2026年统考专升本吉林教育理论考试真题及答案

2026年统考专升本吉林教育理论考试真题及答案第一部分：公共基础（共70分）一、政治理论（共25分）1、单项选择题（每小题2分，共10分）

(1)马克思主义的创始人是

A.恩格斯和列宁

B.卡尔·马克思和弗里德里希·恩格斯

C.马克思和毛泽东

D.马克思和邓小平答案：B

解析：马克思主义是由卡尔·马克思和弗里德里希·恩格斯共同创立的。我国社会主义初级阶段的理论是在哪次会议上确立的？

A.十一届三中全会

B.十三届四中全会

C.十五届三中全会

D.十七届三中全会答案：A

解析：我国社会主义初级阶段理论是在1978年十一届三中全会后逐步形成的。下列哪一项是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义？

A.中国梦

B.中国特色社会主义

C.全面建成小康社会

D.实现中华民族伟大复兴答案：B

解析：习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是坚持和发展中国特色社会主义。2024年国家两会提出，要坚持以人民为中心的发展思想，下列说法错误的是

A.提高人民生活水平

B.推动高质量发展

C.强调“共同富裕”

D.忽视教育发展答案：D

解析：国家两会强调教育发展是实现共同富裕的重要途径，不能忽视。中国共产党的根本宗旨是

A.实现共产主义

B.全心全意为人民服务

C.立党为公，执政为民

D.为中华民族谋复兴答案：B

解析：全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨。2、简答题（每小题5分，共10分）

(1)简述毛泽东思想的历史地位。答案：毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶，是马克思主义中国化的第一大理论成果。

解析：毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，指导了中国新民主主义革命的胜利。什么是“中国梦”？答案：“中国梦”是实现中华民族的伟大复兴，具体表现为国家富强、民族振兴、人民幸福。

解析：“中国梦”是2012年习近平在参观《复兴之路》展览时提出的。3、论述题（5分）

论述马克思主义基本原理与中国特色社会主义理论的联系。答案：马克思主义基本原理是科学的世界观和方法论，为中国特色社会主义理论提供了理论基础。

解析：中国特色社会主义理论是在马克思主义基本原理指导下，结合中国国情和实践发展而形成的。二、大学语文（共25分）4、现代文阅读（10分）

阅读下面文章，回答问题。【文章内容】

“千里之行，始于足下。这句话出自《道德经》，意思是伟大的事业都是从微小的开始做起的。无论你追求的是怎样的梦想，都要从现在做起，脚踏实地，一步步向目标前进。”选择题（2分）

文章中的“千里之行，始于足下”出自哪部著作？A.《论语》

B.《庄子》

C.《道德经》

D.《诗经》答案：C

解析：“千里之行，始于足下”出自春秋时期老子的《道德经》。简答题（4分）

文章表达了怎样的观点？答案：文章表达了脚踏实地、从现在做起实现梦想的观点。

解析：通过引用《道德经》中的话，强调了实现伟大目标需要从微小开始努力。简答题（4分）

“伟大的事业都是从微小的开始做起的”这句话的含义是什么？答案：意思是任何伟大的成就都需要从小事做起，逐步积累。

解析：这句话体现了由小到大、循序渐进的道理，强调了实践的重要性。5、文言文翻译（5分）

翻译下面文言文句子：

“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”答案：学习了并经常复习，不也是愉快的吗？有志同道合的朋友从远方来，不也是高兴的吗？别人不了解我，我却不恼怒，不也是君子吗？

解析：该句出自《论语·学而篇》，强调学习与人际交往的重要性。6、应用文写作（10分）

根据要求写一篇应用文，假如你是某大学的招生办工作人员，请写一封通知函，告知考生有关考试安排。答案：

通知函：

各位考生：

2026年统考专升本考试将于6月10日举行。请各位考生携带身份证、准考证按时参加考试，提前到达考场，遵守考试纪律。

谢谢配合！

某大学招生办公室

2026年5月1日解析：应用文写作要简洁明了，格式要规范，信息要清晰具体。三、英语基础（共20分）7、词汇与语法（10分）

(1)Heisvery_______withhiswork.

A.proud

B.proudof

C.proudat

D.proudfor答案：A

解析：“proudof”表示“为……感到骄傲”，而“proud”本身已是形容词，可直接修饰“work”。IwillcallyouassoonasI_______theresults.

A.receive

B.receives

C.willreceive

D.received答案：A

解析：该句为“assoonas”引导的时间状语从句，主句主语是“I”，使用一般现在时。Theyhavebeenlivinginthiscitysince2000.

A.for

B.since

C.in

D.by答案：B

解析：“since”用于表示从过去某个时间点开始持续到现在。Theteacher_______ustostudyhard.

