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/数学一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若球的表面积扩大到原来的9倍,那么该球的体积扩大到原来的()倍A.9 B.27 C.81 D.7292.如图所示,已知正方形的边长为,它是水平放置的一个平面图形斜二测画法的直观图,则其原图形的周长为()A. B.C. D.3.已知平面α,直线m,n满足mα,nα,则“m∥n”是“m∥α”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件4.复数的值是()A. B.1 C. D.5.已知向量,且向量在向量上的投影向量为,则()A.1 B.2 C. D.6.如图,和分别为圆台上下底面中心,且,在轴截面中,为正三角形.若,则圆台的表面积为(
)A. B. C. D.7.在中,,是中点,中线,则面积的最大值是(
)A.3 B.4 C.6 D.88.如图,点在以为直径的圆上,其中,过向点处的切线作垂线,垂足为,则的最大值是()A. B. C. D.二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.如图,正四棱台中,下列说法正确的是()A.和异面 B.和共面C.平面平面 D.平面与平交10.一货轮在A处,测得灯塔S在它的北偏东方向,之后它以每小时24的速度继续沿正北方向匀速航行,40分钟后到达处,此时测得货轮与灯塔S相距,则灯塔S可能在处的()A.北偏东方向 B.南偏东方向C.北偏东方向 D.南偏东方向11.满足下列条件的四面体存在的是()A.1条棱长为,其余5条棱长均为1 B.1条棱长为1,其余5条棱长均为C.2条棱长为,其余4条棱长均为1 D.2条棱长为1,其余4条棱长均为三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.已知i是虚数单位,2+i是关于x的方程(其中a,b)的一个根,则______.13.某校学生兴趣小组想要测量校内一座雕像的高度,他们选取与雕像底部在同一平面内的三个在一条直线上的测量基点,,,且在,,处测得雕像顶点的仰角分别为,,,米,则雕像高为________米.14.蜜蜂将窝造成正六边形是一种基于数学、物理学和生物学的综合选择,旨在最大化资源的利用,同时确保蜂巢的结构稳定性和功能性,小明作出它的部分平面图(三个全等的正六边形),若,则______________;若,则______________.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.在复平面内,复数对应的点为.(1)若为纯虚数,求的值;(2)设为坐标原点,为虚轴负半轴上任意一点,若向量与的夹角为锐角,求的取值范围.16.如图,在正四棱柱中,,,H,G,E分别为AD,AB,BC的中点.(1)求证:平面;(2)求点B到平面的距离.17.现有一几何体由上,下两部分组成,上部是正四棱锥,下部是正四棱柱(如图所示),,分别是上、下底面的中心,且满足.(1)若,求该几何体的体积.(2)若正四棱锥的侧面是正三角形①求正四棱锥的侧面积.②若,分别是线段,上的动点,求的最小值.18.在通用技术课上,老师给同学们提供了一个如图所示的木质四棱锥模型,为正三角形,,,为线段的中点.(1)求证:平面;(2)过点的平面交于点,沿平面将木质四棱锥模型切割成两部分,在实施过程中为了方便切割,请你完成以下两件事情:①在木料表面应该怎样画线?(在答题卡的图上画线要保留辅助线,并写出作图步骤);②在木质四棱锥模型中确定点的位置,求的值.19.在平面几何中,三角形的“莱莫恩点”是一个具有优美性质的特殊点,其定义如下:记的内角所对的边分别为,平面内一点到三边的距离满足,称点为的“莱莫恩点”.(1)若在中,,求常数的值;(2)求证:;(3)若,试判断的形状,并说明理由.
数学一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若球的表面积扩大到原来的9倍,那么该球的体积扩大到原来的()倍A.9 B.27 C.81 D.729答案:B解析:思路:由球的表面积和体积公式可知,球的表面积之比为半径比的平方,体积比为半径比的立方.解答过程:设扩大后球半径分别为,而球原来的半径为,由表面积之比为,得,则体积之比为.故选:B.2.如图所示,已知正方形的边长为,它是水平放置的一个平面图形斜二测画法的直观图,则其原图形的周长为()A. B.C. D.答案:B解析:思路:根据斜二测画法还原图形,结合图形求解.解答过程:根据斜二测画法还原得下图:因为四边形是边长为的正方形,则,所以,,又因为,,则,同理可得,,因此,原图形的周长为.故选:B.3.已知平面α,直线m,n满足mα,nα,则“m∥n”是“m∥α”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件答案:A解析:解答过程:,,所以当时,成立,即充分性成立;当时,不一定成立,可能是异面直线,故必要性不成立;所以是的充分不必要条件,故选:A4.复数的值是()A. B.1 C. D.答案:A解析:思路:由复数的乘方运算可得答案.解答过程:=.故选:A.5.已知向量,且向量在向量上的投影向量为,则()A.1 B.2 C. D.答案:C解析:思路:根据题意,由投影向量的定义可得,再由向量的模长公式代入计算,即可得到结果.解答过程:因为向量在向量上的投影向量为,即,所以,又,则,又,则,所以.
