什么？妈妈的身体状况与情绪有怎样的变化？爸爸应注意些

什么？

b、当得知妈妈怀了小孩后，周围的亲人有怎样的表现？

c、小孩出生后，爸爸妈妈表现怎样，亲朋好友表现怎样？

4、生：学生朗诵抒情诗《热爱生命》。

5、师：生命是美好的。但有很多人却无视它的存在，轻易的舍弃

它。

生命安全教育主题班会教案篇3

一、谈话引入课题

生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍

惜生命，注意安全。

四、教育学生遇到他人溺水时如何施救

L大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大

人开展营救。

2、简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工

作。

3、可将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者，再将其拖至岸

边。未成年人发现有人溺水，不能贸然下水营救，应立即大声呼救。

五.课堂总结

1、同学们小结

通过学习教育，你懂得了什么？

2、教师小结

同学们人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学

们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水的好习

惯。

生命安全教育主题班会教案篇4

班会目的：

通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增

强学牛的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜

生命，健康成长。

班会准备：

1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

2、制作相关的课件。

3、黑板上用彩色粉笔书写〃珍惜生命安全第一〃八个美术字。

班会程序：

一、谈话引入：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱

护，似乎不存在什么危险。但是，在我们平时的生活中仍然有许多事

情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面

就谈谈平时的生活中需要注意什么：

二、校园安全常识

1、防踩踏：学校是人群密集的地方，防踩踏是学校安全的重要问

题，

1）进出教师要有序，不推挤。

2）在教室和走廊不奔跑、追逐。

3）上下楼梯靠右行

2、防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，

1）禁止在校园内玩火、放炮。

2）上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。

3）定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。

共同参与到校园安全防范的活动中来。

3、防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若

存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋

事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。

三、消防安全知识

L要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,

还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2、发生火灾不可乘坐电梯，要向安全出口逃生。

2、一日身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火

场。

3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物

包裹身体。

四、日常人身安全常识

在家注意不玩猫，别逗狗。

2、用电安全

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，

我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应

立即关掉电源开关，停止使用。

5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将

触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

不随便给陌生人开门。

不饮用陌生人给的食物。

遇到侵害,要智慧应对，牢记报警电话〃110〃。

五、交通安全

L交通安全注意事项

行人靠右走，

过马路要走斑马线，

注意观察来往车辆，

红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项。

3、认识交通标识。

六、食品安全

1、路边小吃不要吃

2、路边小吃危害大揭秘

七、读一读

安全教育拍手歌

你拍一，我拍一，注意安全数第一。

你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。

你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。

你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。

你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。

你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

你拍七，我拍七，三无产品要远离。

你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。

你拍九，我拍九，不跟陌生人随便走。

你拍十，我拍十，自我保护是大事。

总结：

只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自

己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，

就能健康地成长。

生命安全教育主题班会教案篇5

一、导入班会

主持人A:当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第

一声啼哭，这就是生命！生命是万绿丛中的绚丽花朵，生命是滔滔江

河中的逆水之舟。生命诚可贵，人的生命只有一次。

拥有生命是我们学习生活的基础，拥有生命也是我们人生最大的

幸福。

主持人B:每一个生命都是美丽的，所以每朵花都不应该拒绝开放。

一个人活着，你的生命不再是你一个人，我们的生命是父母给予的，

保护好自己的生命，以便让其他的生命更好的活着。

主持人A:〃同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹〃这是老师

们每天都要对我们说的话。

主持人合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。三年

级二班〃珍爱生命，安全第一”主题班会现在开始。

二、交通安全新闻发布会

主持人B:生命是宝贵的，它也是脆弱、不堪一击的。在我们的身

边也经常出现一些

不安全的事例,让我们进入第一环节：新闻发布会，说说你在马

路上看到的不安全的事例！让警钟长鸣！谁先来

(1)行人乱穿马路；

(2)在马路上踢球；

(3)在马路上疯逗、追逐；

(4)电动车不按交通规则在马路上乱穿；

(5)翻越栏杆。

主持人A:同学们发布的这些新闻多么可怕呀！我们如果缺少应

有的警惕，危险就在那一瞬间！

主持人B:下面请同学们猜猜这些警示牌是什么意思？

主持人A:在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们

时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！但并不是每

个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细

心观察，加倍小心，尽量避免受伤。

主持人B:就让我们一起来唱一唱《交通安全拍手歌》，将交通安

全牢记心中。

交通安全拍手歌

小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。

你拍一，我拍一，交通安全是第一，

你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，

你拍三，我拍三，行人要走斑马线，

你拍四，我拍四，不穿红灯保安全，

你拍五，我拍五，横过马路看左右，

你拍六，我拍六，大小拐弯要注意，

你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，

你拍八，我拍八，生命才是第T立，

你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，

你拍十，我拍十，做个文明小公民。

三、校园安全大讨论

主持人A:同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地

遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝

霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的

步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间

都是在校园里度过的。

主持人B:接下来，让我们来关注一下我们身边不安全的行为。请

同学们举例。

lo在楼梯扶手上滑行；

2、在楼道里相互追逐，打闹，撞到同学，出现不应有的事故；

3、在楼梯上相互推操，挤压；

4、在操场上打闹;

5、高空抛物砸到同学；

6、从高处跳下。

主持人A:以上所举的事例，你能从中发现许多安全隐患。

主持人B:是啊，一失足成千古恨。我班的陆鑫伟同学从健身器材

上跳下，因落地不稳用手支撑，造成手臂粉碎性骨折，你看这伤痕历

历在目，还不值得我们深深吸取教训吗？

主持人A:下面就让我们一起来讨论一下：在校园里我们应当注

意哪些方面的安全

主持人B:下面让我们一起来听听同学们的讨论吧！

主持人B:大家的建议太好了，就让我们一起来制作安全警示牌吧!