A.encourages

B.isencouraging

C.encouraged

D.encourage答案：A

解析：“encourage”是动词原形，宾语是“us”，主语是“theteacher”，动词用第三人称单数形式。Heisknown_______agreatscientist.

A.for

B.as

C.to

D.with答案：B

解析：“beknownas”表示“以……而闻名”。8、阅读理解（5分）

阅读下面短文，选择正确答案。【短文内容】

TheInternethaschangedthewaywelive.Wecangetinformationfromanywhere,anytime.Ithasalsomadecommunicationeasierbetweenpeople.TheInternethasmadecommunication_______.

A.harder

B.easier

C.slower

D.moredifficult答案：B

解析：根据原文，“madecommunicationeasier”，因此答案是“easier”。9、基础写作（5分）

根据提示写一段话：你最近学会了什么新技能？请描述一下过程。答案：最近我学会了制作英文PPT。首先我查阅了相关的资料，学习了基本结构和格式要求；然后我练习了几次，逐步掌握了排版技巧和内容组织方法；最后我应用在课堂上，得到了老师的好评。

解析：写作内容应围绕“学习新技能”展开，结构清晰、语言流畅。第二部分：逻辑思维能力（共30分）四、逻辑推理（共15分）10、概念判断题（每小题2分，共6分）

(1)“权力是人民赋予的”属于哪种理论？

A.自由主义

B.群体主义

C.马克思主义

D.民主社会主义答案：C

解析：马克思主义认为国家权力来源于人民。下列哪一项不属于“问题解决能力”的体现？

A.发现问题

B.分析问题

C.制造问题

D.解决问题答案：C

解析：问题解决能力包含发现问题、分析问题、解决问题的过程。一个等腰三角形的底角与顶角的关系？

A.相等

B.不等

C.互补

D.对等答案：A

解析：等腰三角形的两个底角相等，顶角不等于底角。11、推理题（每小题3分，共9分）

(1)如果A比B大，B比C大，那么A和C的关系怎样？

A.A>B

B.B>C

C.A>C

D.无法判断答案：C

解析：根据传递性，A>B>C→A>C。一项调查中有30%的人支持某项政策，这项政策是否能通过？

A.一定能通过

B.一定不能通过

C.看具体情况

D.无需调查答案：C

解析：支持度只是参考因素，具体实施还需考虑其他条件。一个班级有45人，其中30人喜欢篮球，15人喜欢足球，有20人同时喜欢篮球和足球，问有多少人不喜欢这两项运动？

A.20人

B.10人

C.0人

D.5人答案：B

解析：热爱篮球和足球的总人数是30+15-20=25人，因此不喜欢的人数是45-25=20人。五、数学思维（共15分）12、数量关系题（每小题3分，共9分）

(1)一个数的35答案：25

解析：设这个数为x，35x=15一个长方形的长是8cm，宽是34答案：6cm²

解析：面积=长×宽=8×34初中数学老师要带学生去参观博物馆，参观费用每人10元，共32人，需要多少钱？答案：320元

解析：总费用=每人费用×人数=10×32=320元13、数据分析题（6分）

某班学生数学成绩统计如下：

80，70，90，60，95，85，75，85，90，70，65，80，85，90，75，70，95，85，80，70该班学生成绩的平均值是多少？答案：80

解析：80从数据中，哪一个是中位数？答案：80

解析：按从小到大排序后，第10和第11个数据为80和85，中位数为80+第三部分：综合素养（共50分）六、专业认知（共20分）14、专业认识题（10分）

谈谈你对报考专业（如：小学教育）的认识和理解。答案：小学教育是培养未来教师的重要阶段，其核心在于让学生掌握基本知识和技能，同时注重全面发展。

解析：小学教育涉及学科知识、教学方法、教育心理学等多个方面，对个人成长和社会发展具有重要意义。15、学习规划题（10分）

如果被录取，你的大学学习规划是什么？答案：我计划在大学期间系统学习教育学和心理学知识，参加教育实习和教学技能培训，提升实践能力，为将来成为合格的小学教师打下坚实基础。

解析：学习规划应包括课程学习、技能提升、教学实践等方面。七、社会认知（共15分）16、社会热点分析（8分）

就当前某一社会热点问题谈谈你的看法。答案：我认为“双减政策”是值得肯定的。它有助于减轻学生课业负担，促进素质教育发展。但是也要注意执行的科学性和合理性。

解析：“双减”政策是当前教育领域的重要改革，对学生成长有积极意义。17、职业道德题（7分）

谈谈你对职业道德的理解。答案：职业道德是从事职业过程中应遵守的行为规范和准则，包括责任意识、诚实守信、爱岗敬业等。

解析：职业道德是社会运行和个人发展的基础，对于教学工作者尤为重要。八、创新能力（共15分）18、创新思维题（8分）