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2026年西师版初一语文上册期末考试卷含答案考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:字音字形(6分)

(1)、“酝酿”一词中,“酿”的正确读音是

A.niàng  B.liàng  C.náng  D.liáng答案:A

解析:“酝酿”中的“酿”读作niàng,表示一种准备、积聚的意思。(2)、“济南的冬天”中,“济”字的正确读音是

A.jí  B.jǐ  C.jì  D.jī答案:B

解析:“济南”的“济”读作jǐ,是地名用字,表示水的渡口。(3)、“繁花嫩叶”中,“嫩”的正确书写是

A.嫩  B.女  C.顿  D.捌答案:A

解析:“繁花嫩叶”形容春天植物生长旺盛,其中“嫩”指嫩绿、新长的叶子。(4)、“天净沙·秋思”中,“天净沙”是

A.诗题  B.作者名  C.诗体名  D.地名答案:C

解析:“天净沙”是元曲中的一种曲牌名,用来命名曲子的格式。(5)、“再塑生命的人”中,作者是

A.史铁生  B.鲁迅  C.帕皮拉  D.海伦·凯勒答案:D

解析:《再塑生命的人》是海伦·凯勒所著的一篇散文,讲述她与安妮·沙利文老师的感人故事。(6)、“台阶”一文中,“台阶”象征着

A.父亲的身份  B.父亲的心愿  C.父亲的勤劳  D.父亲的尊严答案:B

解析:“台阶”象征父亲对家庭地位提升的渴望,是家庭和社会地位的象征。2、选择题:词语运用(6分)

(1)、“春天像刚落地的娃娃”这一句中的“刚落地的娃娃”使用的是

A.比喻  B.拟人  C.拟物  D.夸张答案:A

解析:将春天比作刚落地的娃娃,是一种比喻修辞方法,生动形象地描绘了春天的生机与柔美。(2)、“我寄愁心与明月”中,“寄愁心”的意思是

A.把烦恼寄给月亮  B.把忧愁寄托给明月  C.把思念交给月亮  D.把心情投射到明月答案:B

解析:“寄愁心与明月”是李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的诗句,表达对友人命运的关切和愁绪。(3)、“我的母亲”中,“母亲”这一称呼体现了

A.偏爱  B.敬重  C.平等  D.厌恶答案:B

解析:《我的母亲》中母亲作为一个重要人物,表达了作者对其深深的敬重和怀念之情。(4)、“从百草园到三味书屋”中,作者是

A.鲁迅  B.朱自清  C.郭沫若  D.老舍答案:A

解析:《从百草园到三味书屋》是鲁迅回忆童年生活的散文,出自《朝花夕拾》。(5)、“台阶”一文的作者是

A.毛泽东  B.莫言  C.孙犁  D.沈从文答案:B

解析:《台阶》是莫言的一篇短篇小说,通过父亲修筑台阶反映农村家庭的尊严与渴望。(6)、“我确信我的父亲是这个世界上最伟大、最勤劳的人。”中,“确信”表示

A.不确定  B.无法判断  C.坚信不疑  D.有怀疑答案:C

解析:“确信”表示完全相信,对父亲的评价是郑重且肯定的。3、选择题:病句修改(4分)

(1)、“因为天气晴朗,所以今天去春游。”这句话应修改为

A.天气晴朗,所以今天去春游。

B.今天去春游,因为天气晴朗。

C.天气晴朗,我们今天去春游。

D.因为今天天气晴朗,所以我们去春游。答案:D

解析:原句成分残缺,添加“我们”使句子完整且逻辑清晰。(2)、“他因为生病,没有去上学。”这句话应修改为

A.他生病了,所以没有去上学。

B.他因为生病,没有去上学。

C.他生病了,没去上学。

D.因为生病,他没去上学。答案:A

解析:原句缺少主语,改为“他生病了,所以没有去上学”结构完整。(3)、“他每天早上六点钟就起床,然后去散步。”这句话存在语病,应修改为

A.他每天早上六点钟就起床,并且去散步。

B.他每天早上六点钟起床,随后散步。

C.他每天早上六点钟都起床,然后去散步。

D.他每天早上六点钟就起床,去散步。答案:C

解析:原句“就”与“然后”重复,改为“都”更准确地表达习惯性动作。(4)、“他对于学习非常认真,所以成绩提高了。”这句话存在语病,应修改为

A.他学习非常认真,所以成绩提高了。

B.他对学习非常认真,所以成绩提高了。

C.他对学习非常认真,成绩提高了。

D.他学习非常认真,成绩提高了。答案:B

解析:“对于”与“学习”搭配不当,应改为“对学习”更符合语法规范。4、选择题:文学常识(4分)

