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文档简介
重庆市2026年初中学业水平考试
化学试题
(全卷共四个大题,满分70分,与物理共用120分钟)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束,由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。
可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16K-39Mn55
一、选择题(本大题包括15个小题,每小题2分,共30分)每小题只有一个选项符合题意。
1.2026年是中国农历马年。下列制作陶马的过程中,一定含化学变化的是
A.选泥B.塑形C.晾干D.烧制
【答案】D
【解析】
【详解】A.仅为原料挑选过程,属于物理变化。
B.仅改变泥的外形,属于物理变化。
C.仅为泥中水分蒸发的状态变化,属于物理变化。
D.高温下泥中的成分发生化学反应,生成新的硅酸盐类物质,属于化学变化。
2.我国“十五五”规划纲要提到“降碳”。“降碳”是指降低空气中的
A.N2B.CO2C.O2D.H2O
【答案】B
【解析】
【详解】“降碳”是指减少碳排放,这里的“碳”对应温室气体二氧化碳(CO2),过量的CO2排放会加剧温室
效应,是“降碳”的控制对象。其余选项分析:N2是空气的主要成分、O2是生物呼吸必需的气体、H2O是
空气中正常存在的水蒸气,均不属于“降碳”的减排对象。
3.下列过程说明氧气能助燃的是
A.气焊B.人体呼吸C.鱼池供氧D.光合作用
【答案】A
【解析】
【详解】A.气焊是利用可燃物在高浓度氧气中剧烈燃烧释放大量热来熔化金属,体现了氧气的助燃性,正
确。
B.人体呼吸利用的是氧气可供给呼吸的性质,和助燃无关,错误。
C.鱼池供氧是为鱼类提供呼吸所需的氧气,利用氧气供给呼吸的性质,错误。
D.光合作用是绿色植物消耗二氧化碳、生成氧气的过程,和氧气助燃性无关,错误。
4.化肥能促进农作物生长。下列化肥属于复合肥料的是
A.K2SO4B.KNO3C.KClD.K2CO3
【答案】B
【解析】
【详解】A.K2SO4仅含氮、磷、钾三种营养元素中的钾元素,属于钾肥。
B.KNO3同时含有氮、磷、钾三种营养元素中的钾、氮两种营养元素,属于复合肥。
C.KCl仅含氮、磷、钾三种营养元素中的钾元素,属于钾肥。
D.K2CO3仅含氮、磷、钾三种营养元素中的钾元素,属于钾肥。
5.安全用药、合理膳食与人体健康密切相关。人体骨质疏松时应合理摄入
A.补铁剂B.补钙剂C.加碘盐D.小苏打
【答案】B
【解析】
【详解】A.补铁剂用于补充铁元素,缺铁会引发缺铁性贫血,错误。
B.钙是人体骨骼的核心组成元素,老年人缺钙会引发骨质疏松,因此骨质疏松时需摄入补钙剂,正确。
C.加碘盐用于补充碘元素,缺碘会引发甲状腺肿大,错误。
D.小苏打是NaHCO3,通常用于中和过多胃酸,错误。
6.生理盐水的溶质是NaCl。下列有关生理盐水的说法不正确的是
A.是混合物B.无色透明C.含有Na+D.常温密封久置会分层
【答案】D
【解析】
【详解】A.溶液包含溶质NaCl和溶剂水两种物质,属于混合物,正确;
B.氯化钠水溶液本身是无色透明的液体,正确;
C.NaCl在水中会发生电离,产生Na和Cl,因此溶液中含有Na,正确;
D.溶液具有稳定性,常温密封条件下久置不会出现分层、沉淀等现象,错误。