（分组制作安全警示牌）

主持人A:请同学们展示自己做的警示牌。

主持人A:校园安全我们到底该怎么做呢让我们一起来读读《校

园安全拍手歌》吧！

校园安全拍手歌

小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。

你拍一，我拍一，校园安全要牢记。

你拍二，我拍二，课间午间不追逐。

你拍三，我拍三，带尖东西不乱舞。

你拍四，我拍四，废品垃圾不乱丢，

你拍五，我拍五，清扫工具不乱挥，

你拍六，我拍六，上下楼梯不拥挤。

你拍七，我拍七，上下楼梯不打闹。

你拍八，我拍八，集体活动不喧哗。

你拍九，我拍九，危险器械不伸手。

你拍十，我拍十，我是安全小卫士。

主持人B:下面请班主任王老师讲话。

四、辅导员讲话

同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到

了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生

命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。请大家在倡议书上慎重地

签上自己的名字。

五、歌曲合唱

主持人B:日日平安不仅是我们老师的愿望，也是我们全班同学的

愿望，下面在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。祝我们每一个人

永远平安、快乐！让我们时刻牢记：〃珍爰生命，安全第一！〃。

主持人合：今天的主题班会到此结束，谢谢大家！

教学内容：认识文明交通的重要性。

教学目标：

1、通过读新闻，看录像等方式引起学生对安全的重视。

2、认知走路，骑自行车，乘车安全知识，并逐步养成自觉遵守交

通规则的好习惯。

教学准备：

L学生搜集今年重大交通事故新闻。

2、搜集文明交通小知识。

3、制作课件，邀请部分家长参加。

教学过程：

一、看录像

L教师导言：说起死亡，人们常常将其与战争联系在一起，第一

次世界大战，2000万人丧失生命，第二次世界大战，3600万人化为

硝烟，然而，一个更为残酷的事实被人们忽略了，自第一辆汽车问世

以来，已有4000多万人惨死在那些飞旋的车轮之下。据公安部交通管

理局统计，我国近年来每年因交通事故死亡的人数相当于一个县城的

人口数，每年受伤人数更相当于一个中等县城的人口数，更为可怕的

是，全国平均每6分钟就有一人死于车祸，每1分钟就在车祸中受伤。

中小学生的死亡比率更是占到了1/5。

那么，如何降低交通事故对我们的危害呢？这就是我们今天学习

的主题：关爰生命安全出行

2、危险离我们很近，说说今年发生在我们身边的交通事故。

3、听了刚才同学了解到的新闻，想想，引发这些交通事故的原因

是什么？（违反交通规则）

4、再深究一下，为什么会违反？（有时是不知道，有时是知道，

但思想上麻痹大意）

5、所以，我们不光要了解更多的交通知识，更要怎样？（懂得时

时遵守）

二、学习交通小知识

L以小组为单位展开竞赛：说说走路，骑自行车，乘车安全知识。

2、通过做是非题，选择题，辨析题巩固交通知识。

3、小游戏：交通知识连连看

三、学写交通安全警示语。

在大家的共同努力下，我们完成了这个游戏，也知道了更多的交

通知识，光自己知道还不行，我们要让更多的人知道，来，一起读读

这些安全口号：

⑴、找点空闲，找点时间，交通法规，经常看看。

⑵、实线、斑马线，都是生命安全线。

⑶、转弯抹角要谨慎，减速慢行记心头。

⑷、驾车头盔要戴好，流汗总比流血好。

⑸、安全是牛命之本，违章是事故之源。

⑹、交通法规要遵守，行车畅顺乐悠悠。

⑺、生命诚可贵，安全价更高。

⑻、互让半步，处处通途。

⑼、各行其道，平安有靠。

（10）,最大的幸福是平安。

选择其中一句或自己创作，把它写在发下来的小纸上，有心思的

同学还可以把它贴在自行车的车把手上或爸爸开车时容易看到的地方,

时时提醒，注意安全。

四、总结

文明交通，从我做起，珍爱生命，安全出行是我们每个人的美好

心愿，让我们携起手来，共同勉励，共同呵护，让生命的轮渡在爱心

和责任的护航下一路欢歌，一路芬芳！

生命安全教育主题班会教案篇6

如今安全教育是学校一项重点工作，如何做好这项工作是关键。

一、班会目的：

1.使学生知道一些简单的安全常识。

2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的

处理方法。

二.活动地点：

教室

三、教育重点：

学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关

防范力。

四.班会流程：

1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)

2、大家认真观察表演后讨论：

Q)发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防

队取得联系？(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可

能发牛火灾？发牛火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？

3、学习防触电知识的情景表演：

(1)第二组代表表演：

(2)大家认真讨论观察表演后讨论：

a才是问：发生了什么事?他们是怎么做的?