(1)、“天净沙·秋思”作者是

A.马致远  B.白居易  C.杜甫  D.李白答案:A

解析:《天净沙·秋思》是元代诗人马致远的散曲作品,被誉为“秋思之祖”。(2)、“荷叶·母亲”的作者是

A.冰心  B.王昌龄  C.李白  D.杜牧答案:A

解析:《荷叶·母亲》是冰心的散文诗,表达对母亲的深情。(3)、“咏雪”出自

A.《世说新语》  B.《庄子》  C.《韩非子》  D.《战国策》答案:A

解析:“咏雪”是《世说新语·言语》篇中的一则故事,讲述谢家集会的趣事。(4)、“孙权劝学”出自

A.《资治通鉴》  B.《世说新语》  C.《战国策》  D.《论语》答案:A

解析:《孙权劝学》出自《资治通鉴》,讲述孙权劝学的典故。5、名句默写(10分)

(1)、《春》一文中描写春雨细密、轻盈、闪亮的句子是:________。答案:像牛毛,像花针,像细丝

解析:原句比喻春雨的特点,形象生动,表达了春雨的轻细与灵巧。(2)、《济南的冬天》中描写济南城的句子是:________。答案:济南的冬天是响晴的

解析:这句话直接点明济南冬天的天气特征,是文章的开头句。(3)、《次北固山下》中描写思乡之情的句子是:________。答案:乡书何处达?归雁洛阳边

解析:这两句诗诗人借归雁寄托思乡之情,表达了对故乡的牵挂。(4)、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达诗人对友人关切的句子是:________。答案:我寄愁心与明月

解析:诗人把愁绪寄托给明月,表达对友人命运的担忧。(5)、“我拿走帽子,坐下,把耳朵贴在地板上。”出自哪篇文章?________。答案:《台阶》

解析:这句话来自莫言的《台阶》,表现父亲对台阶的执着与深意。二、阅读理解(40分)(一)古诗词阅读(8分)

题目内容:阅读《观沧海》中诗句“水何澹澹,山岛竦峙。”,回答问题。答案:

解析:诗句描绘大海的广阔与山岛的挺拔,展现自然的壮美,体现曹操坚定的胸怀与远大志向。(二)文言文阅读(12分)

题目内容:阅读《陈太丘与友期行》选段,回答问题。题目内容:

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。问题:

1、本文选自哪部作品?(2分)

2、“尊君”是指谁?(2分)

3、元方指责友人什么行为?(3分)

4、本文主要表现了什么主题?(3分)答案:

1、《世说新语》

2、家父(陈太丘的父亲)

3、未守信用、无礼地辱骂元方的父亲

4、教育子女要讲诚信和礼貌,批评无信无礼的行为解析:

1、本段出自《世说新语·方正》篇,讲述陈太丘与友人的故事。

2、“尊君”是古代对别人父亲的尊称。

3、元方指出友人“无信”“无礼”的双重错误,言辞有力。

4、全文通过故事传达礼仪教育和诚信的重要性,是古代家庭教育的典范。(三)现代文阅读一:记叙文(10分)

题目内容:阅读《秋天的怀念》选段,回答问题。题目内容:

我坐在窗前,看着窗外的落叶飘零,心中泛起一阵悲伤。母亲总是说:“别难过,日子总会好起来的。”可我知道,她自己也难过了。问题:

1、从文中可以看出母亲的心情是怎样的?(2分)

2、文中“日子总会好起来的”蕴含着什么情感?(3分)

3、文中母亲的形象有何特点?(3分)

4、这段文字在全文中起什么作用?(2分)答案:

1、悲伤

2、希望与安慰

3、温柔、体贴、理解

4、渲染氛围,引出下文情感转变解析:

1、文中“窗外的落叶飘零”暗示秋的萧瑟,母亲的安慰语突显她心情的低落。

2、“日子总会好起来的”虽是安慰,但包含着母亲对生活的希望和对孩子的疼爱。

3、母亲不仅关心儿子的情绪,还懂得安慰与体谅,形象丰满。

4、此处为环境描写,营造肃穆氛围,推动情节发展。(四)现代文阅读二:说明文/议论文(10分)

题目内容:阅读《卖油翁》选段,回答问题。题目内容:

陈康肃公尧咨善射,当世无双,亦可置之百步之外。公亦以射技自矜。翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃笑而遣之。问题:

1、本文的主旨是什么?(2分)

2、“无他,但手熟尔”说明了什么道理?(3分)

3、卖油翁对待康肃的态度是怎样的?(3分)

4、从本文中可以看出作者的写作目的是什么?(2分)答案:

1、勉励人不要骄傲自满,要谦虚学习

2、成功来源于勤奋练习,而非天赋

3、平和、淡然、不卑不亢

4、通过故事传达为人处世的道理解析:

1、本文通过康肃与卖油翁的对话,突出勤奋的重要性。

2、“无他,但手熟尔”说明只要多练习,就能掌握技能,强调实践与积累。

3、卖油翁虽技艺高超,但态度谦和,未因康肃的骄傲而生气。

4、本文以小见大,借故事说明道理,寓意深刻。三、综合性学习

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