7.玻璃棒在下列实验操作中的主要作用不正确的是
选项实验操作主要作用
A过滤引流
B稀释浓蔗糖溶液搅拌,使液体均匀混合
C测定溶液pH搅拌,加速物质溶解
D称量粗盐提纯后蒸发皿中的产品转移固体
A.AB.BC.CD.D
【答案】C
【解析】
【详解】A.过滤操作中玻璃棒的作用为引流,可防止液体洒出漏斗外,正确。
B.稀释浓蔗糖溶液时搅拌玻璃棒,可加速溶质扩散,使液体混合更均匀,正确。
C.测定溶液pH时,玻璃棒的作用是蘸取少量待测液滴到干燥的pH试纸上,并非搅拌加速溶解;且待测
液本身就是溶液,不需要溶解操作,错误。
D.粗盐提纯蒸发结束后,可用玻璃棒将蒸发皿中的固体晶体转移到称量器具上,作用为转移固体,正确。
8.药品普瑞巴林主要成分的化学式为C8H17NO2,下列关于该成分的说法不正确的是
A.属于氧化物B.由四种元素组成C.不含氧分子D.氮元素质量分数最低
【答案】A
【解析】
详解】A.氧化物的定义是仅由两种元素组成、且其中一种为氧元素的化合物,该物质由C、H、N、O】
四种元素组成,不属于氧化物,错误。
B.从化学式可直接判断该物质由碳、氢、氮、氧四种元素组成,正确。
C.该物质由C8H17NO2分子构成,分子由原子构成,不存在氧分子,正确。
D.碳氢氮氧各元素质量比为128:117:14:16296:17:14:32,氮元素质量占比最小,因此
质量分数最低,正确。
9.我国研制出碲化镉(CdTe)太阳能电池。镉和碲元素在元素周期表中的信息如下图所示。下列有关说法正
确的是
A.碲的元素符号为CdB.127.6代表碲原子的电子数
C.两种元素都属于金属元素D.碲、镉原子核电荷数相差4
【答案】D
【解析】
。详解】A.碲的元素符号为Te,Cd是镉的元素符号,错误】
B.127.6是碲的相对原子质量,碲原子的电子数等于其原子序数52,错误。
C.镉带“钅”字旁,属于金属元素;碲带“石”字旁,属于非金属元素,错误。
D.镉的核电荷数为48,碲的核电荷数为52,二者差值为52484,正确。
10.“人人讲安全,个个会应急”。下列做法不符合实验室安全规则的是
A.做化学实验时戴好护目镜B.剩余化学试剂带出实验室
C.酒精灯失火用湿抹布盖灭D.知道疏散通道、灭火器材的位置
【答案】B
【解析】
【详解】A.化学实验中佩戴护目镜可防止试剂飞溅损伤眼睛,正确。
B.实验室剩余化学试剂禁止带出实验室,需统一存放在指定回收容器中,避免引发安全风险,错误。
C.酒精灯失火时用湿抹布盖灭,通过隔绝氧气实现灭火,是正确的应急操作,正确。
D.提前了解疏散通道、灭火器材位置,便于发生意外时快速开展应急处置,正确。
11.多角度认识化学反应有助于形成系统思维。对红磷在空气中燃烧的认识不正确的是
A.微观角度:分子发生变化B.质量角度:遵循质量守恒定律
C.现象角度:无颜色变化D.能量角度:反应放热
【答案】C
【解析】
点燃
+
【分析】红磷燃烧的化学方程式为4P5O22P2O5。
【详解】A.化学变化的微观本质是旧分子破裂、原子重新组合为新分子,反应前后分子种类一定发生改变,
正确。
B.所有化学反应都遵循质量守恒定律,该反应属于化学反应,遵循质量守恒定律,正确。
C.红磷为暗红色固体,燃烧时产生黄白色火焰,生成大量白烟,存在明显颜色变化,错误。
D.燃烧属于剧烈的发光放热的氧化反应,该反应会放出热量,正确。
12.要证明铁钉生锈过程中一定有水参加了反应,则下列实验中必须完成的是
A.①②B.①③C.②③D.①②③
【答案】A
【解析】