b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可

能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了

事打什么电话求救？

4、学习防中毒知识的'情景表演：

Q)第三组代表表演：

(2)大家认真观察表演后讨论：

a.发生什么事了？他们怎么做的？小英的说法对吗？生吃瓜果不

洗干净，容易造成不良后果？应该怎么做？

b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可

能发生食物中毒？发生了食物中毒怎么办？怎么防止中毒？出了事自

己处理不了打什么电话求救？

5、学习防坏人破坏知识的情景表演：

（1）第四组代表：

（2）大家认真观察表演后讨论：

a.刚才发生一件什么事？小红这样做好不好？会发生什么危险？

如果你遇到这种情况办？应该怎么做？

b.总结：情景表演告诉了我们什么问题？怎么防止此类事情发生？

出了事自己处理不了应打什么点火求救？

五、巩固总结：

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打110,着火打

119,急救中心120o

2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

注意事项：

防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）

附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后

应立即拔出插头。

防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维

修。

防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要

放在安全的地方。

防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独

自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外

边、平时不带过多的钱

六、学生发表本节班会课的感想：

七、班主任总结：

同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站

在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，

我们的生命才得以延续。

生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没

有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家

的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自

己和他人的生命。

我们的生命是宝贵的，也是脆弱的.，一次小小的意外就可能吹破

生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时

浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可

能照亮整个世界。

让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧！

【教学目的】

L提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同

学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全

意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中

违反安全原则的行为的辨别能力。

【教学重点】通过图片学习溺水安全的基本知识，培养防范能力。

【教学过程】

一、谈话引入

师：小朋友们，现在天气慢慢变热了，夏天来了，那在夏天你们都

喜欢做些什么呢？

生：吃西瓜、游泳、乘凉？？

师：是呀，这都是我们在夏天喜欢做的事。（呈现图片）乘凉、

