安徽阜阳市初二地理生物会考试题题库(答案+解析)

安徽阜阳市初二地理生物会考试题题库(答案+解析)一、选择题（每题2分，共40分）地球自转产生的地理现象是

A.四季更替

B.昼夜交替

C.太阳直射点移动

D.气候带变化在地图中，表示地理事物的符号和文字称为

A.比例尺

B.方向

C.图例

D.注记等高线密集的地方表示

A.地势平坦

B.地势起伏

C.地势低洼

D.地势高峻热带雨林气候的特点是

A.全年高温多雨

B.全年高温少雨

C.夏季高温多雨，冬季寒冷干燥

D.冬季温和多雨，夏季炎热少雨中国地势最高的地区是

A.华北平原

B.青藏高原

C.内蒙古高原

D.黄土高原下列哪种气候类型主要分布在北回归线附近

A.温带季风气候

B.热带季风气候

C.亚热带季风气候

D.热带雨林气候下列动物属于先天性行为的是

A.蚯蚓走迷宫

B.猴子骑车

C.蜜蜂采蜜

D.鹦鹉学说话昆虫的发育方式中，完全变态发育的种类是

A.蝉

B.蟑螂

C.蝇

D.蟋蟀人类的性别由哪对染色体决定？

A.1号染色体

B.23对染色体

C.X和Y染色体

D.常染色体下列哪项不是细菌和真菌在自然界中的作用？

A.分解有机物

B.合成有机物

C.作为分解者参与物质循环

D.促进土壤形成遗传病是指

A.环境导致的疾病

B.传染病

C.由基因异常引起的疾病

D.营养不良引起的疾病下列哪项属于无性生殖？

A.玉米种子发芽

B.马铃薯用块茎繁殖

C.果树嫁接

D.以上都是下列哪项不是传染疾病的预防措施？

A.接种疫苗

B.注意个人卫生

C.增强体质

D.直接接触病人人体的免疫系统包括

A.吞噬细胞

B.淋巴细胞

C.抗体

D.以上都是生态系统中的生产者是

A.绿色植物

B.动物

C.细菌

D.真菌基因控制生物的性状，性状是基因与什么共同作用的结果？

A.环境

B.遗传物质

C.营养

D.食物两栖动物的生殖方式是

A.卵生

B.胎生

C.卵生和胎生

D.卵生为主，胎生为辅下列哪项是生物多样性的体现？

A.不同种类的生物

B.生物的不同形态

C.生物的不同生存区域

D.以上都是人类的性别遗传遵循哪种规律？

A.基因自由组合

B.分离定律

C.伴性遗传

D.基因显隐性下列哪种行为属于学习行为？

A.蜜蜂采蜜

B.蜂鸟取食

C.鹦鹉学舌

D.蚂蚁搬家下列关于地图的说法错误的是

A.地图的比例尺表示图上距离与实际距离的比率

B.判读地图时，通常以上北下南为方向

C.图例是地图中用来解释符号含义的图示

D.所有地图都必须有经纬线中国四大高原中，地势最为平坦的是

A.青藏高原

B.黄土高原

C.云贵高原

D.四川盆地下列哪项属于生态系统中的消费者？

A.草

B.蚂蚁

C.蘑菇

D.肉食动物导致“温室效应”的主要气体是

A.二氧化碳

B.氧气

C.氮气

D.氢气下列哪一项是生物圈中碳循环的主要方式？

A.呼吸作用

B.光合作用

C.植物吸收二氧化碳

D.化石燃料燃烧下列哪种现象属于变异？

A.人的有耳垂和无耳垂

B.人的双眼皮和单眼皮

C.人得某种遗传病

D.以上都是下列哪种微生物可用来制作酸奶？

A.酵母菌

B.乳酸菌

C.霉菌

D.大肠杆菌被称为“地球之肺”的生态系统是

A.海洋生态系统

B.森林生态系统

C.草原生态系统

D.湿地生态系统下列哪种生物属于生态系统中的分解者？

A.植物

B.动物

C.菌类

D.人类下列哪种动物的运动方式主要是跳跃？

A.鱼类

B.爬行类

C.哺乳类

D.节肢动物动物进行繁殖的方式多样，下列不属于有性生殖的是

A.鸟类产卵

B.蝗虫产卵

C.青蛙产卵

D.马铃薯用块茎繁殖下列哪项属于生物多样性保护措施？

A.建立自然保护区

B.流通利用野生动物

C.乱砍滥伐森林

D.过度捕捞下列关于细菌的描述正确的是

A.细菌是多细胞生物

B.细菌具有细胞壁、细胞膜和细胞质

C.细菌通过有丝分裂进行繁殖