【详解】本题采用控制变量法分析:要证明铁生锈一定有水参加,需保证其他条件(氧气)相同,仅水的
有无为单一变量。
1.实验①:铁钉接触氧气、不接触水,铁钉不生锈;
2.实验②:铁钉同时接触氧气和水,铁钉生锈;
两组实验对比即可证明水是铁生锈的必要反应物。实验③为有水、无氧气的对照,是验证氧气对铁生锈的
作用,证明水参与反应时无需完成该实验。因此必须完成的是①②。
13.对下列跨学科实践活动中涉及的化学知识叙述不正确的是
选项跨学科实践活动化学知识
A自制净水器活性炭起吸附作用
B垃圾的分类与回收利用回收利用锂电池可节约金属资源
C调查家用燃料的变迁与合理使用燃烧秸秆易污染空气
D探究土壤酸碱性对植物生长的影响用烧碱改良酸性土壤
A.AB.BC.CD.D
【答案】D
【解析】
【详解】A.活性炭具有疏松多孔的结构,有较强吸附性,可吸附水中的色素和异味,自制净水器中活性炭
起吸附作用,正确。
B.锂电池含有锂等金属资源,回收利用锂电池既可以节约金属资源,也能减少废弃电池带来的环境污染,
正确。
C.秸秆燃烧会产生大量烟尘、一氧化碳等污染物,易污染空气,正确。
D.烧碱是氢氧化钠的俗称,碱性强、腐蚀性强,不能用于改良酸性土壤,农业上通常用熟石灰(氢氧化钙)
改良酸性土壤,错误。
14.Na2SO4和KCl的溶解度表及溶解度曲线如下所示。有关说法不正确的是
温度/°C20406080
Na2SO419.548.445.343.7
溶解度/gKCl34.440.345.851.1
A.甲曲线对应KCl
B.P、N两点代表的意义不同
C.若改变温度,a点对应的Na2SO4溶液只能降温达到饱和
D.40°C时,各100g饱和溶液中,Na2SO4溶液里的溶剂质量更小
【答案】C
【解析】
【详解】A.KCl的溶解度随温度升高持续增大,对应持续上升的曲线甲;Na2SO4的溶解度随温度升高先
增大(40℃达到峰值)后减小,对应先升后降的曲线乙,正确。
B.P、N分别是不同温度下两种物质溶解度相等的点,温度不同,代表的意义不同,正确。
C.a点是Na2SO4的不饱和溶液,由于Na2SO4在高于40℃时溶解度随温度升高而减小,因此除降温外,
升温也能使a点溶液达到饱和,错误。
100g
D.40℃时NaSO溶解度大于KCl,饱和溶液中溶剂质量=溶液质量×,S为溶解度,因此等质
24100g+S
量的饱和溶液中,Na2SO4溶液的溶剂质量更小,正确。
MnO2
15.已知反应2KClO32KCl+3O2,测得反应中相关物质(KClO3、KCl均为固体)质量与时间的关
系如下图所示。有关说法不正确的是
A.X为KClO3,Y为MnO2B.a点固体中含有3种物质
C.b、e两点固体质量相等D.固体中MnO2的质量分数:c点不大于d点
【答案】D
【解析】
详解】A.KClO3是反应物,质量随反应进行减少至0,对应X;MnO2是催化剂,反应前后质量不】
变,对应Y,说法正确。
B.a点反应未完全进行,固体包含剩余的KClO3、生成的KCl、催化剂MnO2,共3种物质,说法正确。
C.b点对应时间t,KClO3刚好完全分解,反应结束,此后固体质量不再变化,因此b、e两点固体质量相
等,说法正确。
D.反应中MnO2质量不变,固体总质量因O2逸出不断减小,因此MnO2的质量分数随反应进行逐渐增大,
反应结束后恒定。c点为反应结束时刻,d点为反应进行中,因此c点MnO2质量分数大于d点,“c点不大
于d点”的说法错误。
二、填空题(本大题包括5个小题,共23分)