故选:C6.如图,和分别为圆台上下底面中心,且,在轴截面中,为正三角形.若,则圆台的表面积为(
)A. B. C. D.答案:D解析:解答过程:因为为正三角形,,所以,又因为,所以,即圆台的上底面半径为1,下底面半径为2,圆台的高为,可得圆台的母线长为,所以圆台的表面积为.7.在中,,是中点,中线,则面积的最大值是(
)A.3 B.4 C.6 D.8答案:C解析:思路:解法1,设,利用余弦定理可得,令,可得,利用三角变换和三角函数性质求得,得解;解法2,作,则是的重心,设,可得,,根据运算,结合三角函数性质得解;解法3,作,以为原点,为轴建立平面直角坐标系,设,,可得,由三角形面积公式结合基本不等式求解.解答过程:解法1:令,在内由余弦定理,可知,化简得:,故,所以的面积,令,所以,又,所以,所以,所以,当且仅当时,取等号.解法2:如图,作,垂足为,交于,则是的重心,,设,所以,,故的面积等于,所以的面积,当且仅当时取等号.解法3:如图,作,垂足为,以为原点,为轴建立平面直角坐标系.设,,则,,所以的面积,当且仅当时取等号.8.如图,点在以为直径的圆上,其中,过向点处的切线作垂线,垂足为,则的最大值是()A. B. C. D.答案:C解析:思路:利用转化法求得数量积,即可得最值.解答过程:如图所示,易知,,,过点作于点,则四边形为矩形,则,又,所以,即的最大值为,故选:C.二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.如图,正四棱台中,下列说法正确的是()A.和异面 B.和共面C.平面平面 D.平面与平交答案:ABD解析:思路:对于A,由异面直线的性质可判断;对于B,由基本事实1的推论可判断;对于CD,由基本事实3判断.解答过程:对于A,在四棱台中,,所以与确定平面,因为与相交,且与平交,由所以和异面,故A正确;对于B,在正四棱台中,,所以与确定平面,所以和共面,故B正确;对于C,因为面,而面,面,由基本事实3可知,平面与平交,故C错误;对于D,因为在正四棱台中,,所以与可以确定一个平面,又因为,所以与交于一点设为,所以,而平面,所以平面,又,而平面,所以平面,由基本事实3可知,平面与平交,故D正确.故选:ABD10.一货轮在A处,测得灯塔S在它的北偏东方向,之后它以每小时24的速度继续沿正北方向匀速航行,40分钟后到达处,此时测得货轮与灯塔S相距,则灯塔S可能在处的()A.北偏东方向 B.南偏东方向C.北偏东方向 D.南偏东方向答案:BC解析:思路:根据题意利用正弦定理运算求解.解答过程:如图所示,由题意得,,,则,解得,且,所以或,如图所示:则有:当货轮在处时,,所以;当货轮在处时,,所以;综上所述:灯塔S在处的北偏东或南偏东方向.故选:BC.11.满足下列条件的四面体存在的是()A.1条棱长为,其余5条棱长均为1 B.1条棱长为1,其余5条棱长均为C.2条棱长为,其余4条棱长均为1 D.2条棱长为1,其余4条棱长均为答案:BCD解析:思路:对于选项A和B,作图,设棱,取其对棱的中点,在中利用三边关系列式子,求出的范围,从而判断四面体是否存在.对于选项C和D,分两种情况讨论,①当长为的两条棱为相对棱时,取的中点,在中利用三边关系列式子,求出的范围;②当长为的两条棱有公共顶点时,取的中点,在中利用三边关系列式子,求出的范围;从而判断四面体是否存在.解答过程:选项A:设四面体有1条棱长为,5条棱长为1,如图1,四面体满足,,取的中点,连接,,则,由三角形的三边关系知,,所以,即,故A错误;选项B:与选项A同理可得,当四面体有1条棱长为,5条棱长为时,因为,所以B正确;选项C:设四面体有2条棱长为,4条棱长为1,分两种情况:①当长为的两条棱为相对棱时,如图2,不妨设为,,取的中点,连接,,则,由三角形的三边关系知,,所以,解得,不符合题意;②当长为的两条棱有公共顶点时,如图3,不妨设,取的中点,连接,,则,,由三角形的三边关系知,,所以,解得;综上可知,.因为,所以C正确;选项D:与选项C同理可得,当四面体有2条棱长为,4条棱长为时,,因为,所以D正确.故选:BCD.三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.