D.细菌对人类都是有益的下列哪种行为属于社会行为？

A.蜜蜂采蜜

B.乌贼喷墨

C.孤独的动物捕食

D.动物的觅食行为下列哪项是最重要的生物学分类等级？

A.界

B.种

C.属

D.目下列哪种植物是利用无性生殖繁殖的？

A.杂交水稻

B.葡萄扦插

C.玉米播种

D.桃树嫁接人体的消化系统中，负责吸收营养的器官是

A.口腔

B.胃

C.小肠

D.大肠人类的遗传物质主要存在于

A.细胞核

B.细胞膜

C.细胞质

D.线粒体下列哪种动物属于腔肠动物？

A.水母

B.蚯蚓

C.蝗虫

D.鲫鱼下列关于真菌的说法正确的是

A.真菌都是单细胞

B.真菌没有细胞壁

C.真菌通过孢子繁殖

D.真菌是生产者下列哪种地形区被称为“世界屋脊”？

A.青藏高原

B.黄土高原

C.云贵高原

D.内蒙古高原下列哪种气候类型主要分布在我国南方地区？

A.热带季风气候

B.温带季风气候

C.亚热带季风气候

D.高原气候下列哪项属于生态系统中的非生物因素？

A.生产者

B.水

C.植物

D.消费者下列哪项属于健康的生活方式？

A.暴饮暴食

B.吸烟喝酒

C.保持良好作息

D.长时间熬夜下列哪项是细菌的繁殖方式？

A.有丝分裂

B.精子和卵细胞结合

C.孢子繁殖

D.分裂生殖下列哪种行为不属于动物的学习行为？

A.鸟类迁徙

B.马戏团的猴子学杂技

C.蜜蜂采蜜

D.猫捉老鼠下列哪项是生物多样性的核心？

A.物种多样性

B.遗传多样性

C.生态系统多样性

D.以上都是人体的免疫系统是有保护作用的，下列哪项属于防御功能？

A.吞噬细菌

B.合成蛋白质

C.运动

D.消化下列哪项是生物圈中物质循环的重要过程？

A.光合作用

B.蒸腾作用

C.呼吸作用

D.以上都是下列关于生物分类的知识正确的是

A.界是最大的分类单位

B.种是最小的分类单位

C.分类等级包括：界、门、纲、目、科、属、种

D.以上都是二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共10分）【地理读图】如图所示，这是某区域等高线地形图，回答下列问题：

（1）该地形区主要属于哪种地形？

（2）该区域的主导气候类型是？【生物实验】某同学观察了植物细胞与动物细胞的结构，对比发现它们在结构上的主要差异是：

（1）植物细胞有特有的结构是______。

（2）动物细胞没有细胞壁，______的结构也不如植物细胞明显。三、识图作答题（每题5分，共10分）【识图作答】请根据下图回答下列问题：

（1）图中表示的是______循环的示意图。

（2）说出此项循环中的两个主要过程是______、______。【识图作答】下图展示的是某生物的生殖过程，尝试分析：

（1）该生物的生殖方式是什么？

（2）请指出这一生殖方式的特点。四、实验探究题（每题10分，共20分）【实验探究】在生物实验中，某小组进行了“细菌培养”的实验，实验步骤如下：

（1）请简述培养细菌所必需的条件。

（2）如果观察到培养皿中有大量菌落形成，你认为可能的误差来源有哪些？【实验设计】某同学在实验室里观察了昆虫的发育过程，准备设计一个实验探究“温度对昆虫发育的影响”。

（1）你认为应该选择哪种昆虫进行观察？请说明理由。

（2）设计一个简要的实验方案，说明实验步骤和变量控制。五、材料分析题（10分）【材料分析题】阅读下列材料并回答问题：

材料：有一种真菌被称为“白僵菌”，可以寄生在多种昆虫体内，特别是玉米螟和蝗虫，可用来防治害虫。在农田中使用白僵菌作为生物防治手段，既能减少农药使用，又能保护生态环境。

（1）白僵菌属于哪类生物？请写出其在生态系统中的角色。

（2）请说明为什么生物防治比化学防治更有优势？参考答案及解析一、选择题B

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D二、综合填空题与读图分析题（1）盆地；（2）干旱气候

（1）细胞壁；（2）细胞核三、识图作答题（1）碳；（2）光合作用；呼吸作用

（1）完全