16.中国使用颜料的历史悠久。
(1)白色颜料的原料中含有PbO,PbO中Pb的化合价为______。
(2)紫色颜料中含钴(Co)、锰等元素。三氧化二钴的化学式为_______;单质锰能与稀硫酸反应,锰的金
属活动性_______(填“强于”或“弱于”)铜。
(3)黑色颜料中含有与铁丝在氧气中燃烧产物相同的物质,该燃烧反应的化学方程式为______。
【答案】(1)+2(2)①.Co2O3②.强于
点燃
(3)3Fe+2O2Fe3O4
【解析】
【小问1详解】
化合物中各元素正负化合价代数和为0,PbO中O元素化合价为-2价,设Pb化合价为x,则x20,
解得x2,PbO中Pb的化合价为+2。
【小问2详解】
三氧化二钴的名称表示其1个分子由2个钴原子和3个氧原子构成,故化学式为Co2O3;金属活动性顺序
中,排在氢前的金属可与稀硫酸反应生成氢气,铜排在氢后不能与稀硫酸反应,锰能反应说明其活动性排
在氢前,因此锰的金属活动性强于铜。
【小问3详解】
点燃
铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,该反应方程式为3Fe+2O2Fe3O4。
17.化学发展推动科技创新,中国成果助力材料变革。
(1)我国无人机技术全球领先。无人机的下列部件主要材质属于有机合成材料的是______(填字母)。
A.铝合金螺旋桨B.塑料机翼C.硅芯片
(2)“手撕钢”是我国研发的折叠手机的材料之一,钢锭能制成极薄的“手撕钢”说明钢具有良好的
______性。
(3)2026年我国实现了氟化氩(ArF)光刻胶规模化量产。氩气(Ar)在一定条件下与氟气(F2)化合制取ArF
的化学方程式为______。
(4)嫦娥六号用到钴酸锂(LiCoO2)做电池的正极材料。制取LiCoO2的反应原理为
高温
2Li2CO3+4CoCO3+O24LiCoO2+6X,X的化学式为_______。
【答案】(1)B(2)
延展(3)
一定条件
2ArF22ArF
(4)
CO2
【解析】
【小问1详解】
有机合成材料包含塑料、合成纤维、合成橡胶三类;铝合金属于金属材料,硅属于无机非金属材料。因此
选B。
【小问2详解】
金属可被压制成极薄的片状,体现了金属良好的延展性。
【小问3详解】
反应物为Ar和F2,生成物为ArF,方程式略。
【小问4详解】
根据质量守恒定律,反应前后原子种类、数目均不变。反应前有4个Li原子,4个Co原子,6个C原子,
20个O原子,反应后有4个Li原子,4个Co原子,8个O原子,计算得6个X中共有6个C原子、12
个O原子,推得X的化学式为CO2。
18.氢气作为新能源备受关注。
(1)制氢:电解水时氢气在与电源______(填“正”或“负”)极相连的一端产生。我国科学家在紫外光光
解水基础上加入能反复使用的“改性二氧化钛”,大幅提高制氢速率。反应过程的微观示意图如下。
“改性二氧化钛”的作用是_______,常温常压下乙和丙的体积比为_______。
(2)用氢:氢气在超高温下置换出铁的新技术称为氢气闪速炼铁。以赤铁矿为原料用该技术炼铁的化学方
程式为_______。
(3)储氢:液氨储氢是化学储氢的方法之一。原理是氢气与空气中的_______(填化学式)化合成氨(NH3)。
【答案】(1)①.负②.催化作用③.2:1
超高温
(2)3H2+Fe2O32Fe+3H2O
(3)N2
【解析】
【小问1详解】
电解水规律为“正氧负氢,氢二氧一”,因此氢气在连接电源负极的电极产生;改性二氧化钛可以加快反