游泳、吃西瓜？？而且呀，在大热天我们最不想离开的一个朋友就是

水宝宝，（呈现图片）他可以带着我们去小溪边、小湖边、游泳池玩

耍呢，谁愿意和他打声招呼？我们一起和他声招呼吧！

二、图片教学：通过下面的安全教育图片，针对性的对学生进行

防溺水安全教育，及一些简单的溺水自救措施。

（1）出示第一幅图片及问题。

师：看来你们都很喜欢他，瞧，水宝宝今天带我们来到了哪里？

（呈现泳池图片）

生：游泳池。

师：那我们在"游泳之前应先怎么做些什么准备呢？〃

（先请学生起来说，教师作总结并板书：游泳前要做好准备活动，

下水时能携带救生圈，以确保安全。三字经：扭扭腰，压压腿，救生

圈，记得穿。大家一起读一遍，加深识记。）

（2）出示第二幅图片及问题。

师：是啊，水宝宝做好了准备，他想直接跳入用泳池，你觉得他

做得对不对呢？请同桌相互讨论一下。

生：我觉得是不对的，容易发生危险？？

（先请同学起来说，大家一起总结并板书：不冒然跳入或潜入水

中，不在水中打闹，避免在水中时间过长。三字经：下水池，慢慢走，

不打闹，不跳入。大家一起读一遍，加深识记。）

（3）出示图片及问题。

师：是呀，我们不能直接跳入泳池，那么我们的水宝宝在〃游泳

时需要什么人陪伴呢？〃

生：爸爸，妈妈在身边，或者游泳教练。

板书：游泳时要有熟悉水性的成年人看护。（齐读）

（4）出示图片及问题。〃在水里突觉身体不适，你会怎么做？〃

板书：突觉身体不适，应立即上岸，大声呼救。（齐读）

（5）出示图片及问题。〃发现有人溺水，你会怎么做？〃

板书：未成年人发现有人溺水因大声呼救，不可下水营救。如岸

边有急救器材，可抛给溺水者让他进行自救。（齐读）

（6）出示图片及问题。〃小朋友们这洋玩耍你支持吗？你想对他

们说些什么？〃

板书：不可在岸边嬉戏打闹。（齐读）

三、小结：

1、通过这节课的学习，你懂得了什么？

小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到

以下几点：

(1)周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等

处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)在来校、离校的途中千万勿去玩水，下河游泳。

(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有同学不慎

掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼

唤成年人前来相助或拨打”110〃。

2、教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希

望大家通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原

则的好习惯。

生命安全教育主题班会教案篇7

主题:成长别烦恼

教育目标：

1、交流青春期的烦恼、困惑、矛盾等，认识青春期的特点。

2、学会正确处理青春期遇到的烦恼，树立正确的人生观。

教育过程：共三部分，每部分解决学生一个成长中的烦恼

一.导入

二、学生提出学业上的困惑和烦恼

L三句半的表演。

2、老师对于什么是快乐谈自己的看法。

3、老师请大家看一个故事《你也能当总统》，并请学生谈谈对这

个故事的感想。

4、三句半表演

三、学生提出与父母相处时遇到的烦恼

L小品表演《家》

2、老师总结:学会和家长沟通和交流，在年青时学会感恩回报。

四、学生提出与异性相处的烦恼

1、音乐剧表演《青涩年华》

2、教师引导

3、学生发言

五、合唱《最初的梦想》

学生小结:青葱的岁月里，有太多的美好等待我们去发现去欣赏去

感受。只有抛开了烦恼，我们才可以在这个季节里肆意地欢笑嬉戏。

只有抛开了烦恼，我们才可以竭力地去追寻我们的梦想。只有抛开了

烦恼，我们才可以向着身边的爰着我们的人尽情欢笑。只有抛开了烦

恼，我们才会奋力的去创造没有遗憾的回忆。

抛开烦恼，大海澎湃起来，生命灿烂起来！

生命安全教育主题班会教案篇8

一、活动目的：

通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学