已知i是虚数单位,2+i是关于x的方程(其中a,b)的一个根,则______.答案:1解析:思路:根据题意,方程的另一个根为,再结合韦达定理求解即可.解答过程:由是关于x的方程的一个根,则另一个根为,,解得,所以.13.某校学生兴趣小组想要测量校内一座雕像的高度,他们选取与雕像底部在同一平面内的三个在一条直线上的测量基点,,,且在,,处测得雕像顶点的仰角分别为,,,米,则雕像高为________米.答案:解析:解答过程:令,由在处测得雕像顶点的仰角分别为,垂直于地面,得,在与中,,因此,整理得,解得,所以雕像高为米.14.蜜蜂将窝造成正六边形是一种基于数学、物理学和生物学的综合选择,旨在最大化资源的利用,同时确保蜂巢的结构稳定性和功能性,小明作出它的部分平面图(三个全等的正六边形),若,则______________;若,则______________.答案:①.②.解析:思路:结合正六边形的性质以及平面向量的线性运算即可得到结果;再将分别用表示出来,结合向量数量积的运算律代入计算,即可得到结果.解答过程:观察图形可知,三点共线,且,因为,且,则,所以,即;由正六边形的性质可得,所以.故;四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.在复平面内,复数对应的点为.(1)若为纯虚数,求的值;(2)设为坐标原点,为虚轴负半轴上任意一点,若向量与的夹角为锐角,求的取值范围.答案:(1)(2)解析:思路:(1)根据条件得,再利用复数的分类,即可求解;(2)设,根据条件,利用向量的夹角公式,得,即可求解.(1)由已知得,为纯虚数,,解得.(2)设,则,又,由,夹角为锐角得:,且与不共线,,解得且,故的取值范围为.16.如图,在正四棱柱中,,,H,G,E分别为AD,AB,BC的中点.(1)求证:平面;(2)求点B到平面的距离.答案:(1)证明见解析;(2).解析:思路:(1)连接HE,先证四边形为平行四边形得,再由线面平行的判定定理证明结论;(2)应用等体积法有,利用棱锥的体积公式列方程求点面距离.(1)连接HE,因为四边形ABCD是正方形,且H,E分别为AD,BC的中点所以且,又且,所以且,所以四边形为平行四边形,所以,又平面,平面,所以平面;(2)由题设,在中,,,得,,,设点B到平面的距离为h,又,所以,则,从而.17.现有一几何体由上,下两部分组成,上部是正四棱锥,下部是正四棱柱(如图所示),,分别是上、下底面的中心,且满足.(1)若,求该几何体的体积.(2)若正四棱锥的侧面是正三角形①求正四棱锥的侧面积.②若,分别是线段,上的动点,求的最小值.答案:(1)312(2)①;②解析:思路:(1)利用锥体、柱体体积公式计算得解.(2)①利用正棱锥的侧面积公式计算即可;②将矩形,正和展开置于同一平面内,利用两点间距离最短求解.(1)依题意,正四棱柱的高,则正四棱柱的体积为,正四棱锥的体积为,所以该几何体的体积为.(2)①设,则,而,且为正三角形,则,由,得,正四棱锥侧面的高为,所以正四棱锥的侧面积为.②将长方形,和展开在一个平面,,,,,由几何意义知,,当且仅当重合于点时,最短,所以的最小值为.18.在通用技术课上,老师给同学们提供了一个如图所示的木质四棱锥模型,为正三角形,,,为线段的中点.(1)求证:平面;(2)过点的平面交于点,沿平面将木质四棱锥模型切割成两部分,在实施过程中为了方便切割,请你完成以下两件事情:①在木料表面应该怎样画线?(在答题卡的图上画线要保留辅助线,并写出作图步骤);②在木质四棱锥模型中确定点的位置,求的值.答案:(1)证明见解析(2)①答案见解析;②位置见解析,解析:思路:(1)取为的中点,连接,,由题意可证,平面,平面,即可得:平面平面,再利用面面平行证线面平行即可;(2)①根据平面的基本性质即可确定在木料表面应该怎样画线;②过点作交于点,由题意可证四点共面,再根据平行线所截线段成比例即可求解.(1)记为的中点,连接,,如图,因为分别为的中点,所以为的中位线,所以,因为平面平面,所以平面;又因为为正三角形,所以,又为中点,所以,又为等腰三角形,,所以,所
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