应速率且能反复使用,符合催化剂特征,起催化作用;该反应为水分解生成氢气(乙)和氧气(丙),化学
改性二氧化钛
方程式为2HO2HO,同温同压下气体体积比等于化学计量数之比,故体积比为
2紫外光22
2:1。
【小问2详解】
赤铁矿主要成分是Fe2O3,超高温下氢气和氧化铁发生置换反应生成铁和水,配平后得到对应化学方程式为
超高温
3H2+Fe2O32Fe+3H2O。
【小问3详解】
根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,NH3含有氮元素,因此反应物需要来自空气中的含氮物质N2。
19.氢氧化钠是一种重要的化工原料,也是实验室常用试剂。
(1)氢氧化钠可用纯碱和消石灰反应制取,其化学方程式为______。
(2)氢氧化钠溶液和稀盐酸反应无明显现象,可以用多种方式来表征反应是否进行以及进行的程度。
①甲中用无色酚酞溶液作指示剂,逐滴加入稀盐酸,并不断搅拌,溶液颜色______(填现象)。用pH传感器
测得甲中实验数据如乙图a→c段所示,c点代表两者恰好完全反应,则x=_____(填数值)。
②继续探究加入某种物质对溶液pH的影响,据图分析c点之后加入的物质可以是______(填字母)。
A.氢氧化钠固体B.原稀氢氧化钠溶液C.稀盐酸D.浓氢氧化钠溶液
③乙中b、c、d三点对应溶液中氯化钠质量的大小关系为_______(用字母和符号表示)。
【答案】()
1Na2CO3CaOH2CaCO32NaOH
(2)①.
由红色逐渐变为无色②.7③.AD④.b<c=d
【解析】
【小问1详解】
纯碱为Na2CO3,消石灰为Ca(OH)2,二者发生复分解反应,生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠。
【小问2详解】
①碱性溶液能使无色酚酞变红,恰好完全反应时溶液呈中性,溶液变为无色,中性溶液的pH7,x7。
②c点溶液为中性,加入试剂后pH升高,说明加入的是碱性物质。稀盐酸为酸性,加入后pH会降低,排
除C;最终pH高于初始值,不可能是原稀氢氧化钠溶液,排除B;氢氧化钠固体、浓氢氧化钠溶液均为碱
性,加入后pH均升高,AD符合题意。
③b点时反应未完全,氯化钠质量随反应进行逐渐增加;c点恰好完全反应,氯化钠质量达到最大值;c点
后无盐酸剩余,加入的碱性物质不生成氯化钠,故d点氯化钠质量与c点相等,因此质量关系为bcd。
20.某工厂用辉铜矿(主要成分为Cu2S)来制取硫酸铜晶体的流程如下图所示。
(1)流程中能增大反应接触面积,让反应更充分的操作是______(填字母)。
A.粉碎B.搅拌C.过滤
(2)反应器中Cu2O、氧气与硫酸生成硫酸铜和水的化学方程式为_______。
(3)常采用冷却硫酸铜的饱和溶液得到晶体,说明硫酸铜的溶解度受温度影响较_____(填“大”或“小”)。
(4)在常温下,辉铜矿与硫酸、空气中的氧气在细菌作用下能转化成硫酸铜、硫和水。该方法与上述流程
相比的优点有______。
【答案】(1)AB(2)
2Cu2OO24H2SO44CuSO44H2O
(3)
大(4)
能耗低,不产生SO2等有害气体,更环保(合理即可)
【解析】
【小问1详解】
粉碎辉铜矿可增大反应物接触面积;搅拌可使反应物充分混合,二者都能让反应更充分;过滤是固液分离
操作,无法增大反应接触面积,因此选AB。
【小问2详解】
题干明确给出反应物为Cu2O、O2、H2SO4,生成物为CuSO4和H2O,方程式略。