生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。珍惜生命，健康成长。

二.教学重点：

掌握一些自救自护的本领

三、教学难点：

掌握一些自救自护的本领

四、班会准备：

1、确定主持人，诗歌朗诵排练。

2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。

3、黑板上用彩色粉笔书写〃珍惜牛命安全第一〃八个美术字。

4、制作精美的课件。

五.班会过程：

（一）导语引入

（甲）：同学们，〃安全〃是我们经常听到的一个词语，安全话题也

是我们经常议论的一个话题，因为安全是我们生命的保证，和我们的

幸福生活息息相关，尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲，如何

保障自己的人身安全显得更为艰巨。

（乙）：今天,就让我们在〃珍爱生命、安全第一〃的主题班会中一

起来学习和探讨安全这个话题，一起来重视安全，珍爰生命。

（二）生活中我们该怎么做

主持人甲：在纷纭复杂的生活环境中，中学生常常因为缺乏必要

的安全知识和生存技能，而成为意外事故的受害者。我们要面对现实，

时时刻刻注意安全。

下面请说说自己应如何遵守交通规则。

遵守交通规则，力争做到：（各组代表发言）

①放学路上守路队纪律，不乱穿马路，不在马路上追逐打闹，每

一路队推选一名文明劝导员。

②没满12岁，不在路上骑自行车。

③不乘坐农用机动车辆、无证无照及超载车辆。

④乘车时不把头和手伸出车窗外。

⑤不乱扔石头。

⑥不要在教室走廊、楼道口相互拥挤、推撞。

（三）诗歌朗诵《安全》

（四）看录像，看后进行〃安全问题我解决〃环节。

主持人甲：生活中遇到的很多困难都需要我们积极动脑才能解决，

下面就考考大家，请同学们举手回答：

1.请你说说怎样从地震中逃生？

2.请说说你对〃病从口入可预防〃这句话的理解？

3.当你的小伙伴遇到坏人的袭击时，你该怎么做？

4.集体出外活动时，该注意哪些问题？

5.夏天游泳该注意哪些问题？

6.你能说说在学校中哪些危险游戏绝对不可做？

7.要是两个同学突然相撞，一个同学被撞得鼻孔流血，该怎么办？

（同学们积极举手回答问题）

（五）课件出示，全班朗诵。

同学们，听我谈，安全事故要防范。

在家里，电器多，电视电锅莫乱摸。

生冷食，莫乱吃，食物中毒很难治。

上学校，走路边，切莫逗留路中穿。

过马路，左右看，无车快过莫乱窜。

做清洁，抹窗户，不要站立在高处。

做游戏，要当心，盘脚斗鸡易伤身。

在山坡，在学校，高岩险处莫乱跳。

莫爬树，莫攀岩，一不小心跌下来。

人多处，不去挤，提防跌倒踩伤你。

莫玩火，莫玩水，水火吃人张大嘴。

对别人，莫扔石，万一击伤真难治。

河水边，莫留恋，无人保护不安全。

学游泳，有纪律，单人切莫下水去。

爆炸物，不安全，切记时刻有危险。

破墙壁，莫靠近，何时倒塌说不定。

安全例，不胜举，消除隐患我和你。

同学们，要牢记，注意安全是第一。

（六）班主任讲话。

同学们，今天我们在这儿举行了一个非常有教育意义的安全教育

课。同学们都能够虚心吸取教训I。俗话说得好：〃学校安全人人讲，

安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。〃愿同学们乘

上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

生命安全教育主题班会教案篇9

活动目标：

1、感受日常生活中一些规则的‘存在，初步懂得遵守规则的重要

性。

2、进一步明确规则与安全的关系。

活动准备：图片、生活中方方面面的规范、规则，共同搜集生活

中不守规则造成严重后果的小故事。

活动过程

一、排队的规则

导入画面：小咕咚招手〃小朋友们好〃看，谁来啦。今日小咕咚

要和我们一齐来做一个礼貌、守规则的好孩子。

画面一：小咕咚来到教室，喝水时幼儿插队

1、提问：

Q）看，它来到了教室，那里的小朋友在干什么

(2)哎呀，发生什么事情了

(3)你觉得他做得对吗应当怎样做

(4)为什么要排好队倒水

2、还有哪些地方我们要遵守排队的规则请幼儿来说一说。(喝水、

上厕所、滑滑梯、做早操排队、下楼梯等)

3、爸爸妈妈什么时候也要排队(去银行、加加油站、上车、乘坐

电梯、公园、去商场等)

师小结：是啊』当很多人都去做同一件事情的时候，排着队就十

分有秩序，所以很多地方将每月的11日作为排队日。

三、生活中的规则

1、许多小朋友在看书，应当怎样看呢

提炼：一页页看，才能看仔细，看懂故事，这些就是我们礼貌看

书的约定。

2、我们平时在生活中如：过马路时会怎样样做在公园看到美丽的

鲜花会怎样喝的饮料瓶子你又会怎样做在幼儿园和小朋友一齐玩游戏

和搭积木你又会怎样做？

摘花、过马路、扔垃圾、搭积木

师：小咕咚说规则能够让我们的牛活更有秩序，还有很多地方，

又有些什么规则呢？

看，这些地方有些什么规则你能够和边上的小朋友轻声说一说，

然之后告诉小咕咚。

3、出示图片，让幼儿仔细观察。

师：你看懂了哪张图，那里藏着什么规则教师根据幼儿说的作进

一步的补充说明，告诉幼儿在这些图片中有些人因为不遵守规则才会

造成汽车碰撞、上下车拥挤、等等，如果我们都能遵守规则，那么就

不会发生这些事情。

教师小结：原先，规则在我们生活中是很重要的，有了规则人们

才安全，我们小朋友讲礼貌，倒茶做操要排队，废物扔垃圾箱，积木

玩具整理齐，过街要走人行道,遵守规则我第一,学做小小礼貌人，

生命安全教育主题班会教案篇10

班会主题：珍爱生命，安全第一。

班会目标：

1.培养学生〃珍爰生命，安全第一〃的意识。

2.增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力。

班会重点：

掌握安全知识，培养学生〃珍爱生命，安全第一〃的意识。

班会过程：

一.导入：

同学们，我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我

们爰学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下

成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的

新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗；

看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。因此，学习安

全知识，保证自身安全是很重要的。

二.生活中存在的安全隐患。（可请学生列举一些现象）

1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

案例：11月22日是柬埔寨为期三天传统送水节的最后一天，全

国各地约有300万人涌向金边观看在王宫前的洞里萨河上举行的龙舟

大赛以及在金边钻石岛等地的庆祝活动。晚大批民众涌向金边钻石岛

参加庆祝活动。当地时间22日23时左右，由于游人太多，金边市区

连接钻石岛的一座桥产生晃动，引起人们恐慌，导致相互拥挤踩踏，

近百人被当场踩死，另外数百名伤者被送往金边甘密等医院救治，其

中不少伤者因伤势过重救治无效死亡，目前为止已造成345人遇难。

2.学生饮食、就餐的安全隐患。

蛟河市漂河22中3名学生9月20日晚食物中毒,1人死亡，另

外两人在吉林市一家医院救治。医院主治医生认为，中毒原因可能是

学生在校外小摊上吃的烤火腿肠和鸡排、鸡头等东西引起的，怀疑是

肉毒杆菌。

3.学生交通安全隐患。

据统计，2006年，世界交通事故死亡人数达50万人，其中中小

学生占了10万多。而我国交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世界

第一。我国每年交通事故死亡人数都在10万多人，平均每天死亡达

300人

三、学生集会.集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1.不要因为赶时间而奔跑。

2.整队走时要与同学保持一定距离。

3.走路时不要将手放在兜里。

集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序,

语言文明。

四、课间活动应当注意什么？

I.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以

免耽误下面的课程。

2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不

疲劳、精力集中、精神饱满。

3.活动的方式要简便易行，如做做操等。

4.活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危

险。

三.学牛饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在

安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品

卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四.交通安全注意事项

行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，

绿灯行，遵守交通规则。

乘坐公交车注意事项：

1.车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

2.乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，

应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

3.注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老

若病残让座等。

五.消防安全知识

L要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点,

还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火

场。

3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物

包裹身体。

六.防汛安全知识

1、遇到雷雨天气，在室内要自我保护：关闭门窗、电视机、计算

机、电风扇等电器设备开关不要靠近水管、暖气片、煤气管、避雷针

弓I下线等建筑物内的裸露金属物，不要在电灯灯头下洗头，不要停留

在屋（楼）顶上。

2、在野外遇到雷雨天气，尽量不要在雷雨中行走，避雨时不要躲

进孤独的小屋里或毁进独树下、电线杆、高压线旁。

3、在雷雨天气不宜站在高坡上、不宜在湖中划船或游泳。

七.其他校园安全的注意事项：

1.如何正确对待老师的批评，甚至误解？

敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好

交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2.你与同学发生矛盾怎么办？

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感

情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用

拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3.当自己感到身体不适时，怎么办？

及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

生命是美好的,生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安

全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作

到警钟长鸣！

生命安全教育主题班会教案篇11

一、活动目标：

1、让学生知道时时刻刻都要注意安全。

2、人人树立起安全意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爰

生命，健康安全地成长。

3、学习水、火、电、鞭炮、交通、饮食、网络、放传染病等知识,

通过活动使学生懂得安全的重要性，学习有关安全知识，把〃安全〃

牢记心中，做安全知识的小宣传员。

二、活动准备

L搜集与自己关系较密切的各方面安全知识（交通、防溺水、防

意外伤害、用电、防雷等）。

2、搜集不注意安全而造成的悲惨事例图片。

3、搜集交通安全标志。

4、准备向家长、社会发出倡议。

5、《食品安全》《交通安全伴我行》等VCD片。

三.活动过