【小问3详解】
溶解度受温度影响较大的物质适合用冷却饱和溶液(降温结晶)的方法析出晶体,溶解度受温度影响小的
物质通常用蒸发结晶。
【小问4详解】
原流程需要高温焙烧,能耗高,还会产生SO2污染空气;新方法在常温下即可进行,节约能源,无有害气
体排放,更加环保。
三、实验题(本大题包括2个小题,共12分)
21.微型实验备受青睐。如下图所示,在培养皿中放入两个相同的铜制瓶盖。实验中,加入试剂或物品后,
均盖上培养皿盖并观察现象。
(1)a瓶盖中加入碘颗粒,b瓶盖中加入淀粉溶液,观察到淀粉溶液变蓝,说明碘分子在______。
(2)继续实验,记录如下表:
序号a瓶盖中供选试剂b瓶盖中加入物品实验现象
实验1A.锌粒红热木炭木炭燃得更旺
B.石灰石
实验2澄清石灰水澄清石灰水变浑浊
C.二氧化锰
D.稀盐酸
实验3湿润的紫色石蕊纸花纸花变红
E.过氧化氢溶液
实验1:a瓶盖中加入的试剂是______(填字母)。
实验2:a瓶盖中发生反应的化学方程式为______。
实验3:a瓶盖中选用实验2相同试剂,小李认为b瓶盖中因为反应生成酸使纸花变红,该酸的名称为_____。
小王认为该实验结论不严谨,其理由是_______。
【答案】(1)不停的运动
(2)①.CE②.CaCO32HClCaCl2H2OCO2③.碳酸④.缺少对比实验,不
能排除二氧化碳能使紫色石蕊变色
【解析】
【小问1详解】
碘分子不断地运动,运动到淀粉溶液中与淀粉接触使其变蓝。
【小问2详解】
实验1使b盖中的木炭燃烧更旺,说明生成了可以助燃的氧气,能够生成氧气的组合是过氧化氢和二氧化
锰。
实验2生成可以使澄清石灰水变浑浊的物质,即二氧化碳,能生成二氧化碳的组合是石灰石(主要成分是
碳酸钙)和稀盐酸,方程式略。
实验3用与实验2相同的试剂,生成二氧化碳,二氧化碳与水反应,生成碳酸。缺少对比实验,不能排除
二氧化碳能使紫色石蕊变色。
22.乙醇(C2H5OH)在生产、生活中应用广泛。以乙醇为主题进行以下项目式学习。
项目一:认识乙醇
(1)如下图所示,导线下端连接石墨棒,伸入到液体中:
实验中发亮的是灯泡______(填“A”或“B”)。把灯泡发亮的烧杯中的液体更换成等体积的______,灯泡
也能发亮。
(2)乙醇______(填“是”或“不是”)有机物。乙醇可用作电池燃料,在一定条件下它与氧气反应生成水
和二氧化碳,该反应的化学方程式为______。
项目二:酿造乙醇
(3)常在淀粉中加入酒曲,使淀粉发酵转化为乙醇。为探究相同条件下,四种酒曲对酒品质的影响,小张
选用四份相同的淀粉设计了如下探究。
影响变量探究1探究2探究3探究4
酒曲种类甲乙丙丁
酒曲用量/g10101510
发酵温度/°C20262626
为达到探究目的,修改的方法是_______。
项目三:探究体积变化
(4)乙醇与水混合后体积变化如下表所示。
水的体积
020406080100
/mL
乙醇体积
100806040200
/mL
液体总体
10097.3496.4696.6298.26100
积/mL
据上表可知,当水和乙醇体积比为某值时,混合后液体总体积会达到最小值。请从微观角度分析原因_______。
【答案】(1)①.A②.氯化钠溶液(或其他酸碱盐溶液,合理即可)
一定条件
(2)①.是②.C2H5OH3O22CO23H2O
(3)将探究1的发酵温度调整为
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